Pausa en la lectura de textos clásicos chinos.
En chino clásico, algunas palabras funcionales se colocan al principio de una oración para enfatizar el tono o para completar la oración o incluso el párrafo completo. Por ejemplo, debería haber una pausa después de estas palabras, como "福", "Gai", "So", "Wei", "Zhiruo" y "Sincerity".
Por ejemplo: marido / anillo y ataque; cubrir / simplificar núcleo de melocotón, recortar estrecho, por lo tanto, dos palabras monosílabas conectadas entre sí en chino clásico deben estar separadas al leer en voz alta y no pueden leerse como dos palabras. Palabra compuesta de sílaba. Por ejemplo, es posible/luchar con una guerra; en/en el sonido de la fuerza derribando, por tanto, el cielo caerá/es un ser humano; 3. Procese las pausas según el orden del lenguaje, es decir, debe haber una pausa entre el sujeto y el predicado, y debe haber una pausa entre el verbo y el objeto.
Por ejemplo: Miki/Meiyin; pregunta/¿Qué es este mundo? En él están grabados los poemas escritos por la gente moderna de Tang Xian. 4. El sustantivo usado como adverbial debe leerse junto con la palabra central. Es decir, cuando el sustantivo se usa como adverbial, generalmente debe haber una pausa antes de la palabra. El adverbial y la palabra central no se pueden leer por separado. Por ejemplo: 1. El perro se sienta/se sienta al frente; Xing Shan/Liu Qili 5. Las pausas en la lectura deben reflejar elipses y no deben leerse como si no las hubiera.
Por ejemplo: una bocanada, luego / y soltar, tres / y agotar 6, utilice la comprensión del texto para determinar la pausa. Al leer chino clásico, debes comprender el significado del texto según el contexto. Sólo comprendiendo con precisión el significado del texto podremos hacer una pausa precisa.
Por ejemplo, los buenos médicos no curan enfermedades ni obtienen méritos; si vives en lo alto del templo, te preocuparás por tu gente. Por ejemplo: verduras silvestres/besugos silvestres; hay campos fértiles/hermosos estanques/moreras y bambúes. 8. Situaciones en las que no puedes parar: Frases positivas: por ejemplo, y / vida del vecino / frases en cuclillas japonesas: por ejemplo, insuficiente / forastero / sacerdote taoísta 9. Pon el nombre del país, el nombre de la época, el oficial; posición, etc. en chino clásico puedo ver los hechos históricos y los nombres de lugares claramente y nunca mirarlos.
Por ejemplo: Yu Shan/Wang Yi/Shu/Ke 10, debe haber pausas entre versos. La lectura de poemas antiguos tiene sus propias reglas. Generalmente hay una pausa de dos palabras, es decir, una pausa de sílabas.
Por ejemplo: varios lugares/currucas tempranas/competición/árboles cálidos; Tianmen/interrupción/Chujiang/apertura también se pueden pausar según las unidades de significado: como varios oropéndolas tempranas/interrupción de Tianmen compitiendo; /Abierto de Chujiang.
2. El método de dividir las pausas en la lectura clásica china. Editor original: * *Asia
El método de dividir las pausas en la lectura clásica china
Capítulo 1. : Lectura de chino clásico Cómo dividir pausas
La lectura es un aspecto importante de la capacidad del lenguaje Las pausas en las oraciones, especialmente en chino clásico, son una manifestación importante de la capacidad de lectura. Hay seis situaciones: Presta atención a la pausa.
1. Debe haber una pausa entre el sujeto y el predicado.
2. Debe haber una pausa entre el predicado y el objeto.
3. Debe haber una pausa entre el centro del predicado y la frase preposicional.
4. Debe haber una pausa entre “los dos antiguos y el actual”.
5. Debe haber una pausa después de la palabra relevante.
6. Generalmente, debe haber una pausa después de las palabras introductorias.
En tercer lugar, el método de orientación
Existen varios métodos para determinar la pausa en el párrafo:
1. la primera palabra de la oración) Debe haber una pausa después de la palabra asociada. En chino clásico, algunas palabras funcionales se colocan al principio de una oración para enfatizar el tono o guiar toda la oración o incluso el párrafo completo. Las palabras de oración de uso común y las palabras relacionadas incluyen principalmente las siguientes:
Las primeras palabras de la oración (1) son: zhi, ruo, zhiruo, ruofu, gairan, ranze, qi, qiruozhi, rectitud, sinceridad, zhe, qi, etc.
