¿Quién es el director actual de la Escuela Metalúrgica de Kunming? ¿Cuál es el propósito de su escuela? ¿eslogan? ¿Alguna información general sobre la escuela? ¿Preguntas frecuentes en las entrevistas de admisión independientes?
El director es Wang Zi y el lema es: innovación, establecimiento escolar, espíritu empresarial y creación. Kunming Metallurgical College tiene una rápida reforma y desarrollo. En los últimos diez años, la escuela ha seguido recibiendo honores. En 2001, se convirtió en una de las 16 escuelas vocacionales superiores de demostración nacional del país. En 2002, se convirtió en la principal institución de educación vocacional superior en la provincia de Yunnan. , fue calificada como una de las primeras ocho escuelas vocacionales superiores destacadas a nivel nacional. En 2004, se convirtió en una de las primeras escuelas piloto nacionales en implementar certificados de calificación vocacional. El Ministerio de Educación inspeccionó y confirmó la reforma y el desarrollo de la escuela. La escuela fue calificada como una unidad avanzada de educación vocacional nacional y la primera institución "Directora Destacada de Educación Vocacional" de China. En 2006, fue calificada como una unidad avanzada de educación mental. educación sanitaria para estudiantes universitarios del país. En 2007, fue calificada como la primera escuela nacional destacada de educación vocacional de Huang Yanpei. En 2008, se convirtió en "Educación vocacional superior 211", una escuela vocacional superior de demostración de construcción nacional. la Unidad Nacional Avanzada para la Construcción de la Civilización Espiritual fue calificada como Escuela Nacional de Innovación en Gestión de la Educación Vocacional y la Escuela Nacional Vocacional Metalúrgica Avanzada en 2009. En 2010, fue calificada como el Colectivo Nacional Avanzado para el Empleo en Colegios y Universidades Generales y el Unidad Nacional Avanzada para la Educación en Salud Mental de Estudiantes Universitarios.
La reputación de Kunming Metallurgical Engineering Co., Ltd. continúa mejorando. Se refleja principalmente en tres aspectos: en primer lugar, ha formado una sólida fortaleza en el ámbito escolar: en primer lugar, 18 unidades docentes y facultades; en segundo lugar, más de 13.000 estudiantes en el campus; en tercer lugar, 70 carreras de formación profesional superior, incluida una carrera de calidad nacional y una carrera nacional; modelo Hay 6 carreras de construcción, 3 carreras piloto de reforma educativa del Ministerio de Educación y 10 carreras de especialidad (clave y demostración) a nivel provincial; en cuarto lugar, hay 4 cursos de calidad a nivel nacional, 12 cursos de calidad a nivel provincial; más de 20 cursos de calidad del comité de orientación docente; en quinto lugar, entre los 1.000 profesores y personal, hay más de 700 profesores de tiempo completo y más de 370 profesores asociados, incluidos más de 60 profesores, 2 profesores de segundo nivel y 15 de tercer nivel; profesores y 370 profesores con calificaciones de técnico y técnico superior. Hay 3 profesores destacados a nivel nacional, 1 experto técnico nacional con contribuciones destacadas, 2 profesores de relaciones públicas famosos en la educación superior en China, 4 profesores de enseñanza provinciales famosos, 5 profesores de metalurgia famosos a nivel nacional. educación vocacional, 2 equipos docentes destacados a nivel nacional y maestros a nivel provincial Hay 4 equipos docentes excelentes, más de 150 libros de texto nacionales de capacitación vocacional superior con maestros como editores en jefe, 30 libros de texto de planificación nacional del "XI Plan Quinquenal" con maestros. como editores en jefe y más de 400 maestros "doblemente calificados" Sexto, es una base de capacitación para pasantías. Hay más de 500, incluida 1 base de apoyo financiero central y 7 bases de demostración provinciales, los activos son de casi 300 millones de yuanes; que pronto formará activos docentes de alta calidad de alrededor de mil millones de yuanes; octavo, la biblioteca tiene más de 1,2 millones de libros; noveno, la tasa de empleo ha aumentado al 95% y el empleo ha sido excelente durante nueve años consecutivos; Han encontrado empleo en el extranjero. 28 voluntarios de la Exposición Universal tienen un desempeño sobresaliente en la Exposición Universal de Shanghai. El 90% ha firmado contratos con grandes empresas de Shanghai y ha ingresado a Shanghai en busca de empleo. Un gran número de líderes han surgido entre los graduados. La columna vertebral de gestión en muchas industrias ha hecho crecer a más de 10 multimillonarios y más de 20 multimillonarios, e incluso ha producido expertos en identificación de gemas de renombre internacional, etc., todo lo cual una vez más ha agregado brillo y mejora al décimo lugar de Kunming Yezhong, más de 60,000 personas. Se han formado y valorado más de 40.000 talentos altamente cualificados y formados para la sociedad, y se han formado más de 4.000 técnicos y técnicos superiores. En los últimos siete u ocho años, ha producido casi 3.000 graduados altamente calificados cada año.
En segundo lugar, se ha construido un gran número de bases de formación: la base de formación de Kunming de Siemens (China), la base de formación de profesores de educación profesional chino-alemana, la base de formación de talentos altamente cualificados de la industria metalúrgica nacional y la escuela nacional de formación profesional superior. Base clave de educación para la innovación, Base de capacitación de Kunming de relaciones públicas de la Universidad Nacional, Escuela piloto nacional para la implementación de certificados de calificación vocacional, Base experimental de educación creativa de la Sociedad de creación de China, Base de capacitación de talentos altamente calificados de la provincia de Yunnan, Base profesional de minería metalúrgica del Servicio de expatriados de la provincia de Yunnan y Conocimiento provincial de Yunnan Entre las escuelas piloto de educación sobre derechos de propiedad, también hay una base central de capacitación de apoyo financiero y siete bases de capacitación de demostración en la provincia de Yunnan.
En tercer lugar, se han logrado resultados ejemplares y líderes: a través del "Vocational 211" - National Demonstration College Construction, entre los 1.215 colegios profesionales superiores de todo el país, Kunming Metallurgical College es al menos uno de los primeros en La capacitación de talentos metalúrgicos no ferrosos ha logrado resultados líderes en seis aspectos, incluida la capacitación profesional en topografía y mapeo, actividades de innovación y emprendimiento, educación en salud mental, promoción de la cooperación internacional de la ASEAN y promoción de la inscripción independiente a través de exámenes en línea. como modelo para las escuelas vocacionales superiores en todo el país y competir con el 2020. Con muchos países u organizaciones que llevan a cabo cooperación internacional, la escuela ha firmado acuerdos de cooperación con muchas empresas u organizaciones nacionales y extranjeras, y ha coorganizado sucesivamente el "Kunming Yezhong Clase de minería Yun Tin" y "Clase de geología Kunming Yezhuan Jinsha", "Clase de procesamiento de minerales Kunming Yezhong Chihong", "Clase de materiales Kunming Yezhong Gansu Ximai", "Clase metalúrgica Kunming Yezhuan Cloud Copper Indonesia", "Clase de acero Kunming Yezhong Tailandia Weichengfa" y otras clases de formación direccional, cooperan con "Kunming Metallurgical College Kunming Caixingsheng Mining and Metallurgy College", "Kunming Metallurgical College Gansu Ximai Materials College", "Kunming Metallurgical College Henan Luanchuan Metallurgical College", "Kunming Metallurgical College Shenzhen Hualite Electrical College", " Se establecieron Kunming Metallurgical College Shenzhen Hualite Electrical College" y "Kunming Metallurgical College". "Kunming Yezhong Japan Goto Electronics College" y "Kunming Yezhong Ashima Jewelry College", "Kunming Yezhuan New Era Peer Environmental Protection College", "Kunming Yezhuan Hongxing" Facultad de Logística", etc.
El desarrollo de la industria metalúrgica de Kunming tiene un largo camino por recorrer.
