Plan de Carrera para Estudiantes Universitarios de Periodismo
Ensayos de muestra sobre planificación de carrera para estudiantes universitarios con especialización en periodismo (1)
Prefacio
Como contemporáneo Jóvenes estudiantes universitarios, solo podemos, de manera seria y racional, planificar el futuro para darnos cuenta de nuestras fortalezas y debilidades, no desperdiciar cuatro años de universidad y aprender seriamente habilidades reales, de modo que podamos tener una búsqueda de empleo sin problemas en cuatro años. y no tendremos un punto de apoyo en la sociedad moderna con talentos abundantes. Este semestre tomé el curso del profesor Zhou "Planificación de carrera para estudiantes universitarios" y aprendí mucho y me beneficié mucho. Ahora hago todo lo posible para escribir mi propio plan de carrera, sin mirar mi futuro, para planificar mis ideales profesionales.
En la sociedad actual, con abundantes talentos y una competencia feroz, si quieres tener éxito en el trabajo, debes hacer planes por ti mismo. Los estudiantes universitarios como yo deberían hacer planes profesionales para futuros trabajos. Por lo tanto, formulé un plan de carrera para estudiantes universitarios y diseñé cuidadosamente mi futuro.
1. Autoanálisis
(1) Análisis de temperamento
Tipo: Generalmente más optimista.
2. Características: baja sensibilidad; alta tolerancia; fuerte reacción inconsciente; alta excitación emocional; Características psicológicas: vivaz y activo, bueno en la comunicación; pensamiento rápido; fácil de aceptar cosas nuevas; las emociones surgen, cambian y desaparecen fácilmente y la experiencia no es profunda; Sangriento, también conocido como vivaz, ágil, activo, sociable y no se siente restringido en entornos nuevos. Sea enérgico y eficiente en el trabajo y el estudio, muestre capacidad de trabajo alerta y sea bueno para adaptarse a los cambios del entorno. Soy alegre y enérgico en el grupo, dispuesto a participar en empresas prácticas, fascinado por mis empresas, capaz de dominar rápidamente cosas nuevas y mostraré un gran entusiasmo cuando tenga suficiente autocontrol y disciplina. Tengo muchos intereses pero muchos estados de ánimo. Si la carrera no va bien, mi entusiasmo puede desvanecerse tan rápido como cuando me uní a ella. Hacer un trabajo diverso suele tener grandes resultados.
3. Ocupaciones adecuadas: guía turístico, vendedor, presentador de programas, orador, recepcionista de asuntos exteriores, actor, investigador de mercado, supervisor, trabajo administrativo, trabajo diplomático, conductor, industria textil y de confección, industria de servicios de catering, médicos, abogados, deportistas, aventureros, periodistas, actores, soldados.
(2) Análisis de personalidad
1. Tipo: tipo isfj
2. Características: las personas del tipo isfj son leales, dedicadas y compasivas. Son lúcidos, responsables, dispuestos a ser necesitados por los demás y pueden comprender los sentimientos de los demás.
La gente de Isfj es muy pragmática. Les gusta la gente pacífica y humilde. Les gusta utilizar muchos datos y tienen una gran memoria para los detalles. Abordan todas las etapas de una tarea con paciencia y les gusta que las cosas sean claras y sin ambigüedades. Debido a que tienen una sólida ética de trabajo, asumirán la responsabilidad de lo que se debe hacer si saben que sus acciones son realmente útiles. Completan tareas de forma precisa y sistemática. Tienen valores tradicionales y son muy conservadores. Utilizan criterios de juicio práctico para tomar decisiones y aumentar la estabilidad a través de excelentes actitudes prácticas.
La gente de Isfj es pacífica, humilde, diligente y seria. Son amables, flexibles y solidarios con sus amigos y compañeros. Están dispuestos a ayudar a los demás y les gusta ayudar a los demás de manera realista. Se comunican con personas con calidez personal y se llevan bien con personas en situaciones difíciles. A las personas ISFJ no les gusta expresar sus sentimientos personales, pero de hecho tienen fuertes reacciones personales ante la mayoría de las situaciones y eventos. Se preocupan por proteger a sus amigos y están dispuestos a hacer todo lo posible para protegerlos. Tienen un sentido de servir a los demás y están dispuestos a cumplir con sus responsabilidades y obligaciones.
