Varias formas de mejorar tus habilidades para hablar inglés

Tao Wenhao

Cómo mejorar tu capacidad para hablar inglés es una pregunta que los estudiantes de inglés se han hecho miles de veces. Esta es una pregunta simple y realista, pero también compleja y difícil de responder. La respuesta más honesta y sencilla a esta pregunta es "hablar más". ¿Pero cómo hablar más? Demos a los lectores una respuesta real.

Comprensión de la práctica oral

Los problemas comunes entre los estudiantes chinos son la vergüenza, la timidez, la falta de voluntad para hablar, el miedo a cometer errores, especialmente gramaticales, y la preocupación constante de que otros cometan errores. reírse de ellos. De hecho, cuanto más miedo tengas de cometer errores, más errores cometerás y más graves serán las fallas de comunicación. Cuando hablamos chino, prestamos atención a lo que queremos expresar. Podemos prestar atención a la idoneidad del tono y la elección de palabras, pero prestamos menos atención a la estructura gramatical de la oración. Según su importancia, la comunicación oral se centra en la eficacia, la fluidez, la adecuación y la corrección gramatical. Se puede decir que el aprendizaje del inglés hablado se practica y mejora en el proceso de cometer errores constantes. Las personas que tienen miedo de cometer errores y de hablar inglés no pueden practicar bien el inglés oral. Cometer errores hoy es evitar cometer errores mañana, por eso al practicar el habla, debes ser proactivo y audaz, superar la timidez, aprovechar todas las oportunidades disponibles para hablar inglés, hablar y discutir con la gente, escribir monólogos escenográficos, volver a contar el contenido después de leer, participar. en rincones ingleses y dar discursos en inglés, concursos y más. De esta manera, tus habilidades para hablar inglés mejorarán más rápido.

La práctica del lenguaje hablado es un proceso, y la velocidad del progreso es directamente proporcional al tiempo dedicado por quien lo practica. Al principio, el progreso puede ser preocupantemente lento. Pero mientras sigas practicando, pronto verás resultados.

El diálogo es el método más eficaz.

Como todos sabemos, la conversación es la forma más eficaz de mejorar el inglés hablado, por lo que debemos aprovechar cada oportunidad para hablar con angloparlantes. La fluidez al hablar es directamente proporcional al tiempo dedicado a practicar la conversación. Alguien calculó una vez que una persona pasa unas 10 horas hablando su lengua materna cada día. Es decir, puede pasar más de 3.000 horas hablando su lengua materna al año, mientras que un estudiante de inglés puede no hablar su lengua materna ni una sola vez. hora al día. No hay tiempo para el inglés. En otras palabras, has estudiado inglés durante diez años y prometiste hablar aproximadamente una hora todos los días, lo que equivale a hablar el idioma nativo de otra persona durante un año. Por supuesto, el efecto real es muy diferente. La adquisición de la lengua materna hablada por parte de los niños a menudo no se completa hasta la edad de 8 a 12 años. Debería ser comprensible que haya pasado varios años practicando sus habilidades para hablar inglés. Por tanto, para aquellos que quieren mejorar sus habilidades orales, la práctica de la conversación es una carrera contra el tiempo. De lo contrario, sería una lástima que hayas estudiado inglés durante diez o incluso veinte años y todavía te preguntes cómo mejorar tu inglés hablado. Desafortunadamente, incluso los estudiantes de inglés rara vez conversan en inglés. Hay muchas maneras de hablar con la gente y con quién. Los estudiantes pueden dar un paseo después de clase y conversar en inglés en el dormitorio. Los estudiantes también pueden comunicarse con los profesores, como intercambiar experiencias de aprendizaje y charlar con los profesores durante los recesos de clase. Los estudiantes también pueden concertar una cita con un profesor para hablar o hacer preguntas en inglés. Curiosamente, algunos estudiantes incluso practican hablar con los profesores por teléfono y los resultados son muy buenos.

El diálogo es el comportamiento de comunicación oral más auténtico. La dirección del diálogo es intercambiar información y no le importa especialmente si las palabras de la otra parte son gramaticales o si las palabras y oraciones son apropiadas. Durante la conversación, el hablante puede obtener comentarios oportunos del oyente. A partir de los comentarios, podrá comprender el efecto de su discurso de manera oportuna y ajustar su estilo y estrategias de discurso. En las conversaciones, los alumnos pueden practicar diversas estrategias de comunicación oral y, finalmente, desarrollar una capacidad lingüística inconsciente.

¿Cómo practicar hablar sin pareja?

El objetivo de la práctica oral es desarrollar habilidades comunicativas. Pero, ¿cómo practicas hablar sin que nadie te hable? A continuación se muestran algunas formas.

