Cinco plantillas para la autoevaluación de la moralidad, la capacidad y la diligencia de los docentes
Autoevaluación de la ética y diligencia docente 1
Este año, cumplí con seriedad mis deberes como docente, trabajé duro para completar las tareas asignadas por la escuela y fui evaluado desde tanto el aspecto de moralidad como el de diligencia.
①Alemania:
(1) Una postura política firme, una dirección clara, una * * * creencia onírica materialista y una visión materialista dialéctica del mundo.
(2) Correctas ideas educativas y noble ética profesional: 1. Ser leal y dedicado a la causa educativa del Partido y del pueblo. 2 Sea riguroso en la erudición y cuidadoso en la educación. ③Amar a los estudiantes y ser incansable en la enseñanza. 4. Predicar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás. 5. Seguir adelante y tener el coraje de innovar. ⑥Sean generosos y estrictos, y trabajen juntos en unidad.
(3) Respetar las leyes y reglamentos, tener buena ética social y virtudes familiares, y crear una buena imagen de los profesores de las personas.
(4) Prestar atención al autocultivo y tener buena personalidad y calidad psicológica.
(2) Ser capaz de:
(1) Tener sólidos conocimientos profesionales y habilidades básicas en este puesto, y tener capacidad para pensar de forma independiente e innovar continuamente en el trabajo.
(2) Mantenerse al día, actualizar conocimientos, absorber activamente nuevos conocimientos e información, mejorar constantemente la estructura del conocimiento y dominar la capacidad de utilizar métodos modernos de enseñanza o de oficina.
(3) Tener una gran capacidad de expresión lingüística y de escritura, y ser bueno en el trabajo ideológico y político.
(4) Tener gran capacidad para organizar, gestionar y coordinar el trabajo escolar, de clase y de las materias.
(5) La capacidad de práctica de la reforma docente, la evaluación docente, la investigación docente y la investigación científica.
(3) Diligencia:
(1) Tener una correcta actitud laboral, alto sentido de profesionalismo y responsabilidad, ser proactivo en el trabajo y desempeñar sus funciones concienzudamente.
(2) Cuidar a los estudiantes, enfrentarse a todos los estudiantes, prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes y tener un fuerte sentido de servicio.
(3) Respetar estrictamente el trabajo de la escuela, el tiempo de descanso y la disciplina laboral, trabajar a tiempo completo, trabajar a tiempo completo, ser saludable y amar el trabajo.
(4)Logros:
(1) Cumplir con seriedad las responsabilidades del puesto docente actual (título profesional) y cumplir con los requisitos profesionales del puesto.
(2) Desempeñar con seriedad las responsabilidades del cargo actual y ser plenamente capaz y culminar con éxito las tareas educativas y docentes asumidas.
(3) Gran carga de trabajo, buena calidad, alta eficiencia en el trabajo y satisfacción del cliente.
Autoevaluación de la moralidad, la capacidad y la diligencia de los profesores 2
Este año, me sentí feliz, feliz y realizado con los niños de la clase pequeña. Para que el próximo año sea más satisfactorio y gratificante, haré un balance de mi año y luego resumiré mi trabajo de este año en términos de moralidad, capacidad, diligencia, desempeño, etc. Si hay algún problema, critíquelo y corríjalo.
En primer lugar, Alemania
La virtud de la diligencia necesita la garantía de una dirección política. Combinado con la práctica laboral, tenemos el conocimiento y la comprensión necesarios de la teoría innovadora del partido "Perspectiva científica sobre el desarrollo" y "Construcción de una sociedad armoniosa y promoción del desarrollo armonioso". Estamos profundamente inspirados y podemos aplicarlos conscientemente en nuestro trabajo. Seguiré amando al partido y a la patria, apoyando el liderazgo del Partido de Productores Chinos, preocupándome por los principales acontecimientos nacionales y extranjeros e insistiendo en aprender de figuras avanzadas. En los estudios políticos, puedo tomar notas cuidadosamente, participar activamente en discusiones y expresar mis propias opiniones e ideas en el trabajo diario, utilizo acciones prácticas para apoyar el trabajo dentro y fuera del parque, unir a mis colegas, cumplir conscientemente diversas reglas y regulaciones; y llevar a cabo correctamente la crítica y la autocrítica cuando trato los objetivos educativos, puedo tratar a todos los niños y padres de manera justa y justa;
En segundo lugar, la capacidad
La capacidad es una condición necesaria para asegurar la virtud y la diligencia. Durante el año pasado, pude fortalecer continuamente la conciencia del protagonista, fortalecer la conciencia de la responsabilidad, fortalecer la conciencia de la dedicación del anfitrión, adherirse a los principios, buscar la verdad a partir de los hechos, ser justo y abierto, obedecer la situación general, cooperar con el liderazgo para avanzar y completar eficientemente diversas tareas educativas y docentes.
