La importancia de leer chino clásico

1. ¿Cuál es la importancia de aprender chino clásico?

Lo más importante al aprender chino clásico es heredar la cultura tradicional de la nación china y llevar adelante el espíritu nacional.

Tiene los siguientes significados específicos: 1. Puede ayudarnos a comprender algunos conocimientos históricos, conocimientos literarios y conocimientos de la vida social, y mejorar nuestra capacidad para comprender la sociedad y las cosas. 2. Heredar la excelente cultura tradicional y llevar adelante el espíritu nacional.

China es una de las cuatro civilizaciones antiguas con un rico patrimonio cultural. Estos legados registran los grandes logros de nuestros antepasados ​​en el pensamiento, la ciencia, la literatura y el arte. Son la cristalización de la sabiduría, la sangre y el sudor. indispensable. Descartado. 3. Promover el aprendizaje del chino moderno y mejorar el nivel del idioma. El chino antiguo es la base del chino moderno y la "e5a48de588b6e79fa5e9819331333366303237source" es la herencia y el desarrollo del chino antiguo, y es el "flujo".

Las dos son etapas diferentes del desarrollo de una misma lengua, no de dos lenguas. Muchas palabras del chino clásico todavía se conservan en chino moderno.

Por tanto, aprender chino clásico puede enriquecer nuestro acervo lingüístico y mejorar nuestro dominio del idioma. 4. Cultivar múltiples habilidades y mejorar la alfabetización estética. El estudio del chino clásico permite a los estudiantes comprender algunos conocimientos históricos, conocimientos literarios y conocimientos de la vida social, y mejorar su capacidad para comprender la sociedad y reconocer las cosas.

El chino clásico tiene un lenguaje hermoso, un ritmo limpio y un tono armonioso. La lectura frecuente no solo cultiva el sentido del lenguaje, sino que también mejora la capacidad de la memoria. Información ampliada El chino clásico es una lengua escrita basada en el antiguo chino hablado. En la antigüedad, la diferencia entre el chino clásico y el idioma hablado era mínima.

El chino clásico actual es un artículo compuesto por una lengua escrita de la antigua China, que incluye principalmente una lengua escrita basada en la lengua hablada del período anterior a Qin. Durante el período de primavera y otoño y el período de los Reinos Combatientes, aún no se habían inventado objetos para registrar la escritura. Se utilizaban tiras de bambú, seda y otros objetos para registrar la escritura.

Con los cambios en la historia y la evolución del lenguaje hablado, la diferencia entre el chino clásico y el lenguaje hablado se ha ampliado gradualmente, y el "chino clásico" se ha convertido en dominio exclusivo de los estudiosos. El chino clásico es relativo a la lengua vernácula actual después del Movimiento de la Nueva Cultura. En la antigüedad no existía el chino clásico.

Se caracteriza por su énfasis en las alusiones, las antítesis paralelas y el ritmo nítido, e incluye una variedad de estilos literarios como la política, la poesía, la letra, la música, el ensayo de ocho patas y la prosa paralela. Después de haber sido modificado por los literatos en las dinastías pasadas, se volvió cada vez más llamativo. En la dinastía Tang, maestros literarios como Han Yu lanzaron el "Movimiento de la Prosa Antigua" y abogaron por un regreso a la prosa clásica popular.

Para facilitar la lectura y la comprensión, los textos chinos clásicos en los libros modernos generalmente están marcados con signos de puntuación. Características: Las características del chino clásico son: separación de palabras y escritura concisa.

Las características del chino clásico son diferentes a las del vernáculo (incluyendo la lengua hablada y escrita), principalmente en términos de gramática y vocabulario. 2. La importancia de aprender chino clásico

La importancia más directa es: tienes que aprobar el examen. Si no estudias y no apruebas, tendrás mala suerte. (Esto es una broma)