Por ejemplo, si el paisaje es luminoso en primavera y llueve, sería apropiado abrir un tribunal sagrado en Beitong Wuxia
(2) Palabras relacionadas: todos, aunque, porque, sólo, por lo tanto, etc.
¿Qué pasa con el movimiento de tierras? Incluso si muero, Dios será responsable de ello. /Los seres humanos somos como la tierra y las rocas.
Al leer, haga una pausa después de estas palabras y las siguientes palabras no se podrán leer.
2. Hay dos palabras monosilábicas en la antigüedad y una palabra bisilábica en el chino moderno, que deben leerse por separado.
Por ejemplo:
①Entonces el general del cielo/sí.
②Capaz de luchar.
(3) El sonido de una fuerza media/media tirando hacia abajo. 49(2c7 Si la palabra de giro aparece al principio de la frase. Por ejemplo, debe haber una pausa entre el predicado y el complemento. Advertencia al 2
3. Cómo dividir el ritmo de lectura clásica Oraciones chinas:
1 Debe haber una pausa después de la partícula inicial de la oración (también llamada palabra inicial de la oración) y la palabra asociada.
2. eran dos palabras monosilábicas, pero en chino moderno son palabras de dos sílabas y deben leerse por separado.
3 Pausa según el orden de las palabras, es decir, pausa según "sujeto-predicado-objeto". , "predicado-adverbial" y "complemento verbal", es decir, la pausa entre sujeto y predicado, verbo y complemento (generalmente no entre el atributivo y la palabra central) para hacer obvio el significado.
4. El sustantivo adverbial y la palabra central deben leerse juntos, es decir, cuando el sustantivo se usa como adverbial, generalmente hay una pausa antes de la palabra. Si el adverbial y la palabra central se leen por separado, se leen. se leerá por separado. El adverbial se confunde con el sujeto y cambia el significado de la oración.
5. Sin embargo, debe haber una pausa después de la palabra "和". un papel posterior en la oración, no debe haber pausa, es decir, la palabra "er" no se puede leer por separado de las siguientes palabras, sino que se debe leer continuamente
1. " está conectado con un adjetivo (o adverbio) y un verbo en una oración, es decir, "Los adjetivos (adverbios) son verbos", entonces el adjetivo o adverbio anterior actúa como un adverbial y modifica el siguiente verbo, y no se puede leer solo.
2. Si "y" se usa con dos palabras en una oración, es decir, "verbo y verbo", entonces "y" significa conexión secuencial, es decir, cuando la acción anterior. ocurre, la siguiente acción ocurre inmediatamente. En este momento, "y" no puede detenerse, pero debe ser continuo con el siguiente verbo
3. es decir, dos sustantivos, dos verbos, dos adjetivos), que indican una relación paralela, equivalente a "y", "tú", " "Él" o no traducido. En este momento, no debe haber pausa después de "uh".
4. La palabra "和" indica una relación transitiva, que es equivalente a "和", "与", " Gang" o "不" Deben traducirse
6. reflejar la estructura original de la oración. 7. Las pausas rítmicas deben reflejar puntos suspensivos.
8. Entender los nombres de los países antiguos, la posición oficial, el título, los hechos históricos y los nombres de lugares, de lo contrario se entenderá fácilmente. provocar errores de pausa en la lectura. 9. "Ye" se usa en oraciones para indicar pausas. Si eres una partícula al final de la oración, no hay pausas.