Puedo hacer el siguiente trabajo concienzudamente:
1. Preparar lecciones cuidadosamente, organizar científica y racionalmente las actividades de los niños en actividades educativas, movilizar completamente la iniciativa de los niños en el aprendizaje y las actividades, y estimular la iniciativa y la creatividad de los niños, promover la salud. el mayor desarrollo físico y mental de los niños. Participar activamente en actividades de grupos de docencia e investigación, y utilizar la discusión e implementación de nuevos estándares curriculares como vehículo para mejorar de manera integral y sostenida la calidad de la educación y la enseñanza y la propia calidad.
2. En el proceso de realización de actividades educativas, los niños no serán objeto de castigos corporales ni castigos corporales encubiertos, y no deberán ser sarcásticos, sarcásticos o discriminatorios. Deben cuidar y respetar a los niños, prestar atención a proteger su curiosidad, cultivar su imaginación, explorar sus pasatiempos, mejorar la calidad de la educación infantil y promover su desarrollo físico, cognitivo, lingüístico y social durante el proceso educativo.
3. Dominar cómo comunicarse con colegas, niños y padres, ser bueno escuchando los discursos y llamamientos de los niños, ser amable, dar conferencias en voz alta y clara, ayudar a los niños a resolver dificultades, estar cerca de los niños y ser eficaz con los niños La comunicación los maestros de preescolar deben ser buenos para cooperar y comunicarse con sus colegas, comunicarse entre sí, promover el intercambio de información, compartir experiencias y recursos de educación y atención, y desarrollar juntos una comunicación y cooperación efectiva con los padres, visitas domiciliarias frecuentes; y la persistencia en el contacto promoverá el desarrollo saludable de los niños, deben tomar la iniciativa para ayudar. El director del jardín de infantes establece una buena relación de cooperación y ayuda mutua con la comunidad y utiliza recursos efectivos de los padres y la sociedad para promover la salud y la armonía; desarrollo del jardín de infantes.
4. Para adaptarnos a las necesidades del desarrollo de una sociedad del aprendizaje y servir mejor a los niños, debemos tener fuertes habilidades de aprendizaje, desarrollar el hábito del aprendizaje permanente y lograr "vivir para aprender" en la vejez. ". El primero es aprender continuamente conocimientos profesionales, participar activamente en la educación continua, actualizar conceptos educativos y recargarse; el segundo es aprender de los niños, comprender sus necesidades psicológicas y dominar sus hábitos lingüísticos, contactarlos de cerca y mejorar; eficacia de la educación y la enseñanza, el tercero es aprender de la sociedad, enriquecerse y enriquecerse constantemente con el conocimiento social, para que su conocimiento pueda obtener un flujo constante de "agua viva" y convertirse en un maestro de la primera infancia orientado al aprendizaje y que se adapte a; cambios sociales.
En el futuro, para satisfacer a la sociedad y a los padres, debemos actualizar constantemente los conceptos educativos modernos, adaptarnos a las necesidades sociales cambiantes, poseer diversas cualidades y habilidades, fortalecer los conceptos de aprendizaje independiente y aprendizaje permanente, y mejorar constantemente nuestro nivel y habilidades para convertirnos en un maestro de jardín de infantes calificado.
