Plan de actividades de formación de equipos docentes
Plan de actividades de formación de equipos docentes 1 1. Nombre de la actividad: "Gracias a los Maestros"
2. Propósito de la actividad: Celebrar el Día del Maestro.
Tres. Actividades:
1. "Juego de baloncesto de amistad entre maestros y estudiantes"
2 "Actividades de la serie de maestros de Acción de Gracias":
(1) El tema del evento. es la reunión de clase de "Maestros de Acción de Gracias".
(2) Elaborar carteles y pizarras de "Gracias a los profesores".
(3) Exposición de carteles "Maestro Agradecido".
IV. Tiempo de actividad:
(1) 1 de septiembre de 20xx ~ 4 de septiembre de 20xx (carteles y producción de carteles)
(2) La tarde de 5 de septiembre de 20xx (reunión de clase temática)
(3) 7 de septiembre de 20xx ~ 10 de septiembre de 20xx (exposición de carteles)
(4) 20xx de septiembre 4:30-6: 00 pm del 9 de septiembre (juego amistoso de baloncesto entre profesores y estudiantes)
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
(1) Juego de baloncesto: Cancha de baloncesto del Distrito Norte
(2) Exposición de carteles: frente al edificio de enseñanza, Distrito Sur 1.
Participantes del verbo intransitivo:
1. "Juego de baloncesto de la amistad entre profesores y alumnos" - jugadores de baloncesto y profesores.
2. "Serie de gratitud para maestros": todas las clases en 2009.
Siete. Arreglos específicos para las actividades:
(1) Del 1 al 4 de septiembre, cada clase produjo activamente tableros de exhibición y carteles con el tema "Gracias a los Maestros". Envíelo a la Oficina del Sindicato de Estudiantes de Ingeniería Civil a las 4:30 pm del 4 de septiembre.
(2) Durante el autoestudio en la tarde del 5 de septiembre, cada clase llevará a cabo una reunión temática y tomará actas de la reunión. En la tarde del 6 de septiembre se entregó el acta de la reunión a la Oficina del Sindicato de Estudiantes del Departamento de Ingeniería Civil. Se requiere que al menos un maestro asista a la reunión de clase.
(3) Del 7 al 10 de septiembre, se llevará a cabo una conferencia de carteles con el tema "Gracias a los maestros" frente al Edificio de Enseñanza del Distrito Sur 1.
(4) El día 9 de septiembre, de 16:30 a 18:00 horas, los jugadores de baloncesto y profesores del Departamento de Ingeniería de la Construcción jugaron baloncesto. En el entretiempo, tuvieron una competencia por ubicarse en la línea de tiros libres.
(5) Disposición del personal: el Departamento de Deportes es responsable de ayudar al Departamento de Supervisión en la organización de los juegos de baloncesto, el Departamento de Propaganda es responsable de hacer carteles y evaluar carteles para cada clase; el Departamento de Vida es responsable de evaluar; los carteles de pizarra de cada clase. Se seleccionaron tres premios de equipo por separado.
Ocho. Promoción del evento:
1. Colocar carteles en el campus para promocionar el evento.
2. Convocar nuevamente a los líderes de escuadrón de cada clase para realizar publicidad y arreglos específicos.
Nueve. Patrocinador: Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Ingeniería Arquitectónica de la Facultad de Arquitectura Técnica y Vocacional de Shanxi
X. Patrocinador: Departamento de Supervisión de la Unión de Estudiantes del Departamento de Ingeniería Arquitectónica de la Facultad de Arquitectura Técnica y Vocacional de Shanxi.
XI. Coorganizadores: Departamento de Deportes, Departamento de Publicidad y Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes del Departamento de Ingeniería Arquitectónica de la Facultad de Arquitectura Técnica y Vocacional de Shanxi.
El segundo capítulo de la actividad de formación de equipos docentes reunió una energía positiva sana, positiva y optimista, alentando a los docentes a establecer elevados ideales profesionales, mejorar sus habilidades de enseñanza y educación, y permitirles dedicarse de todo corazón a la futuro En la educación de los hijos de los trabajadores inmigrantes que vienen a Shanghai, ellos imaginan audazmente sus propios sueños educativos. Los líderes del partido y del gobierno de nuestra escuela decidieron tomar la iniciativa en la organización de una serie de actividades para celebrar el Día del Maestro durante el 20xx Día del Maestro.
