Plan de lección de la reunión de clase temática del Día del Maestro
Como maestro, es posible que deba redactar planes de lecciones, que son las condiciones básicas para garantizar una enseñanza exitosa y mejorar la calidad de la enseñanza. ¡Ven y consulta los planes de lecciones que necesitas! Los siguientes son los planes de lecciones de las reuniones de clase con el tema del Día del Maestro (seleccionados 5) que recopilé para usted. Espero que le sean útiles.
Plan de lección 1 de la reunión de clase temática del Día del Maestro 1. Propósito de la actividad:
A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden expresar su gratitud a sus maestros y permitirles comprender mejor el tema. dificultades del trabajo de los profesores a través de actividades y elevadas, animando así a los estudiantes a amar y respetar más a los profesores y trabajar duro.
2. A través de una serie de formas coloridas como recitación, canto, interpretación, discusión, etc. , para expresar los elogios y bendiciones de los estudiantes a sus maestros.
3. A través de un concurso de preguntas y respuestas, los estudiantes pueden conocer el Día del Maestro y las historias de respeto a los maestros en todo momento y en todos los países, para que los estudiantes puedan aprender mucho, que no solo estimula su amor y respeto por los profesores, pero también aumenta su base de conocimientos.
2. Preparación de actividades:
1. Los profesores preparan cuidadosamente los planes de actividades.
2. Los alumnos diseñaron y elaboraron regalos navideños para sus profesores.
3. Determina el anfitrión del evento (Ge Xiang, Yang Yi, Wu Xuan, Cheng Qian) y escribe una serie de palabras.
4. Los alumnos aprenden música "Cada vez que paso por la ventana del profesor" y "Corazón agradecido".
5. Invitar a los profesores a participar en las actividades.
6. Decorar el aula.
3. Proceso de la actividad:
(1) Introducción:
Anfitrión A: ¿Quién sembró el sueño eterno?
Anfitrión B: ¿Quién es? El cultivo en todas partes es urgente.
Anfitrión: ¡Eres tú, nuestro querido maestro!
Anfitrión A: Vertiste tu juventud en tus lágrimas, registrando la eterna admiración de la humanidad.
Moderador B: El flujo de sudor y trabajo duro ha derramado esperanza en el campus.
Anfitrión A: Has escrito una vida sin arrepentimientos con tu juventud.
Anfitrión B: Escribiste el poema más magnífico del mundo con tus verdaderos sentimientos;
Anfitrión A: Nunca podremos pagar tu amor.
Anfitrión B: Permítanos inclinarnos profundamente ante usted y saludarlo sinceramente——
Anfitrión: ¡Hola, maestro!
Moderador B: La reunión de clase "Gracias maestro" comenzará ahora.
(2)Actuación:
1. Canta "Cada vez que paso por la ventana del profesor"
Anfitrión A: La reunión de la clase temática de hoy se basará en Comienza el canto. Cantemos una canción para la persona que más respetamos con sincera gratitud:
Anfitrión B: ¡Toda la clase canta juntos "Siempre que camino junto a la ventana del maestro"!
2. Recitado de poesía “Una Lila frente a la Ventana”.
Anfitrión A: Un maestro es como un gusano de seda primaveral, como una vela, mejor que una madre amorosa. Se unen a los estudiantes, ponen todo su esfuerzo y ganan esperanza. Escuchar y recitar "Una lila frente a la ventana" de un poema (grupo)
3 Me gusta.
Moderador B: ¡Sí! ¡El amor del maestro por nosotros es desinteresado y no tiene precio! "Los gusanos de seda en primavera tejen hasta morir, y las velas agotan sus mechas cada noche." Este poema es un fiel retrato del profesionalismo de nuestro maestro. Desde la antigüedad, ha habido muchos poemas y artículos que elogian a los maestros.