3. Ocupaciones adecuadas: Departamento de Salud, Departamento de Servicios Sociales/Departamento de Educación, Secretaria, Gerente de Recursos Humanos, Creativo/Técnico.
Observación aguda y excelente memoria para información práctica; capaz de comprender lo que se debe hacer y realista sobre lo que es necesario para realizar el trabajo; dispuesto a iniciar y promover proyectos; le gusta ser enérgico; trabajo; Capacidad para adaptarse a los cambios; Capacidad para hacer que el trabajo sea divertido y emocionante; Disfrute de trabajar en equipo; Adaptable, dispuesto a trabajar; tomar riesgos y probar cosas nuevas; voluntad de aceptar diferencias y capacidad de "subirse al carro".
Valores profesionales
1. Tipo: autoestima, centrado en la familia.
2. Características: Estas personas tienen un fuerte deseo de ser respetadas, persiguen la vanidad y tienen un fuerte sentido de superioridad.
Desean estatus social y reputación y quieren ser respetados por todos. Cuando los deseos no se satisfacen, a veces sentirás una baja autoestima debido a tu fuerte conciencia de ti mismo. Estas personas viven una vida muy normal pero estable y valoran reunirse con sus familias. Actitud práctica y conservadora ante la vida, no te atrevas a correr riesgos.
3. Ocupaciones adecuadas: funcionarios, cajeros de bancos, personal fiscal industrial y comercial, contables, agricultores, ingenieros, mecánicos de aeronaves, mecánicos, conductores, etc.
Análisis de Intereses Profesionales
1. Tipo: Exploratorio
2 Características:
1) Muy consciente de los fenómenos y leyes naturales. , entusiasmo por la investigación y exploración científica, y le gusta tratar con "ideas" en lugar de personas o cosas.
2) Fuerte capacidad de pensamiento abstracto, gran sed de conocimiento, dispuesto a usar el cerebro, bueno para pensar; , pero generalmente no están dispuestos a participar.
3) Tienen conocimiento y talento, pero generalmente no son buenos para liderar a otros.
3. Ocupaciones adecuadas: Antropólogo, astronauta, químico, patólogo, físico, economista, matemático/estadístico, investigación y análisis de mercados
2. Análisis microambiental
1. Análisis del entorno familiar
Económicamente hablando, mi familia es de ingresos medios. Al mismo tiempo, mis padres eran más liberales. Me ayudarán con más que solo decisiones en mi vida futura. No interferirán demasiado con mi futuro. Respetarán mi elección y me dirán que no importa lo que elija, debo llegar hasta el final, nunca mirar atrás, nunca arrepentirme y ser responsable de mi elección. Tengo mucha suerte de tener padres de mente tan abierta que me aman de otra manera. Este enfoque se llama respeto. Al mismo tiempo, la influencia de mi familia en mi personalidad también jugará un papel importante en mi futura carrera. Mi hogar y mi familia me han dado la capacidad de pensar de forma independiente, lo cual será esencial en mi futura carrera.
2. Análisis del entorno escolar
La Universidad de Dalian ha entrado en una nueva etapa de desarrollo con niveles más altos, estándares más altos y más características arquitectónicas. En la actualidad y en el futuro, la ideología rectora del trabajo escolar es implementar de manera integral las políticas educativas del partido y del país, explorar y respetar activamente las leyes de gestión de colegios y universidades e implementar la estrategia de gestión escolar de "construir escuelas". con calidad, fortaleciendo escuelas con talentos, construyendo escuelas con cultura y administrando escuelas de acuerdo con la ley", tomando como líder la construcción de disciplina, mejorando la calidad de la formación de talentos como núcleo, la construcción cultural y la formación de equipos como base, la gestión de la innovación y la diversificación de los recursos escolares como garantía y la aceleración del desarrollo de la connotación como tema. Con la reforma y la innovación como fuerza impulsora, tenemos nuestra sede en Dalian, frente a Liaoning y sirviendo a todo el país. Nos esforzamos por cultivar talentos aplicados que sean buenos para ser personas, aprender y hacer cosas, y mejorar continuamente la escuela en general. Nivel de carrera y calidad de la educación.
