Plan de Actividades del Concurso Literario
El tiempo corre como agua a toda prisa. Un período de trabajo ha terminado. Hemos dado paso a una nueva etapa de trabajo. ¿Necesitamos escribir un plan? Creo que escribir libros de planificación es un dolor de cabeza para muchas personas. Los siguientes son los libros de planificación para concursos culturales que he recopilado para todos. Puede aprender de ellos y consultarlos. Espero que sean útiles para todos. Plan de actividades de competencia literaria 1
1. Antecedentes de la actividad:
Más de diez años de estudiar duro en la fría ventana, más de diez años de superar obstáculos, cargando demasiados sueños y objetivos , alegría y Después de años de dolor y arduo estudio, con un corazón esperanzado y una nota de esperanza, estamos destinados a llegar a este lugar donde los sueños despegan. Ahora que hemos pasado algunos meses de nuestro segundo año, ¡nuestros sueños deben ser claros y firmes! Para tu sueño, ¿eliges esperar o perseguirlo?
2. Objetivo de la actividad:
Concienciar a los estudiantes universitarios contemporáneos sobre los problemas de la universidad, la vida y los sueños, y encontrar las metas de la vida.
Para mostrar una cruel realidad de competencia El contraste entre la sociedad y la cómoda vida universitaria que disfrutan muchos estudiantes universitarios contemporáneos puede despertar el sentido de crisis social de los estudiantes universitarios contemporáneos, pensar en sus sueños y despertar la motivación de los estudiantes universitarios contemporáneos para lograr sus brillantes futuro.
A través de actividades potenciar la cohesión de la clase y promover la comunicación entre compañeros
3. Hora de la actividad: 4:00 pm del día 24 de marzo de XX
4. Objetivo de la actividad : todos los miembros de la clase 09G35
5. Ubicación de la actividad: 1109
6. Tema de la actividad:
Universidad, sueño, acción
7. Preparación para el evento:
1. El secretario de la liga preparará el plan de actividades, celebrará una reunión del comité de clase, asignará trabajo a cada comité de clase y se preparará para el evento.
2. Organización El libro recomendado por los miembros del comité: "El futuro de los estudiantes universitarios no es un sueño" y una breve introducción al libro
3. El Comité de Publicidad recopila ejemplos de la depravación y ejemplos exitosos y prepara los materiales de discurso correspondientes
4. El comité de vida registra los sueños de todos
5 El líder del equipo es responsable de determinar el lugar del evento e informar a todos sobre el evento. y garantizar que el evento se desarrolle sin problemas
6. Determine el anfitrión del evento
8. Proceso de la actividad:
1. El anfitrión hace preguntas:
①. ¿Qué eres?
②. ¿Qué quieres?
③. ¿Qué puedes hacer?
④. ¿Qué puedes ser al final? Espera.
2. Anuncia el inicio oficial del evento y selecciona estudiantes al azar. Habla sobre tu vida y tus sentimientos después de ingresar a la universidad
3. El presentador presentará el tema de los sueños y luego seleccionará estudiantes al azar para hablar sobre sus sueños
4. El presentador resumirá y habla sobre Habla sobre tus propios sentimientos
5. El secretario de la liga presentó el libro "El futuro de los estudiantes universitarios no es un sueño" a todos y distribuyó la muestra a todos en el acto
6. El Comité de Propaganda presentó a todos Cuente los ejemplos reales recopilados sobre el éxito y el fracaso de los estudiantes universitarios en la universidad, y hable brevemente sobre sus propios sentimientos y los problemas que ha observado entre los compañeros
7. Organiza a todos para que se preparen con anticipación Anota tus sueños o sentimientos sobre la vida universitaria en un buen cuaderno
8. El comité de deportes se encargará de que todos se vayan de manera ordenada, y el comité de vida se encargará de que todos limpien
9. Actividades Compilación posterior al material
(1) Recopilación de fotografías y comunicación del evento
Persona a cargo: Comité de Publicidad
(2) Resumen y elaboración de la actividad
Responsable: Comité Organizador
Requisitos del resumen: 1 documento electrónico
(3) General Disposición y modificación de datos
Responsable: Secretario de la Juventud Comunista
10. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante la actividad:
1. Índice de asistencia del personal
2. Mantenimiento de la higiene durante la actividad
3. Recogida de fotografías durante el evento
11. Líder de la actividad y principales participantes :
Organizador: secretario del comité de clase 09G35, miembro del comité de publicidad, miembro del comité de organización
Participantes principales: todos los estudiantes de la clase 09G35
Técnico y vocacional de Jiangxi Electric Power Universidad
Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Diseño y fabricación de moldes (Clase 09G35)
Plan de competencia de recitación del "Día de la Madre China"
Introducción a la actividad: "El hilo en las manos de una madre amorosa, la ropa en el cuerpo del vagabundo.