Anfitrión A: Estudiantes, nuestros maestros generalmente nos guían en nuestros estudios, nos enseñan cómo comportarnos, se preocupan por nuestras vidas como padres y nos dan amor desinteresado. Dices, ¿con qué podemos comparar a los profesores? (Levante la mano para hablar)
Moderador B: ¡La metáfora del estudiante es realmente acertada! Maestro, eres un gusano de seda primaveral y una vela roja, has dado todo lo que tienes, ¡eres una pequeña hierba, desconocida pero noble de espíritu! ¡Sigues siendo las alas invisibles en nuestros corazones, ayudándonos a crecer y volar alto!
(3) Debate y Respuestas
Moderador A: El Día del Maestro se acerca pronto. ¿Cuánto sabes sobre el Día del Maestro? ¿Cuántas historias conoces sobre el respeto a los maestros y el respeto al taoísmo en los tiempos antiguos y modernos en el país y en el extranjero? Hagamos un concurso de conocimientos.
(4) Bendiciones
Moderador B: Cada uno de nuestros conocimientos y avances está impregnado del sudor y el arduo trabajo de nuestros maestros.
Anfitrión A: ¡Aquí, expresemos nuestro amor y bendiciones al maestro con nuestras propias palabras! ¡Los estudiantes hablan y expresan sus voces! Toda la clase cantó juntos "Grateful Heart".
Moderador B: Respetar y amar a los profesores no debe limitarse a las palabras. Deje que los estudiantes digan: ¿Qué acciones prácticas deberíamos tomar para estar a la altura de las expectativas del maestro?
Los estudiantes hablaron individualmente.
(5) Fin
Respuesta: El maestro es una piedra que apaga una chispa.
B: El maestro es un fuego que enciende la lámpara de; vida;
Respuesta: El maestro es una lámpara que ilumina el camino a seguir;
b: El maestro es el camino para conducirte a la gloria.
Gracias profesor por su enseñanza.
b: Alaba a tu maestro, alaba tu hermosa alma;
A: Bendice a tu maestro y te deseo un feliz Día del Maestro.
B: ¡Bendito sea tu maestro, y que ustedes, gente noble, estén siempre sanos y felices!
Plan de lección 21 de la reunión de clase temática del Día del Maestro. Objetivo de la actividad:
A través de esta actividad, los estudiantes pueden expresar su gratitud a sus maestros y sus bendiciones a la escuela. Esto anima a los estudiantes a amar a los profesores, amar la escuela, estudiar mucho y progresar continuamente.
2. Preparación de la actividad y distribución del aula:
En la pizarra está escrita la caligrafía de "Gracias, maestro; bendiga tu escuela".
3. Actividades de preparación para reuniones de grupo (omitidas)
4. Proceso de actividad:
Estudiantes, la reunión de clase de hoy se llevará a cabo después de que entremos al cuarto. grado. La primera reunión de clase. En la gran familia del colegio, para nuestro sano crecimiento, los profesores nos han cuidado muy bien día tras día durante varios años, permitiéndonos crecer felices. Aquí, en nombre de mis compañeros, digo: ¡Gracias! El tema de la reunión de clase de hoy es: ¡Gracias maestra; Bendita escuela! Dé la bienvenida al anfitrión al escenario.
Actividad Parte 1: Gracias profesor.
Organizar un
Durante muchos años, los profesores han trabajado duro para criarnos y dejarnos crecer. Maestro, tus ojos me hacen ver la luz en la noche oscura; maestro, tu voz me hace levantarme fuerte ante las dificultades maestro, cuando estoy triste, tu sonrisa me vuelve a alegrar; Maestro, siempre serás nuestro maestro y nos enseñarás mucho. Frente al pañuelo rojo de nuestra nueva era, solo puedes sonreír. Quiero agradecerte por tu amabilidad, nunca lo olvidaré. Este es el verdadero amor en el mundo. Quiero agradecer a mis maestros, así como siempre tendré un corazón agradecido... Ahora, escuchemos el agradecimiento de mis compañeros, por favor disfruten la canción: "Corazón Agradecido".
Juega con el corazón agradecido. Vídeo (los estudiantes aprenden a hacer ejercicios de lengua de signos mientras miran)
Anfitrión b
Cantamos una canción para expresar nuestra gratitud. Maestro, eres una vela que ilumina el rumbo de mi vida. Apagas la última vela, pero piensas en mí en todas partes. Eres una vela que enciende la luz de mi vida, apagando la última luz y negándose a soltarla. El crecimiento de todos es inseparable del cultivo de los maestros. Siempre debemos agradecer a los maestros por su luz de las velas. Iluminan nuestro futuro.
