Colección de citas famosas - Colección de consignas - Requisitos del idioma chino en la escuela secundaria

Requisitos del idioma chino en la escuela secundaria

1. Preparación para el aprendizaje del idioma chino

1. Libros de referencia: "Diccionario Xinhua", "Diccionario de chino moderno", "Diccionario de idiomas chinos", "Diccionario de chino antiguo para estudiantes".

2. Libro de texto

3. Bolígrafo (tres colores: rojo, azul, negro)

4. Dictado

5.

6. Cuaderno de ejercicios

7. Cuaderno de corrección

8. Diario

9. Observaciones

2. Principios del aprendizaje del chino

(1) Paso a paso. Al aprender chino, debemos prestar atención a lo básico y no ser demasiado ambiciosos ni ansiosos de éxito. Si puedes practicar seriamente docenas de palabras todos los días, memorizar algunos poemas de manera competente cada semana y leer algunos artículos con atención, puedes leer algunos clásicos y tomar algunas notas de lectura en un semestre, tu dominio del chino mejorará enormemente;

⑵ Lee atentamente y piensa detenidamente. Según la relación dialéctica entre memoria y comprensión, la memoria y la comprensión deben estar estrechamente integradas y no pueden descuidarse. Para familiarizarse con la lectura es necesario alcanzar las “tres cosas”: corazón, ojos y boca. "Pensar detenidamente" significa ser bueno cuestionando, formulando preguntas difíciles y, en última instancia, resolviendo problemas.

(3) Autosatisfacción. Simplemente no estudies por estudiar, absorbe lo que aprendes y hazlo tuyo, para que puedas combinar lectura y escritura.

(4) Combinación de investigación y desarrollo. Siga la combinación de lectura extensiva y lectura intensiva, y las dos deben combinarse orgánicamente.

La extensión del aprendizaje del idioma chino es igual a la extensión de la vida. "El sueño de las mansiones rojas" dice: Todo es racional y los sentimientos humanos son artículos. El aprendizaje del chino no es bueno si se limita al aula.

En tercer lugar, algunas sugerencias para aprender chino

Ser capaz de poseer y utilizar hábilmente la capacidad de asociación e imaginación;

La asociación y la imaginación siempre van acompañadas de aprendizaje. Chino . Escuchar, hablar, leer y escribir son inseparables de la asociación y la imaginación.

Por ejemplo:

Una niña pequeña.

B. Un plato de sopa.

c, un juguete viejo.

d, un amanecer.

Describe una historia basada en estos elementos.

1. Participar activamente en las actividades del aula

Desarrollar el hábito del aprendizaje autocontrolado

El aprendizaje del chino requiere especialmente desarrollar buenos hábitos de estudio;

Las palabras deben escribirse correctamente, los textos deben leerse con atención, los ejercicios deben realizarse con solidez y las composiciones deben completarse con atención, deben escribir las tareas de manera estandarizada, completar las tareas de forma independiente, formular planes de estudio de manera proactiva, leer más; Recita más y piensa más. A menudo practica caligrafía y lee periódicos.

2. Aprender a leer rápidamente

Las habilidades lectoras no se refieren a la simple lectura, sino a la capacidad de pensar mientras se lee, y de pensar mientras se lee. Se refiere a la capacidad de distinguir rápidamente la prioridad de los artículos y captar el contenido de los libros en función de sus diferentes estilos, contenidos y formas de expresión.

3. Tomar notas

Tomar notas es un comportamiento de aprendizaje práctico que ayuda a comprender y recordar conocimientos y es una habilidad que se debe dominar. Las notas de estudio de los estudiantes de secundaria incluyen principalmente notas de clase, notas de lectura y notas de repaso.

En los apuntes de clase, prestar atención a registrar lo que dijo el profesor en conjunto con el texto. No podemos copiar la escritura en la pizarra de todos los profesores. Debemos prestar atención a resaltar los puntos clave en nuestras notas de lectura. Como dice el refrán: "No se puede leer sin escribir". Al revisar las notas, preste atención a resumir y organizar el conocimiento, como mala pronunciación, mala pronunciación de glifos, palabras de contenido chino clásico común, palabras funcionales, etc. , aclarando así la estructura del conocimiento y las conexiones. Lo que hay que señalar en particular es que, independientemente del tipo de notas, los problemas difíciles deben registrarse para su procesamiento centralizado.

