Cómo escribir el final del discurso para organizar la reunión de intercambio de experiencias docentes
#host词# Introducción Al escribir palabras anfitrionas, el uso de técnicas de antítesis y rima en la escritura de poesía puede hacer que el presentador lea de manera pegadiza y sonora con la belleza rítmica de la música en párrafos grandes en lo lírico; Descripción, podemos aprender de las características de escritura de la poesía en prosa, que pueden dividirse en líneas o no, y pueden aparecer en forma de párrafos. Ninguno ¡Anfitrión del canal de palabras!
¿Cómo escribir el final del discurso del anfitrión para la reunión de intercambio de experiencias docentes? Sin reflexión no habrá cambio ni crecimiento. La reflexión nos permite evitar luchar en el mismo lugar continuamente. Reflexionar y ser diligente en la reflexión promueve el crecimiento del Maestro Lin Dan y también promoverá nuestro crecimiento. Los profesores y los estudiantes son socios que crecen juntos. La felicidad de los profesores no es sólo el crecimiento y el éxito de sus alumnos, sino también su propio crecimiento y éxito. A continuación, le pedimos al profesor Han Wenhui que contara una historia feliz sobre cómo creció con sus alumnos enseñando inglés.
Manejar a los estudiantes traviesos y regañarlos en voz alta a veces puede ser contraproducente. A continuación, le pedimos al maestro Xu Yanqiu que hable sobre cómo comunicarse con los estudiantes con ternura y resolver este problema con tacto.
Debido a mi amor y perseverancia en la educación, elegí ser maestra y elegí sublimar este amor en responsabilidad. A continuación, escuchamos en silencio la historia de crecimiento del maestro Yu Xiaoqi este año.
Finalmente, le pedimos a la profesora Ailing, quien asumió con valentía grandes responsabilidades en momentos críticos, que compartiera con nosotros su camino hacia el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Debido a la responsabilidad, no me quedo atrás, no me quedo atrás, me atrevo a desafiar y asumo grandes responsabilidades. Creo que esta experiencia se convertirá en el activo más valioso de Ailing. Gracias a todos los profesores. por compartir.
En el camino que crecimos, estábamos confundidos e indefensos, y en secreto nos limpiamos las lágrimas, pero afortunadamente había grandes árboles a nuestro alrededor en los que podíamos confiar. Nos llevaron a aprender a enseñar y nos dieron. Danos el coraje para brotar y progresar. El coraje y la confianza para crecer. Pidamos a nuestro representante de Dashu, el Director Zhenhua, que resuma la reunión de intercambio de hoy.
Se pueden utilizar piedras de otras montañas para hacer jade. Creo que después de la reunión de intercambio de hoy, cada profesor explorará y resumirá en la práctica un conjunto de métodos eficaces que sean adecuados para ellos y sus alumnos. Eso es todo por el intercambio de hoy. Gracias nuevamente por compartir e intercambiar.
Parte 2: Cómo escribir el final del discurso del anfitrión para la reunión de intercambio de experiencias docentes
He escuchado a muchos profesores decir que tienen la misma experiencia que el profesor Deng. ya sea que se sientan físicamente incómodos o mentalmente infelices, siempre que se pongan de pie un metro El podio se convirtió inmediatamente en un guerrero apasionado. Me conmovió el asombro del profesor Deng por la profesión. Despidí a los estudiantes de la clase xx y recibí al siguiente grupo con mucha energía. Repitieron el trabajo día tras día y año tras año, pero no fueron capturados. llamado burnout y aún podían mantener sus habilidades profesionales esa delicadeza, rigor, sinceridad y perseverancia. Toque 2: El maestro Deng ha estado estudiando mucho, resumiendo mucho y enseñando mucho. El propósito es "hacer que esta materia esté llena de diversión y desafíos, y hacer que el conocimiento que originalmente se solidificó como símbolos de texto en libros esté lleno de vitalidad y encanto". "Lenguaje muy poético Los profesores son el medio entre el conocimiento y los estudiantes, y este también debería ser nuestro objetivo común.
A continuación, me gustaría invitar a Wang __, líder del equipo de preparación de lecciones de noveno grado: "Existe un método para enseñar, pero no existe un método fijo para enseñar. Lo más importante es Entiende el método".
La profesora Wang es realmente una excelente profesora de matemáticas. El contenido de la comunicación fue claro y elocuente. Ella compartió su experiencia desde tres aspectos: preparación previa a la clase, aula, tareas y tutoría. Se puede resumir en 16 palabras: prestar atención a los detalles, cultivar hábitos, enseñar a los estudiantes a pescar. Para perfeccionar sus habilidades, utilizó sus sólidas habilidades básicas y su estilo de enseñanza riguroso para influir en los estudiantes, y también cosechó muchos frutos.