3. Análisis del entorno profesional
Actualmente, la mayoría de los colegios y universidades ofrecen carreras de edición y dirección de radio y televisión, que cultivan principalmente profesionales del arte radiofónico y televisivo con conocimientos profesionales en radio y televisión. planificación, edición, dirección y producción de programas. , tiene una gran capacidad práctica integral y habilidades de comunicación en inglés, y puede participar en la edición, planificación, producción, presentación, fotografía, escritura, guión, publicidad, educación social, etc. de programas de radio y televisión en el sistema nacional de radio, cine y televisión. departamentos culturales y empresas e instituciones relacionadas Trabajo. Ya sea el equipamiento docente de la escuela, el personal docente o todo el ambiente de aprendizaje, es muy propicio para la formación profesional de los directores de radio y televisión y tiene un buen impacto en el desarrollo de los estudiantes.
Análisis del entorno macro
1. Análisis del entorno político
Los directores cubren una amplia gama de áreas y son diferentes de los de los medios impresos en general y de los del cine y la televisión. Series de TV. Para una maravillosa velada cultural o un bonito largometraje informativo, además del personal de preproducción, como camarógrafos y reporteros, el trabajo del director abarca toda la producción del programa. En el pasado, durante el proceso de producción de programas de radio y televisión, los directores y editores tenían diferentes divisiones del trabajo y cada uno desempeñaba sus propias funciones. Era fácil que surgieran problemas en varios eslabones laborales y el tiempo de producción era relativamente largo. En la actualidad, la producción de medios de radio y televisión, especialmente programas de televisión, es principalmente un sistema centrado en el director. En la tendencia que poco a poco se está formando de integrar edición, edición y radiodifusión, los editores y directores desempeñan un papel importante. Por tanto, es aún más necesario planificar tu carrera.
2. Análisis del entorno social
Con el desarrollo continuo de la economía social y el continuo ascenso de las principales universidades, talentos de todos los ámbitos de la vida se transportan constantemente a la sociedad y a la sociedad. La situación laboral no es optimista. Sin embargo, en la sociedad actual, los periódicos, la radio, la televisión e Internet están muy desarrollados y obtener la información necesaria a través de diversos medios se ha convertido en parte de la vida diaria de las personas. La profesión de director ha comenzado a convertirse en un punto brillante que no puede ignorarse en el escenario social.
Aceptar una educación superior sistemática en dirección de radio y televisión es sin duda una forma importante de alcanzar el "rey sin corona".
3. Análisis de la industria
Bajo la tendencia de integración de los talentos de producción de programas de radio y televisión, las perspectivas de empleo de los profesionales de la producción de programas de radio y televisión son cada vez más amplias. Además, cabe mencionar que Internet, como cuarto medio de comunicación más grande en los tiempos modernos, tendrá buenas perspectivas de desarrollo para los graduados en arte de Internet, ya sea en estaciones de radio, estaciones de televisión o empresas de Internet, y los graduados en radio y televisión. La producción del programa Life será de gran utilidad. 4. Análisis del entorno ocupacional
Las direcciones laborales de esta especialización incluyen siete módulos: director de televisión, director literario, director de noticias, director de teatro de cine y televisión, director de largometrajes, director musical y arte en Internet. Estudia principalmente radio y televisión Director de programas informativos, programas literarios y artísticos, documentales, programas musicales y artes online en los medios. Los trabajos específicos pueden ser reportero, planificador, director de programas, cámara, editor, redacción, producción, postproducción, edición e incluso iluminación y grabación. También puedes actuar como productor en un grupo de columnas establecido por un canal de televisión, de modo que puedas administrar un grupo de columnas. En resumen, la especialidad de dirección se realiza principalmente detrás de escena y algunas personas son extremadamente capaces.
En tercer lugar, objetivos profesionales
Canales de empleo específicos:
1. Diseñadores de efectos de producción de cine y televisión para empresas de diversas industrias;
2. Planificadores de columnas de televisión, directores, reporteros;
3. Directores y productores de diversas empresas de publicidad cinematográfica y televisiva;
4. Personal de postproducción de empresas publicitarias y cinematográficas.
Cuatro. Análisis de fortalezas y debilidades
(1) Fortalezas propias
Pensamiento rápido, inteligente, informado, bueno en pensamiento abstracto y gran capacidad de aprendizaje.
Suele ser vivaz y alegre, conversador, apasionado y afectuoso con las personas y las cosas, y fácilmente querido por todos.
