89 frases seleccionadas de una colección de testimonios de formación docente
2. El continuo progreso de la sociedad. ¿Aprender a ser profesor y hacer lo correcto? La connotación también se profundiza constantemente y nos exige mejorarnos constantemente.
3. La educación no es para controlar a las personas, sino para cultivarlas; no para quedarse en el aula, sino para entrar en la vida, no para inculcar conocimientos, sino para aprender a crear su propio pensamiento; , no memorizar el pensamiento de otras personas.
4. En la docencia en el aula, profesores y alumnos deben sentirse tan cómodos como el calzado que llevan.
5. Los profesores deben ser una piedra azul en el camino hacia el éxito de los estudiantes y una pared roja en el edificio educativo.
6. Tratar a los estudiantes con todo el corazón, tratar el trabajo con seriedad, tratar a los padres con la conciencia tranquila y tratar a los colegas con sinceridad y solidaridad.
7. El éxito o el fracaso de la educación depende de si los educados pueden convertirse en educadores.
8. Como educador, debe establecer un sentido de servicio a los estudiantes, amar la educación, amar a los estudiantes, tratar a los estudiantes como a sus propios hijos, estar dispuesto a ser hermanos y hermanas con los estudiantes, mantener la calma cuando sucedan cosas. y no se enoje fácilmente, no intimide a los demás, sea justo, razonable, imparcial, trate a los estudiantes por igual y establezca una relación igualitaria y armoniosa entre maestro y estudiante. La comprensión y el respeto mutuos son el lubricante de la relación profesor-alumno.
9. En definitiva, la profesión docente es una profesión de conciencia. Si tienes conciencia, amarás a tus alumnos; sólo si tienes conciencia, podrás ser responsable ante tus padres, sólo si tienes conciencia, podrás hacer contribuciones desinteresadas a la causa de la educación;
10. ¿No hay alumnos que no puedan aprender, sólo profesores que no puedan enseñar? Esta frase me inspira;? Sea maestro para toda la vida y aprenda a ser maestro para toda la vida. ? Esta frase me afectó.
11. Cuando a los estudiantes les gusta el maestro y piensan en la clase que el maestro está enseñando, creo que es lo más básico en la vida.
12. La arena amarilla es como el mar, pero no hay dos granos de arena absolutamente idénticos. El mar es infinito y no hay forma de adaptarse a todas las clases. Éste es el encanto de la enseñanza del chino.
13. Aula significa que nuestra enseñanza en el aula debe servir al crecimiento de los estudiantes y considerar los intereses de los estudiantes.
14. Sembrar con palabras, cultivar con bolígrafos de colores, regar con sudor y nutrir con trabajo duro.
15. Un aula real debe ser natural y real. Sin fraude, sin alardes, sin interpretaciones descabelladas, sin refinamientos deliberados. Debes saber reflexionar y mejorar.
16. Ser responsable del día y de la vida de un niño ya no es una gran exigencia para los docentes, sino un deber y una regla que debemos cumplir. La educación es grande y ardua, está relacionada con el desarrollo del país, de la nación e incluso de toda la humanidad. La educación es ordinaria, sutil y en todas partes. Las pequeñas cosas de la vida, los comportamientos sutiles y los momentos de pensamiento son todos recursos educativos. Por lo tanto, al hacer educación, debemos pensar en grande y empezar de a poco.
17. La clase es como un gran árbol, y cada alumno es una hoja del árbol. Sólo cuando se juntan todas las hojas el árbol puede cobrar vida.
18. Respetar el crecimiento de los niños y educarlos con tranquilidad.
19. Respete a cada estudiante, confíe en cada estudiante, estudie a cada estudiante y desarrolle a cada estudiante.
20. ¿El amor es educativo? ¿Lubricante? , es una condición necesaria para la educación. Cuando los maestros cuidan, aman y ayudan a los estudiantes de todo corazón y se convierten en personas afectuosas, el amor de los maestros se convierte en una enorme fuerza educativa.
21, abre una a una las ventanas de los corazones anhelados de los niños, deja que broten de la tierra los brotes de la vida, y deja que brillen las chispas de la sabiduría.
22. Los analfabetos en el siglo XXI no son personas que no saben leer ni escribir, sino personas que no pueden aprender. No descartes conocimientos antiguos y vuelvas a aprender nuevos.
23. Un buen educador debe educar a los niños de una manera y no de otra.
24. ¡Deja que los estudiantes lo hagan! Creo que serán mejores de lo que imaginaba.
25. La comprensión científica debe centrarse en la indagación. La investigación científica está impulsada por la curiosidad de los niños, por lo que los profesores de ciencias deben cuidar la curiosidad de los niños y guiarlos a aprender y hacer ciencia en sus vidas.
26. La educación necesita atención, la educación necesita compañía, la educación persigue un ámbito pacífico y de gran alcance, para que la educación pueda tener un cielo pacífico y un suelo puro y fértil.
27. El pasado sólo representa el pasado. ¡El pasado no es importante! ¡Solo quiero ver tu presente y tu futuro! Porque una frase tan simple logró cambiar a un niño.
28. Educar a un hombre es sólo educar a una persona, educar a una mujer es educar a una familia.
29. Sólo con una buena educación se puede producir una buena figura y un buen temperamento, y con una buena figura y un buen temperamento, una buena educación puede producir una mejor persona.
30. Tener un corazón normal, ser amigo íntimo de los niños, compartir alegrías y tristezas y hacer de las actividades docentes una fuente de felicidad.
31. Alguien una vez resumió la educación tradicional de China al grano: educación de obediencia en la escuela primaria, educación fraccionada en la escuela secundaria y educación del conocimiento en la universidad.
32. Los gansos salvajes vuelan alto no para lucir sus alas; los maestros educan a la gente no para recibir flores y aplausos.
33. Como sugiere el nombre, el aula centrada en el estudiante está orientada a los estudiantes, todo es para los estudiantes, se posiciona desde la perspectiva de los estudiantes, escucha a los estudiantes, confía en los estudiantes y respeta a los estudiantes.
Los libros y las escuelas pueden ser herramientas de educación, pero no son la esencia de la educación. La esencia de la educación es la comprensión de la naturaleza humana.
35. La educación basada en la vida es tan simple y fragante como los campos. Los estudiantes ingresan a clases de educación física, lo que nos permite a mí y a los estudiantes disfrutar la clase juntos.
36. La educación es un campo que una parte espera con ansias, y lo más tabú es que las raíces floten, las hojas crezcan y las semillas crezcan. Mientras sigas trabajando duro, tendrás: prosperidad en primavera y cosecha en otoño.
37. En un aula centrada en el estudiante, el profesor es el estudiante y el estudiante es el profesor, lo cual es muy inusual.
Para la educación, el objetivo final de la lectura no es adquirir conocimientos, sino entrenar el pensamiento y encender la antorcha de la innovación en el corazón de los estudiantes.
39. Amo la profesión docente y soy plenamente consciente de la gran responsabilidad que tengo sobre mis hombros. Estoy dispuesto a pasar mi vida construyendo terraplenes para estudiantes y estoy dispuesto a sostener con ambas manos el sol del mañana para mi patria.
40. El nuevo plan de estudios está centrado en el estudiante. Prestar atención al desempeño de los estudiantes, apreciar sus ideas, prestar atención a sus problemas, aceptar sus opiniones, tolerar sus errores y satisfacer sus necesidades.
41. Cuando era niño, siempre envidié a los adultos que podían hacer lo que quisieran sin que nadie se preocupara por ellos. Pero cuando sea mayor, siento que no puedo hacer lo que quiero.
42. La educación debe ayudar a los estudiantes a comprender que los grandes avances en la vida provienen de nuevos descubrimientos y de desafiar el status quo, en lugar de aceptarlo ciegamente.
43. La belleza está en el corazón, la civilización está en la práctica. Las cosas cambian a las personas, las personas cambian las ideas. Desarrollemos excelentes hábitos y cultivemos excelentes talentos en la tolerancia y la cortesía, en caminar y susurrar, en respetar a los maestros, en la protección del medio ambiente y la limpieza.
44. El cuidado de cada alumno es el estilo que deben tener los docentes de la Ciudad de la Fraternidad.
Debemos hacerles entender a nuestros alumnos que yo soy el sol. Soy Dios, soy Edison, soy el Presidente; cuando pienso, soy brillante.
46. En un aula centrada en el estudiante, la autonomía de los estudiantes realmente mejora.
47. Poner a los estudiantes en primer lugar, hacer que el aula sea completa y avanzada, y hacer que los estudiantes sean puros y excelentes.
48. En la educación, todo debe hacerse por el bien de los niños, con un gran respeto hacia los niños y confiando plenamente en ellos.
49. En el pasado, la política de ignorancia no permitía que la gente recibiera educación. En los tiempos modernos, el oscurantismo es una política que sólo permite que las personas reciban ciertos tipos de educación. Los analfabetos se dejan engañar por sus amos porque son analfabetos; los analfabetos se dejan engañar por los materiales impresos porque son alfabetizados, como los materiales de propaganda de los periódicos y los folletos para los cuadros de formación.