En tercer lugar, diligencia
Insisto en trabajar duro en el jardín todos los días, nunca llegar tarde y salir temprano. Cuando estudie en el extranjero, implemente concienzudamente el sistema en el parque, comuníquese bien con el maestro de la clase y haga un buen trabajo en clase. Sé que todavía tengo muchas deficiencias y confusiones en muchos aspectos, por eso insisto en usar mis manos y pies con diligencia. Participé seriamente en todos los estudios de negocios y estudios de enseñanza e investigación, y generalmente hice referencia a planes de lecciones exitosos y lecciones preparadas creativamente basadas en las características de la clase, y realicé actividades educativas seriamente; y fuera del parque, y cumpliré concienzudamente todas las tareas que me asigne la dirección.
En cuarto lugar, los logros
El rendimiento es un aspecto importante a la hora de evaluar la integridad, el talento y la diligencia. Durante el año pasado, bajo el liderazgo correcto de los líderes del parque, bajo la guía correcta de las ideas y objetivos educativos del director y con la asistencia del maestro de la clase, completamos varias tareas educativas y docentes y logramos resultados.
En primer lugar, creo que el cambio de Zhang Honglin es el mayor logro de este año. Pasó de ser un niño que no hablaba, se orinaba en los pantalones y era insociable, a un buen niño que respondía preguntas en clase, levantaba las manos, jugaba activamente con los niños, era elogiado por familiares y vecinos y ya no orinaba. sus pantalones al azar. A partir de sus cambios, vi expectativas, vi la ternura de los niños y me di cuenta de que cada niño debe ser nutrido con amor, alentado con palabras y protegido con acciones prácticas.
En segundo lugar, somos niños en una clase pequeña y es la primera vez que tenemos clase en el segundo piso. Sin embargo, los niños eran libres de sostener la pelota y subir y bajar escaleras sin ningún incidente de seguridad. Siento que esto es inseparable de la educación aleatoria entre mi profesor de clase y yo. Quizás en el nuevo semestre lleguemos a un nivel superior y aprovechemos mejor la oportunidad de la educación sobre seguridad para educar y proteger a nuestros hijos.
En tercer lugar, en ambas competiciones, nuestra clase obtuvo excelentes resultados.
Aunque no sé dónde será la actuación el 1 de junio, siento que todos los niños actuaron muy bien, incluso los niños a los que normalmente no les gusta estar activos bailaron muy bien en el escenario, especialmente los dos pequeños gordos. , quienes eran profundamente amados por sus padres favoritos. Por supuesto, algunos niños responden lentamente y no en el lugar adecuado. Creo que el entrenamiento del movimiento de algunos niños se fortalecerá en el nuevo semestre.
Lo anterior es un resumen de mi trabajo este año escolar. En este año he crecido y ganado, pero todavía tengo muchas deficiencias. Espero que todos supervisen mis correcciones. Los estándares de trabajo deberían ser más altos y la educación diaria y la gestión docente deberían ser más sistemáticas y científicas. Es necesario superar las barreras psicológicas de manera oportuna, pedir instrucciones, informar y comunicar tanto como sea posible. Por favor supervisenme para corregir mis falencias y deficiencias.
En el futuro, definitivamente aprovecharé mi propio potencial en mi trabajo, uniré y movilizaré todas las fuerzas al máximo, aprovecharé al máximo las ventajas del grupo, desarrollaré fortalezas y evitaré debilidades, haré un buen trabajo. en el trabajo de clase, estar a la altura de la confianza y el apoyo de líderes y maestros, y contribuir a que el jardín de infancia haga las debidas contribuciones al desarrollo armonioso del país.
Autoevaluación de la moral, capacidad y diligencia del profesorado 3
Primero, los aspectos ideológicos y morales.
Poder estudiar mucho en el trabajo y estudiar, cumplir con el propósito de ser un estudiante de todo corazón en el trabajo y tratar a cada estudiante con paciencia. Bríndeles más amor y atención a los que no rinden bien y déjeles que se enamoren del aprendizaje.
En segundo lugar, conocimientos empresariales y habilidades laborales.
