¿Cómo escribir un ensayo educativo?
1. Cómo elegir un tema para un artículo educativo
A partir de la selección del tema, hemos formulado un principio general para este artículo, enfatizando la practicidad y la orientación. Ignorar la practicidad y la orientación provocará desviaciones en su proceso de escritura. Resumo estas posibles desviaciones en algunos modismos. Una es que es llamativo, incluso si el artículo tiene 3.000 palabras y 2.800 palabras, no hay un tema central. En segundo lugar, cuanto más leo, menos sé lo que va a escribir. Si no parte de la realidad, puede cometer errores al seleccionar los temas y puede elegir temas poco realistas que desarrollen la inteligencia, inspiren el pensamiento, etc. Estas preguntas son demasiado abstractas y carecen de practicidad. Si tienes que escribir sobre un tema tan importante en un artículo de varios miles de palabras, es como ratones comiendo sandías. En tercer lugar, hablarás grandes palabras, que no son en absoluto tus verdaderos sentimientos, sólo palabras escritas en papel. No tiene ningún uso práctico. Debes tener los pies en la tierra desde el principio al elegir un tema. Para escribir sobre la experiencia, debes tener experiencia real y escribir lecciones. Debes tener lecciones reales. No invente un título en papel de la nada sólo para cumplir con los recados. Cuarto, rayar las botas y rayar el exterior de las botas no resolverá el problema real en absoluto. Sólo puede ser un deseo subjetivo y no tiene ningún efecto práctico. Si el tema que eliges no es uno que realmente comprendas, entonces tendrás que improvisar al escribir. Aunque es necesario resolver el problema, todavía no se ha explorado un enfoque o método eficaz. Si das por sentado la experiencia y los métodos, el resultado definitivamente te rascará las botas.
En segundo lugar, cómo escribir el esquema de un artículo y escribir de acuerdo con el esquema.
1. Establecer un argumento.
El argumento es claro y la dirección de su escritura es clara. Su escritura siempre gira en torno al tema, y cada subpunto se inclina hacia el punto general. Como tienes una tesis general clara en mente, la notarás inmediatamente si te desvías de ella. La tesis general es el lema de un artículo y todo debe basarse en ella. Por tanto, el argumento debe ser claro, conciso y claro, y no vago. Dejemos que domine nuestra escritura.
2. Organización clara.
Una vez que tengas tus argumentos, puedes decidir cómo escribir el artículo en varios bloques grandes según los materiales que dominas y qué tipo de subargumentos usar para guiar cada sección. ¿Qué materiales piensas utilizar para cada punto? Puedes usar A, B, C, D o 1, 2, 3, 4, etc. en el esquema y puedes escribir paso a paso. Después de determinar los subpuntos, nuestros materiales se pueden escribir paso a paso. Al refinar los puntos, volvemos a filtrar el material. El material que no cabe en ninguna pieza es redundante y debe desecharse. De esta manera, las tonterías, las palabras vacías y las palabras redundantes se eliminarán naturalmente, haciendo que nuestros artículos sean concisos y precisos.
3. Borrar niveles.
He dicho antes que debes dividir conscientemente tu artículo en varios bloques grandes y escribir materiales relevantes en una sección para mantener el artículo organizado. Entonces, ¿hay alguna base para el orden de las placas? Sí, encuentre la conexión lógica entre las secciones, qué sección debe colocarse al frente y qué sección debe colocarse al final. Esto es lo que generalmente llamamos el nivel del artículo.
4. La lógica es clara.
Cuando se enderece la relación lógica entre secciones, el artículo tendrá una jerarquía y captarás la conexión orgánica entre párrafos, ya sea herencia, progresión, yuxtaposición, contraste o contraste, etc. Una vez que comprenda bien estas relaciones, no le resultará difícil escribir un artículo, no se enredará en cada oración y las ideas en su mente se aclararán naturalmente. Después de escribir este párrafo, el siguiente párrafo, naturalmente, llegará al final del bolígrafo. Por ejemplo, si hay una relación positiva y negativa entre dos párrafos, no olvidarás el negativo. Como el párrafo anterior se escribió en positivo, el siguiente párrafo debe escribirse en negativo y ni siquiera puedes escribirlo. Si quiere decir que algo es bueno, primero debe enumerar lo que es bueno, lo que es bueno, lo que es bueno, lo que es bueno. Como ya has formado varios puntos en tu mente, no escribiré el primero y el tercero. Olvidé la tercera parte. Mientras comprendas la conexión lógica entre los párrafos, las ideas literarias y artísticas seguirán fluyendo. Después de escribir esta parte, naturalmente se formará en su mente otra parte relacionada con esta parte. ¿Cómo es que no hay nada sobre qué escribir?
5. El centro es prominente.
El argumento mencionado anteriormente es como una bandera que siempre debes mantener en alto. Cada vez que escribas un párrafo, asegúrate de preguntarte si es útil para demostrar mi argumento central. Si es irrelevante, bórralo sin dudarlo.
Si cada párrafo de nuestro artículo puede contribuir al tema central de una manera diferente, ¿cómo no resaltar el centro del artículo? Por el contrario, si todos los párrafos de tu artículo tienen poco o nada que ver con tu tema central, ¿cómo puede tu artículo alcanzar una prominencia central?
3. Tabúes en la redacción de ensayos
Los textos narrativos utilizan principalmente el pensamiento de imágenes, mientras que los textos expositivos utilizan principalmente el pensamiento abstracto (es decir, el pensamiento lógico), como las novelas y otros textos narrativos. En el modo de pensamiento de imágenes, puedes inventar lo que quieras, siempre que haya una trama determinada que no viole el sentido común, alguien estará dispuesto a leerla. Sin embargo, el papel no puede. Utiliza el pensamiento abstracto y no te permite pensar en las personas. Sólo puedes seguir patrones de pensamiento lógico, tu pensamiento debe ser razonable, de lo contrario. La razón por la que el artículo no es profundo es a menudo porque el tema es demasiado grande y el material es muy escaso, por lo que sólo se puede discutir en términos generales, como una olla de sopa clara, no se ganará mucho siguiendo la valla. . El artículo no es rico porque el material no es rico. Como dice el refrán, una mujer sabia no puede preparar una comida sin arroz. La única forma de superar esta deficiencia es recopilar la mayor cantidad de material posible y prepararlo completamente antes de escribir. Rebuscada es también una tesis. Significa arrastrar algunos materiales que no se utilizaron originalmente, vincularlos al tema en diagonal y meterlos por la fuerza en el artículo. Utilice algunos materiales individuales que no sean universalmente aplicables como argumentos universales. Para demostrar que un determinado método de enseñanza es bueno, tomemos a un estudiante como ejemplo. Después de usar este método, sus calificaciones mejorarán. No descartamos formas de mejorar el rendimiento estudiantil, pero lo que estamos analizando es su enfoque y el progreso de su hijo.
Por último, queremos hablar de los estereotipos. Los argumentos presentados están desactualizados y el texto persigue la moda. No nos atrevemos a expresar opiniones diferentes en nuestros artículos, no nos atrevemos a decir la verdad y solo seguiremos la tendencia. Simplemente tomamos lo que otras personas hacen ahora y lo hacemos exactamente igual. Los artículos convencionales son generalmente superficiales porque son poco sinceros y profundos.
El último consejo o consejo es buscar palabras de las que no esté seguro, no utilizar aquellas palabras que crea que son moralistas y desarrollar una actitud estricta hacia el uso de las sobras. palabras.