Imitación: El primer paso para mejorar tu inglés hablado es imitar cintas o retransmisiones e imitar la pronunciación y entonación de hablantes nativos de inglés. Las cintas se refieren principalmente a cintas originales británicas y estadounidenses, como inglés de nuevos conceptos comunes, cursos básicos, etc. Al imitar, primero imite palabra por palabra, observe estrictamente la pronunciación y la entonación de la cinta y no cambie la pronunciación y la entonación de la cinta según sus hábitos habituales de lectura o habla. Los principiantes suelen encontrar extraño el timbre de la cinta original y no están acostumbrados a imitarla. Al final, el "sabor extranjero" original se transformó. De hecho, mientras persistas y practiques cada palabra, eventualmente la imitarás. La adquisición por parte de los niños de la pronunciación y la entonación de su lengua materna depende enteramente de la imitación. Sólo imitando cuidadosamente las cintas y transmisiones originales podrá su inglés hablado tener un "sabor extranjero".

2. Leer en voz alta: El segundo paso para mejorar tu expresión oral es leer en voz alta.

También se puede decir que leer en voz alta es una segunda imitación, por lo que también requiere palabras y pronunciación correctas. Al leer en voz alta, debe leer conscientemente de acuerdo con el tono de voz de la cinta y nunca volver al tono original. Si persistes de esta manera, podrás formar un acento inglés relativamente fijo con un "sabor extranjero" y tus propias características. Al leer en voz alta, puedes grabar tu propia voz y escuchar con atención, para que puedas encontrar los espacios en blanco y tus debilidades. La imitación y la lectura en voz alta son los primeros pasos para practicar el habla. Una persona que tartamudea incluso cuando lee en voz alta definitivamente no hablará bien. Hay muchos materiales para leer en voz alta, y se pueden utilizar como materiales de lectura varios materiales de lectura oral simples, incluidos varios materiales de enseñanza de inglés oral, materiales de enseñanza de escucha, materiales de enseñanza de lectura intensiva e incluso algunos materiales de enseñanza de lectura extensiva. Si tienes una cinta, imítala primero y luego léela en voz alta; si no tienes una cinta, también puedes leerla conscientemente en pronunciación británica y estadounidense, o leerla bajo la guía del profesor. Mientras puedas imitar cintas u otros materiales audiovisuales y leer con eficacia, muchas palabras, vocabulario y expresiones se volverán naturalmente pegadizas, y tu voz y entonación también serán mejores.

3. Volver a contar: El tercer paso para mejorar el habla es volver a contar. Volver a contar ocurre después de imitar, leer en voz alta, escuchar o leer un pasaje. Volver a contar es un proceso creativo y más difícil que memorizar. Aquellos que son buenos hablando, pueden usar sus propias palabras para volver a contar los materiales que leyeron, escucharon o vieron, o pueden separarse por completo del texto original y reorganizar y crear el contenido. Para aquellos con poco dominio, primero pueden simplemente repetir la idea central del texto original, una o dos oraciones. Luego, de menos a más, de corto a largo. También puedes usar primero el patrón de oración original y luego pasar gradualmente a expresarlo con tus propias palabras. Con el tiempo, la fluidez de la expresión oral mejorará naturalmente. Durante el proceso de volver a contar, pueden aparecer algunas malas palabras y expresiones. En este caso, primero, mire la expresión original y recuerde registrarla; segundo, busque palabras de reemplazo. Si no se puede sustituir, escríbalo inmediatamente y luego búsquelo en el diccionario y pregúntele al profesor. Volver a contar es una de las formas más efectivas de mejorar tu inglés hablado sin diálogo.

4. Recitación: Al practicar el habla, no puedes evitar memorizar algunas cosas. El método de enseñanza tradicional consiste en pedir a los estudiantes que reciten una gran cantidad de capítulos y estructuras, pero la práctica ha demostrado que a muchas personas no les gusta recitar. También podríamos atribuir este método a la lectura y el recuento. Primero lee el texto en voz alta y luego repítelo paso a paso. Lee más y recita mucho y podrás memorizarlo. El significado real es mayor que la recitación monótona. Pero memorizar algunos clásicos también es muy necesario. Las personas con una base deficiente deben memorizar algunos patrones de oraciones y expresiones de uso común. Para este tipo de personas, puede utilizar un determinado patrón de oración y un determinado uso como muestra para formar oraciones de forma oral, comenzando desde las menos profundas hasta las más profundas, y formar varias oraciones seguidas hasta que pueda expresar sus pensamientos con fluidez en inglés. El principio de imitar, recitar y repetir es el mismo, es decir, debe ser alto y claro.

