Crecimiento profesional de los docentes: ¿Qué deben hacer los docentes cuando los estudiantes hablan sin control?
? En las últimas dos semanas, un niño estuvo enfermo y se tomó un tiempo libre para recuperarse en casa. Resultó que le tocaba estar en clase. Estaba preocupado por quién reemplazarme, y cuando vi a su maestro, Xiao Wang, deambulando frente a mí, dije con una sonrisa: "Xiao Wang, tu aprendiz está enfermo, puedes ser un maestro y ayudar a tu aprendiz a tomar cuidado de la plataforma. "
? Xiao Wang preguntó: "¿Cuánto tiempo tomará? Wang, un hombre de 250 años, en realidad dijo estúpidamente: "¿Qué pasa si fingí chupar?" "Mira lo que estás diciendo, boca de cuervo, boca grande, nada". ¿Un bloqueador?
? Xiao Wang sacó la lengua, cerró la boca con fuerza e hizo un puchero deliberadamente. Y limpió la pizarra en silencio.
? Hay varios niños en la Clase 9 de Lianyun que expresan expresiones similares a las de Xiao Wang.
? Hablan como un cohete, soltando sin pensar si las palabras herirán a la persona obediente.
Una vez, después de la escuela, varias niñas estaban compartiendo conmigo en el salón de clases su experiencia sobre cómo perder peso haciendo abdominales mientras hablaban muy animadas, el grandullón Xiao Chen entró corriendo. El aula con un resoplido y una cabeza. Sin cerebro dijo: "¡Fulano de tal, todavía eres una mujer gorda incluso si practicas hasta la muerte!" ¡tu madre!" Xiao Chen sabía que había cometido un error, tenía la cara sonrojada y salió por la puerta trasera del salón de clases abatido.
¿Crees que Xiao Wang y Xiao Chen son chicos malos? Os lo puedo asegurar de todo corazón: todos son niños de buen corazón. Si insisto en decir que tienen algún defecto, sería que hablan abiertamente y muchas veces hacen infeliz a la gente.
¿Qué significa hablar sin restricciones? La definición del diccionario significa hablar sin escrúpulos y decir tonterías.
? Se manifiesta específicamente en la vida, refiriéndose específicamente al tipo de discurso sin sentido de propiedad. Por ejemplo, cuando vieron a un maestro calvo acercándose, algunos estudiantes se acercaron, tocaron la cabeza del maestro y dijeron: "¿Puede generar cientos de kilovatios-hora de electricidad?". Tampoco hay sentido de la ocasión. Por ejemplo, hay un paciente en la familia de alguien y la familia está preocupada por este asunto. El niño, sin sentido de la ocasión, se acerca y pregunta emocionado: ¿morirá? Después de decir eso, lo golpearon con palos. ¿Qué olla no se debe mencionar? Por ejemplo, una chica está separada del amor. El motivo de la ruptura es que su novio la engañó. No solo ese chico con mala vista no sabe cómo consolar a la gente. sin dudarlo escuchó que tu novio la engañó. Oh, ¿no eres lo suficientemente encantadora? Hablar sin mirar al objetivo, no saber la importancia que tiene, por ejemplo, una madre que quiere mucho a su hijo, comentar abiertamente que su hijo es feo y que no le agrada a nadie, e incluso decir que parece un poco estúpida y que probablemente la conseguirán. malas notas en la escuela.
? Estas personas no son infrecuentes en la vida. Y no son el tipo de personas que hacen el mal intencionalmente. En pocas palabras, es desalmado; para decirlo más profundamente, tiene poca emoción e inteligencia. Cualquiera que haya visto "Oda a la alegría" sabrá que Qiu Yingying en ella es una persona típica sin cerebro, con baja inteligencia emocional y con un habla sin obstáculos.
No importa cuál sea la situación, no vale la pena promover este tipo de comportamiento de hablar sin restricciones. Porque causará más o menos daño a la mente humana. Desarrollar el mal hábito de hablar sin restricciones será impopular, ya sea en situaciones públicas o privadas. Por eso, cuando el maestro descubre que hay niños en la clase que hablan sin pensar y sueltan palabras, no necesita regañarlos amargamente, sino guiarlos pacientemente para que se expresen con normalidad y hagan felices a los demás con su existencia.
? En primer lugar, debemos descubrir por qué este niño habla "más rápido que su cerebro". ¿Es el hábito de expresión de la familia nativa? ¿Es una mala influencia colectiva? ¿Es para llamar la atención? ¿Es falta de empatía o poca capacidad para percibir las emociones de otras personas? Plantee varias hipótesis y luego pruébelas. Sólo encontrando la causa raíz del problema podremos prescribir el medicamento adecuado y curarlo.
? El segundo punto es decirles a sus hijos que escuchen más y hablen menos. A las personas que hablan rápido a menudo no les gusta escuchar a los demás, por lo que es difícil tener en cuenta los sentimientos de los demás cuando hablan. Guíe a los niños para que aprendan a escuchar y determinen el contenido de sus respuestas en función de lo que escuchen. Esto controlará de manera más efectiva el problema de hablar demasiado rápido.
