Las palabras relacionadas se pueden dividir en 8 tipos
1. Las palabras relacionadas se pueden dividir en 8 tipos
1. Relación paralela
La relación entre cada cláusula es paralela y paralela, como por ejemplo: "Esto La ropa es hermosa y elegante." Las palabras relacionadas comúnmente utilizadas son: y...y..., ambos...y..., de un lado...del otro lado..., entonces... entonces..., sí...también... (no), no...pero...etc.
2. Relación de sucesión
Cada cláusula expresa un suceso o acción continua, y las cláusulas están en secuencia, como por ejemplo: "Después de ver su demostración, lo seguí". como esto." Las palabras relacionadas comúnmente utilizadas son:...entonces...,...entonces...,...entonces...,...y...,...entonces...etc.
3. Relación progresiva
Existe una relación progresiva entre cláusulas, como por ejemplo: "El fondo marino no sólo es un paisaje extraño, sino también rico en palabras relacionadas de uso común". son: no sólo ( No sólo)...sino también..., no sólo...sino también...,...más (pero)...,...incluso...etc.
4. Relación de selección
Cada cláusula enumera varias situaciones para indicar la elección de una de ellas, como por ejemplo: "Después de clase, bailaremos bandas elásticas o patearemos volantes". Las palabras relacionadas incluyen: ya sea... o..., o... o..., sí... o..., ya sea... o..., en lugar (en lugar de)... que. .., en lugar de... esperar.
5. Relación de giro
El significado de esta última cláusula es opuesto o relativo a la cláusula anterior, o parcialmente opuesto. Por ejemplo: "Aunque es tarde, el profesor todavía está trabajando en el escritorio debajo de la lámpara". Las palabras relacionadas más utilizadas son: aunque...pero..., aunque...pero...,...sin embargo. ...,...pero...etc.
6. Relación causal
La relación entre cláusulas es la relación entre causa y resultado, como por ejemplo: "Debido a que este libro está tan maravillosamente escrito, a todos les gusta leerlo". asociaciones utilizadas Las palabras incluyen: porque (debido a)...entonces...,...así (por lo tanto)..., desde...entonces..., la razón...es porque...etc.
7. Relación hipotética
Una cláusula representa la situación hipotética y la otra cláusula representa el resultado después de que se realiza la hipótesis. Por ejemplo: “Si mañana llueve, no se realizará la reunión deportiva”. Las palabras relacionadas de uso común son: si…entonces…, incluso…también…etc.
8. Relación condicional
Una cláusula explica la condición y la otra expresa el resultado producido bajo esta condición, como por ejemplo: "Mientras trabajemos duro, los resultados serán continuar." "Mejorar." Las palabras relacionadas comúnmente utilizadas son: siempre y cuando..., no importa (no importa, no importa)... también (todos)..., sólo..., todos..., a menos... …espera.
2. Clasificación de palabras asociadas de uso común
1. Las expresiones de relaciones paralelas de uso común son "de un lado... del otro lado...", "no. .. pero...", "tanto... como..." y otras palabras relacionadas.
2. Palabras relacionadas como "no sólo (no sólo, no sólo)...sino también..." y "no sólo...sino también..." se utilizan habitualmente para expresar. relaciones progresivas.
3. Palabras relacionadas como "o...o...", "o...o...", "o...o..." se utilizan comúnmente para expresar relaciones de selección.
4. Palabras relacionadas como "Aunque...pero (pero, todavía)..." se utilizan comúnmente para expresar relaciones de giro.
5. Palabras relacionadas como "si...entonces...", "incluso...también..." se utilizan comúnmente para expresar relaciones hipotéticas.
6. Las expresiones comúnmente utilizadas para expresar relaciones condicionales son “Sólo… entonces…”, “Mientras… entonces…”, “No importa… todos (también). )...", "No importa... todos (Total)..." y otras palabras relacionadas.
