¿Cómo revisar los modismos chinos en los nuevos estándares curriculares para el examen de ingreso a la universidad? Los modismos que se han evaluado durante dos años consecutivos no se pueden encontrar en la escuela secundaria de Wusan. . .

También usamos Wusan cuando estábamos en la escuela. Siento que es una muy buena ayuda para la enseñanza. La pregunta que hace el cartel es la misma que hicimos al principio. No hay forma de comenzar con las preguntas idiomáticas. Podemos pensar que lo que aparece en la pregunta es raro encontrarlo solo unas pocas veces en la vida. Sin embargo, las dificultades siempre se pueden superar. Nuestra clase estaba bastante unida en ese momento. Cada vez que teníamos una clase de chino, buscábamos a alguien que dijera algunos modismos y escribiera el significado. De esta manera, acumulamos más de 600 modismos en el tercer año de secundaria. Por supuesto, estos modismos deben conservarse constantemente para revisarlos, simplemente léelos todos los días para tener una idea. Los modismos son la esencia del lenguaje. Mientras sigas acumulándolos, unos pocos cada día serán suficientes. . El efecto sigue siendo muy bueno. Obtuvimos muy buenos resultados en las preguntas idiomáticas del examen de ingreso a la universidad de ese año. Se recomienda buscar definiciones idiomáticas formales en el Diccionario de idiomas moderno y el Diccionario de idiomas Xinhua.

Por cierto, también quiero recordarles que no busquen modismos que sean particularmente sesgados. Por ejemplo, la explicación de los modismos es de solo unas pocas palabras y el examen de ingreso a la universidad no aceptará lo irrelevante. Busque algunos modismos cuyo significado sea fácil de interpretar, como "Mirando al océano y suspirando". "Este tipo de modismos son aquellos en los que tendemos a pensar mal, y también hay modismos que tienen varios significados diferentes que necesitan. para ser acumulado.