? El tercer punto es dejar que los niños sientan lo mismo. Los niños que hablan rápido tienen menor capacidad para sentir las emociones de otras personas.
Que el profesor simplemente informe no tendrá muy buen efecto. Así como el pedernal no quema el empeine de sus pies, él no conoce el dolor ardiente. Por lo tanto, configure una escena específica y use las mismas palabras descaradas para enviar palabras desagradables al niño para hacerlo sentir incómodo. Luego dile que todos tienen el mismo corazón y la misma razón. Como tú te sientes incómodo, los demás también se sentirán incómodos, así que recuerda "¡no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti!". Si no cambia, se sentirá aún más incómodo en el futuro. Es de mala educación no corresponder. Si hace que los demás lo pasen mal, los demás no se lo pondrán fácil. Una vez que el niño comprenda estos principios a través de su propia experiencia real, gradualmente aprenderá a comportarse bien y su boca podrá hablar en el futuro.
? El cuarto punto es practicar expresiones que sean empáticas y razonables. Hablar depende de la persona y la ocasión, y por supuesto también depende del contenido y del tono de voz. Los niños acostumbrados a ser revoltosos hablan sin ningún escrúpulo. Cuando te encuentras con un niño con una mente sana y de mente abierta, el pasado suele ser borroso. Pero cuando se encuentran con niños mezquinos y paranoicos, surgen enredos secretos. ¿Por qué Lin Senhao mató a Huang Yang? Por supuesto, hay muchas razones, pero una de ellas tiene que ver con la personalidad despreocupada de Huang Yang y su discurso sin obstáculos. Por tanto, además de enseñar a los niños expresiones adecuadas, los profesores también deben aprender a comprender las personalidades y la mentalidad de las personas que les rodean.
? El quinto punto es invitar a los niños que saben hablar a ser maestros. La "tontería" de algunos niños es difícil de cambiar por un tiempo y es posible que estos niños ni siquiera escuchen a sus maestros. ¿Qué debo hacer? En este momento, los maestros pueden aprovechar la fortaleza de los niños, utilizar el poder de sus compañeros, participar en actividades más experienciales y dejar que sus compañeros sean maestros. Muchos niños aprenderán a comportarse bien en este tipo de grupo con compañeros sobresalientes.
? El sexto punto es decirle al niño que controle la velocidad de su boca. Los niños que hablan sin restricciones suelen hablar más rápido que su cerebro. En la mayoría de los casos, se dan cuenta de que cometieron un error después de decir algo y ya es demasiado tarde para corregirlo. Por lo tanto, los profesores deben advertir a quienes hablan libremente que controlen su boca de forma adecuada. Por ejemplo, si dejas escapar algo y quieres hablar, detente rápidamente o cúbrete la boca con la mano para estabilizarte antes de hablar. Si hablas despacio, tu cerebro será más eficiente y tus palabras no herirán a los demás. Cuando me inscribí por primera vez en la Clase 9 de Lianyun, había muchos niños que hablaban tan rápido. A menudo se arrepienten tan pronto como dicen algo, pero es difícil detenerlo, por lo que a menudo se arrepienten. Los entrené para controlar la velocidad de sus bocas y el efecto fue asombroso.
? El séptimo punto es cultivar la inteligencia emocional de los niños. Los niños malhablados y de lengua rápida suelen tener baja inteligencia emocional. Por ello, es necesario realizar cursos de inteligencia emocional adecuados para cultivar la capacidad y la empatía de los niños. Sin embargo, este es un gran proyecto que no se puede explicar claramente en unas pocas palabras. Se discutirá en otro artículo, por lo que no entraré en detalles hoy.
? El octavo punto es dar consejos a aquellos niños que sufren abusos por parte de personas que hablan en voz alta. Cambiar las malas expresiones de un niño no es algo que se pueda lograr en un día. Para evitar problemas innecesarios, cuando remodelamos la imagen de los niños que hablan en voz alta, también debemos decirles a los niños que son abusados por malas palabras: o muestran una actitud indiferente y hacen que el hablante se sienta aburrido, pongan los ojos en blanco y se vayan; en silencio, haciendo que el hablante se sienta avergonzado o reprendiéndolo duramente para expresar su insatisfacción y hacerle comprender que ha cometido un error. Por supuesto, el método a utilizar depende de la situación real.
? Algunas personas dicen que cuando eres niño, no pasa nada si hablas más directamente o incluso eres un poco descuidado. Sí, el niño es descuidado en la escuela. Nadie le hará nada. Pero ¿qué pasará cuando entre al lugar de trabajo en el futuro? Si sigues siendo descuidado y devuelves doscientos cincuenta, él sufrirá mucho. Por lo tanto, es necesario pensar más e intervenir en el comportamiento "franco" de los niños de manera oportuna y adecuada.