El chino clásico es el portador de los miles de años de acumulación cultural de China. Al estudiar el chino clásico, puedes ampliar tus horizontes y cultivar tu propia herencia cultural. La civilización china tiene continuidad y la cultura china está integrada. Gran parte del conocimiento que necesitamos ahora se puede encontrar en los clásicos antiguos. Si no sabes nada sobre el chino clásico, no podrás estudiarlo en profundidad. Además, el chino clásico no es algo que sólo deban aprender quienes estudian artes liberales. Por ejemplo, si quieres ser físico, hay muchos conocimientos de física en documentos antiguos, que están registrados en forma de ensayos o novelas de cuaderno. Debes consultar estos documentos, pero nadie te ayudará a traducirlos. al chino moderno. Solo puedes sostener libros antiguos y leer textos antiguos por tu cuenta. Por poner otro ejemplo, si quieres ser emprendedor, hay muchas filosofías de gestión de la antigüedad de las que puedes aprender, y necesitas aprender de libros antiguos, ¿no es miserable no poder entender el chino clásico?

En términos de cultivo personal, al estudiar chino clásico, puedes mejorar tu propia alfabetización y profundizar tus pensamientos, lo que tendrá un impacto en tu temperamento personal y tu actitud de vida.

Así que, si estás interesado, estudia mucho; si no, al menos sienta las bases. Será útil algún día. 3. Textos antiguos sobre la importancia de la lectura

Estímulo a aprender

Xunzi

El señor dijo: El aprendizaje no puede detenerse por sí solo.

El verde deriva del azul y el verde deriva del azul; el hielo deriva del agua y es frío del agua. La madera es recta y la cuerda está en el medio, y el marco se usa como rueda, y su curva es regular aunque es áspera y violenta, ya no es recta, y el marco se usa para hacerlo así. Por lo tanto, si la madera está sostenida por una cuerda, será recta; si el metal se afila, será beneficioso que un caballero tenga conocimiento y se examine todos los días, sabrá actuar sin equivocarse;

No es tan bueno para mí aprender lo que he aprendido en un momento si pienso en ello todo el día, no es tan bueno como obtener conocimientos amplios escalando alto; Cuando subes alto y haces movimientos, tus brazos no se alargan, pero la vista está muy lejos; cuando llamas con el viento, el sonido no es más rápido, pero el sonido es más fuerte. Un caballo falso puede viajar miles de millas sin beneficiarse de sus patas; un barco falso puede recorrer mil millas sin beneficiarse del agua. La vida de un caballero no es diferente, es bueno en las cosas y finge las cosas.

Cuando se acumula la tierra, las montañas se convierten en viento y lluvia; cuando se acumula el agua, el abismo se convierte en abismo, cuando se acumulan las buenas obras se convierte en virtud, y los dioses se satisfacen consigo mismos, y los dioses; La mente santa está preparada. Por lo tanto, si no acumulas pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás llegar a un río ni a un mar. Un caballo no puede dar diez pasos de un salto; un caballo puede cabalgar diez veces, pero es difícil darse por vencido. Si perseveras, la madera podrida no se romperá; si perseveras, el metal y la piedra podrán ser tallados.

Las lombrices de tierra no tienen garras ni dientes afilados, ni músculos ni huesos fuertes. Comen tierra y beben del inframundo. Tienen la misma intención. Un cangrejo con seis rodillas y dos pinzas no es una serpiente y una anguila que no tiene nada de qué depender en su cueva, por lo que significa que está impaciente.

¿El maestro dijo

Han Yu

? Los eruditos antiguos deben tener maestros. Un maestro es aquel que predica la verdad, recibe karma y resuelve dudas. Las personas no nacen con conocimiento, ¿cómo pueden estar libres de confusión? Si estás confundido y no sigues al maestro, es confusión y nunca podrás entenderlo. Los que nacieron antes que yo, escucharon el Tao antes que yo y yo aprendí de ellos; los que nacieron después de mí, escucharon el Tao antes que yo y yo aprendí de ellos. Maestro mío, ¿sabes quién me nació un año u otro? Por lo tanto, no hay ni alto ni bajo, ni largo ni corto. Donde existe el Tao, existe el maestro.

