Cómo organizar las mesas en el aula
Cada cuatro escritorios del aula están dispuestos en forma de T, lo que permite a los estudiantes ampliar instantáneamente el espacio de aprendizaje en el aula. Este arreglo también favorece la implementación del aprendizaje cooperativo grupal. Cada grupo puede elegir un líder de grupo o un nombre de grupo para aumentar la cohesión de los estudiantes.
La disposición tradicional de escritorios y sillas va en detrimento de un modelo de aprendizaje más activo porque a los estudiantes les resulta difícil interactuar con otros estudiantes en ese espacio. Al mismo tiempo, este método de enseñanza centrado en el profesor también hace que los estudiantes pierdan la iniciativa en el aprendizaje.
Debido a limitaciones de espacio, muchas aulas tienen que disponer las mesas y sillas de esta manera más eficiente. La ventaja de este arreglo es que brinda a los estudiantes privacidad y espacio para estudiar y pensar de forma independiente, y puede evitar la interferencia de otros.
Por lo tanto, este formulario es más adecuado para que los estudiantes realicen exámenes o lo muestren en clase. Muchos profesores prefieren utilizar esta forma porque, al estar en el podio, el profesor se convierte naturalmente en el centro de atención de la clase y la atención de los estudiantes se centra fácilmente en el profesor. Por lo tanto, la forma en que se colocan las mesas es muy importante, pero actualmente los métodos de colocación en nuestras principales escuelas primarias y secundarias son todos tradicionales.