5. La relación entre “escuchar” y “hablar”. El "Curso de inglés hablado" editado por Wu propone que "escuchar" debe comenzar antes de "hablar". Después de escuchar o leer, los estudiantes pueden dominar algunos conocimientos básicos de inglés y luego pueden entrenar sus habilidades para hablar inglés. "Escuchar" y "hablar" están estrechamente relacionados y se promueven mutuamente. Este artículo analiza principalmente cómo promover el habla escuchando. Desde la perspectiva del habla, primero debes imitar la pronunciación y entonación correctas, luego resumir verbalmente la idea principal, o repetir el contenido de la materia prima, y ​​finalmente lograr el propósito de describir el contenido de la materia prima con tus propias palabras. Por ejemplo, cuando se escucha un informe sobre el ataque con misiles de Estados Unidos a Irak, hay que mencionar su vocabulario y su descripción: misil, lanzamiento, ataque, bajas, etc. Y aprenda a describir la situación, como "Estados Unidos lanzó un ataque con misiles contra Irak anoche. No hay informes de víctimas". Debería aprender a decir: Anoche, Estados Unidos lanzó un ataque sorpresa contra Irak. No ha habido informes de víctimas. Desde una perspectiva de escucha, es necesario saber cómo comprender el mensaje, y desde una perspectiva de habla, es necesario saber cómo expresar el mensaje.

6. "¿Cómo se dice esto en inglés?" En el proceso de practicar el habla, hay una etapa en la que debes leer en voz alta lo que ves y piensas. En otras palabras, intenta hablar en inglés cuando veas algo; cuando pienses en algo, intenta expresarlo en inglés. Por ejemplo, si ve agua corriente en el cuarto de agua, dirá agua del grifo o agua corriente, grifo, fregadero, tapón de fregadero o tapón. Otro ejemplo es cómo decir "use palillos" en inglés al comer; "sostenga los palillos"; "los palillos japoneses tienen puntas puntiagudas, mientras que los palillos chinos tienen puntas redondas". etcétera. Estas cosas comunes y a menudo pensadas no son necesariamente fáciles de expresar. Otro ejemplo es "Me duele la cabeza después de beber un poco de alcohol". En términos generales, podemos decir "Me duele la cabeza incluso cuando bebo un poco de alcohol". Pero no es tan cierto como "Incluso un poco de alcohol me produce dolor". dolor de cabeza." Natural y coloquial.

Los ejemplos siguen y siguen. El significado principal es utilizar todas las situaciones específicas para tratar de pensar y expresarse de las formas anteriores. Di lo que ves, murmura para ti mismo y pronuncia oraciones completas. Puede parecer un poco neurótico, pero de hecho tu habla mejora muy rápidamente. .

7. Lleva un diario. Llevar un diario en inglés es una forma muy eficaz de mejorar tu inglés hablado y otros aspectos. Un diario es un espejo que refleja tus pensamientos en inglés. ¡Sería genial si pudieras expresar tu rutina diaria, tus pensamientos y sentimientos en inglés! Al escribir un diario, te encontrarás con algunas situaciones en las que no podrás expresarte bien en inglés. Busca diccionarios y notas. También puedes dejarlo ahí o escribirlo en chino y preguntárselo a tus compañeros o al profesor más tarde. Con el tiempo, desarrollas el hábito de expresar tus pensamientos en inglés. Escribir un diario le permite expresar sus pensamientos utilizando más palabras y estilos hablados. Por ejemplo, cuando hables del tiempo, intenta utilizar palabras coloquiales como get. Trate de evitar el uso del lenguaje escrito. Pensar conscientemente en términos del lenguaje hablado. Anoche llovió mucho, pero hoy hace sol. Mi estado de ánimo es como el clima. Anoche me aburrí, pero hoy estoy feliz. "Anoche llovió mucho, pero hoy hace buen tiempo. Anoche también estaba de mal humor, pero hoy estoy bien. Trate de no decir que llovió mucho anoche, pero hoy hace buen tiempo. Mi corazón y El clima estuvo igual anoche, pero hoy estoy muy feliz. Este último es más como una traducción palabra por palabra. Llevar un diario es una buena manera de promover el desarrollo del lenguaje hablado a través de la escritura. p> Este artículo habla de muchos métodos, pero de hecho, en resumen, todavía es necesario "hablar más", no importa qué método se utilice, todo gira en torno a "hablar más", imitar la lectura, practicar la pronunciación y. entonación, volver a contar, practicar habilidades de organización del lenguaje, agilidad de pensamiento y vocabulario, escuchar sonidos y llevar un diario. Hablar con la gente también se trata de cómo "hablar más" desde diferentes perspectivas, por lo que este artículo no "decirá más" y lo dejará. los lectores "hablan más".

Materiales de referencia:

Tao, 2000, Reading Pictures and Speaking English. Anhui: Anhui Science and Technology Press

Wang Haihua. , 2000, Manual práctico para hablar inglés.

Wu, 1993, Inglés hablado elemental. Beijing: Prensa de investigación y enseñanza de lenguas extranjeras.

Wu, 1992, Inglés hablado intermedio. Prensa de investigación y enseñanza de idiomas

Wu, 1993, Inglés hablado avanzado. Beijing: Prensa de investigación y enseñanza de lenguas extranjeras

Ke, Graham y Kegan Paul.