Organiza una
Estimada profesora, la tiza que tienes en la mano cae de la pizarra como copos de nieve. Es tu amor ardiente y tu sabiduría juvenil que continúan sembrando en esa pequeña tierra negra, cubriendo las semillas con ternura y alimentando el alma que anhela conocimiento, preferiría que el sol me derritiera y desapareciera silenciosamente en la brisa primaveral... Pero las flores y las frutas nunca olvidarán tu heroica caída de nieve.
Anfitrión b
Escuche la recitación de poesía de Huang Wei "Maestro, ha trabajado duro".
Parte 2 de la actividad: Bendito colegio.
Moderador a
Pide a toda la clase que se turnen en el escenario para expresar sus deseos. Los estudiantes pueden decidir el contenido y la forma, que pueden ser tarjetas de felicitación, mensajes sinceros, cantos, etc.
Anfitrión b
Finalmente, disfruta de la canción "I Will Be You When I Grow Up".
En quinto lugar, el evento ha terminado.
Plan de lección 3 de la reunión de clase temática del Día del Maestro 1. Tema de educación:
Ama a los maestros y sé agradecido con ellos.
2. El propósito de la educación:
A través de historias cortas como las de grandes hombres que respetan a los maestros, los estudiantes pueden comprender la tradición china de "respetar a los maestros y respetar la moralidad". Utilizando juegos coloridos como medio, se guía a los estudiantes para que realicen actividades en forma de pequeños equipos, pongan en práctica conscientemente el respeto por los profesores y la educación y eleven el nivel moral de los estudiantes a un nuevo nivel.
3. Formas educativas:
Los cuadros de estudiantes organizan actividades para realizar la educación independiente, la autopresentación y la autoeducación. A través de narraciones, juegos, discusiones grupales, debates, etc., se guía a los estudiantes a respetar, respetar y amar a sus maestros.
Cuarto, el contenido de la educación:
(1) Preparación previa a la clase:
(1) En grupos, recoger el respeto por los profesores en su tiempo libre. Buena historia.
(2) Observar cómo los docentes cuidan y cuidan a los estudiantes desde la vida diaria, cómo debemos respetar a los docentes y redactar un informe de investigación en grupo.
(2) Proceso de reunión de clase:
(1) No importa quién entre por la puerta de nuestra escuela, sentirá el profundo respeto de los estudiantes por sus maestros. Cada mañana, los alumnos de turno preguntaban amablemente en la puerta de la escuela: "El Día del Maestro, los alumnos enviarán una bonita tarjeta de felicitación al profesor". Este cordial saludo y esta exquisita tarjeta de felicitación reflejan los espléndidos colores de las excelentes tradiciones de la nación china en la era actual. Algunas personas dicen que los profesores son ingenieros del alma humana. Sí, cuando entramos por primera vez a la escuela y éramos ignorantes, fue el maestro quien pacientemente nos guió desde las pequeñas cosas sobre cómo comportarnos y hacer las cosas. Cuando cometemos errores o estamos perdidos, es el maestro quien utiliza la persuasión para inspirarnos, como si una luz brillante se encendiera en lo profundo de nuestros corazones, guiando nuestras vidas hacia una orilla más brillante. Si la escuela es la fuente del conocimiento, entonces los profesores son los más inseparables en el proceso de aprendizaje del conocimiento.