50. El corazón de un niño es tan claro como el cielo azul. En comparación con otros entornos de la sociedad, este entorno es tan puro que hace que su cuerpo y su mente estén siempre soleados, saludables y felices.
51. Los profesores pueden dar amor a los estudiantes, pero no pueden darles ideas porque tienen sus propias ideas.
52. La educación es una de las empresas más difíciles. Los educadores excelentes creen que la educación no es sólo una tarea científica, sino también una tarea artística.
53. La educación es educación humana. Una persona que no comprende que el mundo es un mundo humano no es digno de ser maestro; una persona que no trata a los estudiantes como seres humanos es aún menos digno de ser maestro.
54. La educación no puede aprender de las fortalezas de los demás y moldear a los niños según una imagen determinada; la educación debe promover las fortalezas y evitar las debilidades para que las fortalezas de cada niño puedan resaltarse.
55. ¿Las prácticas educativas son un punto de inflexión para los estudiantes universitarios normales? De estudiante a maestro, a través de la práctica, descubrí que mis condiciones aún están lejos de ser un maestro calificado. ¡Todavía necesito trabajar duro, trabajar duro y trabajar duro nuevamente!
56. Cada niño es un individuo independiente y una persona valiosa.
Nuestra responsabilidad es garantizar que cada niño pueda desarrollarse plenamente según sus bases inherentes, para que pueda convertirse en personas que tengan tanto las cualidades generales de los ciudadanos como personalidades y talentos distintivos e independientes, y convertirse en personas útiles para la sociedad.
57. Soy sólo un beneficiario de la educación. Todo lo que soy hoy proviene de mi educación. El pueblo chino siempre ha concedido gran importancia a la educación. ?
58. La educación exige que señalemos una dirección a los niños y les proporcionemos la ayuda necesaria cuando la necesiten. Otras veces, simplemente necesitamos callarnos, hacernos a un lado y verlos crecer.
59. ¿Como locutor de la educación obligatoria nacional? La mayoría de los educadores. Primero que nada, debes tener un corazón sincero que ame la educación. Nuestro deber es difundir la buena voluntad del partido. Siembra las semillas del amor. Transmitir el amor del Partido por Huize a todos los niños. Nutre a cada niño con amor maternal. Por lo tanto, nuestro trabajo es la causa más gloriosa bajo el sol. Nuestro trabajo es la educación del amor.
60. La educación no es charla superficial, sino vigilancia de la conciencia. Para adherirse a una ética, sólo estando dispuesto a guardar silencio se puede llegar lejos. Como dice el refrán, si tu naturaleza es pura y clara, no hay necesidad de hablar de Zen.
61. Educar a una persona es educar a una persona; educar a una mujer es educar a una familia, a tres generaciones, es decir, a una nación. Por lo tanto, educar a las mujeres es muy importante, y la autoeducación de las mujeres es aún más importante: el conocimiento profesional o la tecnología pueden hacerte exitoso y satisfecho, pero sin un corazón pacífico, tranquilo y maduro, es difícil vivir una vida feliz.
62. La escuela es un refugio para que los estudiantes adquieran conocimientos. Los profesores deben zarpar a tiempo para satisfacer las necesidades de los estudiantes y enviar a cada niño a la orilla ideal.
63. Nos olvidamos de las personas. Decimos que este siglo es el siglo de la digitalización, la competencia y la globalización, pero olvidamos que este siglo es el primero de los seres humanos; enseñamos a los estudiantes chino y matemáticas, pero nos olvidamos de enseñarles primero cómo ser humanos;
64. Los niños tienen instintos. ¿La clave es cómo estimularlos? ¿El verdadero tema de la educación? ¿La vida misma? .
65. ¿Un educador debe tener confianza en la educación, así como una persona religiosa tiene confianza en su Dios? ¡Reprendo a quienes utilizan la educación como medio! ¡Animo a quienes toman la educación como un objetivo utilitario! Espero que todos podamos esforzarnos por convertirnos en personas que creen en la educación.
La docencia es algo que dura toda la vida, pero las prácticas solo se hacen una vez en la vida. Siempre recordaré mi clase de prácticas. t? ¿Porque me enamoré de este lugar? ¿maestro? .
67. Los estudiantes no son sólo el objeto de la educación, sino también la fuerza motriz, la fuente de energía y la base para el éxito de la educación.