Llevo 15 años trabajando en la docencia. Desde que me convertí en profesora en 20_, he adquirido algo de experiencia laboral a través del aprendizaje y la acumulación continuos. En 20__, cuando me desempeñaba como líder del grupo de investigación y enseñanza de ciencias, organicé actividades de enseñanza e investigación, exploré nuevas aulas y obtuve buenos resultados. El día 20__, la escuela organizó un trabajo en la Oficina de Asuntos Académicos. A lo largo de los años, comencé desde cero y exploré activamente el trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos. Colaboré con los líderes para completar varias tareas desde el principio hasta el final del semestre. En este momento puedo afrontar con tranquilidad los problemas en el trabajo docente. Después de años de formación, mis habilidades de gestión organizacional, capacidad de coordinación y capacidad de expresión escrita y oral han mejorado enormemente, lo que garantiza el normal funcionamiento de todas las tareas en este puesto. No se produjeron errores obvios durante la implementación del trabajo anterior.
En tercer lugar, actitud de trabajo, diligencia y dedicación.
Ser capaz de abordar todas las tareas laborales con una actitud correcta, amar su trabajo, estudiar concienzudamente los principios y políticas educativos formulados por el partido y el país y esforzarse por implementarlos en el trabajo real. Tener la valentía de participar en capacitaciones empresariales organizadas por unidades provinciales, municipales y distritales, mejorar la calidad profesional, esforzarse por la iniciativa laboral y tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad. Respetar seriamente las normas y reglamentos establecidos por el colegio, esforzarse por mejorar la eficiencia y calidad del trabajo y garantizar el normal desarrollo de la labor docente. En 20__, participé en educación continua y formación nacional, y ahora estudio mucho en mi tiempo libre.
En cuarto lugar, la cantidad y calidad del trabajo.
Según el plan de trabajo formulado a principios de año, después de un año de arduo trabajo, se han completado todas las tareas asignadas por la escuela y básicamente se han logrado los resultados esperados. Ganó el segundo premio en el concurso de habilidades educativas y docentes realizado por la Dirección de Educación. He recibido una buena formación durante los últimos años. Desde una perspectiva educativa, entiendo además el importante papel de las habilidades educativas y el conocimiento profesional en la promoción del desarrollo estudiantil.
Mirando hacia atrás en el trabajo anterior, aunque se han logrado los logros necesarios, también se han resumido las deficiencias necesarias. Estas deficiencias deben estudiarse continuamente y mejorarse a tiempo en trabajos futuros. En el nuevo año, estudiaré seriamente la política educativa del partido, leeré más libros sobre educación y enseñanza, me esforzaré por mejorar mi conciencia ideológica y mi nivel de trabajo profesional y haré todo lo posible para desarrollar y mejorar la calidad de la educación en nuestra ciudad.
Autoevaluación de la moralidad, capacidad y diligencia de los docentes
Después de dos semestres de bautismo, siento profundamente que no es fácil ser docente, y es aún más difícil. ser profesor de clase. No sólo es responsable de enseñar, sino también de gestionar toda la clase. El maestro de clase es el educador, organizador y líder del colectivo de estudiantes de la clase, y también es la fuerza principal en la educación escolar, especialmente en la educación ideológica y moral. Se puede decir que la calidad del trabajo del profesor de clase está directamente relacionada con el desarrollo de toda la escuela. Mirando hacia atrás en este semestre, puedo trabajar muy duro y gestionar la clase desde muchos aspectos. Hay trabajo duro, hay alegría por la cosecha, hay deficiencias y hay arrepentimientos. El trabajo de este semestre se resume en lo siguiente:
El primero es Alemania.
Amo a mi patria y apoyo al Partido de Productores Chinos. Implementar integralmente la política educativa del partido y ser leal a la causa educativa del partido. Preocuparse por los asuntos nacionales. Participe activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, tome en serio cada capacitación y estudio e implemente concienzudamente las reglas y regulaciones de la escuela. Haga un buen trabajo enseñando de todo corazón, dé el ejemplo y eduque a la gente. El núcleo de la ética de los docentes modernos: "la bondad, la justicia y el sentido de responsabilidad" se utilizan para medirse y contenerse, con el fin de convertirse en un nuevo tipo de docente que cumpla con las exigencias de los tiempos. Correcta filosofía docente y buena actitud laboral. Debemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos, pedir consejo a profesores veteranos, combinar la situación real de la escuela y la situación real de los alumnos, trabajar con diligencia y conciencia, para que la labor docente se pueda desarrollar de forma planificada, organizada. y paso a paso.
En segundo lugar, sí.
