¿Cuál es el propósito del Senado?

El Congreso de Profesores es el Congreso Representativo de la Facultad. Sus responsabilidades son: escuchar informes sobre la formulación y modificación del proyecto de estatutos de la escuela, y presentar opiniones y sugerencias de modificación para escuchar informes sobre trabajos especiales como el anual de la escuela; informes de trabajo, trabajo financiero y trabajo sindical, y presentar opiniones y sugerencias Discutir y adoptar planes de implementación de asignación de campus y bienestar que estén directamente relacionados con los intereses de los profesores y el personal, así como el nombramiento, evaluación y recompensa correspondientes de los profesores; y métodos de castigo.

Requisitos de contratación para el Congreso de Maestros: 1. Título universitario o superior, mayor de 18 años; 2. Entusiasta, alegre, de pensamiento rápido; 3. Tener buenas habilidades de autogestión y gestión del tiempo; Capaz de trabajar bajo fuerte presión.

El Congreso de Personal Universitario, denominado "Congreso de Profesores", es una forma importante para que el personal universitario de nuestro país ejerza sus derechos democráticos y gestione democráticamente la escuela. De conformidad con las disposiciones de la Orden núm. 32 "Reglamento del Congreso del personal escolar", emitida por el Ministerio de Educación con el consentimiento de la Federación de Sindicatos de China en enero de 2012, sus facultades son: escuchar informes sobre la formulación y revisión de los estatutos escolares; extraer planes de desarrollo escolar, construcción de equipos docentes, informes de planes sobre asuntos importantes como la reforma docente; escuchar informes especiales sobre el trabajo anual de la escuela, las finanzas, el trabajo sindical, etc.; a los intereses de los profesores y el personal, la distribución escolar, el nombramiento de profesores, la evaluación, las recompensas y los castigos; revisar y abordar las propuestas del último informe del Congreso de Maestros sobre la situación; revisar los cuadros dirigentes de la escuela en todos los niveles; trabajo escolar a través de diversos métodos y supervisión de conducta.