?¡Suspiro! ¡Ha pasado mucho tiempo desde que se transmitieron las enseñanzas de los maestros! ¡Es difícil estar libre de confusión! Los santos antiguos también estaban lejos de los demás y todavía preguntaban si eran maestros. La gente de hoy también está lejos de los santos y se avergüenza de aprender de sus maestros. Por lo tanto, el santo es mejor que el santo y el tonto es mejor que el tonto. ¡La razón por la que el santo es santo y la razón por la que el tonto es tonto se deben a esto! Si amas a tu hijo y eliges un maestro para que le enseñe, ¡te avergonzarás y te confundirás! El maestro del niño, que enseña el libro y luego aprende sus frases, no es lo que yo llamo alguien que enseña su camino y resuelve su confusión. No sé leer una oración, no la entiendo cuando estoy confundido, tal vez sea culpa del maestro, o tal vez no sea una buena idea. Un brujo, un médico, un músico y todo tipo de artesanos, no se avergonzaría de un fisonomista; un clan de eruditos-burócratas, que dirían "maestro" o "discípulo", se reunirían y se reirían de él. Cuando se le preguntó, dijo: "Es similar a ese año, y el camino es similar. Una posición baja es vergonzosa y un alto funcionario está cerca de la adulación". Ya no se puede conocer el camino de un maestro. Los caballeros menosprecian a las personas que son curanderos, músicos y músicos. Ahora su sabiduría está fuera de su alcance, ¡qué extraño!

El sabio es el maestro de la impermanencia. Confucio estudió con Tanzi, Changhong, Xiang y Laodan. Los discípulos de Tanzi no eran tan sabios como Confucio. Confucio dijo: "Cuando caminan tres personas, debe estar mi maestro". Por lo tanto, el discípulo no tiene por qué ser inferior al maestro y el maestro no tiene por qué ser mejor que el discípulo. Hay un cierto orden de aprendizaje y hay una especialización en las artes, eso es todo.

Zi Pan, un hijo de diecisiete años de la familia Li, era aficionado a la prosa china antigua y estaba familiarizado con todos los clásicos y biografías de las seis artes. Yu Jiaqi pudo practicar la forma antigua y escribió "Shi Shuo" para enseñarle.

Texto completo de "Prefacio a Ma Sheng en Dongyang"

Texto original:

Me gustaba aprender cuando era joven. La familia era pobre y no tenía libros para leer, por lo que cada vez que se los pedía prestados a un coleccionista de libros, los anotaba a mano y contaba los días para devolverlos. Hace mucho frío y el hielo es tan duro que no puedes doblar ni estirar los dedos, así que no seas perezoso. Después de grabar, fui a despedirlo, sin atreverme a vender más que la cita. Por eso, mucha gente dedica su tiempo libre a leer libros y yo tengo que leer todo tipo de libros. Después de ser coronado, admiro el camino de los sabios. También preocupado por la falta de maestros y personajes famosos, a menudo viajaba cientos de kilómetros para estudiar las Escrituras de los pioneros de su ciudad natal. El primer Dade Long Wangzun, cuyos discípulos llenaron su habitación, ni siquiera perdió sus palabras. Yu Li esperaba a izquierda y derecha, inclinándose para hacer preguntas y hacer preguntas; o cuando le gritaba a alguien, se volvía más respetuoso y cortés, sin atreverse a decir una palabra cuando estaba contento, volvía a preguntar; . Por eso, aunque soy estúpido, he aprendido algo.

Cuando Yu Zhi era discípulo, llevaba su equipaje y arrastraba su ropa sobre su espalda, caminando por las profundas montañas y enormes valles. Había un fuerte viento en el frío invierno y había varias nevadas. pies de profundidad, y la piel de sus pies estaba agrietada pero él no lo sabía. Al final de la casa, las cuatro extremidades están rígidas y no pueden moverse. La monja sostiene la sopa, la fertiliza y la cubre con una colcha. Después de mucho tiempo, se vuelve armoniosa. Si vives en Nishi, comerás una y otra vez todos los días y no disfrutarás el sabor de la grasa fresca. Todos los estudiantes en la misma habitación estaban bordados con seda, llevaban sombreros decorados con tesoros de Zhuying, un anillo de jade blanco en la cintura, una espada a la izquierda y una espada a la derecha. Los estudiantes vestían túnicas Miao y ropa en el medio, sin intención de admiración. Aquellos que son lo suficientemente felices no saben que la adoración de palabras y cuerpos no es tan buena como la de otros. Todo esto se debe a mi arduo trabajo y trabajo duro.

