Estudio de Stanford: ¿Cuál es la diferencia entre niños verdaderamente sobresalientes y niños comunes y corrientes?

Todo padre quiere criar hijos excelentes. Independientemente de la filosofía educativa a la que se adhieran los padres, en última instancia quieren que sus hijos sean felices, destacados y exitosos.

La mayoría de los padres suelen pensar que mientras sus hijos tengan excelentes notas y vayan a una buena universidad, ellos serán excelentes. También hay algunos que son más profundos y están dispuestos a ayudar a los niños a mejorar su alfabetización y sus patrones de pensamiento. De hecho, la mayor diferencia entre los niños verdaderamente sobresalientes y la mayoría de los niños comunes y corrientes no es ni el rendimiento académico ni el cultivo del carácter.

¿Qué es eso?

Un estudio de la Universidad de Stanford en Estados Unidos encontró que la mayor diferencia entre los niños verdaderamente sobresalientes y la mayoría de los niños comunes y corrientes no son las excelentes calificaciones o el comportamiento decente, sino que tienen un claro sentido de propósito y pueden explicar con claridad. ¿Por qué perseguir este objetivo?

El líder de este estudio es William Dimon, profesor de la Escuela de Educación de la Universidad de Stanford. Un experto que lleva mucho tiempo involucrado en el desarrollo juvenil y la educación del carácter. Después de encuestas a gran escala y entrevistas en profundidad con jóvenes de entre 12 y 22 años, finalmente concluyó que los jóvenes con un alto sentido de propósito están muy concentrados en sus misiones y tareas.

Al mismo tiempo, también siente que la mayoría de los jóvenes estadounidenses están a la deriva porque carecen de un sentido de propósito, por lo que no tienen motivación para buscar un significado en la vida más allá de ellos mismos.

En el Reino Unido y Estados Unidos, siempre ha habido un fenómeno que puede continuar hasta el día de hoy: los estudiantes universitarios, ya sean pobres o buenos en lo académico, no tienen sentido en sus vive y se siente vacío y aburrido. Esta situación es similar a la "enfermedad hueca" descubierta por el profesor Xu Kaiwen de la Universidad de Pekín en China.

Cuando el profesor Xu Kaiwen mencionó el fenómeno del síndrome del corazón hueco, lo describió así:

“El síndrome del corazón hueco se parece a la depresión, la depresión, la pérdida de interés y la falta de placer. pero es diferente de la depresión típica, todos estos síntomas no son muy graves ni prominentes. Otra característica del síndrome hueco es un fuerte sentimiento de soledad y falta de sentido. el valor y el significado de vivir.

Otra característica importante de los pacientes con síndrome de Hollow es que a menudo tienen pensamientos suicidas.

Sin un sentido claro de propósito y significado en la vida, ¿las cosas serían realmente tan diferentes? ¿Por qué?

2. ¿Por qué un sentido de propósito puede marcar una diferencia tan grande?

Si una persona siempre tiene un amor elevado e interior en su corazón, y su deseo de alcanzar sus objetivos, puede determinar si la persona tiene la motivación para seguir trabajando duro, si puede sufrir contratiempos y aun así no. darse por vencido y, finalmente, esta meta clara y amorosa les permite perseverar y alcanzar el otro lado del éxito más fácilmente que la gente común.

Cuando Ryan, de Canadá, estaba en primer grado, escuchó a su maestra decir que los niños en África carecían de recursos vitales y ni siquiera podían beber agua potable. Mucha gente murió por beber agua contaminada. Desde el momento en que escuchó la noticia, Ryan, que solo tenía 6 años, se propuso donar un pozo a los niños africanos.

En su escuela primaria, había estado recaudando dinero para construir pozos para familias rurales africanas que carecían de agua potable. Al principio, ganó dinero haciendo tareas domésticas, pero descubrió que el dinero que ganaba haciendo las tareas domésticas no era suficiente para un pozo, por lo que comenzó a intentar más, como recaudar donaciones entre la gente que lo rodeaba, ponerse en contacto con fondos de caridad locales, buscar más ayuda financiera de otras organizaciones benéficas y establecimiento de un sitio web, impartición de conferencias a los medios de comunicación, etc.

En 2007, la Ruian Water Well Foundation, una organización benéfica fundada por Ruian y su familia, había construido 319 pozos en 14 países de todo el mundo. Hoy, el sitio web de su fondo ha anunciado 1.249 proyectos de pozos de agua. Ryan ha recibido muchos premios, incluido el Premio Mundial de los Fundadores de los Niños, considerado tan prestigioso como el Premio Nobel de la Paz en servicio juvenil, y fue nombrado entre los "Diez mejores jóvenes héroes de América del Norte".

Más importante aún, debido a que Ryan es un niño con un claro sentido de meta y una gran motivación, incluso frente a innumerables premios, no ha inflado su ego. Una cita en el sitio web de su fundación dice: “Soy sólo un hijo tuyo común y corriente.

