¿Qué es la práctica maker?

Pregunta 1: ¿Qué significa fabricante? ¿Qué es un Maker? La palabra "Maker" proviene de la palabra inglesa "Maker", que se refiere a personas que se esfuerzan por convertir varias ideas en realidad a partir de intereses y pasatiempos. Los Makers toman la innovación del usuario como concepto central y son la innovación 2.0. modelo en diseño. Una actuación típica en el campo de la fabricación. Fab Lab y el modelo de innovación 2.0 representado por los fabricantes están tratando de construir un sistema centrado en el usuario y orientado a las aplicaciones basado en el desarrollo social y tecnológico desde la comunicación personal hasta la informática personal. fabricación. Un entorno de innovación para el usuario que integra creatividad, diseño y fabricación.

El símbolo más importante del movimiento maker es que han dominado las herramientas de autoproducción. En chino, el significado de "chuang" es. : Iniciar, crear, iniciar, crear, establecer. Encarna una actitud positiva hacia la vida, y también tiene el significado de descubrir problemas y necesidades a través de la acción y la práctica, y trabajar duro para encontrar soluciones

"Ke; " significa objetivo, invitado y ser un invitado. La objetividad refleja una especie de pensamiento racional. El invitado y ser un invitado encarnan una relación interactiva benigna entre las personas, que es abierta e inclusiva. El espíritu está en el interior y la apertura y la tolerancia se reflejan en acciones, que es la voluntad de compartir.

Sin compartir, no habrá progreso general de la sociedad humana. Como miembro de la sociedad humana, compartir y difundir el conocimiento es responsabilidad de todos. compartir es un hábito divertido, pero compartir no significa faltar el respeto a los frutos del trabajo de los demás, ni fomentar el plagio y la piratería. Al contrario, compartir debe basarse en el respeto al sólido espíritu de la originalidad. Las arenas movedizas fomentan la innovación en varios modelos de participación en las ganancias y protegen los intereses y el entusiasmo del creador original mientras comparten.

Pregunta 2: ¿Qué es lo que hace el Maker Lab? , plataforma de incubación de creadores innovadora, colaborativa y compartida. También es el laboratorio de capacitación en innovación y emprendimiento del Ministerio de Educación. Atiende proyectos emprendedores en etapa inicial y agrega la fuerza de toda la cadena industrial, con el objetivo de proporcionar una plataforma de comunicación. soluciones industrializadas para la nueva generación de emprendedores y ayudar a los creadores en la etapa inicial a convertir sus ideas en realidad.

Problemas 3: La importancia de los creadores Con el desarrollo de la tecnología de la información y el advenimiento de la sociedad del conocimiento. El modelo tradicional de Innovación 1.0, orientado por el desarrollo tecnológico, con los investigadores científicos como cuerpo principal y los laboratorios como portadores, está pasando a una etapa centrada en el usuario y orientada a la práctica social, la transformación del modelo de Innovación 2.0 caracterizada por la colaboración. innovación e innovación abierta, y el modelo de Innovación 2.0 representado por Fab Lab e impulsado por los creadores se basa en la transformación de la comunicación personal a la informática personal. Volviendo al contexto de desarrollo sociotécnico de la fabricación personal, intentamos construir un sistema centrado en el usuario. , entorno de fabricación de innovación de usuario orientado a aplicaciones que integra todos los aspectos, desde la creatividad, el diseño hasta la fabricación y otros aspectos. El modelo Innovación 2.0 está orientado a la sociedad del conocimiento y disuelve los límites de la innovación, los usuarios pueden convertirse en la fuerza impulsora y el cuerpo principal de la innovación. innovación. A juzgar por la tendencia de desarrollo, el makerspace definitivamente se convertirá en un lugar para actividades e intercambios de innovación tecnológica, así como un lugar para la acumulación de tecnología. También se convertirá en un lugar para la generación y realización de ideas y transacciones, convirtiéndose así en un centro para el espíritu empresarial. . El objetivo principal de los creadores en la era de la Innovación 2.0 es divertirse, que es exactamente lo que significa ser un creador. Cuando una idea y su realización tienen el potencial de convertirse en un modelo de negocio, el emprendimiento es algo natural. Una vez que tienes la idea de iniciar un negocio, es necesario pensar en el modelo de negocio y formar un equipo emprendedor. Por lo tanto, cualquier creador que tenga una idea para iniciar un negocio debe ser reflexivo y persistente. Es un salto cualitativo de la creatividad a la realización de la creatividad, y es otro salto de los productos creativos a la formación de modelos de negocio. Cada salto no es fácil y conlleva el riesgo de fracasar. Al mismo tiempo, al hacer esto, la diversión de ser un creador puro puede disminuir. Esto es algo para lo que los creadores con ideas empresariales deberían estar mentalmente preparados. El modelo "Innovación 2.0", en el que participan muchos creadores y permite compartir y difundir el conocimiento y la innovación, simboliza que la tecnología también ha entrado en un "período de renovación". El nuevo entorno hace más posible que los fabricantes chinos se destaquen en el mundo. Ya sea tecnología electrónica, ciencia del software o prácticas de innovación artística con fuertes características orientales, han abierto un futuro infinito para los fabricantes chinos. Con la ayuda de Internet y nuevas herramientas, los fabricantes han realizado el autodiseño y la autofabricación de productos, convirtiéndose en creadores en la era de la Innovación 2.0. En la era de la Industria 4.0, Chen Wei de Buya.com dijo que los ingresos de los fabricantes deberían superar a los de las celebridades. Al mismo tiempo, guiados por el espíritu de innovación de los usuarios y de innovación abierta, los creadores se apoyan unos en otros y se elevan cada vez más. La civilización industrial humana, la civilización comercial y, por supuesto, las personas mismas están experimentando cambios tremendos.

