Certificado de calificación docente Habilidades integrales de escritura de calidad
¡Domina el ensayo requerido de 50 puntos! La calidad integral es relativamente fácil, pero cada año muchos estudiantes fracasan en esta materia. La razón principal es que el puntaje de composición no es alto. ¡Echemos un vistazo a los materiales útiles para escribir composiciones y acumulemos más materiales durante la etapa de preparación!
Como dice el refrán: "Si no puedes escribir un libro con palabras, ¿cómo puedes escribir un libro con palabras?" El uso de materiales puede dar una apariencia completamente nueva a la redacción de artículos. Pero el material para escribir no se consigue de la noche a la mañana, ¡la acumulación diaria es muy importante!
Los materiales disponibles para escribir en el examen de calificación docente generalmente provienen de los siguientes aspectos: alusiones históricas, citas célebres, conceptos educativos y casos candentes.
Alusiones históricas
Las alusiones históricas son principalmente resúmenes y resúmenes de hechos históricos o hechos de personajes históricos. China tiene una larga historia y la cultura china es extensa y profunda. Hay relativamente muchos materiales en esta parte, como:
1. >
Durante el período de primavera y otoño, el rey Wu Fuchai estuvo en guerra con el país de Yue y derrotó a Yue Wang Goujian. Fu Chai quería capturar a Gou Jian, por lo que a Fan Li se le ocurrió un plan y fingió rendirse, dejando a Qingshan sin preocuparse por no tener leña. Fu Chai no escuchó los consejos de su veterano ministro Wu Zixu y dejó atrás a Gou Jian y a otros. Los reyes y ministros del Estado de Yue fueron esclavos en el Estado de Wu durante tres años, sufrieron humillaciones y finalmente fueron devueltos al Estado de Yue. Gou Jian entrenó en secreto a soldados de élite. Dormía sin colchones todas las noches, solo ponía un poco de leña y colgaba un trozo de hiel en la habitación. De vez en cuando probaba el sabor de la hiel para no olvidar la vergüenza del pasado. Al final, trabajó duro para gobernar y restaurar con éxito el país. Gou Jian, el rey de Yue, también se convirtió en el último señor supremo en el Período de Primavera y Otoño.
2. Confucio Wei recopiló tres libros únicos
Los libros del período de primavera y otoño estaban hechos principalmente de bambú. El bambú se partía en varas de bambú, llamadas tiras de bambú, y se secaba. con fuego Luego escribe en él. Las tiras de bambú tienen una cierta longitud y ancho. Una tira de bambú solo puede escribir una línea de caracteres, hasta docenas, tan solo ocho o nueve. Un libro requiere muchas tiras de bambú, y estas tiras de bambú deben tejerse con cuerdas fuertes antes de poder leerse. Un libro como "Yi", por supuesto, está compilado a partir de muchos compendios de bambú, por lo que tiene un peso considerable. Confucio dedicó mucha energía a leer el "Yi" completo y básicamente entendió su contenido. Pronto lo leí por segunda vez y dominé sus puntos básicos. Luego, lo leyó por tercera vez y comprendió perfectamente su espíritu y esencia. Después de eso, para estudiar este libro en profundidad y explicárselo a sus discípulos, lo leyó innumerables veces. Después de leer y leer así, las correas de piel de vaca que conectan las tiras de bambú se desgastaron varias veces y tuvieron que ser reemplazadas por otras nuevas muchas veces.
3. La historia de Li Bai
Cuando Li Bai era niño, estudió en la montaña Elephant Er en Sichuan. No estudió mucho y quería abandonar la escuela. Un día, vio a una anciana de cabello blanco afilando un mortero de hierro junto al arroyo al pie de la montaña. Li Bai le preguntó qué estaba haciendo y la anciana respondió: "Muela un mortero de hierro hasta convertirlo en una aguja". Li Bai no lo creyó, se burló y le dijo: "¿Cómo se puede triturar un mortero de hierro hasta convertirlo en una aguja?" " "Mientras trabajes duro, un mortero de hierro se puede convertir en una aguja". "La anciana le dijo esta verdad y Li Bai se convenció de inmediato. A partir de entonces, trabajó duro y finalmente comprendió el principio de que "el trabajo es algo natural".