"No importa dónde estés, el corazón de una madre amorosa siempre te seguirá a todas partes.
Tema de la actividad: Elogio del amor maternal
Formato de la actividad: Concurso de recitación
Objetivo de la actividad:
“La piedad filial es lo primero”, no importa cuál sea nuestro estatus, como hijo de un ser humano, debemos honrar a nuestros padres, son ellos quienes nos dieron la vida y nos enseñaron. nosotros cómo comportarnos a través de los bolígrafos de los estudiantes. Describe el amor maternal que toca el corazón, despierta la reverencia de cada estudiante por el amor maternal y despierta el amor por la madre en el corazón de cada estudiante.
Ceremonia de apertura
p>1. Lugar de actividades: Aula Escalera
2. Horario de la actividad:
3. Participantes: distinguidos invitados, presidente del consejo social y miembros del consejo social. , miembros de diversas sociedades y personal
4. Personal: xxxxxxx, xxxxxxx
5. Proceso de la actividad:
1. El anfitrión habla y presenta al invitados uno por uno
2. El discurso de apertura estuvo a cargo de _______
3. La serie de actividades del "Día de la Madre China" fue anunciada por xxxx. inicio del acto inaugural.
5. Finaliza el programa de actuaciones y finaliza el acto inaugural
6. Contenido del programa: canciones, bailes, recitales
> 7. Disposición del lugar: mesas, sillas, manteles, flores, alfombras.
8. Estimación del costo: 1 pancarta, costo __ yuanes
Cierre
. 1. Lugar del evento: xxxxxxxx
2. Hora de la actividad:
3. Participantes: jueces, asistentes, participantes en el concurso de recitación, personal
4. Actividad proceso:
p>1. El anfitrión anunció la ceremonia de clausura de la serie de actividades del "Día de la Madre China"
2. xxxx pronunció el discurso de clausura 3. El anfitrión anunció.
4. Finaliza el programa de actuaciones y finaliza la serie de actividades del "Día de la Madre China".
5. Programa de actuaciones: canciones y bailes.
" El "Día de la Madre China" es un "Día de la Madre" con características chinas. La madre de los niños chinos es la más amable y grandiosa. Los recuerdos de la infancia están llenos de caras sonrientes de las madres, pero ahora nuestras madres sí. Mechones de cabello plateado y tela arrugada Los hermosos recuerdos de nuestra infancia son los recuerdos amargos de nuestra madre. "Mis padres siempre están ahí, nunca viajan lejos". Para llevar a cabo extensas actividades de educación artística en nuestro distrito, activar la vida en el campus, crear una atmósfera artística, mejorar el nivel artístico y los logros estéticos de los estudiantes y construir una plataforma para mostrar los logros de la educación artística, el Palacio de los Niños continúa orientado a un gran número de Los alumnos de primaria y secundaria organizaron una serie de concursos de espectáculos culturales escolares. Este concurso es un evento de bienestar público y no hay cuota de inscripción. Esperamos que los profesores de música de las escuelas primarias y secundarias organicen a los estudiantes con talentos artísticos para que participen activamente en el concurso. El plan de eventos para este año es el siguiente:
1. Organizador del evento: xx Oficina de Educación del Distrito
2. Organizador del evento: xx Palacio de los Niños del Distrito
3 Artículos de concurso, Categoría:
Categoría Solo Instrumento Nacional Teclado Solo (Piano)
Grupo de escuela primaria√Grupo de escuela primaria A√ √
√Grupo de escuela primaria. B
Grupo de secundaria √ √ √
Grupo de secundaria (incluidas escuelas vocacionales) √ √ √
4. Requisitos de competencia:
1. Canto solista
Requisitos de participación:
(1) Según la selección de la escuela, el nivel de canto de los concursantes que participan en presentaciones a nivel de distrito no debe ser demasiado bajo. Según el informe escolar, cada escuela nominará de 1 a 5 estudiantes (pueden estar en diferentes grupos). Las escuelas con más de 1000 estudiantes pueden solicitar aumentar el número de plazas participantes, y el número máximo de estudiantes adicionales no excederá de 5.