No importa cuán alto sea el estatus de una persona o cuán grandes sean sus logros, nunca olvidará los grandes esfuerzos realizados por su maestro en su camino de crecimiento. "El ascenso y la caída de un país dependen de la educación; el ascenso y la caída de la educación dependen de los docentes." Son los docentes quienes se despiden de la ignorancia y la pobreza. Ellos son la sabiduría del pueblo y el rejuvenecimiento de la nación. Por lo tanto, respetar a los maestros es un símbolo de la civilización nacional, la clave para mejorar la calidad de las personas, la base del desarrollo económico y la base de la prosperidad nacional. Siempre vale la pena aprender y amar el espíritu de dedicación desinteresada de los maestros, de no pedir nada a cambio, de su disposición a dar y de ser una escalera o una vaca. ¡Así que debemos respetar y amar a los maestros! Pero respetar a los docentes y valorar la educación no es un eslogan, sino una acción real. No es sólo una patente para el Día del Maestro, sino que también se implementa en la vida diaria. Muchos estudiantes envían tarjetas de felicitación a sus profesores el Día del Maestro para expresar sus deseos. De hecho, respetar a los profesores no reside en estos, sino en el corazón de nuestros compañeros. Que tengan este tipo de conciencia en todo momento depende de si este tipo de conciencia se disuelve en cada palabra y en cada línea que pronuncian. Espero sinceramente que todos los estudiantes puedan implementar todo lo que dije hoy en acciones prácticas y usar sus palabras y hechos para expresar su respeto y amor por el maestro.
Puedo
¿Puedo dibujar, puedo leer, puedo memorizar palabras? ¿Quién nos enseñó esto? (Maestro, padre) Sí, los padres y los maestros nos han brindado mucha ayuda desinteresada en la forma en que crecimos. Cuando sales de casa y llegas a la gran familia de la escuela, los profesores son como nuestros padres: nos enseñan con cuidado. Mañana es el Día del Maestro. Seamos agradecidos con nuestros maestros.
(3) Preguntas y respuestas de los docentes
1. ¿Cuándo es el primer Día del Maestro el 10 de septiembre?
2. ¿Quién dijo: "Cuando tres personas viajan juntas, tiene que haber un maestro?"?
3. Decir algunas metáforas o poemas sobre los profesores.
4. ¿Cuándo se estableció el Día del Maestro? Respuesta: 1985.
5. ¿Cuándo se celebra cada año el Día del Maestro? Respuesta: 10 de septiembre.
6. ¿Conoces las historias de grandes personas y sus maestros? Respuesta: (La respuesta no es la única) Ejemplo: Mao Zedong brindó por el maestro. El 25 de junio, el camarada Mao Zedong regresó a su ciudad natal de Shaoshan después de una ausencia de 32 años. Invitó especialmente al Sr. Mao Yuzhu, que en ese momento estudiaba en una escuela privada, a cenar con él.
Durante la cena, Mao Yuzhu se llenó de alegría y suspiró: "Presidente, ¿cómo se atreve a proponer un brindis?" El presidente Mao respondió con una sonrisa: "Debería respetar a los mayores".
7. ¿A qué? Respuesta: gusano de seda, vela, jardinero, ingeniero.
Maestro, quiero decírtelo.
Estudiar mucho y ser una persona útil a la sociedad es el mejor regalo que podemos hacerte. Los profesores son los más dignos de nuestro respeto.
El escritor estadounidense Machina rechazó la invitación del presidente de asistir a un banquete de alto nivel en la Casa Blanca para conocer a su maestro. ¡Nos dijo con acciones prácticas que los docentes son más importantes que los presidentes!
1. ¡Escuchemos lo que los estudiantes piensan sobre sus profesores! !
Sí, el profesor es muy oscuro. Escuche a sus compañeros de clase. ¿Qué quiere decirle a la maestra?
2. ¿Qué debes hacer a diario?
(5) Escribe agradecimiento
Cada uno escribe lo que quiere decirle al profesor en la tarjeta.
(6) Resumen
Estudiantes, ¡deseemos sinceramente a los profesores buena salud, buen trabajo y todo lo mejor! Esta reunión de clase temática termina aquí.
Plan de lección de la reunión de clase temática del Día del Maestro 4 requisitos de actividad:
A través de esta reunión de clase, permita que los estudiantes dominen el conocimiento sobre el Día del Maestro.
2. A través del estudio y el intercambio, entendemos que nuestra nación es una nación con una gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación.
3. A partir de la comprensión, establecer aún más la idea de respetar a los docentes y celebrar el Día del Maestro con acciones prácticas.
