Ejemplos de matemáticas en el segundo volumen del segundo grado de secundaria

Encontré 50 preguntas de matemáticas de la versión de la escuela secundaria y sentí que eran adecuadas para que las usaras, ¡así que te las di! ~Jaja, ¡vamos, debes trabajar duro! ~————————————————————————————————————————————No. Pequeña pregunta P es un punto en la bisectriz AD de ∠BAC, y PE⊥AC está en el punto E. Se sabe que PE=3, entonces la distancia del punto P a AB es (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 Pregunta (2) En el sistema de coordenadas plano rectangular, el punto A (2, 3 ) es aproximadamente Las coordenadas del punto simétrico con respecto al eje x son (A) (2, -3) (B) (-2, 3) (C) (-2, -3) (D) (3, 2 ) Pregunta (3) En un triángulo isósceles ABC = 40°, entonces = (A) 70° (B) 40° (C) 40° o 70° (D) 40° o 100° o 70° Pregunta (4) Una vez en En una determinada clase, en la prueba de educación física, 4 personas obtuvieron 100 puntos, 11 personas obtuvieron 90 puntos, 11 personas obtuvieron 80 puntos, 8 personas obtuvieron 70 puntos, 5 personas obtuvieron 60 puntos y las 8 personas restantes obtuvieron 300 puntos. entonces la mediana es _______ (A) 70 puntos (B) 80 puntos (C) 90 puntos (D) 100 puntos Pregunta (5) Si la gráfica de la función lineal y=kx (k-1) pasa por En la primera, tercer y cuarto cuadrantes, el rango de valores de k es (A) k>0 (B) k<0 (C) 01 Pregunta (6) Conocido △ La circunferencia de ABC es 24, y AB=AC, y AD⊥BC, D es el pie vertical. Si la circunferencia de △ABD es 20, entonces la longitud de AD es (A)　6 (B)　8 (C)　10 (D )　12 Pregunta (7. ) Las coordenadas del punto de simetría A′ con respecto al punto A (2, -1) del eje x son (A) (-1, 2) (B) (2, 1) (C) (-2, -1) (D) (-2,1) Pregunta (8) Se sabe que en una muestra, 50 datos se dividen en 5 grupos respectivamente, y el primer, segundo, tercer y quinto grupo de datos son 2, 8, 15, respectivamente. 5, entonces la frecuencia y la frecuencia del cuarto grupo son (A) 25, 50 (B) 20, 50 (C) 20, 40 (D) 25, 40 Cálculo de la subpregunta (9): 25 La raíz cuadrada de es _________ (A) ±6 (B) ±5 (C) ±7 (D) ±8 Seleccione la opción correcta para la pregunta (10) Desde un vértice de un rectángulo conocido hasta su esquina opuesta La línea vertical se divide en dos partes con. un ángulo recto de 3:1 El ángulo entre la línea vertical y la otra línea diagonal es (A) 60° (B) 45° (C) 30° (D) 25° Pregunta (11) En el paralelogramo ABCD, AE. ⊥BC está en E, AF⊥CD está en F, ∠BAD＝120?0?2, entonces ∠EAF＝______ (A)　60° (B)　90° (C) 1800° (D) 270° Pregunta (12 ) En el sistema de coordenadas plano rectangular, las coordenadas del punto de simetría del punto P (-2, 3) con respecto al eje y son (A) (2, -3) (B )　(2,3) (C)　(. -2,-3) (D)　(-2,3) Pregunta (13) Si las longitudes de los dos lados de un triángulo son 4 y 5, y quieres convertirlo en un triángulo rectángulo, entonces Las longitudes de los tres lados son___________ (A)　4 (B)　5 (C)　3 (D)　6 Pregunta (14) Dibuje un círculo con el punto p(0,-1) como centro y 3 como radio. Los semiejes positivo y negativo del eje están en los puntos A y B, entonces las coordenadas del punto A son (A)　(0,2) (B)　(0,3) (C)　(0,4) (D) (0, 5) Pregunta (15) (-3, 2) y el punto Q son simétricos con respecto al origen, entonces el punto Q está en el cuadrante ________ (A), primero (B), segundo (C), tercero (D), cuarto (16) cuestionario: Se conoce la gráfica de una función lineal

