El chino clásico no tiene símbolos

1. ¿Por qué el chino clásico no tiene signos de puntuación?

Ahora déjame quejarme: ¿quién hizo una pregunta tan dolorosa y agotadora?

Es fácil preguntar, pero verificarlo pone en peligro la vida. =========================== Línea de bloqueo de violencia===================== ========== La siguiente es una respuesta formal a la pregunta: En primer lugar, los textos antiguos tienen puntuación, por ejemplo: Una o dos líneas cortas se utilizan para indicar puntuación en el "Hou Ma Meng Shu" en el período de primavera y otoño.

La línea horizontal corta rodeada en rojo arriba es el signo de puntuación. "Laozi" en la escritura de seda "Laozi" escrita por Wang Mawang de la dinastía Han: los puntos de puntuación están marcados con círculos azules. En este momento, el sistema de puntuación se ha vuelto más complicado, además de los guiones simples y dobles anteriores. También hay símbolos de esquinas, símbolos de triángulos y símbolos de puntos, etc., que se utilizan de diferentes maneras.

"Interpretaciones clásicas" de Lu Deming de la dinastía Tang (en la foto, la edición de la dinastía Song): las pausas y los períodos aquí básicamente han tomado su forma actual. La "Anotación Shang Shu Biao" de la dinastía Song utiliza patrones como círculos, cuadrados, triángulos negros, franjas planas y semicírculos como puntuación.

La puntuación en "Xinweilu" de la dinastía Ming es similar a la de la "Interpretación clásica". Básicamente, hay dos tipos de pausas y puntos. Además, los círculos también se utilizan como marcas de énfasis. "Yongle Dadian" de la dinastía Ming: solo utiliza el punto (círculo) como signo de puntuación, que es el pequeño círculo rojo en la imagen.

Además, existen métodos de puntuación que no utilizan símbolos en chino clásico, como por ejemplo: Puntuación espacial: los espacios se utilizan como puntuación, como en la versión Song de "Huayang Guozhi": puntuación de anotación: con Las anotaciones se utilizan como puntuación, es decir, se agregan anotaciones a toda la oración, como la versión de la canción de "Anotaciones seleccionadas de Liuchen" Puntuación de caracteres chinos: caracteres chinos como "Ju" y "Leer " se utilizan como puntuación, es decir, agregando "Ju" o "Ju" después de cada oración. La palabra "leer" se usa para dividir oraciones, como la "Interpretación de lectura de oraciones de los cuatro libros" de la dinastía Qing. Por supuesto, también las hay. Una gran cantidad de libros sin puntuación en la antigüedad. Para estos libros, a menudo se usan métodos específicos para expresar la puntuación. Por ejemplo, en "Poesía", se usan formas repetidas y oraciones claras. En "Sao", se usa "xi". Indica el final de una oración. El profesor Fan Yanting ya lo ha explicado en detalle, así que no entraré en detalles aquí. Tenga en cuenta que estos no son solo métodos para dividir oraciones, sino también cuestiones a las que se debe prestar atención al escribir artículos en ese momento.

"Wen Xin Diao Long·Zhang Ju" habla sobre el uso de palabras funcionales para ayudar a los lectores a romper oraciones al escribir artículos: "El poeta también usó la palabra "xi" para ingresar el límite de la oración y " Chu Ci" lo usó, y la palabra viene de fuera de la oración. La palabra "Xunxi" lleva la oración, pero las palabras ayudan al sonido restante.

El canto de Shun "Southern Wind" se ha usado para mucho tiempo, pero Wei Wu no es bueno en eso, por lo que no es beneficioso para el significado literario. En cuanto a "Fu Wei Gai Gu", es la primera canción del principio, "It comes to Yi" es la antigua; El estilo de Zhaju; "Es tan malo" es también el Changke de Sui Shi Shi Xian. Úsalo de manera realista.