(2) Cada concursante canta una pieza de su elección.
(3) El tiempo de canto no debe exceder los 6 minutos.
(4) Todas las entradas deben ser cantadas de memoria, de lo contrario se obtendrán cero puntos.
(5) El acompañamiento debe utilizar un CD o disco U, en formato MP3, un CD (disco U) para una canción. Indique la escuela, la pista de competencia y el nombre del estudiante. Ambos formularios requieren respaldo. Si algo sucede debido a no prepararse según lo requerido, usted será responsable de las consecuencias.
Criterios de puntuación: Los jueces evaluarán el tono, el timbre, la articulación, el ritmo, la perspectiva mental general, la expresión emocional de los concursantes y si pueden expresar plenamente las características de la obra.
2. Música Instrumental Nacional
Requisitos de participación:
(1) Sobre la base de la selección de la escuela, el nivel de desempeño de los concursantes que participan en presentaciones a nivel de distrito. no debe ser demasiado bajo.
(2) Los concursantes interpretarán una pieza de su propia elección.
(3) El tiempo de actuación para el grupo de escuela primaria no excederá los 5 minutos; el tiempo de actuación para los estudiantes de secundaria y preparatoria no excederá los 6 minutos
(4. ) Todas las competiciones deberán realizarse de memoria, de lo contrario se contarán como cero puntos.
(5) Los competidores deben traer sus propios instrumentos (excepto guzheng) para la competencia, y no hay límite en el modelo.
(6) Los concursantes que requieran acompañamiento en el lugar deberán traer sus propios instrumentos. El acompañante no recibirá un certificado. No se permite ninguna grabación de acompañamiento.
Criterios de puntuación: Habilidades básicas sólidas en interpretación musical, capacidad para demostrar ciertas habilidades interpretativas y alta expresión musical y profundidad de interpretación.
3. Solo de teclado (piano)
Requisitos de ingreso:
(1) Según la selección de la escuela, el nivel de desempeño de los concursantes que participan en el distrito. Las prestaciones de nivel no deben ser demasiado bajas.
(2) Los concursantes interpretarán una pieza de su propia elección.
(3) Tiempo de actuación 3-8 minutos.
(4) Todas las competiciones deberán realizarse de memoria, de lo contrario se contará como cero puntos.
(5) El piano utilizado para el concurso será proporcionado por el organizador.
Criterios de puntuación: sólidas habilidades básicas en la interpretación musical, capacidad para demostrar determinadas habilidades y alta expresividad y profundidad del desempeño.
5. Hora, método y requisitos de inscripción:
Envíe el formulario de resumen en papel sellado y verificado al 208, Departamento de Actividades del Palacio de los Niños el 11 de noviembre de 2020. Maestro, y enviar la versión electrónica del formulario de resumen a xx el mismo día. Las escuelas que no envíen la versión electrónica según lo requerido no podrán participar.
Nombre de correo electrónico: XX Escuela xxx año Registro de proyecto individual de desempeño artístico a nivel de distrito Nombre del archivo adjunto: XX Tabla de resumen del proyecto personal de la escuela
6. Calendario de competencias
Los proyectos personales están programados para comenzar a principios de diciembre y se llevarán a cabo por proyecto. La hora y el lugar específicos se notificarán más adelante.
Para conocer la hora y el lugar específicos de cada competencia especial, preste atención al correo electrónico oficial y al grupo WeChat del Departamento de Actividades.
7. Otros requisitos de ingreso:
1. Los estudiantes que obtuvieron el primer y segundo premio del proyecto individual municipal en la actuación cultural de un colegio de la ciudad en xxx tienen el mismo contenido. como los programas participantes Aquellos que sean similares o similares no pueden participar en este concurso a nivel distrital. Puedes preparar un nuevo programa y participar directamente en el concurso de actuación artística de la escuela municipal en XX.
2. No se permite la inscripción del mismo programa realizado por el mismo estudiante que haya ganado premios en concursos de arte anteriores a nivel distrital (refiriéndose al contenido del programa).
3. Las unidades y jugadores participantes deberán cumplimentar atenta y detalladamente el formulario de registro electrónico, debiendo cumplimentar un número de contacto verdadero y válido.