Punto A(0,-2),B(1,0), entonces los valores de k y b son (A)　1,-2 (B)　2,-2 (C)　-2,2 (D) 2, -1 Pregunta (17) Se sabe que un ángulo de un triángulo isósceles es 70°, entonces su ángulo en el vértice es (A) 70° (B) 55° (C) 40° (D) 40° o 70° (18) Pregunta: El valor máximo de una muestra con una capacidad de 80 es 141, el valor mínimo es 50 y el intervalo de grupo es 10, se puede dividir en (A) 10 grupos (B) 9 grupos (C). ) 8 grupos (D) 7 grupos Pregunta (19) Se sabe que el punto A está en el cuarto cuadrante y las distancias al eje x y al eje y son 3 y 5 respectivamente. Entonces las coordenadas del punto A son ________. (A) (5, -3) (B) (-5, 3) (C) (-5, -3) (D) (5, 3) Pregunta (20) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta (A? ) Tanto la traslación como la rotación representan el proceso de movimiento (gráfico) del objeto, por lo que la traslación es rotación (B) Debido a que la figura simétrica central es una figura con simetría rotacional, la figura con simetría rotacional también es una figura con simetría central (C) El rectángulo, rombo, cuadrado es a la vez una figura con simetría central y una figura con simetría axial, y el trapezoide isósceles es a la vez una figura con simetría axial y una figura con simetría central (D) Debido a que A y A′ son puntos de simetría simétricos con respecto a O, entonces AO=A′ O En el cuadro estadístico del abanico de la pregunta (21), la suma de los porcentajes representados por todos los sectores ( ) (A) es mayor que 1 (B) Igual a 1 (C) Menor que 1 (D) No necesariamente Pregunta (22 ) Para mostrar claramente los cambios en la temperatura corporal de un paciente, el gráfico estadístico que se debe seleccionar es (A), gráfico de sectores (B), gráfico de barras (C) ) Gráfico estadístico de líneas discontinuas (D) Ninguno de los anteriores en cuestión ( 23). Entre los residuos domésticos, el 23% se deposita directamente en vertederos, el 73% se incinera y el 40% se recicla. En esta pregunta se debe elegir el cuadro estadístico ______________. (A) Sector (B) Diamante (C) Rectángulo (D) Círculo Pregunta (24) Si 200 de los 1000 billetes de lotería pueden ganar el premio, entonces la probabilidad de ganar cualquiera de ellos es ______.

(A)　2/5 (B)　1/6 (C)　1/5 (D)　1/3 Pregunta (25) La gráfica de la función conocida y=–k/x pasa por el punto (-2, 3) , entonces los siguientes puntos en la gráfica de la función y=kx-2 son (A) (4, 1) (B) (1/2, -1) (C) (-3/2, -11) ( D )　(-3,-21) Pregunta (26) En el paralelogramo ABCD, ∠A es 20° menor que ∠B, entonces ∠C＝_____ (A) 70° (B) 80° (C) 60° (D) 50° Pregunta (27) Entre las 26 letras mayúsculas inglesas, hay _________ figuras centralmente simétricas (A)　7 (B)　8 (C)　9 (D)　10 ( 28) Pregunta: Para reflejar los cambios de temperatura en un determinado lugar en un día determinado, es mejor elegir (A) Gráfico de barras (B) Gráfico de líneas (C) Gráfico de abanico (D) Histograma Pregunta (29) Las siguientes están relacionadas La comprensión correcta de la tabla de distribución de frecuencia y el histograma de distribución de frecuencia es (A) la tabla de distribución de frecuencias puede reflejar claramente los cambios de las cosas (B) el histograma de distribución de frecuencias puede reflejar claramente los cambios de las cosas (C) el histograma de distribución de frecuencias Puede expresar claramente el porcentaje de cada parte en el total (D) No puede expresar claramente los cambios. refleja los cambios y el porcentaje del total, pero puede reflejar cada elemento Pregunta (30) Si una línea del rectángulo El ángulo entre la diagonal y un lado es 40°, entonces el ángulo agudo entre las dos diagonales es __________ (. A) 80° (B) 90° (C) 100° (D) 110° Capítulo (31) Pregunta: Si las longitudes de las dos diagonales AC y BD del rombo ABCD son 12 cm y 16 cm respectivamente, entonces la longitud del lado AB del rombo ABCD = _________cm (A)　10 (B)　11 (C)　12 (D)　13 Capítulo (32) ) Pregunta: Utilice dos triángulos rectángulos congruentes para formar las siguientes figuras: ① paralelogramo; cuadrado; ⑤ triángulo isósceles; ⑥ triángulo equilátero Las figuras que se deben formar son (A)①④⑤ (B )　②⑤⑥ (C)　①②③ (D)　①②⑤ Pregunta (33) El eje de simetría de una figura axisimétrica es un _____________ (A). ) Curva (B) Segmento de línea (C) Línea recta (D) Círculo Pregunta (34) Seleccione La respuesta correcta es que △ABC es un triángulo equilátero. El punto O es la intersección de las tres líneas medias. centro de rotación Después de girar ____________ grados, puede coincidir con la forma original (A) 125° o 240° (B ) 120° o 240° (C) 120° o 250° (D) 100° o 240° Pregunta. (35) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? ( ) (A) La altitud, la línea media y las bisectrices del ángulo de un triángulo isósceles son mutuamente excluyentes. Coincidencia (B) Dos triángulos isósceles con ángulos de vértice iguales son congruentes (C) Un lado de un el triángulo isósceles no puede ser el doble del otro lado (D) Los dos ángulos base de un triángulo isósceles son iguales (36) Orden de las preguntas El cuadrilátero obtenido al conectar los puntos medios de los cuatro lados de un cuadrilátero con diagonales iguales es (A), trapezoide ( B), rombo (C), rectángulo (D), cuadrado Pregunta (37) Las siguientes cuatro afirmaciones son: Las afirmaciones correctas son: ① Los números negativos no tienen raíces cuadradas ② ​​Un número positivo debe tener dos raíces cuadradas; La raíz cuadrada es igual al número en sí es 0 y 1. ④ La raíz cúbica de un número es un número positivo o negativo; (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 Pregunta (38) Entre las siguientes afirmaciones, la correcta es ( ) (A) Las bisectrices de los ángulos de triángulos congruentes son iguales (B ) Las líneas medias de triángulos congruentes son iguales. (C) Las alturas de los triángulos congruentes son iguales (D) Los perímetros de los triángulos congruentes son iguales. En la pregunta (39), ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? (A) La traducción no cambia la figura. forma y tamaño de la figura, mientras que la rotación cambia la forma y el tamaño de la figura (B) Plano