La enseñanza es el núcleo de todo el trabajo en la escuela, y también es la clave para comprobar el éxito o el fracaso del trabajo de un docente. Durante el año pasado, mientras persistía en aprender y aplicar nuevos conceptos curriculares, avancé en la exploración de las leyes de la educación y la enseñanza, aproveché al máximo los recursos educativos y didácticos existentes en la escuela, reformé audazmente la enseñanza en el aula y aumenté su uso. de nuevos métodos de enseñanza, y logró resultados notables. En concreto, en estos momentos: (1) Los docentes deberían tener un papel protagonista.
1. Elaboración profunda y meticulosa. Por lo general, estudio detenidamente los materiales didácticos, consulto varios materiales, comprendo profundamente los materiales didácticos y comprendo con precisión los puntos importantes y difíciles. Al formular objetivos docentes se pone gran énfasis en la situación real de los estudiantes. Los planes de lecciones están escritos con mucho cuidado y las lecciones aprendidas se resumen constantemente.
2. Prestar atención a la eficacia de la enseñanza en el aula. De acuerdo con las características de los estudiantes de secundaria, nos enfocamos en una enseñanza agradable, nos adherimos al principio de que los estudiantes son el cuerpo principal, los maestros como líderes y la enseñanza como línea principal, y prestamos atención a la combinación de enseñanza y práctica. Preste atención a los puntos clave y supere las dificultades en la enseñanza.
3. Insistir en participar en actividades de docencia e investigación dentro del grupo, aprender constantemente de las experiencias valiosas de los demás y mejorar los niveles de autoestudio. Siempre pida consejo a profesores experimentados sobre cuestiones de enseñanza. Escuchar clases abiertas muchas veces me ayudó a aclarar la dirección de futuras conferencias y cómo impartir bien las clases de chino.
4. Las tareas de corrección deben realizarse con cuidado y prontitud, de modo que todas las correcciones se completen en lotes, y se debe prestar atención a comprender el estado de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna para poder orientar la orientación. Actualizar continuamente los conceptos didácticos. Preste atención a la combinación orgánica de aprender nuevos estándares curriculares y desarrollar nuevos conceptos.
(2) Movilizar el entusiasmo de los estudiantes.
En la enseñanza, respetar los diferentes intereses y aficiones de los niños, las diferentes experiencias de vida y las diferentes formas de expresión, para que puedan desarrollar estilos diferentes al suyo y no insistir en ser iguales. Tomando conscientemente a los estudiantes como cuerpo principal y a los maestros como líderes, movilizamos plenamente el interés de los estudiantes en el aprendizaje y el espíritu emprendedor a través de diversos métodos de enseñanza, como juegos y competiciones. Que su naturaleza y personalidad se desarrollen libre y sanamente. Permita que los estudiantes desarrollen patrones de pensamiento creativo en la visión, el oído y el tacto, y cambien "Quiero aprender" por "Quiero aprender", lo que activa en gran medida la atmósfera del aula y, en consecuencia, mejora la eficiencia de la enseñanza en el aula.
Como profesor de chino, la tarea más importante para los estudiantes es dominar buenos métodos de aprendizaje y adquirir más conocimientos. Mientras hacemos un buen trabajo en la enseñanza diaria, nos esforzamos por explorar formas y métodos para implementar una educación de calidad en la enseñanza de chino en las aulas de la escuela primaria y explorar formas de cultivar el desarrollo de habilidades de los estudiantes en la educación. En el trabajo, soy muy consciente de la importancia del aprendizaje, aprovecho cada oportunidad para estudiar mucho y mejorar continuamente mis niveles de educación, docencia y gestión docente a través del aprendizaje y la práctica continuos. Aprovecho cualquier oportunidad, aprendo con humildad, practico, resumo y mejoro en mi propia enseñanza. Por lo general, aprendo de los libros y de los profesores experimentados que me rodean, mejoro mi nivel de enseñanza en el aula y me esfuerzo por formar mi propio estilo de enseñanza en el aula.
En tercer lugar, el rendimiento.
