Preguntas sobre el contenido del informe manuscrito de matemáticas. Cualquier lema servirá... Uso urgente.
Encontré principalmente tres aspectos del contenido, ¡espero que te sea útil~!
1. La historia de un matemático
Por ejemplo: 1. Hua Luogeng
Hua Luogeng nació en la provincia de Jiangsu. Le gustaban las matemáticas desde que era. niño y era muy inteligente. En 1930, Hua Luogeng, de 19 años, fue a estudiar a la Universidad de Tsinghua. Durante sus cuatro años en la Universidad de Tsinghua, Hua Luogeng estudió mucho bajo la dirección del profesor Xiong Qinglai y publicó más de una docena de artículos. Posteriormente, fue enviado a estudiar al Reino Unido y obtuvo un doctorado. Realizó una investigación en profundidad sobre la teoría de números y ideó el famoso teorema de Fahrenheit. Prestó especial atención a integrar la teoría con la práctica y visitó más de 20 provincias, municipios y regiones autónomas para movilizar a las masas para aplicar el método de optimización a la producción agrícola.
Un periodista le preguntó durante una entrevista: "¿Cuál es tu mayor deseo?".
Él respondió sin pensar: "Trabajar hasta el último día". El último día de trabajo cumplí mi promesa.
2. Zu Chongzhi
Zu Chongzhi también utilizó métodos ingeniosos para resolver el cálculo del volumen de la esfera junto con su hijo Zu Xun (también un matemático famoso en mi país). Un principio que adoptaron en su momento fue: "Como los potenciales de potencia son iguales, los productos son indiferentes". Es decir, dos sólidos situados entre dos planos paralelos son interceptados por cualquier plano paralelo a los dos planos. las áreas de las secciones transversales son constantes, los volúmenes de los dos sólidos son iguales. Este principio se llama principio de Cavalieri en español, pero fue descubierto por Kavalieri más de mil años después de Zu. Para conmemorar la gran contribución de Zu y su hijo al descubrir este principio, todos también lo llaman "Principio de Zu Xun".
2. Datos matemáticos interesantes
1. Hay una historia antigua en la India: el rey perdió en una partida de ajedrez con el jugador nacional, y el jugador nacional pidió poner un grano. de trigo en el primer cuadrado de ajedrez, coloque dos granos en el segundo cuadrado y cuatro granos en el tercer cuadrado, es decir, llene todos los cuadrados según el método de aumento del interés compuesto. El rey originalmente pensó que el jugador de ajedrez podría ser despachado con como máximo un saco de trigo, pero resultó que incluso si se usara todo el trigo producido en el mundo, no sería suficiente para pagar.
2. Rounding
Zai Zai regresó feliz del colegio y le preguntó a su madre: "¿Dónde está papá?"
Mi madre se sorprendió extrañamente cuando lo vio. La emoción de Zai Zai Pregunta: "Papá está en casa, ¿qué estás haciendo con papá?" "Quiero 5 centavos de papá".
"¿Por qué?"
"Antes de hacer el examen de matemáticas, mi padre me dijo: 'Si obtengo 100 puntos, dame 1 yuan, y si obtengo 80 puntos, recibiré 80 centavos.' Obtuve 45 puntos en el examen de matemáticas", respondió Zaizai.
Mi madre preguntó sorprendida: "¡Qué! ¿Solo obtuviste 45 puntos en el examen de matemáticas?"
Zai Zai dijo con orgullo: "Sí, las matemáticas hay que redondearlas, así que papá". tiene que pagar 50 centavos de dinero”.
3. Ley distributiva de la multiplicación
El maestro encontró el nombre de un estudiante en el libro de tareas: Mu (1 2 3).
La maestra preguntó: "¿De quién es este libro de tareas?"
Un estudiante se levantó: "¡Es mío!"
Profesora: "¿Cómo te llamas? " ¿Nombre? "
Estudiante: "¡Mu Linsen!"
Profesor: "¿Entonces por qué escribiste el nombre así?"
Estudiante: "Yo usado ¡La ley distributiva de la multiplicación! "
3. Citas célebres La esencia de las matemáticas radica en su libertad. --- Kang Muer
Algunos hermosos teoremas en matemáticas tienen esta característica: se resumen fácilmente a partir de los hechos, pero las pruebas están extremadamente ocultas. ---Gauss
Las matemáticas son una ciencia infinita. -- Hermann Weyl
Los problemas son el corazón de las matemáticas. --P.R.Halmos