Oraciones que describen lo que otros leen

1. Lo leyó atentamente dos veces, cerró el libro, lo memorizó por un tiempo y luego ya no pudo recordarlo. Luego abrió el libro y lo leyó una vez, cerró la parte trasera del libro y lo repitió varias veces. Finalmente, pudo recitar todo el texto con fluidez.

2. Cuando leyó el lugar donde expresaba sus verdaderos sentimientos, toda la clase guardó silencio, y solo quedó en el aula su maravillosa lectura, sencilla y respetuosa, con una voz hermosa y dulce.

3. Cogió un libro, se sentó debajo del árbol, lo hojeó y lo terminó en menos de una hora.

Miró su reloj. Al ver que aún era temprano y que el ambiente aquí era hermoso y tranquilo, se sentó en el césped y sacó un libro para leer. Al principio, leyó un libro durante un rato, luego miró el lago en calma no muy lejos y observó a los niños jugar durante un rato. Luego quedó fascinado, completamente sumergido en el océano del conocimiento.

5. Mientras estudio, mi mente divaga y mi boca parece estar fuera de control. Estaba leyendo un artículo de Lu Xun hace un momento, y de repente apareció un poema de Li Bai, lo que hizo reír a mi compañero de escritorio.

6. Leí este libro con avidez, como un cordero hambriento que se precipita hacia la hierba verde.

7. Tan pronto como entró, cogió el libro y lo leyó en voz alta, con la voz cada vez más baja. Finalmente, se tumbó en la mesa y se quedó dormido, con los labios aún moviéndose, como si todavía estuviera leyendo en sueños.

8. Se sonrojó, se rascó las orejas, tartamudeó y pronunció mal cinco de cada diez palabras, pero el aula estaba en silencio, todos escuchaban atentamente y nadie se reía de él.

9. Los alumnos se sientan en el aula y escuchan atentamente las conferencias del profesor, como decenas de flores que llevan silenciosamente el riego del trabajador jardinero.

El 10 de octubre, el sonido de la lectura de Lang Lang salió volando de varias aulas, como un conmovedor coro de niños, con notas llenando el cielo.

A los 11, se animó de mala gana y abrió el libro. Desde el principio sintió que las líneas del texto se movían sobre él, como si volaran; después sentí que era solo una mancha, como un nido de hormigas arrastrándose sobre el papel.

A los 12 años abrió el libro de texto y leyó palabra por palabra con los ojos bien abiertos, por miedo a perderse alguna palabra, y como si quisiera utilizar su voz para grabar esas palabras en su mente.

13, se cansó después de mirarlo un rato y empezó a asentir de un lado a otro mientras leía. Ella estaba tratando de no quedarse dormida, así que se levantó y caminó observando.

14 En el proceso de lectura en voz alta, suavizó los verbos duros y los verbos, agregando una ternura conmovedora cuando leyó las expresiones de buena voluntad, y agregó un poco de melancolía cuando leyó los lugares tristes. Dirige las frases meticulosamente, a veces acelerando las sílabas y otras ralentizándolas. La prosa suave que lee se llena de emoción e ira. Fue un verdadero placer escucharla leer el artículo.

A los 15 años, se puso de pie y respondió con tanta precisión, tanta naturalidad y suavidad, como si hubiera estado preparada para ello.

16 Estaba nuevamente inmerso en los deberes. La habitación estaba en silencio excepto por el sonido del bolígrafo rozando el papel.

A los 17 años, Xiao Fei estaba sentado en su asiento, inmerso en la escritura. Parece haber una corriente interminable de agua de manantial que fluye del corral. En menos de una clase, de hecho escribí un ensayo.

18 Nunca estudia mucho. No sé cuántas veces ha leído un poema, pero todavía se lo sabe de memoria. Cuando leía, su corazón no sabía adónde ir, sólo su boca se movía mecánicamente.

A los 19 años, Xiaohong estaba sentada junto a la ventana. El sol de la tarde brillaba en su rostro redondo, haciendo que sus mejillas se sonrojaran más; se sostuvo la barbilla con un bolígrafo y abrió mucho los ojos. los ojos nadan lentamente y su barbilla regordeta está ligeramente levantada: esta es la expresión que la profesora de matemáticas conoce y ama cada vez que piensa en una forma más inteligente de resolver un problema matemático.

20. Antes de que la niebla de la mañana se disipara, los estudiantes llegaron a este césped uno tras otro. Algunos se sentaron y leyeron en silencio, otros se apoyaron en los troncos de los árboles y otros caminaban de un lado a otro mientras leían.

21, lo recitó con cadencia, con hermoso tono y graciosa expresión (siguiente88), levantó su asiento y se movió.

22. Xiao Wei siempre pronuncia la palabra "aquí" como "¡Xi'er! ¡Xi'er!". Toda la clase se rió y el miembro del comité de estudio lo ayudó a corregirlo. Trabajó duro durante varios días y finalmente se deshizo de esta extraña pronunciación.

23. Estaba pensando mientras leía, a veces frunciendo el ceño y otras sonriendo. Leía una página varias veces antes de pasar a la siguiente con satisfacción.

24. No sé cuánto tiempo pasó, pero el canto de un pájaro desvió su atención del libro. Sólo entonces se dio cuenta de que el sol se había puesto. A las cuatro de la tarde, cerró el libro de mala gana y caminó a casa.

25. Zhang Xiaoming se levantó con confianza, se aclaró la garganta y habló con claridad: "Dos oropéndolas cantaron en los sauces verdes y una hilera de garcetas se elevó hacia el cielo.

26 ¿No entró a la biblioteca? Para leer, hundió la cabeza frente a la estantería, mirando hacia adelante y hacia atrás. Sacó el libro, hojeó dos páginas y lo volvió a guardar. Lo miró y lo volvió a colocar. Finalmente, encontró uno con el que estaba satisfecho. Después de leerlo por un tiempo, no pudo volver a colocarlo. Primero, se levantó y lo leyó. , encontró un taburete y se sentó a leer.

27. Juan Juan lo leyó en mandarín. El texto tenía un sonido nítido y agradable. Incluso Sunshine se coló en el aula y se cayó sobre ella. libro, sin querer irse por mucho tiempo.

28. Se concentró leyendo en voz alta, trató de deshacerse de la pretensión de su voz que era inconsistente con el texto original y expresó sus sentimientos sinceros. entre líneas. Su expresión natural de ternura expresaba vívidamente los nobles sentimientos del artículo, como si cada palabra y frase del artículo estuviera escrita por ella.

29. de libros, olvidando el paso del tiempo.

30. En el público leíamos con concentración, en el escenario, el profesor entrecerraba los ojos y cantaba. muy agradable de ver.

31, se levantó lentamente y antes de que pudiera hablar, sus mejillas volaban. Había dos nubes rojas y no sabía dónde poner las manos. sus labios fuertemente cerrados un par de veces, y finalmente comenzó a leer en voz baja, su voz temblaba debido al nerviosismo, pero su tono finalmente era tan suave como siempre, con un rastro de confianza en su rostro. >32. Se enderezó el cuello y comenzó a recitar cariñosamente. El ritmo sonaba como un tambor golpeando mi corazón, y su expresión se volvió apasionada. Era como si el protagonista del artículo se hubiera convertido en él. Después de la recitación, estalló un estruendoso aplauso en el aula silenciosa. El tío Wang estaba leyendo una carta con ambas manos, con los labios temblorosos y dos líneas de lágrimas. rodó por su rostro arrugado