7. Palabras relacionadas como "porque...entonces...", "desde...entonces...", "...por lo tanto..." se utilizan comúnmente para expresar causalidad. relaciones.
8. Palabras relacionadas como "en lugar... de..." y "en lugar de..." se utilizan comúnmente para expresar relaciones de compensación.
3. Palabras relacionadas de uso común
Porque...entonces...no sólo...sino también...sólo...no importa...todo.. .si...entonces...con ello...no tan bueno como...ya que...sólo...aunque...también...incluso...también...no sólo... pero también... clasificación de palabras relacionadas.
1. Relación de giro Aunque...pero..., aunque...pero...,...pero...,...pero...,...pero. ..etc.
2. Relaciones hipotéticas: Si... entonces..., incluso si... también..., si... entonces no importa... entonces..., no importa. . también...etc.
3. Las relaciones paralelas incluyen lado...lado..., ambos...pero también..., es...es...etc.
4. La relación progresiva no es sólo... sino también..., no sólo... sino también..., ambos... y..., no sólo... sino. también...etc.
5. Elegir una relación es o... o..., es... o..., o... o..., o... o..., mejor dicho. que..., más bien... No...espera.
6. Relación causal: porque...por tanto..., la razón...es porque...,...por tanto...etc.
7. Emprender la relación primero...luego..., primero...luego..., primero...luego...luego...finalmente...etc.
8. Relación condicional: siempre y cuando... entonces..., sólo... entonces... etc.
4. Una clasificación completa de palabras relacionadas en chino de primaria
1. Relación de giro
Aunque...pero..., aunque... pero...,...pero... ..., ...sin embargo...
2. Relación hipotética,
Si... entonces... , incluso si..., si... entonces..., siempre y cuando... Sólo..., sólo... sólo..., no importa... todos..., no importa.. . también..., aunque... no sólo... sino también..., por un lado... por otro lado..., por un lado... aspecto..., a veces. ...a veces..., ambos...y..., no...sino...
3. Relación sucesoria
Por un lado... por otro. del otro lado...
4. Relación progresiva
No sólo... sino también..., no sólo... también..., no... sólo ..., sí... o..., o... o..., o... o..., en lugar de..., sería mejor... que... el propósito de este comportamiento.
Para, para, usar, bueno, por el bien de; evitar, evitar, salvar.
Ejemplo: Déjale entrar rápidamente para evitar que se enfade. Existen ciertas reglas sobre si las palabras relacionadas se usan solas o en pares, y dónde se usan. El uso correcto de palabras relacionadas depende del juicio contextual y de una inferencia cuidadosa.
5. Relación causal
Porque...entonces..., por qué...porque...,...por lo tanto...
5. Palabras asociadas comunes
1. Porque...entonces...
2. No sólo...sino también...
3. En lugar de...
4. Prefiero... que...
5. La razón... es porque...
6. Si... entonces...
7. Mientras... entonces...
8. /p>
9. Aunque... también...
10. No importa... todos...
11. ...
12. No sólo... sino también...
13 Aunque... pero... …
14. … pero…
15. Ambos… y…
1. Mal uso de palabras relacionadas
Ejemplo: El emperador de la dinastía Song solo sabía comer, bebe y diviértete. Como le gusta jugar al fútbol, convierte a un gángster en un maestro real. (Debes cambiar "para" por "porque") (También puedes mover "justo" antes de "porque")
2 Colocación inadecuada de palabras relacionadas
Ejemplo: Solo tú. Al darse cuenta de esto, se puede comprender profundamente cuán liberales son nuestros soldados.
("Solo" se combina con "cai" y "ji" se elimina)
6. Identificar continuaciones de palabras no correlacionadas
Algunas frases se parecen más a palabras correlativas, pero no son palabras correlativas. Por ejemplo, "por un tiempo... por un tiempo..." "por un tiempo... por un tiempo..." etc. Estas no son palabras relacionadas, ni oraciones paralelas. Las oraciones paralelas son palabras que tienen las mismas palabras en tres o más lugares. Palabras como esta que tienen menos de tres palabras idénticas solo pueden considerarse conjunciones o palabras consecutivas.
