Colección de citas famosas - Colección de consignas - Plan de crecimiento personal de la escuela secundaria (incluidas dificultades en los objetivos de aprendizaje y deficiencias en las cualidades personales)

Plan de crecimiento personal de la escuela secundaria (incluidas dificultades en los objetivos de aprendizaje y deficiencias en las cualidades personales)

He tenido confianza en aprender con una actitud persistente desde que era niño. Siempre trataré a mis compañeros y amigos con un corazón cálido y amable. Soy la mano derecha de la maestra y una hija de buen comportamiento a los ojos de mis padres. Pensé en rendirme cuando encontré dificultades, pero persistí cada vez. Siempre mantendré una actitud optimista ante la vida. