¿Cuál es la diferencia entre la línea de primer nivel y la línea de primer nivel del nuevo examen de ingreso a la universidad? Nueva explicación de la política de exámenes de ingreso a la universidad
La inscripción para el examen de ingreso a la universidad de 2023 casi ha finalizado. Algunas áreas ya han comenzado a implementar la nueva política de examen de ingreso a la universidad. Entonces, ¿cuál es la diferencia entre los puntajes del nuevo examen de ingreso a la universidad y el anterior? ¿Examen de ingreso? Lo siguiente es "¿Cuál es la diferencia entre la primera sección del nuevo examen de ingreso a la universidad y la primera línea del nuevo examen de ingreso a la universidad? Explicación de la nueva política de examen de ingreso a la universidad" compilada por el maestro de asuntos académicos de Study Abroad Network para su referencia.
¿Cuál es la diferencia entre la línea de primer nivel y la línea de primer nivel del nuevo examen de ingreso a la universidad? Explicación de la nueva política de examen de ingreso a la universidad La diferencia entre la línea de primer nivel y la línea de primer nivel del nuevo examen de ingreso a la universidad:
1. Originalmente, lo que comúnmente llamamos línea de primer nivel se refiere a la línea de admisión para el primer grupo de colegios y universidades de pregrado. Esta línea se establece con base en el número total de planes de inscripción del primer lote de universidades de pregrado del país (lo que llamamos universidades clave) en la provincia multiplicado por una proporción adecuada, y luego la primera línea se determina con base en la clasificación de candidatos;
2. La línea de una sección se traza en función de la puntuación total de los candidatos en el examen de ingreso a la universidad (incluidos los puntos de bonificación de la política, lo mismo a continuación) y de acuerdo con el número de matrículas universitarias generales. planes del año: 1:1.2. Tomando Zhejiang como ejemplo, el primer párrafo se refiere a los candidatos con puntuaciones en el 20% superior, el segundo párrafo se refiere a los candidatos con puntuaciones en el 60% superior (acumulativo con el primer párrafo) y el tercer párrafo se refiere a los candidatos con puntuaciones en el 60% superior Entre el 90% superior de los candidatos (acumulado a las dos primeras secciones). Por lo tanto, no importa cuántas universidades clave (es decir, universidades tradicionales de un solo nivel) inscriban estudiantes en Zhejiang, no afectará la clasificación. Lo que afecta la clasificación solo puede ser el número total de candidatos. En el pasado, si ingresaba en la primera línea y completaba la primera solicitud de voluntariado, las escuelas y especialidades que podía elegir eran especialidades de universidades clave. Si pasó la primera línea pero al final no se postuló para la primera escuela, usted. todavía podría completar el formulario de solicitud. Solicitudes para escuelas universitarias ordinarias ahora, los estudiantes por encima del nivel de primer nivel completan sus solicitudes primero y luego se enfrentan a todas las especialidades de todas las escuelas. En otras palabras, incluso si su puntaje está por encima del límite superior, aún puede completar las especialidades de pregrado ordinario o incluso de universidad al completar la solicitud por primera vez.
Nueva política de exámenes de ingreso a la universidad:
1. Modelo "3+3": el modelo "3+3" significa que los candidatos que postulen a colegios y universidades de pregrado ordinarios tendrán su Los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad determinados por el chino se componen de tres puntajes unificados de los exámenes de ingreso a la universidad en matemáticas e idiomas extranjeros y tres materias de prueba de dominio académico general de la escuela secundaria seleccionadas por los candidatos. Los estudiantes ya no están divididos en artes y ciencias y pueden elegir sus propias materias. En cuanto a las tres materias optativas, varias localidades adoptan en su mayoría el modelo "seleccionar 3 de 6", es decir, seleccionan de forma independiente 3 materias como materias de examen de las 6 materias de ideológica y política, historia, geografía, física, química y biología. . Vale la pena señalar que Zhejiang adopta el modelo "7-elige-3". Además de las 6 materias mencionadas anteriormente, también hay una materia adicional de "tecnología (incluidas tecnología general y tecnología de la información)". Actualmente, seis provincias y ciudades que adoptan el modelo 3+3 son Zhejiang, Shanghai, Beijing, Tianjin, Shandong y Hainan.
2. Modelo "3+1+2": el 23 de abril de 2019, como el tercer grupo de 8 provincias del país en lanzar la reforma piloto integral del examen de ingreso a la universidad, Hebei, Liaoning, Jiangsu , Fujian, Hubei, Hunan, Guangdong y Chongqing publicaron los planes de implementación de la reforma integral de los exámenes de ingreso a la universidad de sus provincias, aclarando que la implementación comenzará con la inscripción de los estudiantes de primer año de secundaria en el otoño de 2018.
Cómo dividir la nueva línea de puntuación del examen de ingreso a la universidad:
La línea de admisión del examen de ingreso a la universidad se divide en la línea de pregrado y la línea de universidad junior. diferente cada año en diferentes lugares. Está determinado principalmente por el plan de inscripción y el número de solicitantes de ese año y está determinado por el nivel de dificultad de las preguntas del examen de ingreso a la universidad de ese año.
Cada escuela determina su puntuación mínima de admisión en función de su propio número de solicitantes y de la matrícula prevista. El número de solicitantes para cada escuela se basa en 1,2 veces el número de estudiantes admitidos por cada escuela en la provincia. Después de la inscripción, la oficina de admisiones escolares utilizará principalmente puntuaciones y preferencias basadas en 1,2 veces; consulte otra información en el. archivos de estudiantes y admitir estudiantes de acuerdo con el número planificado. El puntaje más bajo entre los estudiantes admitidos es el límite de admisión comúnmente conocido de la escuela.
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