¿Cuáles son las carreras de educación?

Especialidad escolar:

Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de especialización: 040101

Objetivos de cultivo

Objetivos de Cultivo

Objetivos de Capacitación: Esta especialización cultiva estudiantes con buenas cualidades ideológicas y morales, alta alfabetización teórica educativa y fuerte capacidad de trabajo práctico educativo, quienes pueden trabajar en escuelas secundarias normales, primarias y secundarias. escuelas e instituciones de investigación científica educativa. Talentos integrales dedicados a la enseñanza, la investigación, la gestión y otros aspectos de los departamentos educativos y administrativos en todos los niveles.

Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías básicas y los conocimientos básicos de las ciencias de la educación, reciben formación básica en investigación científica educativa y dominan las habilidades básicas para participar en la educación y la enseñanza.

Los egresados ​​deberán adquirir los siguientes conocimientos y habilidades:

1. Dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de las ciencias de la educación;

2. Dominar los métodos y técnicas básicos de la investigación científica educativa;

3. Tener la capacidad básica para dedicarse a la enseñanza de materias de educación o la enseñanza de materias relacionadas en escuelas primarias y secundarias;

4. Estar familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones educativas de mi país;

5. Comprender las fronteras teóricas de la ciencia de la educación, el estado actual y las tendencias de desarrollo de las reformas educativas nacionales e internacionales;

6. Tener cierta capacidad de trabajo práctico en educación y cierta capacidad de pensamiento crítico.

Principales disciplinas: educación, psicología.

Cursos básicos: psicología general, psicología del desarrollo, psicología educativa, introducción a la educación, teoría de la enseñanza, teoría del currículo, principios de la educación moral, sociología de la educación, historia de la educación china, historia de la educación extranjera, etc.

Principales vínculos docentes prácticos: prácticas educativas, prácticas educativas, investigación educativa, etc.

Duración de los estudios: cuatro años.

Título obtenido: Licenciatura en Educación.

Requisitos de capacidad profesional

Requisitos de capacidad profesional

Contenido principal de la docencia profesional

Contenido principal de la docencia profesional

《 "Psicología de la Educación", "Métodos de Investigación Educativa", "Educación Comparada", "Principios de Educación Moral", "Filosofía de la Educación", "Pensamientos Educativos Occidentales", "Historia de la Educación China", "Escuelas de Currículo Internacional", " Experimentación educativa", "Estadísticas y mediciones educativas" Algunos colegios y universidades capacitan a los estudiantes en las siguientes direcciones profesionales: educación primaria, educación para la salud, inglés preescolar, enseñanza y gestión, ciencias de la educación primaria, artes liberales de la educación primaria, educación en salud mental, y educación vocacional y técnica.

Dirección profesional (habilidades)

Dirección profesional (habilidades)

Escuelas primarias y secundarias, instituciones educativas: enseñanza de la educación, investigación en educación.

Ejemplos de certificados de cualificación profesional

Ejemplos de certificados de cualificación profesional

Ejemplos de carreras de formación continua

Dirección laboral

Dirección del empleo

Perspectivas de desarrollo: la fuente de la teoría de la pedagogía en el siglo XXI en todo el mundo, el campo de la práctica de la investigación sigue siendo el modelo de desarrollo de la aplicación de los resultados de la investigación de las ciencias naturales occidentales al desarrollo económico con La educación escolar como medio principal Es evidente que este modelo ha desempeñado un papel y una contribución enorme a las economías en desarrollo, especialmente a China. La cuestión que nos ocupa es la educación de calidad y el encanto de la personalidad.

Cómo la sociedad puede lograr un desarrollo saludable después de resolver los problemas económicos debería ser una cuestión teórica y práctica que debería considerarse en la pedagogía futura. La salud es una combinación de fisiología, psicología y adaptabilidad. Las personas enfermas no sólo se dañan a sí mismas y a los demás, sino que también destruyen y desperdician recursos y riquezas en la tierra humana. Todos los fenómenos y comportamientos no saludables traen pérdidas y negatividad a las personas. menos que la riqueza material. Los economistas y sociólogos occidentales no pueden ni han resuelto completamente el problema de la educación ideológica humana. Hacia allí se dirige la educación.

El conocimiento, las capacidades, las destrezas y el ámbito ideológico de las personas, así como una familia feliz y armoniosa, además de un buen ambiente social, son la base para grandes logros personales. La educación se basa en la corriente principal de la escuela y la sociedad. y está representado por el examen y la economía. No es muy adecuado para la tendencia de desarrollo de la época. El objetivo de la educación es estudiar la teoría y los métodos prácticos específicos de la educación de calidad.

El problema de completar el traslado de los centros educativos es el principal problema al que se enfrentan los educadores contemporáneos. Éste es un problema intelectual que debe resolverse en este siglo.

Ocupaciones correspondientes (puestos)

Ocupaciones correspondientes (puestos) Otra información:

Las carreras de educación incluyen:

1. : La especialización en educación especial forma profesionales de alto nivel con conocimientos y habilidades en educación general y educación especial, quienes pueden dedicarse principalmente a la práctica de educación especial, investigación teórica, gestión, etc. en instituciones de educación especial e instituciones relacionadas con la educación especial.