10. de palabras clave 11. Cuatro palabras, cinco palabras, seis palabras, siete palabras, etc. Puedes utilizar la misma pausa al leer en voz alta, para que el tono y la entonación se puedan conectar en una sola respiración. Reglas para dividir el ritmo de las oraciones chinas clásicas:
Primero, según las oraciones chinas clásicas, la estructura gramatical determina el ritmo de lectura (sujeto, predicado, objeto). determinar el ritmo de lectura en función de palabras funcionales como palabras centrales, partículas modales y palabras relacionadas o palabras resumidas. En tercer lugar, la inversión de una oración debe pausarse.
También es importante comprender correctamente el significado. del texto, porque este es el requisito previo para determinar el ritmo de pausa del chino clásico. Al resumir la experiencia, establezca una base sólida en chino clásico para que pueda tener un buen sentido del chino clásico.
En este momento/para la próxima descripción/no.
Traducción: En este momento, quiero usar una palabra para describir la situación actual, pero no se me ocurre.
Me gustan los clientes/el salario es pequeño/a menudo no es suficiente.
Me gusta recibir invitados, pero mi salario es escaso y muchas veces no dejo comida sobrante.
La tercera ley de las pausas en estas oraciones se divide según el ritmo: pausa según el orden del lenguaje, es decir, pausa según "sujeto, predicado, objeto", "predicado adverbial" y "verbo". complemento" para hacer obvio el significado; la sexta ley de la armonía: las pausas rítmicas deben reflejar la estructura original de la oración.
A. A Yu le gustaba estudiar cuando era joven.
Traducción: Me encantaba leer libros cuando era niño.
B. Esta frase debería cambiarse por: Benefíciate de los elogios/el camino de los sabios
Después de convertirme en adulto a la edad de veinte años, admiro aún más las teorías de los antiguos sabios. .
C. Disfrute del sabor del fertilizante sin/fresco
No hay nada fresco y graso para disfrutar.
D. Ye Ran/Ruo Renshen
Traducción: Radiante, como un dios.
Las pausas en estas frases se basan en la décima regla de la división rítmica antes mencionada: las pausas deben reflejar la jurisdicción de las palabras clave.
Aquí el elemento A destaca "cuando eras joven", por lo que es correcto hacer una pausa después de "cuando eras joven"; el elemento B enfatiza "madera fácil", por lo que es correcto hacer una pausa después de "madera fácil"; ". Además, "el camino de los sabios" es una frase completa que no se puede separar, por lo que este punto es incorrecto; el punto C enfatiza que no hay carnes ni verduras frescas y deliciosas, y la pausa después de "no" es correcta; maravilloso, así que en La pausa después de "Ye Ran" tiene razón.
4. El método de dividir las pausas en la lectura clásica china, al menos 0,27 yuanes. Abra un miembro de la biblioteca para ver el contenido completo>Editor original: * *Cómo dividir las pausas de lectura en chino subclásico Parte 1: La lectura es un aspecto importante de la capacidad del lenguaje Las pausas en las oraciones, especialmente las pausas en chino clásico, son importantes para la lectura. capacidad de reflexionar.
Hay seis situaciones así: Presta atención a la pausa. 1. Debe haber una pausa entre el sujeto y el predicado.
2. Debe haber una pausa entre el predicado y el objeto. 3. Debe haber una pausa entre el centro del predicado y la frase preposicional.
4. Debe haber una pausa entre “los dos antiguos y el actual”. 5. Debe haber una pausa después de la palabra relevante.
6. Generalmente, debe haber una pausa después de las palabras introductorias. 3. Hay varias formas de determinar la pausa dentro de un párrafo: 1. La partícula inicial de la oración (también llamada palabra inicial de la oración) y la pausa después de la palabra asociada.
En chino clásico, algunas palabras funcionales se colocan al principio de una oración para enfatizar el tono o guiar toda la oración o incluso el párrafo completo. Los iniciadores de oraciones de uso común y las palabras relacionadas incluyen principalmente los siguientes tipos: (1) Iniciadores de oraciones, como "zhi", "ruo", "ruo", "gai", "ran", "ran", "qi", " "significado", "significado".