Este semestre, sigo sirviendo como maestra de la tercera generación de la escuela secundaria. Siempre uso "amor, paciencia y cuidado" en todo momento, preocupándome por cada estudiante y haciendo un buen trabajo. cada actividad de la clase. Este semestre, mi clase ha logrado muy buenos resultados y estoy decidido a dejar que los estudiantes prosperen en una atmósfera de "relajación, exploración y competencia". Según el plan de trabajo de educación moral de la escuela, varios. Las actividades deben realizarse con seriedad, fortalecer la formación de hábitos de comportamiento y cultivar una buena calidad psicológica. Preocuparse por el estudio y la vida de los estudiantes, prestar especial atención a los de bajo rendimiento, brindarles más atención, animarlos a aprender e integrarse mejor en el grupo de la Clase 1 (3).
En respuesta a las situaciones específicas de diferentes estudiantes de bajo rendimiento, formulé los planes y objetivos correspondientes y utilicé el tiempo después de la escuela al mediodía para brindar tutoría después de la escuela a estos estudiantes de manera planificada. A menudo les animo a eliminar su complejo de inferioridad; a veces les hago algunas preguntas sencillas en clase para potenciar su confianza en sí mismos y mejorar su iniciativa en el aprendizaje.
Preste atención a la educación de normas de comportamiento, parta de la realidad, utilice la orientación correcta de la opinión pública y utilice el poder de los modelos a seguir para alentar a los estudiantes a cambiar de pasivo a activo, de heteronomía a conciencia, y desarrollarse. Buena calidad psicológica y hábitos de conducta. A través de reuniones matutinas, reuniones de clase, periódicos de pizarra y otros canales, los estudiantes pueden convertirse conscientemente en los maestros del grupo y en los maestros del aprendizaje. Fortalecer la "educación sobre seguridad" y dejar que la "seguridad" quede firmemente grabada en los corazones de los estudiantes. Para que la clase sea próspera, se debe prestar especial atención al contacto con los padres, utilizando diversos métodos, como llamadas telefónicas y entrevistas, para informar a los padres sobre el desempeño de los estudiantes y los cambios en la escuela según lo programado, de modo que los padres puedan comprender si sus hijos han progresado o retrocedido en la escuela, y comprender oportunamente todos los aspectos del progreso de sus hijos, ventajas y desventajas, ayudando así a los maestros a llevar a cabo actividades educativas específicas. Gracias a mi iniciativa, algunos padres también están dispuestos a dar su opinión sobre el desempeño de sus hijos en casa y esperan la ayuda de los maestros. Estas actividades bidireccionales permiten a los padres participar en la gestión de los estudiantes y desempeñar un muy buen papel de supervisión en el crecimiento saludable de los estudiantes.
Cuarto, sé diligente.
Este semestre, todavía insisto en dedicarme a mi trabajo, nunca llegar tarde, no salir temprano, cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, generalmente asistir a reuniones de personal, estudiar cuidadosamente los documentos relevantes emitidos por la escuela, y cooperar con el equipo para hacer un buen trabajo en las actividades de docencia e investigación. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los acuerdos y tener relaciones interpersonales armoniosas. No participes en tutorías remuneradas ni en segundos trabajos en tu tiempo libre. Asistencia perfecta este año escolar.
Autoevaluación de la moralidad, la capacidad y la diligencia de los docentes
¡Un año pasa tan rápido! El período de prueba para los nuevos profesores está llegando a su fin. Siguiendo el principio de ser responsable de mi carrera, mi profesión y mis alumnos, trabajé con diligencia y cumplí con éxito las tareas docentes asignadas por el colegio. Ahora resumo mi trabajo del año desde los aspectos de moralidad, capacidad, diligencia e integridad:
1 Alemania
Me adhiero a los cuatro principios básicos y apoyo al Partido de los Productores Chinos. liderazgo, implementar resueltamente los principios y políticas educativas del partido, amar la educación, cuidar a los estudiantes, unir a los colegas, ser un modelo a seguir, amar a la patria y preocuparse por los asuntos nacionales. Para convertirse en un profesor cualificado o incluso excelente, primero es necesario tener una alta ética profesional. Participé activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, tomé en serio cada capacitación y estudio e implementé concienzudamente las reglas y regulaciones de la escuela. Conozca la perspectiva científica sobre el desarrollo y busque el camino hacia el desarrollo científico en el trabajo práctico.
