¿Por qué no suspender clases en Dunhua?

Puede deberse a que la situación epidémica en Dunhua aún no ha alcanzado el estándar para suspender clases, pero también es para garantizar que los estudiantes puedan estudiar con normalidad y mantener su progreso de aprendizaje tanto como sea posible.

Según la "Prevención y control de la epidemia fuerte y preciso" emitida por la Oficina de Educación Municipal de Dunhua el 26 de marzo de 2022:

1. y jardines de infancia en todos los niveles de la ciudad para cumplir eficazmente las principales responsabilidades de prevención y control de epidemias y las responsabilidades sociales personales y familiares, aclarar la división de tareas, perfeccionar las tareas laborales, estandarizar estrictamente e implementar concienzudamente medidas de prevención y control pertinentes en términos de supervisión de la salud de docentes y estudiantes, gestión de cierre del campus, desinfección del ambiente del campus, etc.

2. Las escuelas primarias y secundarias de la ciudad han formulado planes de enseñanza en línea específicos y planes curriculares para "una escuela, una política, un maestro, un caso". Las 45 escuelas imparten enseñanza en línea en vivo. Enseñanza transmitida, enseñanza grabada, promoción de recursos, etc. De acuerdo con las características de la enseñanza en línea, el plan de estudios se diseña teniendo el aprendizaje como centro y los profesores diseñan cuidadosamente el contenido de enseñanza en función de la materia y la situación real de los estudiantes. Mientras enseñan bien el plan de estudios, los profesores de cada clase guían cuidadosamente a los estudiantes para que desarrollen sus intereses en deportes, artesanías, caligrafía, pintura, danza, educación laboral, juegos entre padres e hijos, etc. En casa, sólo así la vida familiar de los niños puede ser rica y colorida.

3. Fortalecer la educación y la gestión sanitaria de profesores y estudiantes en el hogar para garantizar que nadie quede fuera de la prueba de ácido nucleico de profesores y estudiantes; fortalecer la supervisión de las instituciones de formación fuera del campus; para garantizar que las instituciones de formación fuera del campus basadas en materias detengan algunas actividades de enseñanza fuera de línea.

4. Ubicar adecuadamente a 295 estudiantes en la escuela, logrando el objetivo de sacar a los estudiantes de todo tipo de escuelas en todos los niveles de la ciudad; completó con éxito la tarea de recoger a los estudiantes del estado de regreso a Londres; y entregó de manera segura a los 74 estudiantes a los tutores designados.

5. La Oficina de Educación Municipal envió inmediatamente a 735 maestros y voluntarios y estableció un equipo de comando de 50 miembros del partido, que fue a varias calles y comunidades para apoyar las pruebas de ácido nucleico, la gestión del cierre de comunidades y la inmigración. control de encuestas de hogares y otros trabajos.

6. Organizó a 29 excelentes consejeros psicológicos y maestros de primera línea con experiencia y entusiasmo por el bienestar público para brindar servicios de asesoramiento psicológico a padres, estudiantes y personas en aislamiento centralizado mediante la apertura de líneas directas y el uso de WeChat. * * * Recibí más de 200 llamadas de consulta, resolví más de 100 problemas de aprendizaje en línea para estudiantes y resolví más de 50 problemas de ansiedad psicológica para padres.