4. Kuang Heng cavó en la pared para pedir prestada luz.
A Kuang Heng, que fue el emperador Yuan de la dinastía Han, le encantaba leer desde que era niño. Pero su familia era muy pobre y ni siquiera tenían suficiente comida para comer. ¿Cómo podía tener dinero para ir a la escuela? No tenía más remedio que trabajar durante el día y estudiar solo por la noche. ¿Qué debo hacer si mi familia no tiene dinero para comprar aceite para lámparas? Kuang Heng no cedió ante las dificultades e ideó una manera: cortó un pequeño agujero en la pared y usó la débil luz de la casa de su vecino para leer. y estudiar. Trabajó duro, aprendió muchos conocimientos y luego se convirtió en primer ministro.
5. Qin Shihuang insistió en unificar el mundo por sí mismo; Lian Po y Lin Xiangru se reconciliaron con los generales...
6. Cambios", Zuo Qiu, que era ciego, escribió "Guoyu", Qu Yuan fue expulsado y escribió "Li Sao"...
Es posible que esté familiarizado con esta parte del ejemplo y la utilice con más frecuencia. .
Sin embargo, utilizar sólo este tipo de ejemplos es demasiado general y no puede reflejar tus cualidades básicas como docente, por lo que no es recomendable que utilices alusiones históricas a lo largo del artículo.
Citas célebres
Quienes obtengan el certificado de calificación docente serán docentes en el futuro, por lo que deben pensar desde la perspectiva de los docentes. Se recomienda que todos acumulen más educación en esto. parte de citas famosas discursos autorizados de escritores famosos
Por ejemplo: Sócrates, Platón, Aristóteles, Confucio, Tao Xingzhi, Dewey, Locke, Comenius, Kailov, etc. Puede consultar los siguientes ejemplos Oh:
1. Un maestro es alguien que predica, enseña y resuelve dudas. ——Han Yu
2. La diligencia conduce a la excelencia, pero la ruina proviene de la casualidad. ——Han Yu
3. Ven con un corazón en tus manos y vete sin pasto. ——Tao Xingzhi
4. Amo a mi maestro y amo la verdad aún más. ——Aristóteles
5. Todo lo que puede permitir a los niños disfrutar de la alegría y la satisfacción de la belleza tiene un poder educativo único. ——Suhomlinsky
6. Si quieres que los estudiantes estén ansiosos por aprender, tú debes estar ansioso por aprender. Sólo un maestro que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender. ——Tao Xingzhi
7. El amor por los niños es lo más importante en la vida de un maestro. ——Suhomlinsky
8. Un mal maestro enseña a la gente la verdad, mientras que un buen maestro enseña a la gente a descubrir la verdad. ——Distohui
9. El talento sólo da algunas semillas, no conocimientos ni virtudes establecidos. Estas semillas necesitan desarrollo, y el desarrollo debe lograrse mediante la educación y la crianza. ——Kelov
Para esta parte del contenido, puede extraer algunas citas famosas disponibles al leer o leer periódicos mediante la acumulación durante un período de tiempo, creo que definitivamente obtendrá algo.
Filosofía de la Educación
Como docente calificado, debe dominar los conocimientos relevantes de la educación y la enseñanza, por lo tanto, refleja la alfabetización básica de los docentes en el proceso de preparación para el examen. Se recomienda que todos acumulen algunos conocimientos relevantes sobre educación y psicología y los apliquen a la escritura. De hecho, las distintas materias del certificado de calificación docente no están separadas. Encontrará que también podemos aplicar muchos conocimientos y habilidades docentes a la escritura, como:
1. mejorar El propósito fundamental de la educación de calidad es mejorar la calidad de toda la nación; la educación de calidad es educación para todos los estudiantes; la educación de calidad es educación para promover el desarrollo integral de los estudiantes; la educación de calidad es educación para promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes; La educación de calidad es cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.
2. La visión de los estudiantes en la nueva reforma curricular: la enseñanza cambia de "centrada en el educador" a "centrada en el alumno"; la enseñanza cambia de "enseñar conocimientos a los estudiantes" a "enseñar a los estudiantes a aprender"; cambios de "enseñar conocimientos a los estudiantes" a "enseñar a los estudiantes a aprender" "El énfasis en las conclusiones pero no en el proceso" ha pasado a "el énfasis en las conclusiones prestando más atención al proceso" la enseñanza ha pasado de "centrarse en las materias" a "centrarse en las materias"; gente".
3. Visión de los estudiantes orientada a las personas: los estudiantes son personas en desarrollo; los estudiantes son personas únicas;
4. Cambios en el rol profesional de los docentes: los docentes son promotores del aprendizaje de los estudiantes; los docentes son constructores y desarrolladores de cursos; los docentes son docentes abiertos de base comunitaria;
5. Cambios en el comportamiento de los profesores: tratar a los estudiantes con énfasis en el respeto y el aprecio; tratarse a sí mismos con énfasis en la reflexión; tratar a los colegas con énfasis en la cooperación; tratar la enseñanza con énfasis en la ayuda y la orientación; .
