¿Se ha cambiado el Día del Maestro?
Cuando los problemas con la ética de los docentes continúan exponiéndose y es imperativo rectificar la ética y las prácticas de los docentes, cambiar la fecha del Día del Maestro ciertamente no es un accidente. Sólo utilizando el poder de la cultura tradicional para regular el comportamiento de los docentes se podrán conmover profundamente sus almas y realzar su orgullo docente. Sólo estableciendo el concepto de enseñanza permanente y de enseñanza gloriosa podrá la educación tener esperanza. En este sentido, el Día del Maestro no es sólo una fiesta, sino un portador y símbolo cultural. Sólo el poder de la cultura es duradero y eterno y no hará que la gente pierda el rumbo.
El Día del Maestro, que dura 29 años el 10 de septiembre, tal vez deba cambiarse en el futuro. El 5 de septiembre, la Oficina de Asuntos Legislativos publicó el borrador de revisión de la Ley de Educación (Borrador para comentarios), recomendando que el 28 de septiembre de cada año sea designado como el Día del Maestro. El 10 de septiembre coincide con el inicio de clases. Los profesores suelen estar ocupados con las tareas escolares, por lo que les resulta difícil tener el tiempo y el ánimo para disfrutar de este festival. La maestra lo ha trasladado a fin de mes para coincidir con el Festival del Medio Otoño y los feriados del Día Nacional, lo que será más conveniente. El 28 de septiembre es el cumpleaños de Confucio.
El Día del Maestro se acerca pronto y el “Día del Maestro” que ha durado 29 años el 10 de septiembre cambiará nuevamente. Como docente, estoy muy conmovido y agradecido por la amabilidad de los departamentos relevantes y las personas entusiastas. Pero no creo que cambiar la fecha del Día del Maestro y etiquetarlo como el cumpleaños de Confucio traerá la connotación cultural del Día del Maestro y la mejora del estatus de los docentes. Bajo la presión de seguir estudiando, el Día del Maestro está relacionado con el Festival del Medio Otoño y el Día Nacional, por lo que no espero tomar más vacaciones.
En primer lugar, la fecha exacta del nacimiento de Confucio no es concluyente. Actualmente, todos los eventos a gran escala que conmemoran el cumpleaños de Confucio se celebran el 28 de septiembre. Pero hay otras dos versiones del cumpleaños de Confucio además del 28 de septiembre. Es comprensible que deseemos respetar y conmemorar a Confucio. Sin embargo, como aún no se ha determinado la fecha de nacimiento de Confucio, los departamentos pertinentes no son estrictos al fijar el 28 de septiembre como el Día del Maestro.
En segundo lugar, en septiembre de 2010 el Día del Maestro celebrará su 29º año. El 10 de septiembre es el Día del Maestro. Esta fiesta ha quedado muy arraigada en el corazón del pueblo y se ha convertido en una práctica común. Cambiar la fecha del Día del Maestro en este momento no solo provocará un cierto desperdicio de recursos, sino que también irá en detrimento de la herencia del festival.
En tercer lugar, el Congreso Nacional del Pueblo decidió designar el 10 de septiembre como el Día del Maestro, lo cual no es descabellado. Al comienzo del nuevo año escolar, la escuela debe tener un nuevo ambiente. Respetar a los maestros y enseñar como estudiante de primer año puede crear una buena atmósfera en la que "los maestros enseñan bien y los estudiantes aprenden bien". Aunque los maestros que acaban de comenzar la escuela están ocupados con su trabajo, no es propicio que los maestros se tomen vacaciones, pero los maestros sí. Acaban de pasar sus vacaciones de verano y no hay Día del Maestro. Es necesario hacer arreglos para que el maestro tenga un día libre. Algunas personas no tienen rutinas festivas, como el Día de los Periodistas y el Día de las Enfermeras. Si los maestros tienen un feriado el Día del Maestro pero otras industrias no, será un problema adónde irán cientos de millones de niños.
De hecho, el verdadero "respetar a los docentes y valorar la educación" no significa gritar consignas, usar sombreros de copa y enfatizar las formalidades, sino llevar a cabo reformas educativas, desarrollar proyectos educativos y permitir que cada ciudadano reciba una educación adecuada a su desarrollo. Si los métodos de evaluación educativa son más científicos y razonables, si la educación pasa de impartir conocimientos a desarrollar habilidades, si la educación basada en exámenes se convierte en una educación de calidad, si profesores y estudiantes pueden disfrutar, como dijo el Sr. Fei Xiaotong, "Cada uno tiene su propia belleza, belleza, belleza, * * *, el mundo es uno”: este es el verdadero significado de la educación.
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