Nota: comprenda las funciones de varias palabras relacionadas.
El uso de diferentes palabras relacionadas en la misma oración tendrá diferentes funciones y expresará diferentes significados. Por ejemplo: "Trabajamos juntos para ganar la competencia". Esta oración no utiliza palabras relacionadas y puede considerarse como una relación paralela. Si se agregan diferentes palabras relacionadas, la relación de las oraciones cambiará:
1. Porque trabajamos juntos, ganamos la competencia.
2. Si trabajamos juntos, podemos ganar la competencia.
3. Mientras trabajemos juntos, podemos ganar la competencia.
De esta manera, la primera oración se convierte en una relación causal, la segunda oración se convierte en una relación hipotética y la tercera oración se convierte en una relación condicional. En nuestro habla diaria, en la formulación de frases o en la composición, la elección de la relación depende de las necesidades de nuestra propia expresión.
7. Preste atención al uso emparejado de palabras relacionadas.
Algunas palabras relacionadas deben usarse en pares y no se pueden cambiar a voluntad. Por ejemplo:
1. Siempre que haga ejercicio con regularidad, mejorará su condición física.
2. Preferiría ser derrotado antes que revelar el secreto.
3. No importa el mal tiempo que haga, llega puntual al colegio para estudiar.
En la primera oración, "siempre y cuando" debe coincidir con "just" y "solo" debe coincidir con "cai". "Siempre y cuando" no coincida correctamente con "cai", entonces "cai". debe cambiarse a "solo".
En la segunda frase, "más bien" debe coincidir con "no" y "más bien" debe coincidir con "no tan bueno". Las palabras "más bien" y "mejor" en la oración no coinciden adecuadamente. Según el significado de las dos cláusulas, es mejor cambiar "mejor" por "ni".
En la tercera frase, "no importa" y "que" no coinciden, y "que" debería cambiarse por "both".
8. La posición de las palabras relacionadas no puede estar fuera de lugar
Por ejemplo:
1 Aunque hoy hace mucho frío, la limpiadora está sudando.
2. Hoy, nuestra clase celebró un concurso de oratoria. No solo los estudiantes con fuertes habilidades expresivas subieron al escenario para dar discursos, sino también Xiao Ming, a quien no le gustaba hablar desde que era estudiante. niño, también pronunció un discurso.
En la primera frase, "que" significa un punto de inflexión, lo cual no está mal, pero cuando lees la frase original, da a la gente una sensación de incoherencia. Si pones "que" después de "cleaner", la frase será más fluida.
La segunda oración resulta incómoda de leer. Si pones "no solo" delante de "estudiantes con fuertes habilidades expresivas", la oración fluirá sin problemas.
Hay algunas palabras relacionadas que se usan en pares, la primera de las cuales se puede omitir según la situación, como "no sólo... sino también...", se puede omitir "no sólo ", "aunque...pero", puedes omitir "Aunque". Pero, en general, estos últimos “y” y “pero” no pueden omitirse. Si solo se usa la primera palabra relacionada y se omite la última palabra relacionada, la relación entre las oraciones no será clara y el significado de la oración no se expresará claramente. Por ejemplo:
1. Desde que se lanzó la actividad "gang-one", no solo ha profundizado el entendimiento mutuo entre compañeros de clase, sino que también ha mejorado la amistad entre compañeros.
2. Si trabajamos juntos, podemos lograrlo.
La primera oración tiene una relación progresiva en significado, pero carece de una palabra relacionada junto con "no solo". Después de leerla, la gente siente que las palabras no se han terminado y la relación progresiva también lo está. desaparecido. No estoy seguro. Si agrega "y" o "y" antes de "mejorar la amistad entre compañeros", no solo quedará clara la relación progresiva, sino que también quedará claro el significado de la frase.