Por ejemplo, si el paisaje es luminoso en primavera y llueve, sería perfecto abrir la Santa Corte de las Artes Marciales en Beitong. (2) Palabras relacionadas: y, aunque, porque, sólo, etc. Por ejemplo, si no lees la piedra de la tierra, aunque muera, Dios será el responsable. Si fueras humano, deberías hacer una pausa después de estas palabras y no leer las siguientes.
2. Hay dos palabras monosilábicas en la antigüedad y una palabra bisilábica en el chino moderno, que deben leerse por separado. Por lo tanto, Dios será/responsable ante las personas.
②Capaz de luchar. (3) El sonido del colapso con fuerza media/media.
49(2c7 Si la palabra de transición aparece al principio de la oración. Por ejemplo, debe haber una pausa entre el predicado y el complemento.
Por ejemplo, te diré tú 2.
5. ¿Cómo dividir el ritmo de lectura del chino clásico?
1. Debe haber una pausa después de la partícula inicial de la oración (también llamada palabra inicial de la oración). ) y la palabra relacionada.
2. En la antigüedad, había dos palabras monosilábicas. El chino moderno es una palabra bisilábica, que debe leerse por separado.
3. el orden de las palabras, es decir, pausa según "sujeto, predicado, objeto", "predicado adverbial" y "complemento verbal", es decir, sujeto y predicado, verbo y La pausa entre los complementos (generalmente no la pausa entre. el atributo y la palabra principal) hace que el significado sea obvio.
4. El sustantivo adverbial y la palabra principal deben leerse juntos, es decir, cuando el sustantivo se usa como adverbial, generalmente hay una pausa. antes de la palabra. , el adverbial y la palabra central no se pueden leer por separado. Si se leen por separado, el adverbial se confundirá con el sujeto y se cambiará el significado de la oración. debe haber una pausa después de la palabra "y". Sin embargo, si "." Cuando la palabra "er" juega el último papel en una oración, no se puede detener. En otras palabras, la palabra "er" no se puede leer por separado. las siguientes palabras, pero deben leerse continuamente.
1. Si "er" está en En una oración, un adjetivo (o adverbio) y un verbo están conectados, es decir, "adjetivo (adverbio) verbo ", entonces el adjetivo o adverbio anterior actúa como un adverbial, modificando el siguiente verbo, y no puede leerse solo.
2. Si "y" está conectado con dos verbos en una oración, es decir, " verbo y verbo", entonces "y" significa conexión secuencial, es decir, la acción anterior ocurre y la acción posterior ocurre inmediatamente. El "y" en tiempo no puede detenerse, pero debe ser continuo con el siguiente verbo.
3. "Er" conecta dos palabras con la misma parte del discurso (es decir, dos sustantivos, dos verbos, dos adjetivos), indicando una relación paralela, equivalente a "él", "tú", "él". " ” O no traducido. No debería haber ninguna pausa después de "uh" en este momento.
4. La palabra "和" indica una relación transitiva, que equivale a "和", "与", "Gang" o no traducida.
6. Las pausas rítmicas deben reflejar la estructura original de la frase.
7. Las pausas rítmicas deben reflejar elipses.
8.Es necesario comprender los nombres de países antiguos, nombres de épocas, cargos oficiales, títulos, hechos históricos y topónimos, de lo contrario es fácil provocar pausas en la lectura y errores.
9. "Ye" se usa en oraciones para indicar una pausa, y luego pausa al leer en voz alta. Si eres la partícula al final de la oración, no hagas una pausa.
10. La pausa refleja el alcance de las palabras clave.
Once, cuatro, cinco, seis, siete, etc. Con patrones de oraciones claros, puedes usar las mismas pausas al leer en voz alta, de modo que el tono y la entonación se puedan conectar al mismo tiempo.
Tres reglas para dividir el ritmo de las oraciones chinas clásicas:
Primero, determine el ritmo de lectura (sujeto, predicado, objeto) de acuerdo con la estructura gramatical de las oraciones chinas clásicas.