Si eres inteligente, podrás hacer más de unas pocas oraciones y obtener ayuda. Los métodos todavía no pueden resolver todos los problemas, por lo que hay muchas preguntas sin resolver en los textos antiguos. Por ejemplo, la primera frase de "Las Analectas de Confucio·Zihan": "Zihan habló sobre el beneficio, el destino y la benevolencia" deberíamos concluir: ". Zihan habló de beneficio: "Con el destino, con benevolencia". Siempre ha habido diferentes explicaciones.

Al encontrar estos problemas, debe consultar muchos comentarios, combinarlos con sus habilidades de la escuela primaria e identificarlos cuidadosamente para comprender su significado original. De hecho, a estas alturas todo el mundo debería poder ver que no sólo no había puntuación en la antigua China, sino que había una gran cantidad de libros con puntuación.

El problema es que el sistema de puntuación no está unificado. Casi todas las familias usan un sistema. Tú usas círculos y yo uso cuadrados y yo uso huecos. el texto y lo marco al final del texto... Como otros tipos de conocimiento, el problema radica en la falta de sistema. No existe un sistema, por lo que no se puede difundir y se perderá. 2. ¿Por qué el chino clásico no tiene signos de puntuación?

Ahora déjame quejarme: ¿quién hizo una pregunta tan dolorosa y agotadora? Es fácil preguntar, pero verificarlo pone en peligro la vida.

=========================== Línea de bloqueo de violencia============= = ================

La siguiente es la respuesta formal a la pregunta:

En primer lugar, la prosa antigua tiene puntuación, como como:

En el "Hou Ma Meng Shu" del período de primavera y otoño, se utilizan una o dos líneas cortas para indicar la puntuación.

La línea horizontal corta rodeada en rojo arriba es el signo de puntuación.

Libro de seda Han Ma Wang Dui "Laozi":

Los puntos de puntuación están marcados con círculos azules En esta época, el sistema de puntuación ya era más complicado que el anterior. horizontal corto simple y doble Además, hay símbolos de esquinas, símbolos de triángulos, símbolos de puntos, símbolos de cuadrados, etc., y su uso también es diferente.

"Interpretaciones clásicas" de Lu Deming de la dinastía Tang (en la foto, la edición de la dinastía Song):

Las pausas y los períodos aquí básicamente han tomado su forma actual.

"Anotación Shang Shu Biao" de la dinastía Song

El libro utiliza círculos, cuadrados, triángulos negros, franjas planas, semicírculos y otros patrones como puntuación.

"Cui Wei Lu" de la Dinastía Ming

La puntuación es similar a la de la "Interpretación Clásica", básicamente hay dos tipos de pausas y puntos, y los círculos también se utilizan como marcas de énfasis.

"Yongle Dadian" de la dinastía Ming:

Solo se utiliza el punto (círculo) como signo de puntuación, que es el pequeño círculo rojo en la imagen.

Además, existen métodos de puntuación que no utilizan símbolos en chino clásico, como por ejemplo:

Puntuación espacial: los espacios se utilizan como puntuación, como en la versión Song de "Huayang Guozhi":

Anotaciones y puntuación: use anotaciones como puntuaciones, es decir, vaya a la oración completa y luego anote, como la versión en canción de "Obras seleccionadas de Liuchen Annotations"

Puntuación de caracteres chinos: utilice caracteres chinos como "Ju" y "Read" como puntuación. La puntuación significa agregar la palabra "Ju" o "Read" después de cada oración para dividir la oración, como la "Interpretación de lectura de oraciones en" de la dinastía Qing. "Cuatro libros"