La dirección principal del futuro desarrollo científico de Kunming Yezhuan debe guiarse por los "cuatro pilares" de la educación permanente propuestos por la UNESCO: "Aprender a buscar conocimientos, aprender a hacer cosas, aprender a cooperar y aprender a desarrollarse". El Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo describe el requisito general de "tomar la promoción del crecimiento saludable de los estudiantes como punto de partida y objetivo de todo el trabajo escolar" y los requisitos de "priorizar el desarrollo, educar a las personas primero, reformar y innovación, promoción de la equidad y mejora de la calidad”. La política de 20 caracteres, el Secretario General Hu Jintao propuso a los jóvenes: "Avanzar con ideales firmes y elevados como inspiración, buscar nuevos conocimientos con un espíritu incansable, cultivar un carácter moral con nobleza". y hermosos sentimientos, dedícate a practicar con pasión por la innovación y trabaja duro con trabajo duro". Las "cinco esperanzas" de "alcanzar la vida" y la tarea urgente de establecer un sistema de educación vocacional superior orientado a la vida y centrado en "aprender "aprender" lo antes posible, continuar expandiendo los horizontes internacionales, situarse en el nivel global de desarrollo de la educación superior y poner al Politécnico Kunming Ye Integrándose en los cambios en la economía y la sociedad mundiales para planificar cómo administrar una educación vocacional superior que satisfaga los y tiene características chinas, para que los estudiantes puedan comprender mejor que el entorno en el que vivimos ahora es una era de "explosión de conocimiento" y sociedad de "cambios rápidos": los nuevos conocimientos científicos y tecnológicos se duplican aproximadamente cada dos años. En un año se transmiten con éxito en el mundo 1.900 discos ópticos y 150 millones de llamadas telefónicas por segundo que la información total producida por el hombre en los últimos cinco mil años. Los científicos predicen que para 2023, las computadoras superarán por completo la potencia informática del cerebro humano. Nos adherimos a la "integración industria-universidad-investigación orientada a los servicios y al empleo" La política de gestionar escuelas profesionales superiores a través de la educación cooperativa. La educación, el empleo cooperativo y el desarrollo cooperativo es explorar un nuevo mecanismo para cultivar talentos altamente calificados a través de "materias duales" y seguir el principio de "buscar la verdad a través de la ciencia y buscar la bondad a través del uso de las humanidades, adherirse a la ley educativa". de "buscar la belleza en el arte", implementar las tres estrategias principales de "aprender haciendo, aprender haciendo", "integración del trabajo y el estudio, cooperación escuela-empresa" e "internacionalización y desarrollo de la ASEAN", y continuará enseñando a los estudiantes De ahora en adelante, después de graduarnos, debemos tener en cuenta el sentimiento de innovación moderno propuesto en "La Quinta Disciplina" de que "la única ventaja competitiva duradera es la capacidad de aprender más rápido que los competidores" y practicar "la innovación, la creación de eficiencia, el espíritu empresarial, El lema de la escuela "Cuatro Innovaciones" es "crear". No sólo debemos esforzarnos por encontrar una unidad preferida, sino también participar activamente en trabajos que aún no existen. También debemos imaginar el uso de tecnologías que aún no se han inventado. en absoluto, y debemos estar preparados para resolver problemas que la gente no espera. Guiar a los estudiantes a esforzarse por exigirse estrictamente de acuerdo con los estándares de los maestros, y construir una sociedad innovadora, cultural, ecológica, en red, digital, inteligente, internacional y moderna. "Líder en la provincia, de primera clase en el país", con 18.000-20.000 estudiantes en el campus lo antes posible. La demostración nacional de "universidad verde" de primera clase conocida en la región de la ASEAN tiene como objetivo capacitar a más estudiantes, desde personas físicas hasta personas físicas. personas sociales, luego personas de negocios, luego profesionales modernos y finalmente personas civilizadas modernas y personas que pueden heredar una cultura excelente. Las personas internacionales con una perspectiva global alentarán a más estudiantes a esforzarse por convertirse en ingenieros destacados, técnicos superiores, empresarios destacados y inventores tecnológicos en el futuro a través del aprendizaje y la capacitación, y esforzarnos por hacer mayores contribuciones al desarrollo económico y social de Yunnan y del país.