Cómo los profesores ajustan su mentalidad
El famoso erudito estadounidense Napoleón Hill contó una historia así en el libro "El estudio del éxito": Dos empresarios europeos fueron a África a vender zapatos de cuero. Después de que el empresario A llegó a África, vio que debido a. Cuando hace calor, los africanos están acostumbrados a andar descalzos y se sienten muy decepcionados. Suspiró: "Todos los africanos están descalzos, ¿cómo pueden comprar zapatos de cuero para usar?". Así que abandonó el plan de ventas y regresó frustrado. Después de que el empresario B llegó a África, se alegró mucho de ver que todos los africanos estaban descalzos y exclamó: "¡Ningún africano usa zapatos, el mercado es tan grande!". Entonces el empresario B instaló un campamento en África, anunció zapatos de cuero y guió. Los africanos usan zapatos de cuero, compran zapatos de cuero y eventualmente regresan ricos. Es el mismo mercado africano y también nos enfrentamos a africanos que están acostumbrados a andar descalzos. ¿Por qué fracasó el empresario A y triunfó el empresario B? A primera vista, parecen tener un solo pensamiento. De hecho, estos dos empresarios tienen una diferencia fundamental entre una mentalidad negativa y una mentalidad positiva. Una buena actitud puede jugar un papel importante en el éxito de un empresario. Creo que el trabajo de nuestros profesores requiere una actitud más positiva. Los profesores a menudo se enfrentan a estudiantes "traviesos", estudiantes con calificaciones "malas" y estudiantes con personalidades "excéntricas". Encontrarán muchas dificultades en el trabajo, especialmente cuando las calificaciones de los estudiantes en la clase no son las ideales después del examen. hacer que la gente ¿Tienes una buena actitud? Todo el mundo sabe que los profesores deben tener una buena actitud, pero ¿cómo tener una buena actitud? ¿Cómo deberían los profesores afrontar estas cosas? Debemos aprender del empresario B en la historia anterior y tratar las cosas aparentemente "difíciles" con una actitud positiva. A menudo podemos encontrar factores ventajosos en condiciones desventajosas y lograr buenos resultados. A continuación quiero hablar de un caso, que es la experiencia de un director que dirigía una clase pobre: para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, la escuela puso en la misma clase a los estudiantes con bajo rendimiento académico en un grado. Pocos estudiantes de la clase aprobaron el examen en las materias principales. Algunos profesores le dijeron al profesor que se hizo cargo: "De todos modos, estás a cargo de una clase pobre. No importa si puedes obtener buenos resultados". Pero este director no lo creía así. "mala" clase es más importante que obtener buenos resultados. Mejores resultados. Realizó una comprensión y un análisis en profundidad de los estudiantes de la clase y descubrió que había muchos estudiantes en la clase que podían jugar al fútbol y muchos estudiantes que eran buenos escribiendo a mano. Como resultado, la clase fundó un equipo de fútbol y una asociación de caligrafía. El equipo de fútbol primero desafió a cada clase y el resultado fue que toda la escuela era invencible. Luego, la clase realizó una exposición de trabajos de caligrafía. Las tareas de los estudiantes en diversas materias se convirtieron en trabajos de caligrafía y se invitó a los profesores y otros compañeros de clase a visitarlos. Probablemente fue la primera vez que los estudiantes de esta clase escucharon los elogios de sus maestros y compañeros, y todos estaban muy emocionados. El director animaba constantemente a los estudiantes y pedía a todos que trabajaran más duro para mejorar sus estudios. Los estudiantes de esta clase han ganado confianza en sí mismos y, como resultado, su rendimiento académico se ha mantenido. De este caso podemos ver: ante "estudiantes con dificultades de aprendizaje" o "malos estudiantes", si los ignoramos y los tratamos con una mentalidad quejosa, pueden convertirse en verdaderos estudiantes pobres. Si lo tratamos con una actitud positiva, podemos ver muchos puntos positivos. Trabajamos durante un día y algunos decían: "Hoy estoy agotado". Otros decían: "He aprendido mucho después de un día ocupado". Quizás esta sea la expresión de dos mentalidades diferentes. ¿Cómo ajustar tu mentalidad? Hablemos de algunas de mis prácticas. 