El punto más común entre traslación y rotación es cambiar la posición de la figura (C). La figura se puede trasladar una cierta distancia en una determinada dirección o girar una cierta distancia en una determinada dirección (D). En las figuras, los ángulos correspondientes son iguales y los segmentos de línea correspondientes son iguales. Paralelamente al cálculo en cuestión (40), después de la escuela, Xiao Hong y Xiao Ying se separaron de la escuela y se fueron a casa en las direcciones sureste y suroeste respectivamente. Hong y Xiao Ying caminaron a una velocidad de 40 metros/minuto, Xiao Hong y Xiao Ying a Hong le toma 15 minutos llegar a casa y a Xiaoying 20 minutos. La distancia en línea recta entre la casa de Xiaohong y la casa de Xiaoying es (A. ) 600 metros (B) 800 metros (C) 1000 metros (D No se puede determinar una cifra en cuestión (41) Independientemente de la transformación de traslación o de rotación, las siguientes afirmaciones son correctas: (1) los segmentos de línea correspondientes son paralelos. ; (2) los segmentos de línea correspondientes son iguales; (3) los ángulos correspondientes son iguales (4) la forma y el tamaño de la figura no han cambiado; (A) (1), (2), (3) (B) (2), (3), (4) (C) (1), (2), (4) (D) (1), ( 3), (4) En la subpregunta (42), la siguiente afirmación es correcta: ( ) (A) Un cuadrilátero con lados opuestos iguales y ángulos opuestos iguales es un paralelogramo (B) Un cuadrilátero con dos diagonales iguales es un rectángulo ( C) Un cuadrilátero con dos diagonales iguales es un rectángulo (D) Un cuadrilátero con cuatro lados iguales es un rombo Pregunta (43) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ( ) (A) Los perímetros de los triángulos congruentes son iguales (B) Las áreas de los triángulos congruentes son iguales (C) Los triángulos congruentes pueden superponerse (D) Los triángulos congruentes deben ser triángulos equiláteros Pregunta (44) Un conjunto de datos ***50, divididos en 6 grupos, No. 1- ---Las frecuencias de los 4 grupos son 5, 7, 8 y 10 respectivamente. La frecuencia del 5.º grupo es 0.2. Entonces la frecuencia del 6.º grupo es (A) 10 (B) 11 (C) 12 (D) 13 (45). ) Pregunta: Se sabe que el punto A y (-4,-5) son simétricos con respecto al eje y, entonces las coordenadas del punto A son (A) (4,-5) (B) (-4, 5) (C) (-5 , -4) (D) (4, 5) Pregunta (46) Si AC es la altura del isósceles ABC, entonces AC también es _____________, o __________ (A) Línea mediana, bisectriz del ángulo del vértice (B) Bisectriz del ángulo (C) Línea diagonal, eje central (D) Línea diagonal, eje central Pregunta (47) En la prueba de matemáticas de 50 estudiantes de una clase, la frecuencia del rango de puntuación entre 90 y 100 puntos es 0,1, entonces la frecuencia del rango de puntuación es 0,1. Hay ________ estudiantes en esta clase de grado (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 Pregunta (48) Hay 1200 profesores y estudiantes en la escuela. como se muestra en la figura El diagrama de abanico muestra que el ángulo central del abanico del maestro es _______°, y hay __________ estudiantes (A) 36 grados, 1080 estudiantes (B) 38 grados, 1063 estudiantes (C) 33 grados, 1120 estudiantes ( D) 19 Grado, 1096a persona (49) Punto de pregunta (6, 3) El punto de simetría con respecto a la línea recta x = 2 es (A) (-6, 3) (B) (6, -3) (C) ( -2, 3) (D) (-3, -3) Pregunta (50) La gráfica de la función y =-x 2 no pasa por (A), el primer cuadrante (B), el segundo cuadrante (C) , y el tercer cuadrante (D) ¿El cuarto cuadrante?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8?7? 8?7?8?7? 8?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8?7?8 Lo anterior es puramente para edición continua/ Original

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