¿En qué se diferencia el “sistema de exámenes de ocho patas” de la dinastía Ming del sistema de exámenes imperial anterior?
Durante el período Chenghua de la dinastía Ming (1465-1487), el método de los exámenes imperiales cambió mucho. Se utilizó un estilo paralelo para explicar el significado de las escrituras, que también se llamó "Ocho Partes". conocido como "Shiwen" y "Zhiyi" o "artesanía". Se heredó a partir de entonces, el formato se volvió cada vez más estricto y los artículos se volvieron cada vez más vacíos. No fue abolido hasta el Movimiento de Reforma de 1898 en el año 24 de Guangxu a finales de la dinastía Qing (1898). el sistema de exámenes imperial fue abolido en el año 31 de Guangxu (1905).
La gente normalmente sólo sabe que la inscripción de ocho patas es algo de la dinastía Ming. De hecho, tuvo su prototipo ya en las dinastías Tang y Song. El "Tie Jing" y el "Mo Yi" utilizados en los exámenes imperiales de la dinastía Tang fueron en realidad la forma embrionaria del ensayo de ocho partes de la dinastía Ming.
En los exámenes imperiales de la dinastía Tang, los candidatos eran seleccionados basándose en el "Tie Jing". El llamado "Tie Jing" consistía en tomar las escrituras que se recitaban, cubrir los dos extremos y dejar solo. una línea en el medio y corta el papel para hacer una corbata. En la dinastía Tang, se utilizaron por primera vez exámenes orales, que exigían que los examinados respondieran los significados de las escrituras con ejemplos. Posteriormente, utilizaron explicaciones escritas para responder a los significados de las escrituras. Esto se llamó "Mo Yi".
Este sistema se siguió a principios de la dinastía Song. En la dinastía Song del Sur, surgió el neoconfucianismo Cheng-Zhu. Para reducir la carga de realizar exámenes, se abolió el examen de clásicos y significados. y el alcance del examen se limitó a los "Cuatro Libros" ("El Gran Aprendizaje" y "El Gran Aprendizaje") compilados por Zhu Xi "La Doctrina del Medio", "Las Analectas de Confucio" y "Mencio". se conocen colectivamente como "La Doctrina de la Media", y las preguntas del examen también se toman de las oraciones de los "Cuatro Libros", por lo que el ensayo posterior de ocho patas también se llama los "Cuatro Libros".
Durante el período Yanyou de Renzong en la dinastía Yuan, el método de examen imperial estaba claramente estipulado. Un hombre llamado Wang Chongyun escribió el libro "Estilo Shu Yi Jin" y propuso el método de escritura "Babi" (es decir, de ocho patas). Redacción de ensayos comparativos para los exámenes.
El neoconfucianismo Cheng-Zhu enfatizaba "principios claros y destruir los deseos humanos". El objetivo principal es el grupo gobernante y los eruditos feudales que sirven como su ejército de reserva, en lugar de envenenarlos. las amplias masas populares a través del aprendizaje. "La teoría de Cheng Zhuzhi" contribuye a establecer la lealtad a la dinastía y el espíritu público en el gobierno del mundo, y es un medio poderoso para resolver los "problemas actuales". El contenido básico del examen imperial en la dinastía Ming comenzó con los "Cinco Clásicos", y a los "Cuatro Libros" se les dio el mismo énfasis, y luego se desarrollaron gradualmente hasta convertirse en admisiones basadas principalmente en los resultados de los "Cuatro Libros". cambio que ocurrió en el contexto anterior