Proceso de enseñanza:
1. Prefacio
Moderador: Estudiantes, esta clase es una reunión de clase. Ahora, por favor, adivina un acertijo:
El festival de otoño ya está aquí y las hojas caídas vienen a felicitarte.
El campus estaba lleno de alegría y los trabajadores jardineros estaban muy felices.
Escriba el nombre del día festivo (respuesta: Día del Maestro)
Anfitrión: Muy bien, todos los estudiantes lo adivinaron correctamente. Entonces, el contenido de nuestra reunión de clase de hoy es "Celebrando el Día del Maestro".
2. El origen del Día del Maestro:
Anfitrión: El Día del Maestro no nos es desconocido. ¿Conoces el origen del Día del Maestro? Ahora el profesor les dirá algo a los alumnos.
"6.6" Día del Maestro. En mayo de 1931, Qiu Shuang y Cheng Qibao, educadores y profesores de la Universidad Central de Nanjing, iniciaron el plan para designar el 6 de junio como el Día del Maestro de cada año.
"8.27" Día del Maestro. En 1939, el Ministerio de Educación de China y el gobierno del Kuomintang decidieron designar el 27 de agosto, cumpleaños del educador chino Confucio, como el Día del Maestro.
"5.1" Día del Maestro. En 1951, el pueblo chino, el Ministerio de Educación y la Federación Nacional de Sindicatos de China acordaron fusionar el Día del Maestro con el Primero de Mayo, Día Internacional del Trabajo.
3. Conocimientos y respuestas del “Día del Maestro”.
Anfitrión: En esta clase, el profesor ha preparado algunos cuestionarios sobre el Día del Maestro para todos y el concurso se realiza en grupos. En cada pregunta, se ganan puntos.
(Concurso de Respuestas de Estudiantes)
1. ¿Cuándo se estableció el Día del Maestro? ¿Qué sesión es este año?
2. ¿Cuándo se celebra cada año el Día del Maestro?
3. ¿Quiénes son las grandes personas que conoces y quiénes son sus maestros?
4. ¿Con qué se suele comparar la gente a los profesores?
(Gusano de seda, Vela, Jardinero, Ingeniero)
Después de la competición, el equipo ganador recibirá premios.
Moderador: Después de la intensa competencia, creo que todos tienen una nueva comprensión de los docentes. Adivina qué, nuestra nación china tiene una gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación desde la antigüedad.
En cuarto lugar, valorar el arduo trabajo de los profesores.
Moderador: Tenemos clases en la escuela todos los días y la persona con la que tenemos más contacto es el profesor. ¿Sabes lo que hace un profesor? ¿Quién puede decirlo? (Por favor, dígaselo a algunos estudiantes)
5. Aprenda una canción infantil que elogie al maestro.
Un compañero de clase también escribió una canción infantil. Disfrutémoslo juntos:
Si nosotros somos las estrellas, tú eres el cielo azul.
Si yo fuera hierba, tú serías la tierra.
Si fuéramos pájaros, entonces tú serías la madre pájaro que nos enseñó a volar.
Si somos árboles pequeños, entonces vosotros sois el sol y la lluvia, que nos nutren.
Si somos peces pequeños, ¿entonces tú fuiste criado por el mar?
¡Ah! ¡Te amo!
6. Los estudiantes contaron historias conmovedoras de grandes personas que respetaron a los maestros y valoraron la educación desde la antigüedad hasta el presente.
Respetar a los profesores y valorar la educación es una excelente cualidad de nuestra nación china. Muchas celebridades siempre han respetado mucho a sus profesores. En la antigüedad no existía el Día del Maestro, pero hay muchas historias sobre el respeto a los maestros:
(1) Shi Yang, un erudito de la dinastía Song del Norte, respetaba a sus maestros y tenía sed de conocimiento. Una vez, él y sus compañeros de clase fueron a Luoyang para visitar a su maestro Cheng Yi. Era el 9 de marzo, hacía mucho frío y había copos de nieve en el cielo. Cuando llegaron a la puerta de la casa de la maestra, vieron a la maestra dormitando. No querían molestarlos, así que se quedaron quietos en la nieve frente a la puerta. Cheng Yi se despertó, los vio y rápidamente los dejó entrar al pasillo. En ese momento, la nieve afuera de la puerta tenía más de un pie de espesor. Esta es la historia de "Nieve en la puerta".