En segundo lugar, determine el ritmo de lectura basándose en palabras funcionales o palabras de resumen, como palabras centrales, partículas modales y palabras relacionadas.
En tercer lugar, se debe pausar la inversión de la declaración.
También es importante comprender correctamente el significado del texto, porque este es el requisito previo para determinar el ritmo de pausa del chino clásico. Al resumir la experiencia, establezca una base sólida en chino clásico para que pueda tener un buen sentido del chino clásico.
En este momento/para la próxima descripción/no.
Traducción: En este momento, quiero usar una palabra para describir la situación actual, pero no se me ocurre.
Me gustan los clientes/el salario es pequeño/a menudo no es suficiente.
Me gusta recibir invitados, pero mi salario es escaso y muchas veces no dejo comida sobrante.
La tercera ley de las pausas en estas oraciones se divide según el ritmo: pausa según el orden del lenguaje, es decir, pausa según "sujeto, predicado, objeto", "predicado adverbial" y "verbo". complemento" para hacer obvio el significado; la sexta ley de la armonía: las pausas rítmicas deben reflejar la estructura original de la oración.
A. A Yu le gustaba estudiar cuando era joven.
Traducción: Me encantaba leer libros cuando era niño.
B. Esta frase debería cambiarse por: Benefíciate de los elogios/el camino de los sabios
Después de convertirme en adulto a la edad de veinte años, admiro aún más las teorías de los antiguos sabios. .
C. Disfrute del sabor del fertilizante sin/fresco
No hay nada fresco y graso para disfrutar.
D. Ye Ran/Ruo Renshen
Traducción: Radiante, como un dios.
Las pausas en estas frases se basan en la décima regla de la división rítmica antes mencionada: las pausas deben reflejar la jurisdicción de las palabras clave.
Aquí el elemento A destaca "cuando eras joven", por lo que es correcto hacer una pausa después de "cuando eras joven"; el elemento B enfatiza "madera fácil", por lo que es correcto hacer una pausa después de "madera fácil"; ". Además, "el camino de los sabios" es una frase completa que no se puede separar, por lo que este punto es incorrecto; el punto C enfatiza que no hay carnes ni verduras frescas y deliciosas, y la pausa después de "no" es correcta; maravilloso, así que en La pausa después de "Ye Ran" tiene razón.
6. Método de división del ritmo de frases chinas clásicas: 1. Debe haber una pausa después de la partícula (también llamada la primera palabra de la oración) y la palabra asociada; 2. Hay dos palabras monosilábicas en la antigüedad y una palabra bisilábica en el chino moderno, que deben leerse por separado; según el orden del lenguaje, es decir, según “sujeto, predicado y objeto”” y pausa del “predicado adverbial”. La pausa entre el sujeto y el predicado, y entre el verbo y el complemento (generalmente no hay pausa entre el atributo y la palabra principal) hace que el significado sea obvio. 4. Lea el sustantivo adverbial y la palabra central continuamente, es decir, cuando el sustantivo se usa como adverbial, generalmente hace una pausa antes de la palabra y el adverbial y la palabra central no se pueden leer por separado. Si se lee por separado, el adverbial se confundirá con el sujeto, cambiando el significado de la oración. Entonces no puede haber pausa, lo que significa que la palabra "er" no se puede leer por separado de las siguientes palabras, sino que debe leerse continuamente. 1. Si "er" está conectado con un adjetivo (o adverbio) y un verbo en una oración, es decir, "adjetivo (adverbio) y verbo", entonces el adjetivo o adverbio anterior actúa como adverbial y modifica el siguiente verbo, y no se puede utilizar solo leído.