Me gustaría invitar al profesor Han __, líder del equipo de investigación y enseñanza de física, "Fe inquebrantable, búsqueda persistente".
He mencionado esta frase en muchas ocasiones: " La suerte y la desgracia de la vida a menudo depende de la persona que estaba en el podio cuando ella era una adolescente". La maestra Han tiene suerte. Conoció a una maestra tan buena que la moldeó e influyó para que fuera una persona tan destacada. Los alumnos de la maestra Han son También tuve suerte porque conocí a la maestra Han. Ella no solo enseña sino que también educa y se gana el corazón de los estudiantes. Innova los métodos de enseñanza y estimula el interés de los estudiantes. Es buena resumiendo y acumulando, y los resultados de su investigación son ricos. Creo que ella definitivamente también moldeará e influirá en sus alumnos.
Encontré un fenómeno. Muchos profesores dijeron en sus comentarios iniciales que sólo empiezan a ordenarse cuando quieren intercambiar experiencias. Estas son, por supuesto, sus modestas palabras, pero también se lo recuerdan a nuestros profesores. que además de fortalecer constantemente nuestro estudio teórico, debemos reflexionar constantemente sobre todos los aspectos de la educación y la enseñanza, extraer lecciones de la práctica docente y resumir la experiencia, para lograr verdaderamente el objetivo de una enseñanza eficaz.
Parte 3: Cómo escribir el final del discurso del anfitrión para la reunión de intercambio de experiencias docentes. A continuación, invitamos al profesor Wang Xuesong del grupo de matemáticas de primer grado a subir al escenario para comunicarse. El interés es el mejor maestro. En las clases de grados inferiores, siempre que se le dé prioridad, se pueden generar todas las expectativas. Gracias nuevamente, maestro Wang Xuesong, por su revelador discurso.
El principal campo de batalla de la escuela es el aula, y la efectividad de la calidad del aula afecta directamente la calidad de la enseñanza. Me gustaría invitar al maestro Han Dajiang del grupo de matemáticas de quinto grado a subir al escenario. para hablar sobre sus esfuerzos para mejorar la calidad de la enseñanza de matemáticas en la escuela primaria. Algunas prácticas son bienvenidas.
Sí, la última frase del profesor Han es suficiente para resumir nuestros métodos para mejorar la calidad de la enseñanza. Debemos encontrar formas de movilizar el entusiasmo de los estudiantes y permitir que los estudiantes participen activamente en la enseñanza. Sólo así puede nuestra enseñanza. ser una enseñanza eficiente.
Todos los profesores saben que desde el último semestre, nuestra escuela ha iniciado una tendencia de aprender inglés. Al ver a los estudiantes interpretando dramas en inglés en el escenario, todos nos sentimos muy satisfechos por estos éxitos. Nuestros profesores de inglés han sudado. Aplausos. El profesor Liao Hongying sube al escenario para hablar. Nuestros profesores aquí están dispuestos a compartir con ustedes sus preocupaciones y alegrías en la enseñanza del inglés.
Sí, el camino es largo y largo, y los resultados de la enseñanza requieren el riego de sudor y sabiduría. Nuestros seis profesores nos presentaron con cariño su trayectoria docente y nos brindaron una buena referencia de su proceso de enseñanza. Una vez más, agradezcamos con un cálido aplauso sus maravillosos discursos.
En la siguiente parte de los aplausos, el director Peng fue invitado a dar un discurso de clausura de este evento.
Como dice el refrán, "Una piedra de otra montaña puede usarse para atacar un jade". Siempre que exploremos diligentemente en la práctica, creo que cada maestro puede encontrar una manera de enseñar fácilmente y hacer. Los estudiantes aprenden felices. Finalmente, anuncio que el evento de intercambio de experiencias docentes para maestros destacados en el primer semestre del año escolar 20xx---20xx en la Escuela Primaria No. 4 del condado de Zhijin ha llegado a su fin. >
Discurso del anfitrión del cuarto encuentro de intercambio de experiencias docentes Cómo escribir el final: Durante los últimos años, nuestro colegio ha estado trabajando duro y practicando para que profesores y alumnos puedan vivir una vida educativa feliz y completa. A continuación, escuche a tres profesores hablar sobre el salón, la cultura y los blogs de nuestra escuela.
