Lenguaje de evaluación para entrevistas de contratación de docentes

Durante el proceso de entrevista, especialmente en las conferencias de prueba, la atmósfera de todo el aula y la motivación de los estudiantes le darán al examinador una sensación muy intuitiva. Independientemente de si hay una conferencia de prueba en vivo o no, la transferencia de idioma del profesor tiene un gran atractivo para los estudiantes y examinadores. También puede permitir que los examinadores entren inconscientemente en la situación del aula, lo que les permite sentir realmente la preocupación del profesor por los estudiantes. Agregar estos términos comunes en el aula a la explicación clara del conocimiento hará que su conferencia de prueba sea más destacada.

1. Lo dijiste muy bien. El profesor te admira y está orgulloso de ti.

2. Tus diseños (ideas, opiniones) son imaginativos y creativos;

Aprecio tus ideas, ¿puedes ser más específico?

¡Déjanos animarte! En el proceso de aprendizaje, los estudiantes también deben atreverse a adivinar y ser buenos adivinando, para poder descubrir y crear algo;

Es sorprendente que puedas responder completamente una pregunta tan difícil. Eres el pequeño Einstein de nuestra clase;

6. Tienes una preparación integral y una gran capacidad de aprendizaje independiente. ¿Te gustaría presentar tus métodos de aprendizaje a tus compañeros después de clase?

7. Oye, tu información está muy bien informada. Tienes tanto conocimiento, como Baidu. Los estudiantes pueden acudir a usted en busca de ayuda si tienen preguntas en el futuro.

8. A través de tu discurso, el profesor descubrió que no sólo escuchabas con atención, sino que también tenías un pensamiento activo. ¡vamos!

9. Aunque no respondiste la pregunta completamente, ¡sería genial si pudieras hablar con valentía!

10. El profesor realmente quiere verte desempeñarte mejor en la próxima clase: más entusiasta, más audaz y más seguro.

11. Tu voz es realmente hermosa. ¿Puedes leerlo en voz alta? De esa manera, obtendrás un aplauso más cálido;

12 No conoces este problema, pero eres negligente. Sería mejor si fuera paciente y meticuloso.

13. Sería mejor si pudieras publicar el manuscrito y mostrárselo a tus compañeros.

14. Vamos, por favor habla sobre este tema. Puedo ver en tus ojos que debes tener opiniones diferentes a las de otros estudiantes. ¡Levántate con valentía!

15. Eres valiente. Fuiste el primero en levantar la mano. No importa si te equivocas. La clave es atreverse a expresar tu opinión.

16. Esta es una muy buena pregunta.

¿Quién está dispuesto a ayudarlo a resolverlo?