¿Cuál es la diferencia entre estudiantes de artes liberales y estudiantes de ciencias?
1. Diferentes disciplinas
1. Artes liberales: Las artes liberales se refieren a las humanidades en la escuela secundaria, se refieren a las tres materias de política, historia y geografía en un sentido estricto. Estas tres materias se denominan colectivamente artes liberales. Por supuesto, el examen de ingreso a la universidad Además del examen integral de literatura y arte, también se evaluarán tres materias, entre ellas chino y matemáticas.
2. Ciencias: Las ciencias se refieren a las materias naturales. En la escuela secundaria, se refieren a las tres materias de física y química en un sentido estricto. Estas tres materias se denominan colectivamente ciencias integrales. Para ciencias integrales, el examen de ingreso a la universidad también evaluará tres materias además de la división de lenguaje y matemáticas.
2. Diferentes características de aprendizaje
1. Artes liberales: domine el conocimiento de las artes liberales varias veces o incluso varias veces el de la gente común, para que al juzgar los problemas pueda parecer maduro. y en general tienen direcciones diferentes. Sería demasiado equivocado.
2. Ciencia: El conocimiento científico es siempre un elemento lógico, y siempre hay principios fundamentales para todo lo que se puede entender, se puede ir subiendo poco a poco. Porque es una subida, es más difícil. .
3. Diferentes opciones de empleo
1. Artes liberales: desde la perspectiva de las carreras universitarias, las carreras de artes liberales se dedican principalmente a carreras de administración, y la mayoría de ellas son talentos de administración después de graduarse. .
2. Ciencias: los estudiantes de ciencias son principalmente talentos prácticos, después de graduarse, pueden ingresar a fábricas o institutos de investigación.
La importancia de los estudiantes de artes liberales y ciencias:
En la antigua China, el estudio de los clásicos y la historia parecía dar a la gente la impresión de "énfasis en la literatura y abandono de la teoría". y "gobernar el país por literatos" también se ha convertido en un concepto para algunas personas en la descripción de las sociedades antiguas. Pero, de hecho, la llamada distinción entre artes liberales y ciencias es el resultado de la introducción del sistema educativo occidental moderno en China. Si las "materias literarias y prácticas" desde finales de la dinastía Qing se han repetido en la promoción, entonces el patrón de las materias de artes liberales y ciencias se ha vuelto gradualmente más claro después de la fundación de la Nueva China.
En la Nueva China, donde todo está por hacer, los talentos profesionales de la construcción son escasos. La política representada por el ajuste de departamentos ha fusionado facultades similares en facultades profesionales, separando ciencias e ingeniería, y separando. artes y ciencias, que es más adaptable a las necesidades de la construcción industrial. En 1977, después de que se reanudaron los exámenes de ingreso a la universidad, las materias de artes liberales y ciencias se ampliaron para incluir las escuelas secundarias.
Objetivamente hablando, otorgar importancia a la educación en ciencias e ingeniería ha inyectado una fuerza importante al desarrollo de China. Desde la pobreza hasta el país manufacturero más grande del mundo, desde la incapacidad de construir un solo clavo de hierro hasta el vuelo de Chang'e a la luna y los dragones entrando al mar, el rápido desarrollo de las industrias manufactureras y tecnológicas no puede separarse de la sabiduría y la dedicación de un generación de estudiantes de ingeniería. Los jóvenes son buenos en lo que el país necesita.
Las necesidades de la sociedad hicieron que la ciencia y la ingeniería alguna vez fueran bastante "populares", y el famoso dicho "Si aprendes matemáticas, física y química, no tendrás miedo de viajar por todo el mundo" se extendió ampliamente. Aunque en los últimos años, fenómenos como la locura por la cultura tradicional, la locura por la literatura y la locura por el arte han provocado que las humanidades y las disciplinas sociales sigan atrayendo seguidores. Sin embargo, debido a factores como las perspectivas de empleo y los ingresos integrales, el estereotipo de dar prioridad a la ciencia sobre la literatura todavía está profundamente arraigado en la mente de muchas personas.