Citas clásicas sobre máximas de la educación matemática
2. Mire "las matemáticas que forman ideas" en lugar de "las matemáticas se convierten en muerte".
3. Las matemáticas analizan el lenguaje, las matemáticas analizan los patrones (preguntas).
4. No dejes de lado ningún ejemplo aparentemente simple: a menudo no lo son o pueden conducir a muchos puntos de conocimiento.
5. Sólo porque puedas usar fórmulas matemáticas no significa que puedas hacer matemáticas.
6. Si no eres un genio, ni siquiera pienses en jugar si quieres aprender matemáticas; crees que lo has logrado, pero tu nivel de matemáticas no ha mejorado con tu capacidad para aprobar. niveles; de hecho, siempre puedes recordar que aprender matemáticas te permite jugar mejor el gran juego de la "vida".
7. Las personas impetuosas tienden a decir: Aprender matemáticas es inútil, deberías aprender algo útil, ¡es porque eres un inútil! ?
8. Las personas impetuosas tienden a preguntar: ¿Cómo debo aprender? -No preguntes, solo aprende.
9. Las personas impetuosas suelen preguntar: ¿Es mejor tomar notas en clase y escribir en la pizarra, o no tomar notas y seguir las ideas del profesor? Te lo digo, todo está bien. Sólo aprendelo.
Hay dos tipos de personas impetuosas: a) las que son ignorantes y se limitan a esperar y ver; b) las que sólo aprenden pero no persisten.
Por favor, no seas una persona impetuosa.
12 En lugar de hablar de métodos novedosos de resolución de problemas, es mejor tener en cuenta los métodos convencionales de resolución de problemas.
13 Las matemáticas no se tratan sólo de resolver problemas.
Una de las mejores formas de aprender a resolver problemas es estudiar ejemplos.
15 Nunca pienses que has resuelto suficientes problemas en un momento dado.
16 Lea libros de texto de matemáticas y domine las expresiones estándar de las matemáticas.
Lea atentamente los ejemplos en 17; muerda la bala y no comprenda los ejemplos.
18. No esperes recordar y captar nada después de leer el libro por primera vez; léelo una segunda o tercera vez.
19. No te quedes en la cuna de las preguntas básicas, sino aprende a tratar las preguntas básicas como preguntas integrales “ensambladas” a partir de partes.
20. No asumas que sólo porque algunas palabras en matemáticas se ven iguales que en el lenguaje natural significan exactamente lo mismo.
21. El secreto para aprender matemáticas es resolver problemas, resolver problemas y volver a resolver problemas.
22. Recuerda: Los conceptos y objetos en matemáticas no son exclusivos de las matemáticas. No olvides que las matemáticas también se utilizan en otras materias.
Por favor, haz tú mismo los ejemplos del libro.
24. ¡Busque algunos ejercicios y utilice los métodos de resolución de problemas aprendidos en el libro!
25. Preste atención a los detalles de los errores de resolución de problemas y recuérdelo antes del examen.
26. Revisar frecuentemente problemas previamente resueltos, probar nuevas soluciones y aplicar los nuevos conocimientos aprendidos.
27. No te pierdas ningún ejercicio del libro; complétalos todos y registra tus ideas de solución.
28. Cuando esté a la mitad de una idea para resolver un problema y descubra que su método es muy deficiente, no lo deseche inmediatamente, al menos después de utilizar un método nuevo y mejor para resolver el problema. luego regresa y vuelve a analizar tus ideas anteriores.
29. Nunca sigas algunas reglas de resolución de problemas que no dominas sólo porque la pregunta es "pequeña": los buenos hábitos se desarrollan y no se recuerdan de inmediato.