4. Los competidores no pueden cambiar de juego por su cuenta, no pueden hacerse pasar por jugadores o no pueden realizar sustituciones en el acto. Una vez descubiertos, recibirán cero puntos.
5. No habrá presentaciones personales ni escolares en el sitio de la competencia. Solo se informará el número de secuencia de la lotería y el repertorio de la competencia.
6. Micrófono: La posibilidad de proporcionar un micrófono dependerá de las condiciones del lugar de la competencia.
7. Si llegas tarde después de que comience la competencia y no compites en el orden del sorteo, serás asignado a la última persona del evento o grupo en el que participaste.
8. En caso de circunstancias especiales, obedecer las disposiciones del personal.
8. Fijación de premios:
1. Hay primer premio, segundo premio y tercer premio para cada proyecto y grupo. Si el nivel de los programas participantes en esta exposición no cumple con los estándares del premio, el premio quedará vacante.
2. Hay un Premio de Tutoría Sobresaliente Cada estudiante participante en el evento individual solo puede tener un tutor. Si hay varias inscripciones, solo se otorgará la tutoría al nombre del profesor en el primer orden. premio sin más anuncio.
3. No existe un premio independiente a la organización escolar destacada para proyectos individuales de actuación cultural y artística. Al final del año, el Premio a la Organización Sobresaliente de la escuela se otorgará en función de la participación de cada escuela en diversas presentaciones culturales y artísticas a lo largo del año.
9. Para otras cuestiones no cubiertas, por favor contacte telefónicamente con el responsable del organizador del evento. Plan de actividades de competencia literaria 3
Bajo el liderazgo del Comité del Partido del Grupo, las ramas del partido y los sindicatos de cada unidad deben llevar a cabo activamente diversas actividades culturales y deportivas para enriquecer el tiempo libre de los empleados. fortalecer la construcción de la civilización espiritual, promover que los empleados estén activos en su tiempo libre, participar en diversas actividades culturales y deportivas, crear una atmósfera de vida cultural y deportiva animada y positiva y convertir la empresa en un hogar espiritual amado por la mayoría de los empleados.
1. La atención y el apoyo del liderazgo son garantías importantes para el desarrollo de actividades culturales y deportivas.
En la reunión anual de resumen de trabajo 20xx y en la reunión de diseño de trabajo 20xx, xxx enfatizó la importancia de prestar atención a la salud física y mental de los empleados y hacer un buen trabajo en las actividades culturales y deportivas del Gerente xx. El informe también plantea requisitos específicos para fortalecer las actividades culturales y deportivas. Para implementar el espíritu del discurso de xxx, en primer lugar, las ramas del partido y la administración de cada unidad deben apoyar vigorosamente las actividades culturales y deportivas del sindicato, conceder gran importancia ideológicamente a las actividades culturales y deportivas de la unidad, combinar el trabajo real de la unidad, incluir las actividades culturales y deportivas de los empleados en la agenda de la unidad y alentar a todos los empleados en el trabajo a participar activamente. Al llevar a cabo actividades culturales y deportivas, los cuadros dirigentes de cada unidad deben tomar personalmente la iniciativa de participar en diversas actividades, lo que no sólo armoniza la relación entre los cuadros y las masas, sino que también mejora la amistad entre los empleados, promoviendo así eficazmente el desarrollo de diversas tareas.
2. Las ramas del partido y los sindicatos deben formular planes y organizar razonablemente actividades culturales y deportivas.
Para implementar actividades culturales y deportivas sin afectar la producción y operación normal de la empresa, las ramas del partido y los sindicatos de cada unidad deben considerar cuidadosamente la formulación de planes de trabajo anuales a principios de año. Se planifican y organizan diversas actividades culturales y deportivas de acuerdo con la situación real de cada unidad, de modo que todos los empleados conozcan bien la situación y realicen los preparativos correspondientes, de esta manera se pueda garantizar la normal producción mientras se desarrollan las actividades culturales y deportivas. se puede llevar a cabo.
3. División del trabajo y responsabilidades, y realizar diversas actividades paso a paso.
1. Las unidades calificadas deberán realizar simulacros en el lugar de trabajo de acuerdo con los requisitos de la Federación Sindical Municipal.