Hoy en día, todos los estudiantes estudian en Taixue y los magistrados del condado reciben donaciones diarias para las ventas. Sus padres tienen la herencia de Qiu Ge todos los años y no corren peligro de tener frío y desanimarse. debajo del edificio y recitan "Poemas" y "Libros", no hay necesidad de desplazarse; hay maestros y médicos que son maestros, pero no preguntan sin preguntar, y no obtienen lo que piden; Todos los libros que son adecuados para tener se recopilan aquí, no es necesario que otros los registren y sigan a otros. Nos vemos. Si el trabajo de uno no es refinado y las virtudes no son perfectas, no es por su naturaleza inferior, pero su mente no es tan aguda como mis oídos. ¿Es culpa de alguien más?

Ma Shengjun de Dongyang ha estado en Taixue durante dos años y sus compañeros lo elogian mucho como un hombre sabio. Fui a la capital de la corte imperial y nací como hijo de un nativo del país. Escribió un libro extenso llamado Zhi y sus palabras fueron muy elocuentes. Al discutir con él, las palabras son armoniosas pero el color es extraño. Dijo que cuando era joven se dedicaba a estudiar mucho. Es un buen erudito. Volverá a ver a sus familiares y le resultará difícil aprender las viejas costumbres. 4. La importancia de la lectura

El Sr. Gorky dijo: "Los libros son la escalera del progreso humano".

Los libros también pueden aportar muchos beneficios importantes. Leer más puede brindarte mucha inspiración para escribir.

Puede mejorar tu redacción de ensayos. Al escribir, a menudo podemos utilizar algunas buenas palabras, frases y filosofías de vida de los libros.

Deja que los demás piensen que eres más literaria y bella. Leer más puede hacer que todo tu cuerpo se llene de etiqueta.

Como dice el refrán: “La primera impresión es la más importante”. Desde la primera impresión que dejas en los demás, puedes dejar que los demás vean qué tipo de persona eres.

Por lo tanto, leer más puede hacer que las personas sientan que conoces los libros, respondes a la etiqueta y eres bastante elegante. Leer más puede ayudarle a aumentar sus conocimientos extracurriculares.

El Sr. Bacon dijo: "El conocimiento es poder". Sí, leer más y aumentar el conocimiento extracurricular puede hacerte sentir lleno de poder.

Este tipo de poder puede inspirarte a seguir avanzando y creciendo. En el libro, a menudo puede encontrar sus propios defectos, de modo que pueda corregir constantemente sus errores y corregir su propia dirección.

Por lo tanto, los libros también son nuestros buenos maestros y amigos útiles. Leer más puede hacerte más inteligente y sabio para derrotar a tus oponentes.

Los libros te hacen más inteligente y puedes afrontar las dificultades con valentía. Deja que resuelvas este problema a tu manera.

De esta manera, has dado un paso más hacia tu propio camino de vida. Leer más también puede hacerte sentir feliz.

La lectura es también una forma de ocio y una forma de entretenimiento. La lectura puede regular el flujo de los vasos sanguíneos del cuerpo y mantenerte sano física y mentalmente.

Así que nadar en el océano de los libros también es algo infinitamente feliz. También es muy aconsejable utilizar la lectura para relajarse.

La lectura puede cultivar los sentimientos de las personas y aportarles conocimiento y sabiduría. Por lo tanto, deberíamos leer más y sentar una base buena y sólida para el camino de nuestra vida futura. 5. ¿Qué es lo más importante para aprender bien el chino antiguo?

Cómo aprender chino clásico En los dos conjuntos de libros de texto de chino de secundaria recomendados por el Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la enseñanza del chino clásico. Representa el 40% de todo el contenido docente y está relativamente concentrado en el primer grado de la escuela secundaria.

Entre ellos, el "Libro de texto experimental chino" de la escuela secundaria para el primer grado tiene 6 unidades en cada uno de los dos semestres, y el "Libro de texto experimental chino de la escuela secundaria" para el chino clásico tiene 3 unidades cada uno; el primer grado se centra en la enseñanza del chino clásico durante todo el año, los volúmenes superior e inferior contienen cada uno 4 unidades. A medida que la cantidad total de enseñanza del chino clásico se expande y los requisitos aumentan, en este artículo me gustaría compartir algunas ideas sobre cómo aprender bien el chino clásico en función de los requisitos específicos del programa de estudios.