6. Ética profesional docente: patriotismo y respeto de la ley, dedicación al trabajo, cuidado de los estudiantes, enseñanza y educación de las personas, ser un modelo a seguir y aprendizaje permanente.
7. Desarrollo integral - Promover el desarrollo coordinado de los aspectos morales, intelectuales, físicos, artísticos y laborales de los estudiantes.
8. Justicia educativa - igualdad de oportunidades de admisión; igualdad de oportunidades en el proceso educativo.
9. Efecto Rosenthal: cuanto más altas sean las expectativas del profesor, mejor será el rendimiento de los estudiantes.
Casos candentes
Material 1 "Matar animales salvajes para tomar fotografías y lucirse" - En la noche del 21 de noviembre, algunos internautas dieron la noticia de que alguien estaba cazando en el área central. del Gran Cañón Yarlung Zangbo los animales protegidos son las grullas blancas y los ocelotes. En la tarde del día 22, el Weibo oficial de la Administración Forestal del Estado respondió: "¡Está bajo estricta investigación!"
¿Dónde está su conciencia? Afortunadamente, hemos visto cómo las voces de condena se levantan con valentía. Si cada vez más personas en esta sociedad optan por permanecer en silencio o incluso estar de acuerdo, ¿en qué se convertirá nuestro mundo?
Material 2: No es malo enfriar el examen nacional: el Hace unos días se realizó la prueba escrita del examen nacional 2015. Según las estadísticas, un total de 1,41 millones de personas aprobaron la revisión de calificaciones realizada por la agencia de contratación y casi 900.000 personas realmente realizaron el examen. La proporción entre el número de referencias y el número de planes de contratación fue de 40:1, y la proporción de solicitudes. disminuyó en comparación con el año pasado. El responsable correspondiente afirmó que el registro de candidatos es cada vez más racional.
Material 3: ¿Los espectadores de Internet lo "mataron"? ——Según un informe del Beijing News: “A las 7:48 am del 30 de noviembre de 2014, una publicación de Weibo que se sospechaba que se había suicidado debido a una relación fallida en línea se volvió viral a las pocas horas de ser publicada. , la tasa de clics alcanzó los 130.000. Los internautas acudieron al rescate y le aconsejaron que no renunciara a su vida. Con la ayuda de los internautas, la información se transmitió a la policía de Luzhou, pero después de que la policía y sus familiares irrumpieron, aún así. no logró salvar la vida del joven de 19 años. Algunas personas dicen que fueron los comentarios de los internautas, especialmente las publicaciones despiadadas que instaban a la muerte, lo que lo "mató". Los amigos de Xiao Zeng también dijeron: "Los comentarios despiadados de los internautas también son un golpe fatal". Muchos internautas comentaron la publicación diciendo: "He estado causando problemas durante mucho tiempo y no moriré más", "No, el blogger debe morir", etc. Nadie se sentiría cómodo leyendo esto. Pero al mismo tiempo, hubo más comentarios instándolo a vivir bien. Si las palabras que instaban a la muerte le causaban malestar o incluso dolor, entonces la calidez que le daban las palabras que instaban a la vida sería suficiente para disiparlas.