Método de lectura de cuatro o cinco tiempos

La primera vez se refiere a la vista previa del texto que el profesor enseñará antes de la clase.

El segundo tiempo se refiere a estudiar detenidamente el texto después de clase y repasar el contenido del libro impartido por el profesor.

La tercera vez, después de terminar una unidad, léela atentamente desde la primera lección hasta la última.

La cuarta vez es leer todos los libros y luego leer el libro completo, combinado con la guía de revisión del maestro.

La quinta y última vez, unos días antes del examen, hojeé aproximadamente el libro de texto junto con las notas de estudio y las pruebas unitarias habituales, y revisé los puntos clave y las dificultades que el profesor solía enseñar en clase. .

5. Escribir notas de lectura

Escribir notas de lectura puede ayudar a mejorar la capacidad de pensamiento y el nivel de escritura de los estudiantes, pero se deben tener en cuenta los siguientes puntos:

(1 ) debe ser causado por la lectura (periódicos y publicaciones periódicas). Sin el libro, se convierte en un estilo diferente. Por lo tanto, las notas generalmente deben indicar la fuente del material.

(2) Lo mejor es escribir una pregunta en una hoja de papel. Si hay mucho contenido y sentimientos, puedes escribir algunos y no mezclarlos. Esto hace que sea más fácil de organizar y utilizar más adelante.

(3) Una historia, una oración, un dato, un párrafo de discusión, sin importar cuán grande o pequeño sea, se pueden escribir como notas de lectura. Pero no desmembre el texto original, no distorsione el significado original y no mezcle sus propios sentimientos ni materiales añadidos con el texto original citado.

(4) He acumulado muchas notas. Es mejor ordenarlas y compilar un índice.

Sexto, hacer tarjetas

Las tarjetas son un medio eficaz para acumular información. Los estudiantes deben aprender a hacer los siguientes dos tipos de tarjetas.

Una es una tarjeta de memoria, que registra principalmente poemas, frases famosas y artículos breves que deben memorizarse.

En segundo lugar, las tarjetas de estudio registran principalmente la experiencia de lectura. En realidad, son un tipo especial de notas de lectura. Hace hincapié en los sentimientos subjetivos y tiene varios métodos de escritura, pero siempre se basa en los materiales que ves, por lo que también debes indicar la fuente.

7. Leer libros famosos

Requisitos para leer libros famosos:

1.

2. Comentarios sobre una determinada obra.

3. Aspectos destacados de la recitación de poesía.

4. Exposición de Apuntes sobre Obras Maestras.

5. Reunión del informe del libro.

6. Concurso de narración.

7. Concurso de conocimientos clásicos.

8. Recopilar y organizar artículos críticos sobre libros famosos.

9. Combinar la escritura.

10. Guión y actuación.

8. Imprescindible para el aprendizaje regular de chino.

1. Acumulación y aplicación del lenguaje: que incluye: la forma, el sonido y el significado de los caracteres chinos, el uso de signos de puntuación y palabras, el análisis y modificación de oraciones incorrectas, la expansión de oraciones, la compresión. de párrafos, y la continuación de la redacción de frases y oraciones. La selección, imitación y cambio de tipos, la expresión del lenguaje conciso, coherente y adecuado, y el uso de métodos retóricos comunes.

2. Aprender chino clásico: leer, traducir, comprender y recitar.

3. Lectura moderna:

1) Comprensión general del contenido del artículo; 2) Capacidad de lectura de párrafos 3) Capacidad para comprender el significado y la función de las palabras en contexto; el texto completo La capacidad del significado central; 5) El papel de los métodos de escritura analítica debe estar centrado.

9. Escritura

1. Aprender a establecer un centro.

2. Aprender a utilizar descripciones, discusiones y otras expresiones de forma adecuada.

3. Tener una base de conocimientos del idioma.

4. Debe haber una formación práctica del idioma, incluyendo composiciones grandes, composiciones cortas, notas de lectura y una cierta cantidad de diarios.

5. Combina lectura intensiva con escritura extensa. (Aprende a revisar tu composición)

6. El trabajo debe estar limpio y ordenado.