68. Al tomar clases prestadas, algunos profesores enfatizan repetidamente la disciplina a los estudiantes antes de clase, por lo que antes de cada clase, dedico un tiempo a movilizarme antes de clase para ayudar a los estudiantes y dejarlos ir a la clase de arte. con la mente relajada.
69. La historia de la escuela de ayer me enorgullece y la gloria de la escuela de mañana me hace esperarla con ansias. En la fusión del orgullo y la expectativa, basada en el hoy, practicando la innovación y promoviendo plenamente el desarrollo de la escuela, surgió el * *: aprovechar el hoy y avanzar con valentía.
70.La enseñanza es la profesión más gloriosa del mundo. Los profesores son profesionales que educan a los estudiantes. Transmite la experiencia laboral productiva, el conocimiento científico y cultural, ciertos conceptos y normas de comportamiento acumulados por la sociedad humana a la generación más joven, convirtiéndola en una nueva generación que puede heredar la carrera de la generación mayor y continuar el desarrollo social.
71. Tagore dijo una vez: El verdadero objetivo no es llegar al límite, sino perseguir la perfección infinita. ? No hay límite en cuanto a calificaciones académicas, pero puedes buscar la perfección en el proceso.
72. Estimular las emociones con amor, regar el alma con sabiduría y abrir la puerta a la ciencia con conocimiento son los trabajos más felices del profesor.
73. Criticar menos y animar más; suspirar menos y preocuparnos más; quejarnos menos y trabajar más duro; Sentirás que tus hijos son más lindos y tu vida más soleada.
74. Los niños tienen un carácter juguetón. Están llenos de curiosidad por el mundo y un fuerte deseo de explorar. Debemos aprovechar su carácter lúdico en el aula, despertar su curiosidad y estimular su fuerte deseo de explorar.
75. Puede que no recuerdes lo que pasó hace tres años, pero los recuerdos de tu infancia son los más claros, interesantes e inolvidables.
76. Estudiemos educación con la mente tranquila y cómoda, dejemos que nuestras palabras y hechos sean un ejemplo para nuestros hijos, para que siempre puedan ganar algo, para que podamos estar a la altura de la reputación de esta profesión más sagrada bajo el sol. Acompañemos a nuestros hijos en su vida inmadura junto a sus padres.
77. Los casos vívidos producidos en la enseñanza a menudo aparecen fuera de su diseño docente.
78. Enseñar y educar a la gente es como beber una taza de té Kuding. Al principio será amargo pero pronto se volverá dulce.
79. Cuando tratas la enseñanza en el aula como investigación y registras un poco de éxito y fracaso, tu enseñanza siempre producirá casos nuevos.
80. El aula centrada en el estudiante encarna la idea estándar del plan de estudios de que los estudiantes son el cuerpo principal y los profesores los dominantes.
81. Un maestro es un puente entre la infancia y la edad adulta. Los estudiantes cruzaron este puente y cruzaron el río de la puerilidad y la ignorancia en la vida, haciendo que la otra orilla ya no estuviera muy lejos y los ideales se hicieran realidad.
82. Elegir educación significa elegir la pobreza, elegir educación significa elegir la dedicación.
83. Como profesor, debes aprender a utilizar tu encanto personal para estimular el interés de los alumnos por aprender y aprovechar al máximo la situación.
84. ?Los profesores son como las velas? Como espíritu educativo, vale la pena promoverlo; como pensamiento educativo, no es digno de elogio. Los profesores deben ser cerillas y encendedores. Su función principal no es quemarse, sino encender el fuego de la esperanza y la sabiduría de los estudiantes y estimular su entusiasmo.
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86. La educación necesita cambiar. Debe deshacerse de un estilo demasiado pragmático y volver a la esencia de la vida espiritual.
87. Como profesor, si sólo enseñas a los alumnos a leer y no les enseñas a pensar, los libros no se enseñarán bien. Como estudiante, sólo puedo leer, pero no puedo pensar y no puedo leer bien.
88. Nadie puede conocer el color de la brisa primaveral, sólo cuando sopla por las montañas y los campos; nadie puede conocer el acontecer de la educación, sólo cuando hace zarpar el corazón del aprendiz; Uno puede conocer la sabiduría del niño sólo cuando piensa y practica libremente.
89. Cosas sencillas e hidratantes en silencio. El maestro guía a los estudiantes de cada clase, corrige cada tarea y escribe cada escrito en la pizarra. El agua pasa de blanda a débil y una gota de agua puede penetrar la piedra. El profesor enseña a los alumnos cómo comportarse con sólo una conversación, una mirada y una sonrisa.