El "Programa de enseñanza de chino para escuelas secundarias ordinarias de tiempo completo" recientemente revisado establece los siguientes requisitos para la enseñanza del chino clásico: recitar poesía clásica y chino clásico simple, comprender el significado de palabras y oraciones y el contenido ideológico de las obras, y recitar cierta cantidad de artículos famosos. Concéntrese en dominar el uso de 150 palabras comunes de contenido en chino clásico, 18 palabras funcionales en chino clásico y patrones importantes de oraciones en chino clásico en el texto.

Los requisitos del programa de enseñanza tienen dos significados básicos: uno son los requisitos y métodos para leer chino clásico, y el otro es la acumulación y dominio de los conocimientos básicos del chino clásico. Los siguientes ejemplos se explican por separado.

En primer lugar, los requisitos y métodos para leer chino clásico son, en pocas palabras, leer, comprender y recitar. Leer, comprender y recitar son el núcleo, la clave y el punto de apoyo del aprendizaje del chino clásico.

La llamada recitación, el Sr. Zhu Ziqing dijo una vez: "La recitación es un proceso de enseñanza, el propósito es cultivar la comprensión y la capacidad de escritura de los estudiantes. Al enseñar, el maestro primero lee, luego los estudiantes Sigue, y luego los estudiantes leen. Los estudiantes practican la lectura y, a veces, además de recitar, pueden mirar el libro. De esto se puede ver que en la enseñanza de la recitación, además de la lectura modelo del maestro. Lo que los estudiantes deben hacer es "leer" y "leer". "Practicar la lectura", "recitar" y "mirar el libro (leer)". En otras palabras, la recitación es un proceso de aprendizaje de investigación activo en el que los estudiantes participan activamente. Participar bajo la dirección de los profesores.

Entre ellos, la lectura es la clave. Para leer, primero debes escuchar la lectura del profesor.

¿Qué debería aprender de la lectura modelo del maestro? Lea el recuerdo del Sr. Liang Shiqiu de la conferencia de su maestro, el Sr. Xu Jincheng: Después de que el Sr. Xu presentó al autor, recitó el texto completo. muy interesante. ... Ya sea chino antiguo o vernáculo, lo recitó palabra por palabra, como si un actor estuviera recitando sus líneas, y parecía expresar todo el significado contenido en las palabras.

Lo leyó con tono, sentido claro, emoción, ímpetu y cadencia. Después de escucharlo, parecíamos haber entendido la mitad del significado del texto original. Puede que sea exagerado decir que un buen artículo causa sensación, pero debe ser pegadizo, lo cual es cierto.

Se puede ver desde aquí que el tono, la monotonía, la emoción, el impulso, la cadencia y el significado oculto del artículo deben expresarse mediante la recitación. Cuando los estudiantes escuchan la lectura modelo del profesor, también están a punto de obtener la primera y más intuitiva impresión y comprensión de este aspecto del artículo, estimulando así su propio deseo de leer para "comprender mejor el significado de las palabras y oraciones". y el contenido ideológico de la obra." propósito.

El tono, la planicidad, la emoción, el impulso, la cadencia y el significado contenido en las palabras, etc., no se pueden leer de una vez. Son estudiantes que escuchan constantemente la lectura del modelo, siguen la lectura y. práctica Se realiza, comprende y percibe gradualmente en el proceso de lectura y recitación. Presta especial atención a los siguientes puntos: En primer lugar, la pronunciación debe ser correcta.

Esto se debe al hecho de que hay muchos caracteres raros en el chino clásico, así como algunos caracteres comunes, caracteres polifónicos y pronunciaciones rotas. Por lo general, la pronunciación de estas palabras se indica en las anotaciones del texto, por lo que debes leerlas atentamente según la notación fonética.

Aquí quiero centrarme en el tema de la "lectura interrumpida". La llamada "lectura interrumpida" es un método para cambiar la pronunciación de caracteres (palabras) para distinguir diferentes significados o partes del discurso.