2. Realizar múltiples competiciones deportivas. Para estimular aún más el entusiasmo de los empleados por participar en el ejercicio físico, el grupo tiene previsto organizar varias competiciones deportivas este año. Por ejemplo, el desarrollo de eventos deportivos tradicionales y populares entre las masas, como el tenis de mesa, el bádminton, el ajedrez y el póquer, pueden ejercitar y poner a prueba la condición física de todos y estimular el espíritu de lucha de los empleados para que puedan invertir en producción y operaciones en un estado más saludable Durante el trabajo, podemos mostrar el estilo de los empleados de nuestro grupo, demostrar su espíritu de lucha, mejorar su cohesión, enriquecer su vida espiritual y cultural, mejorar la amistad entre los líderes de la empresa, los cuadros directivos y los empleados de primera línea. y mejorar la concienciación sobre la salud de los empleados.
3. Organizar un concurso de conocimientos sobre producción de seguridad para los empleados. Durante el mes de la seguridad, nos centramos de cerca en el tema de "promover la cultura de la seguridad y servir al desarrollo científico" y, combinado con la situación específica de nuestro grupo, lanzamos un concurso de conocimientos sobre producción de seguridad para lograr "fortalecer la publicidad de la seguridad, implementar responsabilidades de seguridad y promover la armonía con la seguridad." , Promover el desarrollo a través de la seguridad.” Al llevar a cabo actividades de competencia de conocimientos sobre producción de seguridad, se mejoró aún más la calidad de seguridad de todos los empleados, se fortaleció aún más el sentido de responsabilidad de los cuadros de seguridad y la base laboral de seguridad del grupo se volvió más sólida. Debemos tomar el Conocimiento del Mes de la Seguridad. La competencia como nuevo punto de partida para seguir mejorando la seguridad El trabajo de producción protege el desarrollo económico de nuestro grupo.
4. Junto con las actividades de "cultivar empleados que aprenden, convertirse en operadores orientados a los negocios y construir una empresa armoniosa", se llevó a cabo un gran debate sobre el tema "Yo contribuyo al desarrollo de la empresa". sobre mi posición". A lo largo de los años, el grupo ha establecido y mejorado un sistema de cultura corporativa con "dos todo" como núcleo y características del Grupo Shuangyida. Especialmente desde el lanzamiento de las actividades "Crear una empresa armoniosa, operadores orientados a la práctica y cultivar empleados que aprendan", las empresas, los empleados y los gerentes se han unido estrechamente. Este año continuaremos adhiriéndose al propósito del grupo de "dos todo", centrándonos en el objetivo del trabajo económico de "duplicar los salarios de los empleados y los indicadores económicos" y llevando a cabo "Nosotros "Contribuimos al desarrollo de la empresa y hacemos contribuciones basadas en sobre el puesto" se discutió para lograr los objetivos de desarrollo armonioso de la empresa, fortalecer el nivel de gestión de los gerentes operativos y mejorar la calidad general de los empleados.
5. Escuchar las opiniones de las masas y realizar mejor las actividades culturales y deportivas. Para implementar mejor el desarrollo efectivo de las actividades culturales y deportivas del grupo, permitir que las actividades culturales y deportivas promuevan la salud física y mental de los empleados y satisfagan a todos los empleados. Se recomienda que después de cada actividad, los organizadores de actividades de cada unidad realicen encuestas relevantes para comprender la satisfacción de los empleados con la actividad. Además, los cuadros del partido y de masas en cada unidad deben comunicarse frecuentemente con los empleados, escuchar sus opiniones y sugerencias y elegir actividades que gusten a todos. Esto puede mejorar la eficacia de las actividades culturales y deportivas y el entusiasmo de todos por participar.
La realización de diversas formas de actividades culturales y deportivas favorece la estimulación del entusiasmo de la mayoría de los empleados por el trabajo, cultiva sus sentimientos de vida, amplía sus horizontes de conocimientos y aumenta su atractivo. cohesión y fuerza centrípeta de las organizaciones partidistas y sindicales, y propicio para unir estrechamente a las empresas, los empleados y los gerentes para proporcionar un fuerte poder espiritual para que nuestra empresa logre grandes objetivos de desarrollo. Lema para actividades culturales y deportivas: Hago ejercicio, estoy sano
¡Elige uno, aprende uno y disfrútalo toda la vida!
Ejercicio para una persona, un cuerpo sano y una familia feliz.