1. Ideología rectora
Con el objetivo de implementar los tres conceptos principales del desarrollo escolar, nos esforzamos por crear una atmósfera sólida de respeto a los maestros y valoración de la educación, y los alentamos a dedicarse. a la educación escolar con un espíritu más pleno y hacer nuevas contribuciones para promover la educación escolar a un nuevo nivel.
2. Objetivos del evento
A través de una serie de actividades para celebrar el Día del Maestro, crearemos un buen ambiente de respeto a los docentes, valoración de la educación y determinación de reformas; Alentar aún más a los profesores y al personal de la escuela a "amar a nuestra escuela secundaria número 2 y ser desinteresados". La dedicación refleja plenamente la preocupación de la escuela por su personal docente y su énfasis en formar un equipo docente y de personal excepcional.
En tercer lugar, liderazgo organizacional
La sección del partido escolar, la oficina del director y el sindicato de educación son responsables de esta actividad, y la oficina de la escuela y la oficina de asuntos generales ayudan. en la organización del trabajo. La organización de la competición se determinará por separado.
Cuatro. Disposición de la actividad
1. Selecciona y recomienda varias figuras modelo avanzadas en la escuela.
(1) Los líderes de las materias (profesores clave) se decidirán por separado.
(2) Nuevos talentos en la docencia:
El target son docentes que han participado en la educación durante menos de tres años. Basándose en el trabajo de este año, la escuela planea seleccionar cinco profesores.
(3) Educadores avanzados:
El objetivo es todo el personal de la escuela. Sobre la base del trabajo de este año, y con referencia apropiada a situaciones anteriores, la escuela planea evaluar a 30 estudiantes (incluidos 8 estudiantes de primer año de secundaria, 8 estudiantes de segundo año de secundaria, 8 estudiantes de tercer año año de secundaria y 6 estudiantes en logística).
Este proyecto seleccionará y enviará candidatos a cada sección (departamento) antes del inicio del año escolar. La escuela realizará una investigación sobre los candidatos preliminares con la premisa de solicitar opiniones de los estudiantes o sus padres ese mes. . Una semana después del anuncio, la sección del partido y el comité directivo tomarán una decisión sobre los elogios y otorgarán ciertas recompensas materiales. Los objetos de encomio requeridos por los superiores (ciudades y pueblos) se seleccionarán entre el personal seleccionado.
2. Realizar una serie de competiciones.
Según las diferentes circunstancias, cada concurso otorgará varios primeros, segundos y terceros premios, varios premios honoríficos y emitirá certificados y recompensas materiales adecuadas.
(1) A principios de _ se llevarán a cabo cinco competencias básicas para maestros (escritura en la pizarra, discurso sobre ética docente, producción de material didáctico, escritura, montañismo).
(2) Habrá tres concursos de diseño de reforma curricular (una clase, un ensayo y un plan de actividades extraescolares), y el momento de la competencia será a principios de mes.
(3) El triatlón deportivo docente (tira y afloja, baloncesto masculino, bádminton femenino) de ese año, la competición de tira y afloja fue en _ mes, y la competición de baloncesto masculino y bádminton femenino fue en mitad de mes.
(4) Competencia de karaoke personal del profesor, el tiempo de la competencia es al final del _.
3. Celebración (a principios de mes).
(1) Solicitud de canción
(2) Reunión de celebración y reconocimiento
(3) Recepción
(4) Profesores y alumnos velada de arte
(5) Condolencias
Para implementar los tres conceptos principales del desarrollo escolar, la tercera parte del plan de actividades de formación de equipos docentes se centra en crear una fuerte atmósfera de respeto. maestros y valorar la educación, y motivar a los maestros para que sean más satisfactorios. Me he dedicado a la educación escolar con un buen estado mental y he hecho nuevas contribuciones para promover la educación de nuestra escuela a un nuevo nivel. Nuestro colegio ha realizado especialmente actividades para celebrar el Día del Maestro.
1. Objetivos del evento
A través de una serie de actividades para celebrar el Día del Maestro, crearemos un buen ambiente de respeto a los docentes, valoración de la educación y determinación de reformas; inspirar aún más a los profesores y al personal de la escuela a "amarme _ _ y ser desinteresados". El espíritu de "dedicación" refleja plenamente la preocupación de la escuela por sus profesores y su énfasis en construir un equipo docente y de personal excepcional.
En segundo lugar, liderazgo organizacional
La oficina del director de la escuela y el sindicato educativo son responsables de esta actividad, y el _ _ supervisor, la oficina de la escuela y la oficina de asuntos generales ayudan en el trabajo de organización. . La organización de la competición se determinará por separado.
