Contenido básico del concepto educativo y materiales didácticos.
El contenido de la perspectiva educativa en los materiales didácticos es el siguiente:
Perspectiva educativa La perspectiva educativa son las opiniones de las personas sobre la educación. Está restringida por los sistemas sociales, políticos y económicos, y. También está influenciado por las personas. El impacto de diferentes perspectivas sobre los elementos de la educación.
Específicamente, es la comprensión que las personas tienen de elementos educativos como los educadores, los objetos educativos, el contenido educativo y los métodos educativos, así como sus atributos e interrelaciones, así como las opiniones de las personas sobre las interrelaciones entre la educación y otros. cosas, y de aquí se derivan opiniones sobre el papel, la función, el propósito y otros aspectos de la educación.
El concepto de educación de calidad es un concepto educativo opuesto al concepto de educación orientada a exámenes. Es un concepto educativo que dirige el propósito de las actividades educativas a la "calidad": la calidad integral de las personas. El concepto de educación de calidad cree que las actividades educativas deben estar dirigidas al desarrollo integral y de calidad de las personas, de modo que se pueda mejorar la calidad general y la calidad integral de las personas.
Es decir, el desarrollo integral de la calidad fisiológica innata y de la calidad psicológica adquirida y de la calidad social y cultural desarrollada bajo la influencia del medio ambiente y la educación de calidad tiene como propósito fundamental mejorar la calidad nacional.
La educación es educación para todos los estudiantes. La educación de calidad es la educación que promueve el desarrollo integral de los estudiantes. La educación de calidad es la educación que promueve el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. y capacidad práctica
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La connotación de la palabra calidad La llamada calidad se refiere a la dotación innata de un individuo y, sobre esta base, se forma y se forma el nivel de desarrollo físico y mental relativamente estable. desarrollado a través de la influencia del medio ambiente y la educación, así como la influencia de la cultura humana en la internalización y acumulación. Las cualidades básicas pueden incluir a grandes rasgos los siguientes aspectos:
Las cualidades naturales se dividen en cualidades físicas y fisiológicas. Calidad psicológica. Incluye los factores intelectuales que influyen directamente en el proceso cognitivo de una persona y los factores intelectuales que influyen en el proceso cognitivo de una persona y constituyen otras actividades psicológicas de una persona. Calidad social y cultural. Incluyendo ideas, códigos morales de conducta, conocimientos científicos y culturales, habilidades laborales y para la vida, conocimientos y gustos estéticos, etc.