La segunda oración es una oración sobre una relación hipotética. La primera cláusula expresa la situación hipotética y la última cláusula expresa el resultado.
Debido a la falta de la palabra correlativa "ji" utilizada junto con "if", el resultado en la oración no es claro, lo que hace que las personas sientan que las palabras no están terminadas después de leerlas. Si agrega "puede" antes de "hacer esto", el significado de la oración quedará claro.
9. No abuses de palabras relacionadas
Por ejemplo:
1. No se lo dijo al maestro, pero me pidió que se lo dijera.
2. Mis notas son malas, pero puedo pedir consejo a los profesores con humildad, pero aprender sinceramente de compañeros destacados, por lo que he progresado mucho.
La primera frase debe ser una relación de transición, no una relación progresiva. El mal uso de "y" hace que la expresión semántica no quede clara, por lo que "y" debe cambiarse por "pero". La segunda frase abusa del "pero" y debería suprimirse.
10. Resumen
1. Relación paralela
Ambos... y... ambos... y... no... pero. .. y... Y...
Un lado...un lado...a veces...a veces...un rato...un rato...
2. Relación progresiva
No sólo... Y...no sólo...sino también...no sólo...también...
No sólo ...pero también...no sólo no...sino...incluso...también...incluso...
3 Elige una relación
En su lugar. de... es mejor... sí... no... o... o... no... sólo... tal vez... tal vez... sí... o... o ... ...o...
4. Relación de giro
Aunque...pero...aunque...todavía...aunque...pero. ..
5. Relación Causa y Efecto
La razón... es porque... porque... entonces... porque... por lo tanto...
Desde... entonces... desde... entonces...
6. Relación hipotética
Si...entonces...si.. .entonces...incluso...incluso...incluso...incluso...
7. Relación condicional
Sólo...sólo...mientras ...sólo...a menos que...sólo...no importa...todos...
No importa...siempre...no importa...todos... . ..no importa...no importa...no importa...también...
8. Relación de sucesión
Tan pronto como...solo...primero. ...entonces...entonces...entonces...
11 Ejercicios
1 () La tierra es atractiva, () las manzanas. el árbol cae al suelo y no vuela hacia el cielo.
2. () Insistimos en la reforma y la apertura, y el camino () es cada vez más amplio.
3. Este tipo de baldosa es () fuerte y () hermosa.
4. () Allá donde vayamos, () nunca olvidaremos a los profesores de primaria que nos formaron.
5. No importa lo duro que aguante mi madre (), () ella no cambiará de opinión acerca de enviarme a la universidad.
6. La toalla que compró mi madre es () bonita () y barata.
7. () No fui a la escuela, () estaba enfermo.
8. La niña () empacó sus cosas y () me preguntó en un inglés entrecortado.
9. Hoy limpiamos el salón de clases, () estaba un poco cansado y () se sintió muy feliz.
10. () No importa lo bueno que sea tu estudio, () no puedes estar orgulloso.
11. El soldadito () fue asesinado a golpes por el enemigo, () le contó el secreto del ejército.
12. Si los estudiantes () descubren un incendio, () llamen a la alarma de incendios inmediatamente.
13. Si quieres sacar buenas notas, () estudia mucho ().
14. () El Partido Comunista () puede salvar a China.
15. Él () americano, () francés, () británico.
16. () No importa cuánto dinero tengamos, () no podemos gastarlo descuidadamente.
17. No importa lo difícil que sea, él () persevera en estudiar mucho.
18. Yulai () se sacrificó y () le dijo al enemigo dónde se escondía el tío Li.
19. () El verano ya está aquí, () la nieve de las montañas se ha derretido.
20. () navega con normalidad, () piensa mientras lee.
21. () Empieza a estudiar mucho mañana, () Estudia mucho hoy.
22. Los seres humanos () tienen diferentes colores de piel, () no hay distinción entre superior e inferior.