El lema de vida de la educación

70 lemas de vida de la educación

La enseñanza y el aprendizaje deben integrarse en uno solo, es decir, la armonía entre profesores y alumnos es la fusión del pez, el agua, la sangre y la carne. El siguiente es el "lema de vida de la educación", ¡espero que sea de ayuda para todos!

1. El arte de enseñar no reside en la capacidad de enseñar, sino en inspirar, despertar e inspirar.

2. La razón humana destruirá la superstición, y las emociones humanas también destruirán el egoísmo.

3. Siempre mirar a los estudiantes con aprecio y enfrentarlos siempre con una actitud tolerante.

4. Ser respetado y amado por padres e hijos es el valor de un maestro.

5. Cuando te quejas de que los estudiantes son demasiado estúpidos, también debes preguntarte qué significa ser incansable en la enseñanza.

6. Incluso los niños comunes y corrientes pueden convertirse en personas extraordinarias siempre que reciban una educación adecuada.

7. Los profesores tontos sólo pueden enseñar la verdad, pero los profesores inteligentes deberían enseñar a los niños a descubrir la verdad.

8. En términos de enseñanza, debes ser un maestro y un erudito; en términos de escritura, debes ser un erudito y un maestro.

9. Los golpes y los regaños no pueden resolver los problemas educativos de los niños, solo pueden desahogar la impaciencia de los padres.

10. La razón por la que un maestro es grande es porque siempre se consume e ilumina a los demás.

11. Las personas amables parecen pacíficas en la superficie, mientras que las personas malvadas parecen asesinas.

12. Una persona cuya educación excede su inteligencia es conocedora.

13. El uno por ciento de los productos de desecho en la labor educativa causarán graves pérdidas al país.

14. Una conducta forma repetidamente un hábito, un hábito forma repetidamente una calidad y la calidad cambia el destino.

15. La atención y el amor de los educadores dejarán una impresión imborrable en la mente de los estudiantes.

16. Una causa común y una lucha común pueden dar a las personas el poder de soportarlo todo.

17. Todo el secreto de las habilidades educativas reside en cómo cuidar a los niños Suhemlinsky.

18. Los padres deben recordar que la educación emocional es siempre mayor que la educación moral durante la educación familiar.

19. La vida de una persona puede arder o decaer. ¡Yo no puedo decaer, estoy dispuesto a arder!

20. La educación inicial debe ser una especie de entretenimiento, para que sea más fácil descubrir la afición natural de una persona.

21. Sólo dirigiendo la escuela con benevolencia, enseñando con amor y tratando a los demás con sinceridad podremos integrar a profesores y estudiantes en las escuelas sociales.

22. La enseñanza y el aprendizaje deben estar integrados, es decir, la armonía entre profesores y alumnos es la fusión del pez, el agua, la sangre y la carne.

23. Para iluminar el camino de los demás, debes brillar intensamente: ésta es la mayor felicidad para las personas.

24. La educación es importante en la palabra "y", y lo más importante es la palabra "inclinada", aunque comience desde pequeñas cosas todos los días.

25. Los maestros son guías para los estudiantes Al igual que los amigos, son guías duales de sabiduría espiritual

26. El trabajo de un maestro es enseñar y educar a las personas, no solo impartir conocimientos a los estudiantes, sino también enseñarles cómo hacerlo. comportarse

27. , Una persona que no está inspirada por el entusiasmo de la devoción nunca hará nada grande

28. Apreciar las ventajas de los demás, ser amable con las deficiencias de los demás. los demás, respetar la privacidad de los demás y ser feliz con la propia vida

29. Amar a los niños no significa necesariamente comprenderlos. Sólo haciéndote amigo de los niños la educación puede ser eficaz.

30. Enseñe a los estudiantes a utilizar los conocimientos existentes. Para adquirir nuevos conocimientos, aquí es donde residen las mayores habilidades docentes.

31. Cuando los padres están confundidos acerca de la educación de sus hijos, pueden intentar consultar a los maestros. , vecinos o expertos en educación.

32. Utilice la sabiduría de los maestros para encender las chispas de sabiduría de los estudiantes y esfuércese por permitir que los estudiantes aprendan el Dharma en clase y se beneficien de él fuera de clase. p> 33. Los maestros deben ser buenos para aprovechar el potencial de los niños y cultivar sus habilidades de aprendizaje.

34. Hacer cosas simples a fondo, hacer que las cosas ordinarias sean clásicas y hacer que cada pequeña cosa sea más emocionante.

35. La esencia de la educación reside en superar los instintos animales en uno mismo y desarrollar toda la naturaleza única del ser humano.

36. Respeta y cuida la autoestima de tu hijo, y sé tan cuidadoso como lo eres con las temblorosas gotas de rocío de una rosa.

37. Mientras las personas tengan una creencia y una búsqueda, pueden soportar cualquier dificultad y adaptarse a cualquier entorno.

38. En casa, padres e hijos deben tratar de mantener un estatus igualitario y buscar la opinión de sus hijos cuando suceda algo.