Standard) En Estados Unidos, las mejores escuelas como Harvard y Princeton han declarado públicamente que el rendimiento académico es muy importante, pero también depende de la calidad general de los estudiantes. La Universidad de Harvard rechaza a muchos "mejores candidatos para el examen de ingreso a la universidad" cada año. Por ejemplo, en 1996, rechazó a 165 mejores candidatos para el examen de ingreso a la universidad que obtuvieron la máxima puntuación en la prueba de competencia académica. escondido detrás de las partituras. En una carta a los posibles solicitantes, el decano de admisiones de Harvard escribió: "Para ingresar a una universidad como Harvard, las fortalezas personales, la participación en actividades comunitarias y las actividades extracurriculares también son importantes". El decano de admisiones de Princeton escribió: "Nosotros". Mire a cada solicitante como un caso especial, observando sus habilidades y logros integrales específicos." Si los estudiantes de secundaria en los Estados Unidos pueden obtener un diploma, además de créditos, calificaciones y otros requisitos. Además, deberán atender a la comunidad de forma gratuita durante decenas de horas. Hay muchas organizaciones y fundaciones en la sociedad que ofrecen diversas becas para estudiantes de secundaria que solicitan ingreso a la universidad y que han realizado contribuciones destacadas a los servicios comunitarios. Los requisitos para esto en una escuela secundaria son los siguientes: 5 horas para el primer año de secundaria, 10 horas para el segundo año de secundaria, 10 horas para el tercer año de secundaria y 35 horas para el cuarto año de secundaria. escuela secundaria (las escuelas secundarias estadounidenses son de cuatro años). Este es solo el requisito básico de graduación. Algunos estudiantes de secundaria no son sobresalientes académicamente, pero son admitidos en la universidad porque destacan en "aprender de Lei Feng". Las consecuencias de la suciedad (la mala calidad afecta a la reputación y la imagen) Li Hongzhang, un ministro de finales de la dinastía Qing, estaba en una misión en Rusia en un lugar público, el suyo. Los malos hábitos surgieron y apareció por todas partes. Escupí, pero los periodistas extranjeros lo usaron como una broma, lo ridiculizaron y el pueblo chino perdió la cara. Según otro informe: empresarios estadounidenses y una fábrica china de maquinaria médica decidieron cooperar en la producción de tubos de infusión. Cuando los empresarios extranjeros visitaron el taller, el director de la fábrica escupió en un rincón y lo limpió con el trapo. suela de su zapato. El día de la firma oficial del contrato, el director de la fábrica sólo recibió una carta del cliente: "Los hábitos de higiene del director de una fábrica pueden reflejar la calidad de gestión de una fábrica. Además, producimos tubos de infusión para el tratamiento de enfermedades. Vidas humanas están en juego... Por favor, perdónanos." "Vete sin despedirte." La firma de Beckenbauer (La elegancia es señal de calidad) Cuando se habla de la calidad del fútbol chino Los jugadores, Yan Shiduo, dijeron que Alemania es el "Emperador del fútbol". "Cuando Beckenbauer vino a China, Yan Shiduo cenó con él. Cuando salieron del hotel después de cenar, se encontraron con una niña en el pasillo. Llevaba un papel y un bolígrafo en la mano. A juzgar por su vestido, era camarera de hotel. Dio un paso adelante sin decir una palabra y tímidamente le tendió el lápiz y el papel a Beckenbauer. Beckenbauer entendió la intención de la niña. Tomó el papel y el bolígrafo con ambas manos, lo extendió en la pared, firmó su nombre con cuidado y luego le entregó el papel y el bolígrafo a la niña con ambas manos. Es imposible contar cuántas veces Beckenbauer firmó autógrafos para fans en su vida, pero la seriedad que mostró al firmar autógrafos para este joven fan dejó una profunda impresión en Yan Shiduo, y esta seriedad, fue una expresión muy natural para Beckenbauer. Al recordar esta escena, Yan Shiduo dijo con emoción que, como "emperador del fútbol", Beckenbauer ni siquiera se daba aires frente a los fanáticos y mostraba un comportamiento completamente caballeroso. Sin embargo, muchos jugadores en nuestro país no son muy conocidos, pero caminan como cangrejos. Mucha gente tiene una actitud extremadamente mala hacia los aficionados, lo que ha dañado gravemente la imagen del fútbol chino. Yan Shiduo dijo que mejorar la calidad y el comportamiento de los jugadores es una máxima prioridad. Lo que necesitamos es gente completa que sepa jugar al fútbol, no máquinas de fútbol. Cuidado con lo sutil y previene lo gradual (la calidad refleja el cultivo interior de una persona) El camarada Luo Ruiqing es el primer Ministro de Seguridad Pública de nuestro país. Es un camarada destacado en la