Por supuesto, también había una gran cantidad de libros sin puntuación en la antigüedad. Para estos libros, a menudo se utilizan métodos específicos para expresar la puntuación. Por ejemplo, se utilizan formas repetidas y oraciones ordenadas. en "Poesía", "xi" se usa para indicar el final de una oración en "Sao", y rimas, partículas modales, etc. El maestro Fan Yanting ya lo ha explicado con más detalle, que no se describirá en detalle aquí. Tenga en cuenta que estos no son solo métodos para dividir oraciones, sino también cuestiones a las que se debe prestar atención al escribir artículos en ese momento. "Wen Xin Diao Long·Zhang Ju" habla sobre el problema del uso de palabras funcionales para ayudar a los lectores a dividir oraciones al escribir artículos: "El poeta también usó la palabra "xi" para ingresar el límite de oraciones, y "Chu Ci" la usó Y la palabra salió de la oración. Xunxi Las palabras y oraciones se usan para respaldar los sonidos restantes. El canto de Shun de "Viento del Sur" se ha usado durante mucho tiempo, pero Wei Wufu no es bueno en eso, así que lo es. ¡No es beneficioso para el significado literario! En cuanto a "Fu Wei Gai Gu", comenzó a cantarlo. Las palabras "It comes to Yi" son el estilo antiguo de Zhaju y las palabras "It's true" también se envían al final de Changke; Según el asunto, es práctico y práctico. Además, se necesita la ayuda de una palabra. Es difícil cometer errores con palabras extranjeras y es imposible cometer errores en capítulos y oraciones.

Por supuesto, estos métodos todavía no pueden resolver todos los problemas, por lo que hay muchos problemas sin resolver en textos antiguos, como "Las Analectas de Confucio". p> "Zi Han habla de ganancias, destino y benevolencia". ¿Deberíamos concluir: "Zi rara vez habla de ganancias, destino y benevolencia?" O "Zi rara vez habla de ganancias y benevolencia". Siempre se han dado diferentes explicaciones. propuesto. Al encontrar estos problemas, debe consultar muchos comentarios, combinar sus habilidades de la escuela primaria e identificarlos cuidadosamente para comprender su significado original.

De hecho, todo el mundo debería poder ver a estas alturas que no sólo no existía la puntuación en la antigua China, sino que había una gran cantidad de libros con puntuación. El problema es que el sistema de puntuación no está unificado. Casi cada familia usa su propio sistema. Tú usas círculos y yo uso cuadrados y yo uso huecos. al final del texto... y varios otros conocimientos Asimismo, el problema radica en la falta de sistema. No existe un sistema, por lo que no se puede difundir y se perderá. 3. ¿Por qué los textos chinos clásicos no tienen signos de puntuación?

Aunque los libros y artículos antiguos no tenían signos de puntuación, sí tenían "jv dou" (jv dou) cuando los profesores de escuelas privadas enseñaban a los estudiantes. , usaron un bolígrafo rojo para dividir oraciones, lo que mejoró el nivel de los estudiantes. A partir de ahora, puedes leer el artículo completo sin leer oraciones. En general, las personas con cierta cultura se han ido adaptando paulatinamente a este método de lectura. Aun así, no afectó el desarrollo de la cultura antigua, pero no favoreció su popularización. Por ejemplo, los artículos están segmentados por las palabras funcionales clásicas al final de cada oración; la prosa paralela está segmentada por antítesis; el ritmo de la poesía está segmentado por rimas y partituras musicales de la época.

Solía ​​leer diferentes versiones del "Tao Te Ching" y otras obras maestras clásicas, y había diferentes problemas de fragmentación de oraciones. Al principio, no entendía por qué era así, pero ahora sí. Finalmente comprenda: todos los textos antiguos están escritos en una oración y no es necesario. Cuando se trata de signos de puntuación, tenga en cuenta que no es que estén ausentes, sino que no se usan "sin" y "sin". son dos cosas diferentes. ¿Por qué no? Porque una vez que se puntúa el artículo, el espíritu literario se corta, al igual que el Qi humano de los tres quemadores originalmente no estaba obstruido, pero si se corta, el Qi quedará estancado y bloqueado. Los artículos están vivos, tienen visión y energía. Una vez que se pierde el espíritu literario, el significado del artículo se vuelve rígido y el artículo muere. Nunca me cansaré de leer "Las Analectas" a lo largo de mi vida. Cada año que lo leo, lo entenderé cada año, cada vez que lo leeré, lo experimentaré cada vez. Todo el significado del texto cambia drásticamente, así que no puedo detenerlo.