Tener un fuerte sentido de crisis y autocrítica te ayudará a responder de manera oportuna ante posibles crisis en el futuro.
Soy de mente muy abierta y tengo un gran interés en nuevas ideas y experiencias. Esto le permitirá adaptarse mejor a los nuevos desafíos en el trabajo.
A menudo entusiasmado con el cambio. Cuando la empresa necesita ampliar nuevos negocios o llevar a cabo reformas importantes, a menudo puede apoyar activamente o asumir tareas importantes.
(2) Tus propias desventajas
Las deficiencias de tu carácter son:
Al realizar algunas tareas rutinarias y triviales, es fácil aburrirse y aburrirse. aburrido.
A veces las personas pueden sentir que son frívolas porque son demasiado vivaces o impulsivas.
A veces no prestamos suficiente atención a los detalles en el trabajo y la vida.
Las personas ansiosas, deprimidas, preocupadas, buscando problemas y siempre preocupadas por las ganancias y las pérdidas no son aptas para realizar trabajos estresantes y de alto riesgo.
A veces puede deberse a que algunos de tus pensamientos y comportamientos son demasiado extremos, lo que lleva a una desconexión entre tus pensamientos y la realidad.
Plan específico de verbo (abreviatura de verbo)
Dentro de un año de la admisión, estudiarás principalmente cursos públicos y algunos cursos básicos profesionales, comenzarás a comprender el contenido básico de la literatura y el arte. actividades y aprenda a escribir según sus propias ideas Planes de actividades, comience a planificar sus propias fiestas o actividades escénicas los estudiantes de segundo grado comienzan a tomar cursos profesionales y comienzan a organizar diversas actividades culturales o producir obras literarias y artísticas para televisión; respectivas unidades de pasantías para participar en pasantías, y la escuela organizará cursos profesionales específicamente después de regresar a la escuela Orientación y suplementación.
Conclusión del verbo intransitivo
Tener planes para el futuro no significa que tendremos éxito. La clave es si puede convertirse en realidad. El futuro está en tus propias manos. Me gusta esa frase: "El significado de la juventud es que no importa lo que elijamos, no importa si tenemos éxito o no, no nos arrepentimos. Es cierto que la vida puede ser larga, pero sólo en los últimos años la gente puede aprender plenamente". y libremente en la universidad. Después de esta etapa, puede resultar difícil volver a encontrarlo. Entonces, ¿por qué no hacer que nuestra vida universitaria sea más satisfactoria y colorida? Cuando tengamos canas, nos sentiremos aliviados al recordar momentos tan maravillosos en la universidad, porque somos dignos de cada día. Aunque el camino por delante puede ser difícil, sólo quiero decirme a mí mismo:
Las flores que florecen entre las espinas
Cuanto más lágrimas derramo, más miro hacia arriba.
El amor se hace más fuerte paso a paso.
Florece con todas tus fuerzas
Ensayo de muestra sobre planificación profesional para estudiantes universitarios de periodismo (2)
Autoinventario
1. Aficiones: fitness, jardinería floral, taekwondo, tomar fotografías, etc.
Mi ídolo: Deng Xiaoping.
2. Inventario de ventajas propias:
Tener ideales y objetivos, tener una correcta actitud de aprendizaje y trabajar a conciencia. En mi círculo interpersonal, trato de tratar a todos con sinceridad, porque creo que el amor será correspondido por quienes aman, y las personas que han pasado vendrán. También estoy dispuesto a hacer amigos, esperando aprender de mis amigos lo que sé. . No hay ventajas.
3. Inventario de debilidades propias:
Falta de experiencia en la práctica social y escasa capacidad práctica. Un poco impetuoso al hacer las cosas, poco capaz de soportar la presión y demasiado sensible a ciertas cosas. 4. Inventario de experiencias de vida exitosas:
Independencia, tienes que afrontar muchas cosas por ti mismo, pensar por ti mismo y decidir por ti mismo. Ya sea en el estudio o en la vida, debes experimentarlo tú mismo para comprender el misterio.
5. Lecciones del fracaso en la vida:
Mi fracaso actual es que no apliqué bien a mi trabajo lo que aprendí en un trabajo, lo que resultó en mi fracaso para desempeñarme bien. . para terminar el trabajo. A través de este incidente, sentí: no entres en pánico cuando hagas algo, debes estar tranquilo y reflexivo para hacer cosas que no te importen.