Entonces "er" significa conexión secuencial, es decir, cuando ocurre la acción anterior, la siguiente acción ocurre inmediatamente. En este momento, "er" no puede terminar y debe ser continuo con el siguiente verbo. 3. "Er" conecta dos palabras con la misma parte del discurso (es decir, dos sustantivos, dos verbos, dos adjetivos), indicando una relación paralela, equivalente a "和", "有" y "和". Equivale a “además”, “y”, “jiu” o no traducido. En sexto lugar, las pausas rítmicas deben reflejar la estructura original de la oración. En séptimo lugar, las pausas rítmicas deben reflejar elipses. En octavo lugar, debe comprender los nombres de los países antiguos, los nombres de las épocas, los cargos oficiales, los títulos, los hechos históricos y los nombres de los lugares; de lo contrario, fácilmente se producirán pausas y errores en la lectura. Noveno, "ye" se usa para expresar pausa en la oración. Lea en voz alta y luego haga una pausa. Si eres una partícula al final de una oración, no te detengas. 10. La pausa debe reflejar el alcance de la palabra clave. 11. Cuatro palabras, cinco palabras, seis palabras, siete palabras, etc. Puedes utilizar las mismas pausas al leer con patrones de oraciones ordenados. Haga que el tono de voz se transmita en un solo suspiro. Hay tres reglas para dividir el ritmo de las oraciones chinas clásicas: primero, determine el ritmo de lectura de acuerdo con la estructura gramatical de las oraciones chinas clásicas (sujeto, predicado, objeto; segundo, determine el ritmo de lectura de acuerdo con palabras funcionales o palabras resumidas como tales); como palabras centrales, partículas modales y palabras asociadas, en tercer lugar, determinan el ritmo de lectura, pausa cuando se invierte la oración; También es importante comprender correctamente el significado, porque esto determina el ritmo de pausa del chino clásico.
7. ¿Cómo dividir el ritmo de lectura del chino clásico en la escuela secundaria? El principio de "objeto" es el primer paso para dividir el ritmo de lectura de las oraciones chinas clásicas. Primero debemos analizar la relación entre los componentes de esta oración, ordenar la columna vertebral de esta oración y comprender qué son sujeto, predicado y objeto.
El segundo paso es dividir de acuerdo con los principios de pausa sujeto-predicado y pausa predicado-objeto, para dividir el ritmo de lectura más obvio de una oración. Por ejemplo, Zou Ji satirizó la frase "Realmente sé que Xu Hongmei no es tan bueno como Xu Hongmei" en "El Rey de Qi", que significa "Realmente sé que Xu Hongmei no es tan bueno como Xu Hongmei". La parte principal de la oración es "Sé que Xu Hongmei no es tan bueno como Xu Hongmei", que corresponde a una oración china clásica, por lo que el sujeto de la oración es "Lo sé" y el predicado es "Xu Hongmei no es tan bueno como Xu Hongmei". tan bueno como Xu Hongmei".
Por supuesto, las oraciones que se pueden dividir de esta manera deben ser oraciones de sujeto-predicado. 2. Según la forma "verbo-objeto / verbo-objeto", algunas oraciones tienen sujetos, predicados y objetos, formando una estructura sujeto-predicado, pero ¿qué debo hacer si algunas oraciones no tienen una estructura sujeto-predicado? ? No te preocupes, analízalo nuevamente y usa el segundo método de "verbo-objeto/verbo-objeto" para dividir.
Por ejemplo, hay una pausa en la lectura de la frase "Llevó a su esposa a esta situación desesperada" en "Peach Blossom Spring". En esta oración, "líder" significa "líder" y es un verbo. "La esposa del líder" es el contenido y objeto de "líder", que es una estructura verbo-objeto. "Lai" es un verbo, "esta situación desesperada" es el lugar al que vienes, "lai" es un objeto y también es una estructura verbo-objeto.
En general, esta oración consta de dos estructuras verbo-objeto, por lo que la pausa al leer esta oración es "llevar a su esposa a este lugar desesperado". ¿Cómo dividir una oración más larga? Cualquiera que pueda calumniarme en el mercado será recompensado." ¿Es aplicable este método? De nuevo, no te preocupes.