1. Debemos dejar claro que el propósito de la educación no es aprobar exámenes, sino más importante aún, cultivar las cualidades integrales de los niños. El examen es sólo una prueba del dominio de los conocimientos que han aprendido por parte de los estudiantes. Las malas puntuaciones en las pruebas en clase no representan completamente la falta de capacidad del profesor. 2. Tener una comprensión clara y una comprensión clara de la situación de aprendizaje de los estudiantes en la clase. Debes reducir tus expectativas y no compararte con otras clases. No importa dónde estés clasificado, simplemente compárate contigo mismo, siempre y cuando progreses en comparación con la última vez. Mientras haya progreso, es el éxito de tu educación y enseñanza. 3. No importa si la prueba es buena o mala, lo importante no es mirar la puntuación, sino descubrir los problemas existentes a través del examen. ¿Hay algún progreso en comparación con el niño antes? Descubra los logros y las deficiencias, reflexione profundamente y luego trabaje duro, siempre que trabaje duro y lo tenga claro. 4. Pero cuando aún ocurren situaciones indeseables, debes tener el espíritu de Ah Q. Sólo podemos tomar la educación de estudiantes pobres como un desafío para nosotros mismos. Vea si sus calificaciones han mejorado. Si han mejorado, entonces sus esfuerzos no han sido en vano. 5. Esté contento y feliz. Sea un buen maestro, pero no insista en que su propio desempeño supere a los demás. Sea un buen maestro de clase, pero no exija que su clase sea la primera de grado. Eso hará que usted y sus alumnos se cansen más. Competir con otros siempre te pone en un estado de tensión. Mientras los niños progresen, usted estará contento y feliz.
Con un cuerpo sano y una mentalidad optimista, somos una persona exitosa. Como dice el refrán, si no puedes cambiar el entorno, debes aprender a adaptarte al entorno; si no puedes cambiar a los demás, puedes cambiarte a ti mismo. Diferentes personas tendrán diferentes puntos de vista sobre la misma cosa, y diferentes puntos de vista producirán diferentes experiencias emocionales. Si te sientes feliz o doloroso, todo depende de tu punto de vista sobre este asunto. El materialismo dialéctico le dice a la gente que las cosas son relativas, por lo que el dolor y la alegría también son relativos y que ambos son sentimientos sobre la vida. Los antiguos decían: "Si comparas a los que están en problemas, tendrás más que los que están abajo. Si comparas a los que trabajan duro, serás tranquilo y feliz; si comparas a los que están enfermos, a los que están los sanos se divertirán; si comparas a los que sufren desgracias, los que están a salvo se divertirán". Incluso los escritos de Lu Xun, Ah Q, también conocen el método de la victoria espiritual, ¿sin mencionarnos a nosotros? Por lo tanto, cuando vemos cosas insatisfactorias en el mundo, ¿por qué no consolarnos? El Sr. Zheng Banqiao dijo una vez: "Es raro estar confundido". La gente a veces finge estar confundida cuando debería estarlo. No seas demasiado sensible en algunas cosas. Debes tener una mente amplia y una actitud libre y tranquila ante la vida. Sé de mente abierta y generosa en el trato con los demás. meterse en problemas debe aprender a ser tranquilo, tolerante, dejar espacio por espacio y ser integral, mirar el problema de manera objetiva y racional, buscar la felicidad en el ajetreado trabajo diario, descubrir la felicidad, experimentar emociones agradables y crear un bien. Estado mental Solo así podremos superar diversas dificultades y ser como el maestro Huo Maozheng en el trabajo. Obtener felicidad en lugar de preocupaciones y depresión. Finalmente, hay algunos lemas de vida que me gustaría alentar a todos: ●Preocúpate por los demás y sé feliz tú mismo. ●La razón por la que la gente es feliz no es porque obtienen más, sino porque les importa menos. ;●La mayor parte del sufrimiento humano es causado por tomarse a uno mismo demasiado en serio y querer que el mundo gire alrededor de uno mismo.●La felicidad pertenece a aquellos que se satisfacen fácilmente. ●La llamada felicidad significa tener un corazón agradecido, un cuerpo sano, un trabajo satisfactorio, un amante que te ama profundamente y un grupo de amigos dignos de confianza.