¿Qué es la cultura?
¿Qué es la cultura?
En sentido amplio, se refiere a la suma de riqueza material y riqueza espiritual creada por el ser humano en la práctica social e histórica. En sentido estricto, se refiere a la ideología de la sociedad y las instituciones y organizaciones correspondientes. Como ideología, la cultura es un reflejo de la política y la economía de una determinada sociedad, y también afecta la política y la economía de una determinada sociedad. Con el surgimiento y desarrollo de una nación, la cultura es nacional. Cada forma social tiene su propia cultura, y cada cultura se desarrolla con el desarrollo de la producción material social. La continuidad del desarrollo de la producción material social determina que el desarrollo de la cultura también tenga continuidad y herencia histórica.
Generalmente se refiere a la capacidad de escritura y conocimientos generales: cultura de aprendizaje | nivel cultural.
El concepto de cultura.
Definición: La cultura tiene muchas definiciones. Muchos sociólogos y antropólogos la han definido y elaborado estadísticas: en los 80 años transcurridos entre 1871 y 1951, hubo hasta 164 definiciones de cultura. Tylor, el creador de la antropología, fue el primer estudioso en definir la cultura en los tiempos modernos.
Cree que la cultura es un todo complejo que incluye conocimientos, creencias, arte, moral, leyes, costumbres y cualesquiera otros talentos y hábitos adquiridos como miembros de la sociedad. Es el esfuerzo humano por adaptarse al medio. y mejorar los resultados totales del estilo de vida.
¿Es esto razonable? W.H. Kelly hizo la siguiente crítica:
La definición de (1) es problemática y nunca es posible enumerar todos los contenidos contenidos en el concepto. Si bien "otro" puede generalizar lo que no aparece en la lista, es fácil pasarlo por alto si no hay otra lista.
Ejemplo: el idioma no figura en la definición. El idioma es una parte importante de la cultura.
(2) La palabra conjunto es inapropiada y existen contradicciones entre los componentes de la cultura. Enfatizar el conjunto sólo resalta la armonía.
(3) La cultura creada por los humanos no necesariamente tiene como objetivo mejorar la vida, sino que también tiene un lado destructivo, como las armas nucleares.
¿Es apropiada esta crítica?
(1) Si se incluye el idioma, la definición ya enumera los componentes importantes de la cultura.
(2) La palabra todo no excluye las contradicciones, todo es la totalidad de las contradicciones.
(3) La cultura creada por los humanos es destructiva, pero no es la intención original, sino la desviación entre la voluntad y la realidad. La cultura fue creada originalmente para adaptarse y mejorar la vida, pero el resultado es todo lo contrario. Por lo tanto, el Sr. Zhang cree que si se añade lenguaje a este concepto, será suficiente.
El sociólogo estadounidense David Popenoe definió la cultura de la siguiente manera a partir de una definición abstracta: En primer lugar, un grupo o sociedad tiene los mismos valores y sistema de significados, incluida la materialización de estos valores y significados. Las personas aprenden la cultura de su sociedad observando y siendo educadas por otros miembros. Las dos primeras oraciones de esta definición resumen la primera oración de Taylor. La cultura es una guía de comportamiento para los humanos lo que es el instinto para los animales.
Robin Fox señaló además que la cultura y el instinto tienen la misma naturaleza:
(1) Ambos pertenecen a miembros de una determinada raza.
(2) La mayoría de los comportamientos culturales, como los instintos, son subconscientes y pueden aprenderse sin pensar. Estimularlos provoca una respuesta específica.
Porque, en el proceso de crecimiento, los individuos a menudo almacenan inconscientemente el estilo de vida y los hábitos existentes de la sociedad en sus cerebros, formando un código cultural. Gracias a estos iones, las personas pueden obtener diversas acciones sin pasar por el cerebro, que es lo mismo que los animales controlados por habilidades físicas.
(3) Aprendiendo pasado mañana.
En segundo lugar, la composición y socialización de la cultura.
1. La composición de la cultura.
David resumió los tres elementos principales de la cultura:
Los símbolos, las definiciones y los valores son los estándares utilizados para interpretar la realidad y determinar el bien y el mal, lo correcto y lo incorrecto: incluido el lenguaje y símbolos.
(2) Normas: Explicaciones de cómo las personas en una sociedad específica deben pensar, sentir y actuar, incluidas las costumbres, la moral, la religión y las leyes.
(3) Cultura material: objetos realistas y artísticos hechos por el hombre que encarnan el significado de la cultura intangible, incluidas máquinas, herramientas, ropa, casas, etc.
2. La evolución de la cultura. (Discute primero)
(1) La cultura promueve el desarrollo de la sociedad humana.
El desarrollo de la cultura permite a los humanos cambiar el medio ambiente de acuerdo con sus condiciones favorables y cambiar su comportamiento para adaptarse a las nuevas condiciones ambientales. Antes del surgimiento de la cultura, los humanos sólo podían adaptarse a los cambios ambientales a través de la evolución biológica, y la cultura aceleró el proceso de adaptación.
"Éxodo": Cuando un tipo de presa se extingue, renacerá la táctica del cazador de cazar otro animal.
(2) La cultura promueve la evolución biológica del cuerpo humano.
Ejemplo: El cerebro está cada vez más desarrollado y las manos son cada vez más flexibles.
(3) La cultura misma se ha convertido en una fuerza en el entorno humano, se ha vuelto tan importante como el entorno en alcance e influencia, y también está en proceso de evolución dinámica.
En la historia del desarrollo de la economía nómada-asentada-pequeña ciudad-urbana-rural-global, la cultura la atraviesa: ropa, casas, herramientas, productos básicos y tecnología.
Sección 2 Símbolos y Lenguaje
Primero, los símbolos. La existencia de la cultura depende de la capacidad de las personas para crear y utilizar símbolos.
1. ¿Qué es un símbolo? Se refiere a cualquier cosa que pueda expresar algo de manera significativa.
Ejemplos: palabras, números, hachas y hoces.
2. El papel de los símbolos
(1) Transmitir y guardar información compleja.
(2) Con la ayuda de símbolos, los humanos pueden crear cultura y aprender cultura.
(3) Ayúdanos a comprender conceptos abstractos.
Por ejemplo: Dios, justicia, patriotismo.
Categoría abierta:
Sociedad, Cultura
Colaborador:
Ty80, Edad Media
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