Ahora analicémoslo de nuevo: el significado de esta frase es “poder discutir mis errores en voz alta en el mercado, y lo que escucho será recompensado siendo inferior a los demás”. discutir” y “dejar... "escuchar" y "recibir", mientras que los verbos en las oraciones chinas clásicas son "calumniar", "oler" y "recibir". "Xia Shang" es objeto de "aceptación". En este caso, "Quién puede calumniar a la ciudad" es una estructura verbo-objeto, "Quién escucha mis oídos" es una estructura verbo-objeto y "Quién recibe a Xia y Shang" también es una estructura verbo-objeto. Entonces la pausa de lectura de esta oración es "¿Quién puede difamar a la ciudad/escuchar mis oídos/recibir a Xia Shang", o se basa en la tercera, según el principio de "y el primero es primero", además de las oraciones con estructura sujeto-predicado y verbo-objeto Si hay oraciones con estructura estructural y algunas oraciones que expresan puntos de inflexión en el significado, entonces podemos usar el tercer método para dividir el ritmo de lectura: de acuerdo con el principio de "el primero viene primero" .
Por ejemplo, en “El pez que quiero”, si tienes razón, puedes causar problemas sin hacerlo. Si tienes razón, puedes crear problemas sin hacerlo.
Si tienes razón, puedes crear problemas sin hacerlo. Si tienes razón, puedes crear problemas sin hacerlo. Según el principio de "antes, antes", la pausa de lectura de esta frase es "." Otro ejemplo es "Se pueden aceptar diez mil minutos sin distinguir etiqueta y significado". dividido en "Se pueden aceptar diez mil minutos sin distinguir etiqueta".
Según el principio de "antes, antes", las pausas en la lectura se pueden dividir en "cuándo/cuándo/cuándo/cuándo/cuándo/". cuando los pacientes extranjeros son invencibles". Pero también hay frases como "¿Cuándo podré divertirme? "¿Cómo dividirlo? Echemos un vistazo: "Ranze" significa girar, y lo siguiente "Cuándo será divertido" es el contenido del punto de inflexión, pero no hay ningún significado anterior delante de "Ranze". Esta oración Es solo la siguiente oración. El cambio de significado de una oración pertenece a una oración simple, por lo que su división solo puede ser "Zehou".
Desde este punto de vista, si una oración se divide según el principio. de "y el primero es el primero", entonces su contenido debe ser de dos o más niveles, y sus dos significados deben aparecer al mismo tiempo, para que su división rítmica sea correcta. De lo contrario, este principio es incorrecto. de dicción, algunas oraciones se basan en él. Los tres métodos anteriores no se pueden usar para dividir, por lo que tenemos que usar el método de confiar en el significado de la oración.
Este es el cuarto método de división. propuesto por mí, por ejemplo, "Nace en el dolor y muere". En "Yu Anle", las dos frases "La gente siempre comete errores y luego pueden cambiar" significan "La gente a menudo comete errores, pero pueden corregirlos más tarde". ". Hay una pausa en el tono, por lo que la pausa es natural y clara, "La gente suele cometer errores, pero pueden corregirlos más tarde." Los errores siempre se cometen y se pueden cambiar."
Otro ejemplo es la frase "Ni la seda ni el bambú confunden el oído" en "La inscripción en la habitación humilde", que significa "Ningún ruido de música perturba mi tranquilidad", "Sin seda ni bambú". El contenido de "wu" es el El contenido de "wu", y todos son elementos de "wu", por lo que la pausa al leer esta oración es "wusi Zhuzhi confundió el oído. Además, la lectura del chino clásico depende más del sentido del lenguaje, por lo que, naturalmente, tiene". para leer más.
Primero, distinga los componentes de la oración, como el sujeto y el predicado, luego descubra los componentes adicionales, como los adverbios de tiempo y lugar, como "hoy" <. /p>
También hay partículas modales y partículas modales, como "Ruofu", "Ruofu", "Sincerity", "Zhen". El resto simplemente se lee en el orden de sujeto y predicado, y el sujeto y. predicado están separados de otros componentes por intervalos cortos