aplicación de la ley y un ciudadano común y corriente respetuoso de la ley. Una vez, Luo Ruiqing fue a la estación de tren a recoger a un invitado. Debido a limitaciones de tiempo, no tuvo tiempo de comprar boletos para el andén. Después de enviar a los invitados a su residencia, Luo Ruiqing recordó el incidente y le dijo a su séquito: "Vaya a la estación inmediatamente para pagar los tres boletos para el andén. Seguridad pública. Los oficiales deben ser modelos a seguir en el cumplimiento de la ley. Hay un antiguo dicho chino: "¡No hagas el mal porque es pequeño, no hagas el bien porque es pequeño!". ¡Debemos protegernos de los pequeños errores!" Educación de calidad en China, Estados Unidos y Japón (la educación de calidad es imperativa) La competencia entre países en el siglo XXI será principalmente la competencia por talentos para cultivar futuros talentos creativos. , el "Plan América 2061" señaló que se deben llevar a cabo reformas integrales centradas en la calidad de las personas. La reforma educativa de Japón cultiva la supervivencia en la “relajación y la diversión”. El XXI Comité Internacional de Educación Mundial enfatiza que la educación debe centrarse en cuatro aprendizajes básicos: 1. Aprender a saber 2. >3. Aprender* **Vivir juntos; 4. La implementación específica de los tres aspectos de la educación propuestos por China es una educación de calidad, que es el cultivo de la capacidad de supervivencia. "Education Digest Weekly" publicó la idea de Chen Heqin de convertir la educación muerta en educación viva. El propósito de vivir la educación es ser un ser humano, ser chino, ser un chino moderno. Para ser un chino moderno, debes tener al menos cinco condiciones: primero, debes tener un cuerpo sano; segundo, debes tener la capacidad de construir; tercero, debes tener la capacidad de crear; cuarto, debes ser capaz de construir; cooperar; quinto, debes tener espíritu de servicio. Estas cinco habilidades contienen los cuatro elementos del talento de Russell. ¿Para qué sirven estas habilidades? Sobrevivir. Por lo tanto, se le puede llamar supervivencia, y cultivar la supervivencia es una educación de calidad. El embajador que salva a la gente y el "extranjero" entrometido (la calidad se refleja en las pequeñas cosas) Al pie de la Gran Muralla de Pekín, un día de junio de 2000, Una niña saltó desde la pared rota y rodó por un acantilado de más de 70 metros. En ese momento, varios extranjeros tomaron la iniciativa de deslizarse por la empinada pendiente sin dudarlo, y la rescataron junto con las personas que acudieron de inmediato. Más tarde se supo que el extranjero que organizó el rescate era en realidad Ye Dehong, el embajador de Noruega en China. El Sr. Embajador fue a la Gran Muralla no para hacer turismo, sino para recoger basura. El embajador Ye Dehong fue a la Gran Muralla a recoger basura. Hace diez años, el experto británico William Lindsay llegó a la Gran Muralla. Se maravilló de la belleza de la Gran Muralla y al mismo tiempo quedó impactado por las cáscaras de melón y frutas, las colillas de cigarrillos, las bolas de papel y las botellas de agua mineral tiradas. En toda la Gran Muralla se lanzó una campaña entre los extranjeros para proteger la Gran Muralla. Colocaron el famoso cartel en la Gran Muralla: "No dejes más que huellas y no te lleves nada más que basura". Las camisetas que vestían y las mochilas que llevaban llevaban impreso el lema "Si no amas la Gran Muralla, lo eres". no es un héroe. ¿Qué debo hacer si se ensucia?”, “Todos recogen basura, la Gran Muralla está tan hermosa como siempre”, etc. Vienen regularmente a “lavar” la Gran Muralla. El embajador Ye Dehong, que asumió el cargo hace apenas un año, tomó la iniciativa de participar en esta actividad tan pronto como llegó a China. Los ciudadanos de algunos países civilizados son muy conscientes de la protección del medio ambiente y respetan estrictamente las normas, lo que hace que el pueblo chino se sienta avergonzado. El escritor Chen Shixu escribió sobre un viaje a Dinamarca: Allí, si su automóvil no se estaciona según las normas o no apaga el fuego, cualquier transeúnte se acercará para recordarle que estacione el automóvil o que lo mantenga en silencio si va a pescar; , algunas personas no relacionadas también vendrán a ver si hay algún pez en su cubo de pescado que no cumpla con los estándares legales de pesca. Si encuentran alguno, lo instarán y seguirán vigilándolo para que vuelva a poner el pez en el agua. y luego diga "gracias" y listo. Está prohibido criar pájaros en Dinamarca, pero el mercado de alimento para pájaros es muy próspero, porque casi todos los hogares compran alimento para pájaros y lo cuelgan en el jardín para alimentar a los pájaros durante todo el año. El turismo de la Semana Dorada pone a prueba la calidad de la