Enseñanza de la lectura de libros completos

Los chinos con visión de futuro se han dado cuenta desde hace tiempo de que es difícil cultivar verdaderamente estudiantes con una educación académica profunda basándose sólo en unos pocos libros de texto. Los profesores de chino deben ayudar a los estudiantes a abrir la puerta a la literatura, permitirles "hacer menos preguntas, leer más, leer buenos libros y leer el libro completo" y hacer que cultivar el interés por la lectura sea la principal prioridad de la enseñanza del chino. ¡Sólo así nuestra enseñanza del chino podrá ser científica, eficaz y sostenible!

La primera lección de estudiar en el extranjero en Shenzhen, el orador es el Sr. Ni Gang del Instituto de Investigación de Ciencias Educativas del Distrito Baoan de Shenzhen, Guangzhou. Habló sobre la promoción e implementación de cursos de lectura de libros completos en las escuelas secundarias. Lo que nos sorprendió fue que los profesores en Shenzhen hayan estudiado la lectura de libros completos con tanta profundidad. Después de escuchar esta conferencia, nos beneficiamos y ganamos mucho. Escríbelo para que pueda digerirse lentamente.

¿Qué leer?

En séptimo y octavo grado, leo más poesía y novelas. En octavo grado, leo biografías. En noveno grado, leo principalmente prosa.

La lista de lectura de los estudiantes debe ser relativamente fija, abierta hasta cierto punto y no limitada.

La lista de lectura para cada grado en el distrito de Baoan, Shenzhen, es la siguiente:

¿Cómo implementarla?

Primero, haz un plan de lectura. Los planes se dividen en largo plazo (escuela secundaria), mediano plazo (cada semestre) y corto plazo (mensual).

La planificación a largo plazo establece disposiciones generales sobre los tipos de libros que se leerán, la cantidad de lectura y los objetivos de lectura.

El establecimiento del plan a mediano plazo requiere tiempo, artículos, habilidades de lectura, objetivos de finalización y selecciones de libros preestablecidos. Por ejemplo, en septiembre del séptimo grado, leí "La marcha más hermosa, alguien llamó mi nombre" y establecí las siguientes habilidades de lectura: lectura de poesía, capacitación en lectura integral, toma de notas y trabajo en equipo y división del trabajo. Además, también puedes establecer objetivos de finalización específicos: puedes leer poemas con emoción, recitar 30 poemas modernos, tomar notas según sea necesario, imitar poemas y formar un estilo de lectura.

Los planes a corto plazo generalmente se basan en el plan de implementación de lectura de un libro, como el plan de implementación de lectura de "Journey to the West":

Haz un plan en el primero. semana para guiar a los estudiantes a leer "Viaje al Oeste" 》.

Lean juntos y utilicen Internet, la televisión y otros canales para comprender Viaje al Oeste.

Desarrollar planes y horarios de lectura personales

Los estudiantes leen Viaje al Oeste.

En la segunda semana, los estudiantes leyeron Viaje al Oeste, dibujaron mapas mentales, anotaron y escribieron notas de lectura.

Pautas para dibujar mapas mentales y escribir notas de lectura.

Comunicación e intercambio entre pares

En la tercera semana comentaré los personajes de Viaje al Oeste.

¿La cuarta semana? Organiza un club de lectura

Discute o debate algunos temas.

Los estudiantes interpretan clips clásicos en grupos.

En la quinta semana, escribí un ensayo de investigación sobre Viaje al Oeste.

En segundo lugar, la implementación de la lectura de libros completos requiere orientación en el aula.

La orientación en el aula se puede realizar según los “tres enlaces y ocho lecciones”.

Tres enlaces: orientación de lectura, promoción de lectura y exhibición.

Las ocho categorías son las siguientes:

¿Cómo compartir?

¿Cómo evaluar?

La evaluación es una prueba de si el contenido y la implementación del curso han completado los objetivos del curso, e incluye principalmente la evaluación del proceso y la evaluación sumativa.

Evaluación de lectura de todo el libro

En primer lugar, se incluirá en la puntuación habitual.

En segundo lugar, promover el desarrollo de la lectura extraescolar a través de exámenes.

1. No elijas literatura moderna en clase:

2. Aumentar los puntajes de las pruebas para los clásicos extracurriculares.

3. leer y tomar decisiones razonables Examen;

4. Las obras literarias se centran principalmente en los aspectos más destacados de las obras que recomiendas.

? Cuatro estrategias principales para cursos de lectura de libros completos

Las cuatro estrategias principales para leer libros completos son estrategias de anotación, estrategias de mapas mentales, estrategias de presentación y estrategias de lectura de ensayos.

Las estrategias de mapas mentales incluyen clasificar las tramas de obras famosas, comprender el contenido general de obras famosas, analizar personajes famosos y leer comparativamente obras relacionadas.