Tres. Disposición de la actividad
1. Selecciona y recomienda varias figuras modelo avanzadas en la escuela.
(1) Líderes de asignatura (profesores clave).
(2) Docencia novata: El objetivo son docentes que llevan menos de tres años trabajando en educación. Basándose en el trabajo de este año, toda la escuela planea seleccionar _.
(3) Educadores superiores: el objetivo es todo el profesorado y el personal de la escuela. A partir del trabajo de este año, con la debida referencia a situaciones anteriores, toda la escuela planea evaluar _ _.
Para este proyecto, los candidatos serán seleccionados mediante una selección preliminar por parte de cada sección (departamento) antes del _ _ _. La escuela realizará una investigación sobre los candidatos para la selección preliminar después de solicitar las opiniones de los estudiantes o de sus padres. . Una semana después del anuncio se tomará una decisión sobre los elogios y se otorgarán ciertas recompensas materiales.
2. Celebrar una serie de concursos
Según las diferentes situaciones, cada concurso establecerá un número de primeros, segundos y terceros premios, un número de premios honoríficos y expedirá certificados y dar recompensas materiales apropiadas.
(1) Cinco competencias básicas para docentes (escritura en la pizarra, discurso sobre ética docente, producción de material didáctico, escritura, montañismo), el tiempo de competencia es _ _ _ _.
(2) Tres concursos de diseño de reforma curricular (una lección, un ensayo, un plan de actividades extraescolares), el tiempo del concurso es _ _ _ _.
(3) Triatlón deportivo anual para profesores (tira y afloja, baloncesto masculino, bádminton femenino), en el que se celebra la competición de tira y afloja en _ _ _ _, y la de baloncesto masculino y femenino. A mediados de junio se celebran competiciones de bádminton.
(4) Concurso de karaoke personal del profesor, el tiempo de competición es _ _ _ _.
Plan de actividades de formación de equipos de profesores, parte 4 1. Formulario de actividades
Se llevan a cabo fiestas de té, reuniones sociales y simposios en varios mercados para celebrar el Día del Maestro.
2. Tema del evento
Tema del evento: El mundo está lleno de melocotones y ciruelas, y la bondad es tan profunda como el mar: un evento social poco común con el tema del Día del Maestro. reunión (o fiesta de té o simposio)
Propósito del evento:
1 Aproveche la oportunidad navideña para comprender temas razonables, promover ventas y conectarse con la gente.
p>2. Crear imagen corporativa, mejorar la imagen corporativa y promover actualizaciones para los clientes.
Tres. Enlaces clave de la actividad
1. El anfitrión recitó el poema "En alabanza de Shien";
2. Los profesores y los clientes hablaron y los empleados entregaron flores;
3. Los empleados presentan obsequios en nombre de profesores y estudiantes: baile "Grateful Heart";
4. Los profesores que compren productos en el sitio con su identificación de profesor pueden disfrutar de una política de descuento.
4. Accesorios relacionados
1. Cada cliente presente recibirá un pequeño obsequio exquisito.
2 Los carteles del Día del Maestro se basarán en el original. ser colgado en el lugar.
"Maestro, ¡le deseo buena salud! ¡Maestro, ha trabajado duro!"
"¡Respetar a los maestros y valorar la educación es una excelente tradición de la nación china y de la Compañía Yizhen!"
Verbo (abreviatura de verbo) crea una atmósfera
1. Se colocan bocadillos, frutas y vino tinto en las mesas donde se sientan los clientes;
2. Pancartas del lugar.
Cosas a tener en cuenta en las actividades de verbos intransitivos
1.
2. Durante la reunión, los empleados con puestos libres se sientan alternativamente y los empleados restantes se paran ordenadamente a ambos lados del lugar, aplaudiendo activamente y creando un efecto de campo.
3. El gerente de tienda y el gerente regional son responsables de esto.
4. Durante la reunión, los empleados no podrán entrar o salir del lugar a voluntad ni moverse a voluntad.
5. Durante la reunión, no está permitido contestar, realizar llamadas, recibir o enviar mensajes de texto en la sala de conferencias.
Parte 5 del plan de actividades de formación de equipos docentes 1. Tema de la actividad
Los idiomas están floreciendo en el campus.