Dos. Capacidad
Con el cuidado y la ayuda de líderes y maestros, completamos exitosamente el trabajo de este año. La enseñanza es el núcleo de todo el trabajo escolar y la clave para evaluar el éxito o el fracaso del trabajo de un docente. Durante el año pasado, he persistido en el estudio y la aplicación de nuevos conceptos curriculares, mientras exploraba las leyes de la educación y la enseñanza, aprovechaba al máximo los recursos educativos y didácticos existentes en la escuela, reformaba audazmente la enseñanza en el aula y aumentaba el uso de nuevos métodos de enseñanza. Trabaje duro para hacer un buen trabajo en la enseñanza, consulte humildemente a expertos en enseñanza y, a menudo, busque videos de enseñanza relevantes y material didáctico relacionado en Internet para investigar el diseño y los métodos de enseñanza, de modo que los niños puedan adquirir conocimientos fácilmente y experimentar la alegría de aprender. . Participe activamente en las actividades de enseñanza e investigación organizadas por la escuela y mejore su nivel de enseñanza en el aula a través de "investigación para promover la enseñanza".
En tercer lugar, sea diligente
Adhiérase al amor y la dedicación, respete las reglas y regulaciones de la escuela, participe en las reuniones del personal y estudie los documentos relevantes emitidos por la escuela. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Resumen del año pasado: Sin llegadas tardías, salidas anticipadas, bajas por enfermedad, bajas personales, ausentismo, etc.
Cuarto, el rendimiento.
Este año soy profesora de chino en la clase 3 de segundo grado. Normalmente hago un buen trabajo enseñando chino y sigo estrictamente la Enseñanza 6. Además, también colaboro activamente con el profesor de la clase en la gestión de la clase, siempre cuidando a cada alumno con "amor, paciencia y cuidado" y haciendo un buen trabajo en cada actividad de la clase. Preocuparse por el estudio y la vida de los estudiantes, prestar especial atención a los de bajo rendimiento, brindarles más atención, animarlos a aprender e integrarse mejor en el grupo de la clase. Realizo concienzudamente todas las tareas que me asignan mis superiores. Tengo ideas docentes correctas y buena actitud laboral. Por lo tanto, los puntajes de las clases han mejorado en comparación con el semestre anterior.
Verbo (abreviatura de verbo) completo
Insistir en ser responsable de los alumnos y de la propia conducta. Insisto en que los profesores deberían ofrecer tutorías extraescolares a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. A menudo pienso, si todos los niños son excelentes, ¿qué más necesitamos como profesores? Nuestra responsabilidad es permitir que los estudiantes se conviertan en talentos sobresalientes, lo que requiere nuestra orientación y dedicación. Por lo tanto, debemos hacer todo lo posible para mejorar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, por eso nunca estoy de acuerdo con "los profesores pagan tutorías".
En el último año, hubo logros y ganancias, pero también se descubrieron muchas deficiencias. Esta es la dirección en la que trabajaré duro en el futuro. Considerándolo todo, este ha sido un año de arduo trabajo y éxito, ¡y espero mejorar en mi trabajo futuro!
Artículos sobre la autoevaluación de la moralidad, capacidad y diligencia de los docentes;
★Autoevaluación de la moralidad, capacidad y diligencia de los docentes
★Resumen personal de evaluación anual del profesorado de primaria: Moralidad, capacidad, diligencia e integridad.
★La autoevaluación del profesorado que se ha convertido en profesorado titular, así como de sus propias capacidades y diligencia.
★ Resumen del trabajo personal de los docentes 2020 Resumen de moralidad, talento, diligencia e integridad
★ Ejemplo de resumen del trabajo personal de estilo y ética docente 2020.
★Ejemplo de resumen del trabajo anual de moralidad, talento y diligencia de los docentes
★ Moralidad, competencia, diligencia e integridad personal de los docentes de 2020: tres resúmenes del trabajo personal
★Plantillas de moralidad personal, diligencia, honestidad y autoevaluación
★ Plantilla de resumen de trabajo personal para docentes con integridad, talento e integridad en 2020
★ Plantilla de resumen de trabajo personal 2020 por la ética, la ética, la diligencia y la frugalidad de los docentes