gente (la calidad de la gente de China necesita mejorarse urgentemente) Aunque la civilización del turismo se ha convertido en la voz unánime de toda la sociedad, durante el "Mayo" Día ", Cuando los periodistas viajaron a Tianjin, Beijing y otros lugares, descubrieron que los fenómenos incivilizados todavía estaban en todas partes. El turismo de la Semana Dorada hizo sonar la alarma para dar forma a la calidad nacional civilizada. En el Parque Acuático, el parque de entretenimiento y ocio más grande de Tianjin, el periodista vio que algunos turistas arrojaban bolsas de comida y escupían chicles por todos lados mientras visitaban el parque, lo que hizo que los limpiadores se sintieran muy enojados. Aunque el departamento de administración del parque organizó más personal de limpieza en preparación para la Semana Dorada, todavía no ayudó. La ceremonia de izamiento de la bandera matutina en la Plaza de Tiananmen en Beijing atrae a mucha gente todos los días. Esta es una buena educación patriótica, pero algunas personas simplemente tiran su basura al suelo después de participar en la ceremonia de izamiento de la bandera. En la Ciudad Prohibida, un sitio del patrimonio cultural mundial, algunos turistas grabaron en secreto sus nombres durante su visita. A medida que el nivel de desarrollo económico continúa mejorando, cada vez más chinos viajan al extranjero para viajar a diversos lugares. El "Asia Weekly" de Hong Kong publicó una vez un artículo señalando que, si bien transmitían al mundo el mensaje de una vida cada vez más próspera, algunos turistas chinos también mostraban malos hábitos, como ropa desaliñada, escupir y no hacer cola para tomar el autobús, lo que daba al pueblo chino reputación internacional. La imagen quedó empañada. “Varios comportamientos incivilizados durante las vacaciones pueden parecer 'pequeñas cosas', pero en realidad son malos hábitos". Wang Guiling, residente de Tianjin, dijo que construir una ciudad civilizada moderna es lo más importante". es mejorar la calidad de los residentes. Él cree que "no hagas el mal por las cosas pequeñas", la sociedad debe defender vigorosamente las nuevas tendencias de la civilización, superar la idea errónea de que las cosas pequeñas son inofensivas y los malos hábitos son difíciles de cambiar, para que más ciudadanos puedan establecer el concepto de civilización. glorioso y la incivilización vergonzosa. La brecha entre China y los países extranjeros (la mejora de la calidad nacional depende del esfuerzo de todos) En la evaluación de la competitividad de algunos países del mundo por parte de organizaciones autorizadas, el nivel nacional de China la calidad ocupa el puesto 35. China tiene 70 millones de trabajadores calificados, de los cuales los técnicos superiores representan sólo el 3,5%, mientras que los países desarrollados occidentales representan más del 40%. La productividad laboral per cápita de China es 1/26 de la de Japón y 1/25 de la de Estados Unidos. ¿Cómo mejora nuestro país su competitividad internacional? Es necesario partir de los detalles y mejorar la calidad de las personas con los pies en la tierra. En Alemania, el objetivo de muchas escuelas es “cultivar una fuerza laboral de primera clase”. Este es un ejemplo a seguir. ¿Cómo mejorar la calidad de las personas? Creo que no hay otra manera, simplemente estudiar, estudiar, estudiar de nuevo. Los chinos estamos llenos de curiosidad por el mundo exterior. Por eso, cuando cogemos un telescopio para mirar el mundo, no debemos olvidarnos de utilizar una lupa para mirarnos a nosotros mismos y ver claramente nuestras fortalezas y debilidades; no debemos sentirnos incómodos diciendo que los alemanes y los japoneses son de mayor calidad; que nosotros, parece "aumentar la ambición de los demás y destruir el propio prestigio". Hay muchos ejemplos en el mundo de estudiantes que superan a los profesores. Si somos verdaderamente humildes, nos calmamos y trabajamos duro para mejorar nuestra propia calidad, nuestro impulso de desarrollo definitivamente será más fuerte y más rápido. Parafraseando las palabras de un astronauta estadounidense: si la calidad de cada persona mejora con un pequeño paso, la calidad de toda la nación mejorará con un gran paso. La calidad psicológica se ha convertido en el "umbral" para la selección de candidatos (las personas con buena calidad psicológica tienen más probabilidades de tener éxito) Hace unos días, el Instituto de Investigación de Boquillas y Bombas de Aceite de Wuxi abiertamente contrató al director general de su filial Zegen Spring Company. Todos los siete candidatos tienen una licenciatura o superior, incluidos dos con doctorado. Para reflejar la imparcialidad y la naturaleza científica de la competencia, el instituto contrató especialmente a dos profesores del Instituto de Gestión