2. Planificación del entorno social y análisis de carrera
1. Entorno social:
Se informa que el 21 de mayo de 2006, He Zai, presidente de Sociedad de Educación en Periodismo de China En el primer seminario internacional para decanos de la Escuela de Periodismo y Comunicación, se señaló que la carrera de periodismo de mi país se ha desarrollado más allá de lo normal y la oferta de graduados supera la demanda.
Antes de 1994, había 66 carreras de periodismo en el país. De 1995 a 1999, se agregaron un total de 58 puntos profesionales en los cinco años, con un aumento anual promedio de aproximadamente 10; de 2000 a 2004, se agregaron un total de 335 puntos profesionales en los cinco años, con un aumento anual promedio; de 67; en 2006, la carrera de periodismo fue 661, con un incremento anual promedio de 67. Hubo 202 nuevos, con un crecimiento promedio anual de 1,01. De hecho, los medios de comunicación no tendrán una gran demanda de talentos periodísticos dentro de 3 a 5 años. Según la estimación conservadora actual de 50 estudiantes matriculados en cada una de las 61 carreras de periodismo cada año, 200 estudiantes estarán matriculados en el programa universitario de cuatro años, 61 × 200 = 132,200 personas, y el número promedio de graduados por año será 33.050 - y el número de profesionales de las noticias en mi país que tienen tarjetas de prensa. Hay alrededor de 150.000 personas y la oferta supera la demanda.
2. El entorno social especial del periodismo.
Con el desarrollo de la economía de mercado socialista, los medios de comunicación esperan que las escuelas de periodismo puedan cultivar más talentos gerenciales para ellos. Sin embargo, desde la fundación de la República Popular China, las escuelas de periodismo se han concentrado en la formación de reporteros y editores, y durante mucho tiempo se ha ignorado el cultivo de talentos directivos.
Una encuesta de más de 60 medios de comunicación realizada por la Sociedad de Educación en Periodismo de China muestra que la mayoría de los medios de comunicación han formado un equipo con niveles académicos relativamente altos y una estructura de conocimiento razonable. La demanda de graduados universitarios para trabajar como reporteros y editores generales está cerca de la saturación. Para mejorar aún más la calidad de la información periodística y satisfacer diversas necesidades, los medios de comunicación necesitan escuelas de periodismo para cultivar talentos compuestos que comprendan tanto el conocimiento del negocio de las noticias como el conocimiento básico; de otra disciplina. Cuando las escuelas de periodismo no logran satisfacer esta demanda, los medios de comunicación ya no se limitan a contratar graduados en periodismo.
3. Planificación de carrera futura
"Uno" determina el tipo de carrera: periodista,
Características típicas: trabajadores administrativos, líderes editoriales.
Construye un estudio fotográfico con tu propio estilo único, trabaja duro para tu proyecto futuro y, finalmente, abre una cadena nacional de estudios fotográficos.
Principales campos profesionales: periódicos, canales de televisión, estudios fotográficos.
"Segundo" plan general para la vida y la carrera futuras
Basado en posibles caminos de desarrollo profesional, haga un plan preliminar para los próximos cinco a diez años, de la siguiente manera:
1, 2009 —2012
Obtuve una licenciatura, aprobó CET-4 y CET-6 y obtuvo el certificado de calificación de fotógrafo senior.
Se lleva bien con compañeros y profesores y tiene buenas relaciones interpersonales. Realice ejercicio físico con regularidad y tenga un cuerpo fuerte para prepararse para viajes de larga distancia en el futuro. Soltero pero tiene novia.
2.2012 —2013.
Internado en un conocido periódico para acumular conocimientos que no se pueden aprender en los libros.
3. Después de 2013: comencé a trabajar en un periódico durante algunos años, luego, cuando maduré, me dediqué a trabajar por mi cuenta y abrí un estudio fotográfico, y luego trabajé duro por mi sueño (un título nacional). cadena de estudios fotográficos).
Entra en una mejor redacción de periódico o estudio fotográfico y maneja bien tus relaciones interpersonales. Tres años después, me convertiré en un cuadro de nivel medio y en la columna vertebral de la empresa.
Durante los últimos diez años, he acumulado cierta riqueza económica y relaciones interpersonales, sentando una base sólida y blanda para construir mi propio equipo.
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