El principio básico de la lectura de oraciones es que "la palabra absoluta es una oración y la expresión es la lectura". El final del tono es la "oración", que está marcada con un círculo. La frase que no termina se llama "lectura", que está marcada con un punto. Los antiguos solían utilizar la palabra "notable" para elogiar los logros de un determinado personaje histórico.

Las frases se leen incorrectamente, provocando muchas veces bromas y ambigüedades. Por ejemplo, durante el movimiento para criticar a Confucio, la frase "el pueblo puede seguirlo, pero no puede saberlo" de las Analectas de Confucio se usó a menudo para describir cosas, diciendo que Confucio ayudó al emperador autocrático e implementó políticas que mantuvieron al pueblo. ignorante. También acercó a Laozi para que lo acompañara, porque hay un dicho en "Laozi" que dice que "el corazón está vacío, el vientre es fuerte; el conocimiento es débil, los huesos son fuertes".

Confucio fue un gran educador. Fue él quien impulsó la educación desde los palacios de la nobleza al pueblo, y sólo así pudo haber educación social para las generaciones posteriores. Esta fue la gran contribución de Confucio. Confucio enseñó sin distinción y quería enseñar a todos con claridad. Si quisiera "engañar al pueblo", ¿a quién enseñaría? Esto no tiene ningún sentido lógicamente.

Pero ¿por qué se produce este malentendido? Segmentación de oraciones incorrecta. El significado de Confucio es: si la gente puede hacerlo, que se haga; si no pueden hacerlo, que lo sepan. Si la gente común entiende la verdad, déjenlos ir. Los políticos no deben buscar problemas. Si la gente común no entiende la verdad, deben educarlos. Esta es la responsabilidad de los políticos.

De la misma manera, si un niño es obediente, los padres no deben ser exigentes con esto o aquello; si un niño es desobediente, los padres deben educarlo bien. 4. ¿Cuándo aparecieron los signos de puntuación (no hay signos de puntuación en los textos antiguos)?

En la antigüedad, los artículos se escribían sin signos de puntuación. Era muy difícil de leer e incluso causaba malentendidos. No fue hasta los Han. Dinastía en la que se inventó la "lectura de oraciones". Símbolo ". Un párrafo corto con significado completo se llama "oración"; un párrafo con un significado inacabado en la oración y un tono pausable se llama "lectura" (leer, equivalente a la coma actual) La dinastía Song usó ".", "," para indicar la lectura de oraciones. Los nombres personales y los nombres de lugares solo aparecieron en la dinastía Ming. Estos son los primeros signos de puntuación en nuestro país. En 1919, el Comité Preparatorio para la Unificación. El idioma mandarín estipuló 12 tipos de símbolos basados ​​​​en los signos de puntuación originales de mi país y con referencia a los signos de puntuación comunes en varios países. En ese momento, el Ministerio de Educación promulgó las regulaciones nacionales. , la Administración General de Prensa resumió con más detalle las reglas de uso de los signos de puntuación y publicó "El uso de los signos de puntuación" en 1951. En octubre del mismo año, el Consejo de Asuntos Gubernamentales emitió las "Instrucciones para aprender el uso de los signos de puntuación". Desde entonces, los signos de puntuación se han vuelto más perfectos y tienen un uso unificado. En abril de 1990, el Comité Nacional de Trabajo en Lengua y Escritura y la Administración de Prensa y Publicaciones revisaron y promulgaron el "Uso de los signos de puntuación", que estableció nuevas regulaciones y regulaciones sobre. Los signos de puntuación y su uso ilustran...