de Recursos Humanos de la Universidad Jiao Tong de Shanghai para que actuaran como examinadores. De acuerdo con los métodos de selección de talentos internacionalmente avanzados, el examinador primero realizó una prueba de calidad psicológica a los candidatos con cientos de preguntas como condiciones básicas para la selección. Después de posteriores entrevistas públicas y reexámenes grupales, el candidato finalmente seleccionado a director general también obtuvo mejores puntuaciones en las "pruebas psicológicas". Casualmente, cuando el Séptimo Hospital Popular Municipal reclutó médicos y enfermeras el año pasado, el primer "umbral" establecido por el hospital fue una prueba psicológica. Sólo aquellos que pasaron la prueba eran elegibles para ser contratados. Según el mercado de talentos de la ciudad, cada vez más empleadores utilizan "pruebas psicológicas" en el proceso de contratación. El profesor Shi Jintao de la Universidad Jiao Tong de Shanghai cree que la calidad psicológica es la cualidad más básica e importante de una persona. En el pasado, las reglas de selección tendían a enfatizar las cualidades profesionales y descuidar las cualidades psicológicas. A menudo surgían problemas porque los talentos seleccionados eran excelentes en los negocios pero hacían poca contribución. Un médico jefe que ha trabajado en clínicas psicológicas durante muchos años incluso utilizó métodos de pruebas psicológicas para "seleccionar un yerno". Puede que algunas personas no lo crean, pero cuando sus tres hijas trajeron a sus novios a casa por primera vez, primero tuvieron que pasar cientos de preguntas de pruebas psicológicas de él. Sólo después de pasar la prueba, él asentía con aprobación. Hoy en día, sus tres yernos no sólo hacen un excelente trabajo, sino que también gestionan con mucha armonía sus relaciones familiares. El profesor Yan Shifu de la Universidad Jiao Tong de Shanghai cree que aunque la "calidad psicológica" no es una llave maestra, será cada vez más común considerar primero la "calidad psicológica" al seleccionar candidatos. Esto también recuerda a las escuelas, padres y estudiantes que presten especial atención al cultivo de la calidad psicológica, de lo contrario será difícil adaptarse a las necesidades de la sociedad actual. No se puede ignorar la calidad psicológica de los estudiantes (es necesario mejorar urgentemente la calidad psicológica de los estudiantes de primaria y secundaria) En los últimos años, el problema de la calidad psicológica de la educación primaria y los estudiantes de secundaria han causado cada vez más preocupaciones sobre la calidad y la calidad psicológica de los estudiantes. Personas de todos los ámbitos de la vida prestan atención a la salud, la publicidad y la educación legales y la protección de los jóvenes. A partir de una gran cantidad de pruebas y encuestas realizadas por los departamentos pertinentes, se encontró que los problemas psicológicos de los estudiantes tienen muchas manifestaciones: la primera es el "aburrimiento" en el aprendizaje, que va desde el cansancio de aprender hasta el abandono de la escuela; Psicología de la ansiedad ", donde las expectativas de los padres son demasiado altas y los niños a menudo se sienten frustrados. La ansiedad emocional y la ansiedad causada por no lograr las metas esperadas, algunos estudiantes con malas calificaciones (especialmente las alumnas) se sienten confundidos acerca de su futuro; el tercero es La "mentalidad de comparación", los estudiantes se comparan entre sí en la vida, si no están bien alimentados y vestidos Se considera una pérdida de prestigio. Hay muchas razones para la escasa adaptabilidad psicológica de los estudiantes de primaria y secundaria: la educación orientada a exámenes en las escuelas agota física y mentalmente a muchos estudiantes de primaria y secundaria, y su desarrollo de calidad psicológica se queda atrás; Hay una falta de educación en salud mental en el contenido de la enseñanza. Las tendencias y los factores nocivos para la salud en la sociedad provocan confusión psicológica entre los estudiantes de primaria y secundaria. Hay muchos aspectos insatisfactorios en la educación familiar. Algunos padres tienen mala calidad cultural y psicológica. Tienen muchos problemas en las actitudes, métodos y métodos educativos, lo que resulta en niños con poca adaptabilidad psicológica y exceso de indulgencia. Ser demasiado tolerante hace que los niños sean obstinados, egoístas y menos capaces de adaptarse al entorno social y a las relaciones interpersonales. Al mismo tiempo, los propios estudiantes también tienen problemas como una escasa conciencia de la autoeducación y la adaptación activa, así como la incapacidad de tratarse a sí mismos correctamente. En este sentido, las personas conocedoras creen que debemos prestar