El crecimiento de los docentes es inseparable de la plataforma construida por la escuela. El salón proporciona una plataforma para que los docentes de nuestra escuela crezcan. Se refiere a una reunión informal donde personas con intereses similares y cierta identidad y estatus se reúnen para discutir y comunicarse entre sí sobre temas como cultura, libros, ideas, etc. que les interesan. A través de innumerables salones en nuestra escuela, las mentes de xx estudiantes se han unificado gradualmente, su pensamiento se ha vuelto cada vez más activo, sus conceptos se han actualizado constantemente y los profesores han prosperado. Escuche a la maestra Lei Xwen compartir "El salón de nuestra escuela" (se omite el proceso de intercambio)
La cultura es el alma de la escuela. La construcción cultural de las escuelas es un plan de estudios oculto para los estudiantes. Una atmósfera cultural y un espíritu escolar excelentes pueden tener un efecto educativo silencioso. A continuación, compartiré con ustedes "El Concepto y Cultura de Nuestra Escuela".
El blog es el hogar espiritual de xx eruditos, un buen lugar para descansar el alma, purificar el mundo y mejorar tu alfabetización. En 20XX, todos los profesores de xx abrieron blogs para contar sus historias de vida y dejar huellas en sus vidas. En la Conferencia Anual Nacional de Nueva Educación en 20XX, un equipo de siete personas de la escuela realizó un intercambio de blogs y compartió con todo el país. . Ahora escuche al profesor Zhang XX compartir "Nuestra escritura profesional - Blog" (se omite el proceso de intercambio)
Las actividades de intercambio de un día de hoy están llegando a su fin. Esta actividad ha promovido nuestro crecimiento y ha profundizado el mutuo. comprensión y mejora de nuestra amistad y nuestro viaje a xx definitivamente nos brindarán más motivación para seguir adelante, lo cual es de gran importancia. Si el evento de hoy puede beneficiarle en lo más mínimo, estaremos muy contentos. Su llegada es un honor para nosotros y su guía es nuestro deseo. Espero que guarde sus palabras y deje opiniones valiosas para nuestra escuela. Nosotros, las personas, continuaremos trabajando duro. La amistad entre nuestras dos escuelas será preciosa en el largo río. del tiempo. Debido a las condiciones limitadas, Wan Wang Haihan no recibió buenos cuidados. Gracias nuevamente a todos los líderes y colegas por su visita y orientación.
¡Les deseo a los profesores un feliz viaje a XX, buen trabajo y buena salud! ¡Espero volver a encontrarnos y reunirnos!
Aquí termina la actividad de hoy
Cómo escribir el final del discurso del anfitrión para el quinto encuentro de intercambio de experiencias docentes
Presta mucha atención al estilo de clase con un Actitud rigurosa y poner el amor. La dulce lluvia se esparce sobre cada alumno. Creo que esta es la razón por la que la gestión de clases del profesor Xu Xiao es exitosa. ¿Qué tipo de experiencia nos traerá el profesor Xu Xiao hoy? Gracias profesor Xu Xiao por su maravilloso discurso
Todo para los estudiantes, para todos los estudiantes, todo para los estudiantes. Todo lo que hace el director es para que los estudiantes crezcan y se conviertan en talentos. Escuchemos cómo el profesor Huang Xinhao dirige la clase. Gracias al profesor Huang Xinhao por su maravilloso discurso.
Si cada estudiante de la clase es como un árbol joven con diferentes estilos, entonces el director es un jardinero trabajador. Sólo regándolas con cuidado crecerán vigorosamente y cosecharán los frutos del éxito. Este es un proceso arduo. Sin embargo, el maestro Mu Congwang hizo que este proceso fuera diferente. Escuchemos cómo el maestro maneja la clase.
Gracias al maestro Mu Congwang por su maravilloso discurso.
Frente a nosotros, los cinco maestros nos presentaron afectuosamente sus propios caminos de amor por la vida y utilizaron su rica experiencia para brindarnos con una buena referencia. Una vez más, agradezcamos con un cálido aplauso sus maravillosos discursos. Como dice el refrán, "Una piedra de otra montaña se puede utilizar para atacar al jade". Exploremos y resumamos métodos efectivos en la práctica. Creo que cada maestro puede encontrar un camino de cuidado de los estudiantes que se adapte a él y a sus alumnos.
Comentarios de expertos. Comentaron el director Zhang Yuanjiu y el director Zhang Jiabing.
Una vez más, me gustaría agradecer a los cinco maestros por su arduo trabajo, agradecer a los líderes escolares por su atención, apoyo y comentarios, y gracias a todos por su participación. ¡Finalmente, anuncié que el evento! Se acabó.