39. Un buen salón de clases debe brindar a los estudiantes una sensación de expectativa antes de clase, una sensación de satisfacción durante la clase y una sensación de nostalgia después de clase.

40. Cultivar el tipo de persona que un niño será en el futuro es siempre más importante que las calificaciones actuales del niño.

41. Un carácter ideal no sólo debe satisfacer las necesidades materiales, sino también los intereses espirituales.

42. Este mundo no es el mundo de los ricos ni el mundo de los poderosos, sino el mundo de los reflexivos.

43. Las personas que pueden ser docentes en la era contemporánea deben ser personas extraordinarias; porque la educación en sí misma es una carrera extraordinaria.

44. El camino lo hacen los pies, y la historia la escriben las personas. Cada paso que da una persona es escribir su propia historia.

45. Sólo si los padres y profesores desarrollan buenos hábitos educativos podrán sus hijos o alumnos formar buenos hábitos.

46. Donde no existe conocimiento, la ignorancia se llama ciencia; donde no existen maestros, la ignorancia se convierte en sabiduría.

47. Una persona sabia puede prevenir desastres antes de que ocurran y puede tomar consideraciones a largo plazo para eliminar riesgos futuros.

48. Los buenos hábitos son el capital que almacenan los niños, cuyo valor seguirá aumentando y las personas disfrutarán de su interés durante toda su vida.

49. La gente siempre debe tener dos cosas: una luz que nunca se apaga, una luz de esperanza y una ventana de aceptación abierta desde hace mucho tiempo.

50. La clase es la primera chispa que enciende la antorcha de la curiosidad intelectual y la fe moral. Estoy dispuesto a persistir en "buscarlo entre la multitud".

51. A veces, un paso puede significar toda una vida, un pensamiento puede marcar una gran diferencia y unos segundos pueden determinar el éxito o el fracaso de nuestra vida.

52. La ley de la universidad prohíbe llamarse Yu antes de que se revele. Cuando se puede llamar, se llama Sol si se entrega sin mausoleo, y se llama Mo si lo es. es bueno mirarnos el uno al otro.

53. La profesión de maestro es sagrada, gloriosa y gloriosa. La voz del maestro es pura, noble y desinteresada.

54. Cuanto más rico es el conocimiento de una persona, mayores son sus logros artísticos, mejor su desarrollo intelectual y más profundo su sentimiento y comprensión de la belleza.

55. Los padres deben dar a sus hijos espacio para crecer libremente, guiarlos en la dirección equivocada y animarlos en la dirección correcta.

56. Los maestros son la leña que enciende el fuego de los corazones de los niños. Los maestros son escalones de piedra que tienen la responsabilidad de subir paso a paso.

57. Un maestro debe tener un profundo amor por la excelente cultura y lengua de la patria, de lo contrario no podrá entrar y adquirir el verdadero conocimiento.

58. Algunas personas comparan a los profesores con velas, que iluminan a los demás y se queman. Creo que sólo entonces lo tendremos realmente todo.

59. La educación de una persona comienza desde que nace. Ya ha sido educada antes de que pueda hablar o escuchar a los demás.

60. Los estudiantes de primaria y secundaria son personas inmaduras, y su educación es responsabilidad de los profesores. El proceso de educación es un proceso de iluminación y orientación.

61. El deseo de conocimiento y curiosidad es una característica eterna e inmutable del ser humano. Donde no hay sed de conocimiento no hay escuela.

62. No tengo habilidades especiales, simplemente soy leal y honesto, no me engaño a mí mismo ni a los demás, y quiero ser una persona común y corriente que pueda educar a los demás "predicando con el ejemplo".

63. La belleza es una forma, un valor y una experiencia de vida; la belleza es la fuente de la vida y el reino más elevado de la vida.

64. Debes tener un cuerpo sano, relaciones interpersonales armoniosas, una actitud diligente y realista, elevados sentimientos morales y una búsqueda inquebrantable de metas.

65. El signo de interrogación es la llave para abrir la puerta de cualquier ciencia. Si quieres entrar por esta puerta, sólo podrás encontrar la llave a través de un trabajo incansable. .

66. Los padres jóvenes chinos gastarán miles de yuanes para aprender a conducir o enviar a sus hijos a instituciones de formación, pero rara vez participan ellos mismos en la formación de educación familiar.

67. La acumulación de hoy es para el vuelo de mañana. ¿Qué podría ser más gratificante para un profesor que ver a sus alumnos volar más alto, más rápido y más lejos?

68. Transmite virtudes y buenas obras a tus hijos en lugar de dejarles riquezas. Sólo así podrás traerles felicidad: esta es mi experiencia.

69. En la enseñanza grupal debemos exigir lo máximo posible a cada niño, y respetarlo al máximo, para que cada niño tenga confianza en sí mismo.

70. Para ganarse el respeto y el amor de los niños, primero hay que aprender a respetar la personalidad del niño, pedirle lo más posible a una persona y respetarla lo más posible. ;