(2) En 1937, con motivo del sexagésimo cumpleaños de SEO, xx escribió especialmente una carta de felicitación. Escribió al principio de la carta: "Hace veinte años eras mi marido, sigues siendo mi marido ahora y también lo serás en el futuro". También pidió a todo el partido que aprendiera de Lao Xu.
7. Dibuja al maestro en tu corazón. Y escribe bendiciones.
Ocho. Resumen
Hoy, en nuestra reunión de clase para celebrar el Día del Maestro, hicimos un cuestionario, escuchamos un cuento y aprendimos una canción infantil. Más importante aún, entendemos el principio de respetar a los maestros y la enseñanza. Espero estudiar mucho en el futuro y recompensar a los profesores por su arduo trabajo con excelentes resultados.
Plan de lección 5 de la reunión de clase temática del Día del Maestro 1. Tema: Seré tú cuando sea mayor.
2. Instructor y diseñador de actividades del equipo de clase, participantes:
Profesor: xx
Diseño del programa: xx
tres. Participantes: Todos los profesores y alumnos de la Clase 8 (5) de xx Secundaria.
Cuatro. Hora y lugar del evento: Aula Clase 8 (5) el día 9 de septiembre de xx.
Verbo (abreviatura de verbo) Propósito y significado de la actividad:
1. Comprender el origen del Día del Maestro Chino a través de actividades. Conozca los festivales en el extranjero que honran a los maestros y respetan la educación.
2. Amplíe sus conocimientos y comprenda las celebridades de la educación en el país y en el extranjero en los tiempos antiguos y modernos, así como las imágenes de los profesores que han aparecido en la pantalla.
3. Tener una comprensión preliminar del carácter sagrado y arduo del trabajo docente y, por lo tanto, tener un sentido de reverencia por la profesión docente.
4. Sepa que respetar a los profesores y la enseñanza es la mejor acción siempre que tome acciones prácticas, sea realista e innovador y desarrolle gradualmente el coraje para superar constantemente las dificultades y llegar a la cima.
Preparación de la actividad de los verbos intransitivos:
1. Seis libros blancos de gran tamaño.
2. Cinco marcadores.
3. Algunos datos sobre el origen del Día del Maestro.
4. Información sobre algunos personajes destacados de la educación.
5. Varias medallas pequeñas.
Siete. Proceso y pasos de la actividad:
Primero que nada, introducción de la canción:
1. Música (MTV): Cuando sea mayor, seré tú.
2. Los estudiantes ven MTV
3. Maestro: ¿Quién canta esta canción? Estudiante: profesor.
4. Debes saber que el profesor Zhu, que hoy está frente al podio de un metro de altura, en realidad era un estudiante de segundo año como tú hace 20 años. Así que hoy los "estudiantes" aprovecharemos esta reunión de clase para conocernos juntos.
La profesión más gloriosa bajo el sol: profesor
En segundo lugar, agrupar:
1. Empiece el tren con las cuatro palabras "carrera gloriosa" y luego. Toda la clase se dividió en cinco grupos según "luz", "honor", "moralidad" y "karma".
2. Sentarse en grupos.
3. Gran discusión: ¿Quieres ser profesor cuando seas grande?
1. Piensa de forma independiente durante dos minutos.
2. Gran discusión. (Requisitos: Expresar su actitud y dar los motivos de la limpieza. Los motivos son resumidos por el profesor y escritos en papel blanco.
)
3. El profesor resumió a partir de los discursos de los alumnos: La profesión docente es gloriosa, pero muy difícil.
4. Comprenda el origen del Día del Maestro y del Día del Maestro Extranjero:
1. Maestro: Es precisamente porque los maestros asumen la gloriosa misión histórica que toda la sociedad se da cuenta de su importancia. de la profesión docente.