Pregunta 4: ¿Qué es un creador? ¿Cómo convertirse en creador? Desde que se hizo popular el lema de "innovación y emprendimiento masivo", el término creador también se ha vuelto popular y existe una gran comprensión del concepto de creador. Puede consultar espacios de creadores como Chaihuo Space y plataformas de creadores como Zhenmeishianweishi. Tal vez comprenda mejor a los creadores.

Pregunta 5: ¿Qué significa creador? 5 puntos La palabra "maker" proviene de la palabra inglesa "Maker", que se refiere a una persona que se esfuerza por convertir diversas ideas en realidad a partir de intereses y pasatiempos.

Maker toma la innovación del usuario como concepto central y es una manifestación típica del modelo Innovación 2.0 en el campo del diseño y la fabricación. Fab Lab y el modelo de Innovación 2.0 representado por los fabricantes que desencadena se basan en el contexto de desarrollo sociotécnico desde las comunicaciones personales hasta la informática personal y la fabricación personal, tratando de construir una integración centrada en el usuario y orientada a las aplicaciones desde la creatividad y el diseño hasta la fabricación. Entorno de innovación del usuario.

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Pregunta 6: ¿Ser maker es una profesión? Ocupación = Función * Industria, Maker es una persona que se esfuerza por convertir diversas ideas en realidad a partir de intereses y pasatiempos. También existe una división del trabajo en creatividad, diseño e implementación. Este proceso puede considerarse como una profesión.

Pero los creadores están más inclinados a tener una creencia, continuar practicando, estar dispuestos a compartir y buscar una vida mejor. Las profesiones en las que pensamos suelen estar dentro de la categoría del "Canon Profesional". Pueden convertirse en una de estas categorías en cualquier momento, pero no se puede decir que sean una profesión en sí mismas, si hay una manera de describirlo. ¡Se puede llamar "profesión independiente"!

Pregunta 7: ¿Cuál es el significado de maker en ciencia? La palabra "maker" proviene de la palabra inglesa "Maker", que se refiere a personas que trabajan duro para convertir varias ideas en realidad a partir de intereses y pasatiempos Maker Tomar la innovación del usuario como concepto central es una manifestación típica del modelo Innovación 2.0 en el campo del diseño y la fabricación. Como grupo de diseño y fabricación de personas apasionadas por la creatividad, el diseño y la fabricación, los creadores tienen más. Voluntad, energía, entusiasmo y capacidad para contribuir a la era de la innovación 2.0. Para crear una vida mejor para nosotros y para toda la humanidad.

El símbolo más importante del movimiento maker es el dominio de las herramientas de autoproducción. Son un grupo de nuevos seres humanos que insisten en la innovación, continúan practicando y están dispuestos a hacerlo. Personas que comparten y buscan una vida mejor. En pocas palabras: un grupo de personas que juegan con la innovación. p>

Pregunta 8: ¿Qué es el aprendizaje de los creadores? Cuando eran niños, a los niños les gustaba hacer garabatos en papel y usar plastilina para hacer varias formas y apilar ladrillos de Lego. Sin embargo, a lo largo del camino, la educación escolar se ha convertido. Cada vez más rígido, y una gran cantidad de tareas y exámenes han llevado a la memorización de conocimientos de los estudiantes y la creatividad de los estudiantes se está perdiendo.

No hay duda de que el movimiento maker. cambiará nuestro aprendizaje en las escuelas. Puede reducir el daño causado por la enseñanza y las pruebas estandarizadas al desarrollo individual de los estudiantes, con un nuevo enfoque. Fomentar la creatividad y la innovación: utilizar nuevas tecnologías digitales para diseñar, producir, compartir y aprender a través del tiempo. espacio.