2. Especialidad en educación científica: La especialización en educación científica tiene como objetivo formar estudiantes con conceptos educativos modernos, capaces de adaptarse a las necesidades del desarrollo y la modernización social y económica del siglo XXI, y dominar las teorías básicas. Conocimientos básicos y conocimientos de la educación científica y disciplinas afines. Profesionales aplicados y compuestos en el campo de la educación básica que tengan habilidades experimentales, buena alfabetización científica, amplios conocimientos, sólidas habilidades, alta calidad y estén llenos de características de la época, espíritu de. indagación y capacidad práctica.

3. Especialidad en Educación en Inglés: La especialización en Educación en Inglés cultiva maestros y maestros con conocimientos básicos sólidos y habilidades lingüísticas básicas del idioma inglés, capacidad de aplicación del idioma inglés relativamente competente y que puedan realizar enseñanza e investigación en inglés. escuelas secundarias. Otros educadores.

4. Especialización en educación primaria: la especialización en educación primaria cultiva maestros y educadores de escuela primaria que estén integralmente desarrollados moral, intelectual y físicamente, y que tengan una alta alfabetización teórica educativa y una gran capacidad de trabajo práctico educativo (lenguaje, matemáticas e inglés) Investigadores científicos, administradores educativos de todos los niveles y otros educadores.

5. Especialidad en educación: La educación es la ciencia que estudia los fenómenos y cuestiones educativas y explica las leyes de la educación. Sus materias principales son educación y psicología. Los candidatos que soliciten esta especialización deben prestar atención al desarrollo de la educación en mi país y tener un gran interés en la educación.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu: especialización en educación especial

Enciclopedia Baidu: especialización en educación científica

Enciclopedia Baidu: especialización en educación en inglés

Enciclopedia Baidu-Especialidad en Educación Primaria

Enciclopedia Baidu-Especialidad en Educación

1. , conocimientos básicos y habilidades básicas de la educación en artes liberales en las escuelas primarias y secundarias, maestros de escuelas primarias y secundarias con capacidades preliminares de investigación y aplicación en la enseñanza de artes liberales.

2. Especialización en educación en inglés

Objetivos de cultivo: formar profesores de inglés de primaria y secundaria que dominen las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades básicas de la educación en inglés, y que tengan un nivel preliminar de inglés. Capacidades de investigación docente y capacidades de aplicación.

3. Especialidad en educación especial

Objetivos de cultivo: formar maestros y altos directivos con conocimientos teóricos y sistemáticos básicos de la educación especial y la educación psicológica de niños especiales, y dominar las habilidades educativas correspondientes. métodos.

4. Especialidad en educación preescolar

Objetivos de cultivo: formar maestros que dominen las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades básicas de la educación preescolar y que puedan participar en la educación, el cuidado infantil y la investigación en preescolar. instituciones educativas o directivos.

5. Especialización en Psicología Aplicada

Introducción profesional: la psicología aplicada estudia la aplicación de los principios básicos de la psicología en diversos campos prácticos, incluida la industria, la ingeniería, la gestión organizacional, el consumo de mercado y la vida social. , atención médica, deportes, militar, justicia, medio ambiente y otros campos. Con el rápido desarrollo de la economía, la tecnología, la sociedad y la cultura, la psicología aplicada tiene perspectivas cada vez más amplias.

6. Especialización en educación informática

Objetivos de cultivo: cultivar estudiantes con una buena alfabetización científica y la capacidad de dominar mejor y sistemáticamente las teorías básicas, los conocimientos básicos y los conocimientos básicos del software informático. Habilidades en hardware y aplicaciones, especialmente tecnologías prácticas como software, bases de datos, redes y multimedia; comprender y adaptarse a los nuevos desarrollos en informática, tener fuertes habilidades prácticas y de diseño;

7. Especialización en psicología

Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva estudiantes con teorías básicas, conocimientos básicos y habilidades básicas de psicología, que pueden trabajar en departamentos de investigación científica, colegios y universidades, empresas. e instituciones. Profesionales de alto nivel dedicados a la investigación, docencia y gestión psicológica en unidades y otras instituciones.

8. Especialización en Educación Científica

Objetivos de cultivo: Formar estudiantes que se adapten a las necesidades del desarrollo social y económico, se desarrollen moral, intelectual y físicamente de manera integral y dominen la ciencia y la tecnología. educación en innovación, cursos integrales de actividades prácticas y teorías de la enseñanza, educación técnica con diseño técnico como núcleo y otras teorías, conocimientos y habilidades básicos, y profesionales de alto nivel con capacidades profesionales de educación, comunicación y divulgación científica y tecnológica.

9. Especialización en Gestión Educativa

Objetivos de cultivo: Cultivar estudiantes con amplios conocimientos básicos en humanidades y ciencias sociales, sólidos conocimientos básicos de educación, psicología y carreras de educación sólidas. capacidades de investigación, enseñanza, gestión, consultoría y entrenamiento científico y educativo, y puede dedicarse a la enseñanza, investigación científica, gestión, consultoría y asesoramiento en todo tipo de colegios y universidades normales, departamentos de administración educativa, instituciones de investigación científica y escuelas primarias y secundarias. en todos los niveles. Talentos aplicados que trabajan en asesoramiento y otros campos.

10. Especialización en Educación Artística

Objetivos de cultivo: cultivar y dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de la educación artística, tener sólidas habilidades y técnicas de pintura artística y ser capaz de dedicarse al arte. Profesores de arte en escuelas primarias y secundarias que organizan actividades extraescolares y concursos.