2. El origen de la pequeña pizarra del resumen del Día del Maestro:
Día del Maestro de China
“9.10” Día del Maestro: 21 de octubre de 1985 65438. La novena sesión de la Sexta Asamblea Popular Nacional aprobó oficialmente la moción del Consejo de Estado sobre el establecimiento del Día del Maestro y decidió que el 10 de septiembre será el Día del Maestro en mi país.
3. Bajo el cuidado del partido, el Día del Maestro en China lleva 22 años. ¿Cómo celebran los países extranjeros el Día del Maestro?
Día del Maestro en el Extranjero
Venezuela - El 15 de octubre es designado cada año como el Día del Maestro. Además de la reunión de celebración, también hay actividades para respetar a los docentes, como la entrega de flores a los docentes.
Tailandia: cada año el 16 de octubre se designa como el Día del Maestro. En este día, las escuelas de todo el país están de vacaciones y es una gran celebración. En ceremonias de celebración en todo el país, se entregan certificados y flores a los maestros que se han jubilado y a los que acaban de incorporarse a la fuerza laboral.
Sudán - Desde el 24 de febrero de 1971, se han implementado reformas educativas en todo el país y este día ha sido designado como el Día del Maestro. Todos los centros de primaria y secundaria tienen un día libre para celebrar y conmemorar.
República Checa y Eslovaquia: cada año el 28 de marzo se designa como el Día del Profesor. En la semana anterior y posterior a este día, se llevaron a cabo extensas y grandiosas actividades de respeto a los maestros y respeto a la educación en todo el país. El estado otorga medallas o títulos honoríficos a profesores destacados.
Alemania - Cada año el 12 de junio se designa como el Día del Profesor. El respeto a los profesores y los principios morales se practica en todas partes.
Hungría - La primera semana de junio de cada año debe ser el Día del Maestro. Antes del feriado, la Conferencia Nacional celebra un congreso de docentes para elogiar y nombrar a un grupo de educadores destacados, y algunos incluso recibirán grandes premios.
Corea del Norte - Para conmemorar la publicación del "Esquema de Educación Socialista" por parte del Presidente Kim Il Sung el 5 de septiembre de 1977, este día se designa como el Día del Maestro.
India: el 5 de septiembre se designa cada año como el Día del Maestro, y el Día del Niño Indio, el 4 de octubre, también se designa como el día de los educadores infantiles indios.
Estados Unidos: cada año el 28 de septiembre se designa como el Día del Maestro. Esto fue aprobado legalmente por las dos cámaras de los Estados Unidos en 1971, antes del establecimiento de relaciones diplomáticas entre China y los Estados Unidos.
En la antigua Unión Soviética, el primer domingo del 10 de junio de cada año se designa como el Día del Maestro.
Actividades grupales de verbos (abreviatura de verbo), ¿lo sabías?
1. Profesores: En la antigüedad y en la actualidad, en el país y en el extranjero, han aparecido en la pantalla muchos educadores en el frente educativo; ¿Los conoces?
2. Distribuir listas y clasificarlas.
Confucio, Ye Shengtao, Cai Yuanpei, Tao Xingzhi, Zhu Ziqing,...
3. Publicar un documento técnico para corregirlo.
6. Haz un dibujo de nuestro buen maestro favorito:
1. Distribuye papel blanco y marcadores a cada grupo.
2. Cada grupo elige un pequeño pintor para dibujar según los requerimientos.
(Requisito: Haz un dibujo tuyo o de tu maestro juntos. Puede ser un estado ideal o un prototipo en la vida.)
3. Muestra y recomienda Una "pequeña explicación". explica el significado.
4. El profesor resume según las diferentes necesidades de los alumnos.
7. Gracias profesor
1. La actividad está por finalizar. Di una frase que resuma tus sentimientos sobre el evento.
2. Profesores y alumnos cantan con gratitud.
3. Los representantes estudiantiles entregaron flores a los profesores.
4. Maestro: En la actividad de ahora, el maestro tocó el corazón de todos. Definitivamente avanzaremos en esta dirección y seremos un buen maestro que agrade a todos. Esta actividad de clase termina aquí. Gracias a nuestros profesores y compañeros. ¡Les deseo a todos los profesores unas felices vacaciones!
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