”

Los niños con metas altas están muy motivados. Tienen metas claras y están deseosos de encontrar conocimientos y habilidades que puedan ayudarlos a alcanzar sus metas. A lo largo del proceso, son aprendices autónomos que desarrollan el pensamiento. y capacidades de ejecución que otros no tienen. Más importante aún, obtienen mucha satisfacción mental y emocional, como confianza en sí mismos, optimismo y un sentido de logro y valor personal al completar constantemente pequeñas metas y acercarse a las grandes.

Estas valiosas cualidades brindarán a los niños más ayuda en su crecimiento futuro y les permitirán lograr más éxito.

Por eso es importante que los padres cultiven las fortalezas del carácter de sus hijos lo antes posible. . Y, lo que es más importante, animar a los niños a pensar, descubrir y establecer sus propios objetivos lo antes posible.

3. Los objetivos y el significado son factores importantes para la felicidad en la vida. Otra razón particularmente importante es que un gran número de estudios empíricos en psicología positiva muestran que existe una fuerte correlación entre los "objetivos de vida positivos" y la "felicidad en la vida": las personas con un sentido de propósito y significado tienen más probabilidades de alcanzar la felicidad. vida.

En los buenos tiempos, las metas pueden dar a las personas una sensación de felicidad, valor y significado; en la adversidad, las metas pueden dar a las personas resistencia y resiliencia. La guía y la restauración de las metas son aplicables a la vida de las personas. /p>

Positiva. La idea de “Felicidad 2.0” de Martin Seligman, el padre de la psicología, también conocida como teoría PERMA, enfatiza que los cinco elementos que constituyen la felicidad son:

Positividad. Emociones Emociones positivas

e: Entrada de compromiso

r: Relaciones Relaciones interpersonales

Hombre: Significado, significado y propósito de la vida

Respuesta : Logro

Ninguno de estos cinco elementos por sí solo define la felicidad. En otras palabras, si quieres lograr una felicidad verdadera y duradera en la vida, estos cinco elementos son indispensables.

Un joven con un claro sentido de propósito es muy persistente en su misión y tareas, y se centrará en sus propios objetivos, aumentará sus habilidades y ampliará sus conocimientos. Fortalecerá sus propios recursos y elegirá a sus propios amigos.

4. ¿Cómo pueden los padres cultivar un alto sentido de propósito en sus hijos?

Entonces, ¿cómo deben los padres cultivar a sus hijos y ayudarlos a alcanzar un alto sentido de propósito? p>

William Dimon, profesor de la Escuela de Educación de la Universidad de Stanford, resume los pasos que deben seguir estos niños ambiciosos:

1. Tenga intercambios inspiradores con personas ajenas a su familia inmediata.

2. Observa cómo trabajan las personas con sentido de propósito.

3. El primer momento de iluminación: hay cosas importantes en el mundo que se pueden corregir o mejorar. p>

4. El segundo momento de inspiración: puedo hacer una contribución y marcar la diferencia en el mundo.

5.

6. Obtenga el apoyo de su familia.

7. Aumente aún más su compromiso con los objetivos que persigue de manera original e impactante.

8. Adquiere las habilidades que necesitas para perseguir tus objetivos.

9. Adquirir continuamente conocimientos verdaderos a partir de la práctica.

10. El optimismo y la confianza en uno mismo mejoran constantemente.

El profesor sugirió que los padres, como Sócrates, sigan haciendo preguntas para animar a sus hijos a pensar y encontrar su propio significado y objetivos en la vida. Estas preguntas incluyen:

¿Qué es lo más importante en tu vida? ¿Por qué te preocupas tanto por estas cosas?

¿Tienes algún objetivo a largo plazo? ¿Por qué estos objetivos son tan importantes para usted?

¿Qué crees que significa una buena vida? ¿Qué significa ser una buena persona?

Si algún día echas la vista atrás en tu vida, ¿cómo te gustaría que los demás te recordaran?

Lo que los padres deben saber es que no se puede asignar directamente un objetivo de vida a su hijo. Los niños tienen sus propias vidas y los padres no pueden encontrar y establecer metas de vida para sus hijos.

Lo que los padres pueden hacer es: crear más oportunidades para que los niños contacten y amplíen sus horizontes, guiarlos a pensar en estas elecciones desde los aspectos de valor personal, valor social, significado de la vida, etc., y Guíe a los niños a pensar en cómo buscar la paz y la felicidad para sí mismos. Desarrollar planes ejecutables para estas metas de vida que usted ha establecido.

Amigos, ¿tienen un significado claro de la vida y objetivos de vida ejecutables? ¿Y puedes responder claramente por qué? Bienvenido a dejar un mensaje para discusión.

Si eres padre, ¿crees que existe una mejor manera de fomentar el establecimiento de objetivos en tus hijos? Bienvenido a dejar un mensaje

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