Por ejemplo, cuando se usa "ropa" como sustantivo, se pronuncia yī, y cuando se usa como verbo (vestirse), se pronuncia yì; cuando "comida" significa comer, se pronuncia; Se pronuncia shí, y cuando significa dar de comer a alguien, se pronuncia sì. Sin embargo, ahora se han introducido algunas pronunciaciones rotas en el chino moderno y se han anotado en los diccionarios. Por ejemplo, la palabra "bueno" (adjetivo) para hermoso se pronuncia hǎo, la palabra "bueno" (verbo) para hobby se pronuncia hào y la palabra "bueno" (verbo) para hobby se pronuncia hào. La palabra "bueno" (verbo) para hobby se pronuncia hào, y la palabra "difícil" (difícil) se pronuncia en los diccionarios. El adjetivo) se pronuncia nán, la "dificultad" de desastre se pronuncia nàn, etc.

Algunas pronunciaciones rotas ya no se distinguen. Por ejemplo, "Ye" en Ye Gong Haolong, que solía pronunciarse como shè, ahora se puede leer como yè. Dominar la lectura de ruptura es muy necesario para analizar las partes y significados de las palabras y profundizar la comprensión del chino clásico.

En segundo lugar, presta atención a la pausa.

Incluye pausas a mitad de oración y pausas entre oraciones.

Ser capaz de distinguir correctamente las pausas a mitad de oración y las pausas entre oraciones demuestra una comprensión correcta del nivel de la oración y la idea principal, lo que debe lograrse a través de la recitación en el entrenamiento de la comprensión del significado de palabras y oraciones. . Además, presta atención a leer el tono, leer el gesto, etc.

De hecho, la recitación es un proceso de aprendizaje en el que, a partir de una comprensión preliminar, se lee el texto una y otra vez, profundizando gradualmente la comprensión, hasta que se puede recitar. No estamos de acuerdo con el tedioso análisis gramatical y la memorización mecánica de sustantivos y términos en el estudio del chino clásico, ni defendemos la implementación rígida de las llamadas palabras y oraciones.

Defendemos que al aprender chino clásico, usted debe sentirlo a través de la recitación, comprenderlo a través de la recitación, acumular materiales lingüísticos durante la recitación y, finalmente, hacer del chino clásico una parte de sus propios hábitos lingüísticos. En tal proceso de aprendizaje, la lectura, la memorización y la comprensión ocurren simultáneamente.

Lo que queremos decir con entender chino clásico se refiere principalmente a la comprensión y comprensión general del contenido del artículo. Este tipo de comprensión y comprensión debe: ① centrarse en el contenido de todo el artículo; ② centrarse en la comunicación del significado textual; ③ centrarse en los capítulos del artículo;

En cuanto a la recitación, ésta también viene determinada por la particularidad del aprendizaje del chino clásico. Memorizar palabras, comprender el significado de palabras y oraciones y captar el contenido ideológico de las obras sólo se puede lograr recitandolas minuciosamente.

Además, los conceptos y las reglas no son lo más importante en el aprendizaje de idiomas. Memorizar las reglas no significa que puedas hablar, escribir y leer; el aprendizaje de idiomas se trata de practicar, aplicar y luego comprender. Por lo tanto, el aprendizaje del idioma chino requiere la recitación, mientras que el aprendizaje del chino clásico enfatiza la recitación.

Ser capaz de "leer poesía clásica y chino clásico simple, y comprender el significado de palabras y oraciones y el contenido ideológico de las obras" depende principalmente de la acumulación continua de recitación. Por lo tanto, el plan de estudios de enseñanza de chino recientemente revisado para las escuelas primarias, secundarias y preparatorias tiene disposiciones cuantitativas sobre la recitación.

Entre ellos, la escuela primaria recitó 80 poemas antiguos, la escuela secundaria recitó 20 poemas chinos clásicos y 50 poemas antiguos, y la escuela secundaria recitó 20 poemas antiguos y 50 poemas. Todos estos pasajes deben recitarse hasta memorizarse, comprenderse completamente de memoria y lograr la lectura mencionada del chino clásico.