atención a cultivar y mejorar la adaptabilidad psicológica de los estudiantes, para que puedan ver y manejar correctamente diversos problemas, lograr un equilibrio entre ellos y la sociedad y mantener armonía y armonía. Es necesario llevar a cabo diversas actividades de capacitación en adaptabilidad psicológica adecuadas a las características de edad de los estudiantes en las escuelas primarias y secundarias, establecer instituciones de asesoramiento psicológico en todos los niveles, establecer profesores de asesoramiento psicológico y realizar conferencias de asesoramiento psicológico para los estudiantes. Los padres deben prestar atención al cultivo de la calidad psicológica de sus hijos mientras mejoran constantemente sus propias cualidades. Además, todos los sectores de la sociedad también deben prestar atención a la importante labor de cuidar, cultivar, educar y mejorar la calidad psicológica de los niños de primaria y secundaria. estudiantes de secundaria. Mira la calidad de sus ciudadanos en el partido de fútbol Japón-Corea del Norte (la calidad de la gente refleja la imagen del país) Feng Jianzhong, vicepresidente del consejo chino El Comité Olímpico y subdirector de la Administración General de Deportes del Estado dijo recientemente que la victoria en los Juegos Olímpicos de Beijing depende no sólo del desempeño de los atletas anfitriones en el campo, sino también del comportamiento de las personas fuera del campo. Debido a que esto está relacionado con la imagen del país, "también afectará la evaluación que otras personas hacen de la calidad de los ciudadanos de todo el país". ¿De qué tipo de cualidades nacionales vale la pena aprender? Las eliminatorias asiáticas para la Copa del Mundo en la noche del 8 de febrero, la batalla entre Japón y Corea del Norte. De estos dos países, uno es rico y el otro es pobre; uno es más internacional y el otro tiene un gobierno autoritario, pero esto no impide que sus ciudadanos muestren buenas perspectivas mentales y cualidades civilizadas. En las últimas dos semanas, la opinión pública japonesa ha prestado más atención a este juego que a los Juegos Olímpicos, y los factores políticos son, naturalmente, una de las principales razones. Antes del partido, el primer ministro japonés, Koizumi, el secretario jefe del gabinete, Hosoda, y otros políticos emitieron declaraciones pidiendo al pueblo japonés que considerara el partido con calma y racionalidad. Este tratamiento también es extremadamente raro. Después de todo, debido al incidente de los rehenes y otras razones, las relaciones entre Japón y Corea del Norte se encuentran en una etapa de estancamiento extremadamente delicada. En la sociedad japonesa, las voces que abogan por la dureza contra Corea del Norte casi dominan la corriente principal. Por lo tanto, esta competencia también se ha convertido en el foco de atención de todo el mundo. Antes del partido, Yokota, cuya hija desapareció en Corea del Norte y cuyos restos están en duda, dijo que el deporte y la política son dos cosas diferentes, y también aplaudiré la maravillosa actuación de los jugadores norcoreanos. Cuando sonó el himno nacional de Corea del Norte en el campo, más de 59.300 personas del público se pusieron de pie y rindieron homenaje. Nadie abucheó y nadie se quedó quieto. Lo que más me impresionó fue que algunas de las personas discapacitadas sentadas frente a los asientos VIP insistieron en asomarse a sus sillas de ruedas. Cuando terminó la música, el público aplaudió. En comparación con la actuación de los aficionados chinos en la Copa Asiática, ¡el contraste es tan fuerte! Durante el partido, el equipo nacional de Corea del Norte, compuesto principalmente por personal militar en activo, también mostró buenos modales caballerosos. Cuando un jugador japonés cayó al suelo en la cancha, los jugadores norcoreanos tomaron la iniciativa de patear el balón fuera del campo, ganándose el aplauso del público. A finales del año pasado, fue en el estadio de Saitama donde los jugadores chinos que participaron en las semifinales de Asia Oriental no sólo tuvieron un estilo rudo, sino que también comenzaron a luchar en grupos. En la segunda mitad, el equipo japonés empató con el equipo norcoreano. Más de 50.000 japoneses guardaron silencio durante un rato, pero nadie insultó a sus jugadores ni a los del oponente. Posteriormente, con sus persistentes e incesantes vítores, el equipo japonés creó un milagro de victoria en el último minuto. Tan pronto como sonó el silbato, los jugadores norcoreanos se desplomaron en el suelo, pero se levantaron y estrecharon la mano de los jugadores contrarios, y luego caminaron hacia la banda para agradecer a sus fanáticos. Estos comportamientos aparentemente ordinarios son exactamente la educación básica de la que carecen los jugadores chinos.