2. Objetivos de la actividad
1. Los niños sabrán que el 10 de septiembre es el día festivo de los maestros al participar en la actividad.
2. Los niños sintieron la calidez del jardín infantil y la amabilidad de los profesores durante las actividades.
3. Los niños pueden hacer tarjetas de amor, pinturas, etc. bajo la guía del maestro para mostrar respeto por el maestro.
3. Hora de la actividad
5 de septiembre al 16 de septiembre
4. Lugar de la actividad
Jardín de infancia Yuan Yueming
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. La primera etapa (del 5 al 8 de septiembre): con el grupo pequeño de la clase como organizador principal, diseñe actividades para el Día del Maestro y diseñe decoraciones de pared con el tema del Día del Maestro. , organizando actividades principales para cada nivel de grado.
2. La segunda etapa (9 de septiembre): organizar actividades didácticas para cada grado, tomarse fotos con los maestros en el jardín de infantes, hacer tarjetas de amor con los padres en clases pequeñas, hacer regalos para el Día del Maestro en la clase media y dibujar. “Mi "Maestro", coloca placas de pared temáticas.
3. Tercera etapa (del 10 al 16 de septiembre): exhibición del tablero temático del Día del Maestro, para que los niños sepan respetar a los maestros y enseñar, y estar siempre agradecidos.
Para mejorar la ética profesional de los docentes y permitirles pasar unas vacaciones felices y tranquilas, el parque se decoró con pancartas y la sala de actividades se llenó de un ambiente festivo. Junto con la ceremonia de izamiento de la bandera, el director hizo que todos los maestros hicieran un juramento y todos los niños desearon a los maestros unas felices fiestas. Por la tarde, después de que los niños abandonaron el jardín de infantes, todo el personal y el personal se reunieron y llevaron a cabo coloridas actividades de celebración junto con cálidos deseos, cantaron, jugaron, cantaron y bailaron, y disfrutaron de una fiesta espiritual.
1. Ideología rectora:
Crear una atmósfera de respeto a los docentes y valoración de la educación, y promover la cultura de respeto a los docentes y valoración de la educación.
Dos. Hora de la actividad: 10 de septiembre de 20xx
3. Tema de la actividad: El amor hay que cantarlo en voz alta.
4. Preparación de la actividad: comprar artículos decorativos, flores, comida, decorar y organizar el lugar y ajustar el audio y otros equipos.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
(1) Comentarios de apertura.
Anfitrión: Se acerca el Día anual del Maestro. En este feliz día, nuestro xx Jardín de Infantes realizó esta Gala del Día del Maestro. Invitamos al Director a dar una declaración de apertura. ¡Por favor aplauda!
(2) La ética docente promete mostrar sentimientos verdaderos.
“Sea un maestro y enseñe con integridad. No debe castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. No debe recuperar lecciones en violación de las regulaciones. No utilizar la enseñanza para beneficio personal. No se debe obligar a los estudiantes a vender material didáctico y otros productos básicos. 10 de septiembre Por la mañana, junto con la ceremonia de izamiento de la bandera, el director expresó sus felicitaciones navideñas a todo el personal de la escuela y les deseó un feliz día. día festivo. Los jóvenes recitaron el "xx Juramento de los Maestros de Jardín de Infantes" en voz alta y clara, haciendo promesas solemnes a padres e hijos, demostrando sus verdaderos sentimientos como maestros. Las apasionadas y poderosas palabras muestran el orgullo y la dignidad de ser maestra de preescolar.
(3) El jardín está lleno de ambiente festivo.
1. Evento de karaoke personal
5 canciones, participación gratuita.
2. Juego: Juego de agarrar agua
Reglas: divídase en grupos de grado, cada grupo de grado tiene que competir por agua (el anfitrión dice "nariz, ojos, boca") y luego comienza a agarrar agua, mira quién reacciona más rápido. ), el grupo de grado determina los tres primeros y luego el grupo de grado compite para recompensar a los tres primeros en el parque.
3. Cantar en grupos
5 canciones, combinadas libremente en parejas.
4. Juego: Consigue una silla
Reglas: El presentador pone música. Tan pronto como la música cesó, empezó a tocar las sillas musicales. El número de sillas es uno menos que el número de jugadores.
5. Concurso de canciones del grupo de grado
Primero se seleccionarán los tres primeros del grupo de grado, y luego competirán los tres primeros del grupo de grado y los tres primeros del grupo de grado. El parque será recompensado.
6. Juego: Seaweed Dance (grupo), dirigido por el profesor Ding, todo el público interactúa y se divierte entre sí.
(4) Buffet Jardín de Profesores