Algunos jóvenes han demostrado talentos increíbles a través del movimiento maker. Además de Kai presentado al principio del artículo, Sylvia, de 11 años, tiene un programa en vivo en línea llamado "Sylvia's. Super Invincible Maker Show". Con la ayuda de su padre, aprende matemáticas cantando, jugando y enseñando. Millones de espectadores presentan la electrónica, el desarrollo de hardware Arduino de código abierto y otros proyectos interesantes a Joey Hudy, de 14 años, un joven creador y emprendedor en la Casa Blanca. El cañón de malvavisco diseñado asombró a Obama

En Estados Unidos, la cultura maker ha comenzado a afianzarse en la educación desde el nivel político hasta el práctico

La Casa Blanca. ha comenzado a adoptar la innovación. El movimiento de invitados se originó a partir de la propuesta del presidente Obama de innovar la educación para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas). En su discurso de campaña de 2009, Obama dijo: “Quiero que todos lo hagamos. pensar en métodos de innovación para inspirar a los jóvenes a involucrarse en la ciencia y la ingeniería. Ya sean festivales de ciencia, concursos de robótica o exposiciones, se anima a los jóvenes a crear, construir e inventar, a ser creadores de cosas, no sólo consumidores de cosas. "

Estados Unidos *** lanzó un nuevo proyecto a principios de 2012, que introducirá "espacios creadores" en 1.000 escuelas primarias y secundarias estadounidenses en los próximos cuatro años, equipadas con hardware de código abierto e impresoras 3D. y máquinas de corte por láser y otras herramientas de fabricación y desarrollo digital se ha convertido en una parte importante de la promoción de la reforma educativa y el cultivo de talentos de innovación científica y tecnológica en los Estados Unidos.

Algunas escuelas también se han dado cuenta de que sí lo han hecho. perdió el camino para estimular el aprendizaje activo de los estudiantes. Trate de llevar el espíritu creador a la educación escolar. En los últimos años, ha habido un rápido aumento de espacios académicos y laboratorios de fabricación en las universidades estadounidenses, y algunas escuelas K12 también lo han intentado. establecer espacios para creadores en bibliotecas o modificar las aulas para acomodar el aprendizaje basado en proyectos y prácticas.

La clave para la educación para creadores es cómo integrar los espacios para creadores en los programas educativos existentes. Los espacios para creadores son el lugar donde los creadores crean y se comunican. , compartir conocimientos y recursos, y un lugar para la colaboración en proyectos. Para las escuelas, el makerspace no es solo un entorno para la implementación del plan de estudios, sino también un entorno para la implementación del plan de estudios. Los profesores deben aprender a convertir el aula en un makerspace vibrante y animar a los estudiantes a crear. objetos, inventar manualidades y compartir ideas creativas.

Los cursos de Maker tienen principalmente los siguientes elementos: el trabajo práctico es lo más importante, la apertura y el intercambio, los intentos audaces, el diseño iterativo, el énfasis en la estética, la ruptura de la discriminación por edad, el aprendizaje personalizado sólido, la tecnología es el elemento básico y los estudiantes controlan su propio aprendizaje, etc

El libro "Creación es aprendizaje" proporciona algunas ideas para cursos de creación para escuelas K12.

Escuela primaria: inventa y haz un juguete interesante; usa Scratch para programar de forma sencilla; aprende a producir animaciones stop-motion, etc.

Escuela secundaria: haga y ensamble juguetes eléctricos; use software de gráficos simples para dibujar avatares personales; aprenda a soldar componentes electrónicos simples; aprenda a ensamblar dispositivos táctiles con kits MaKey MaKey, etc.

Escuela secundaria: utiliza Raspberry Pi, Arduino u otro hardware de código abierto para resolver problemas diarios; construye tu propio robot; aprende a programar un juego para demostrar tus habilidades matemáticas, etc.

La integración de la tecnología digital y la educación trae no solo lecciones de telón sino también educación maker. En la era del aprendizaje personalizado, ambos deben combinarse y complementarse. Los estudiantes no sólo pueden adquirir conocimientos a través del aprendizaje en línea, sino también diseñar y producir en el espacio maker de la escuela para mostrar sus talentos creativos. En este sentido, el movimiento maker se convertirá en el próximo punto de apoyo del cambio en el aprendizaje.

Pregunta 9: Me gustaría saber ¿qué es la educación maker? ¿Qué es un makerspace? La palabra "maker" en inglés es Maker, que se refiere a aquellos grupos creativos y prácticos que pueden convertir varias ideas en realidad. Con la aparición de nuevas tecnologías representadas por plataformas de hardware de código abierto como la tecnología de impresión 3D y Arduino, el umbral y el costo de la innovación tecnológica se han reducido aún más. La innovación y la creación ya no son sólo "patentes" de científicos e inventores. También puede convertirse en "Creador". Posteriormente, han surgido un gran número de lugares y plataformas en línea para ofrecer a los creadores lugares donde intercambiar ideas creativas y crear productos innovadores, es decir, "espacios para creadores". La aparición de un gran número de "espacios maker" marca el surgimiento del "movimiento maker".

Con la popularidad del "Movimiento Maker", el concepto de Makers ha despertado cada vez más el pensamiento y el entusiasmo de los educadores. Finalmente, la introducción del Movimiento Maker en las escuelas se lanzó a nivel mundial. "La educación" ha surgido.

Pregunta 10: ¿Qué es la educación maker en makerspace? Espacio creador del campus de Shandong Meichuang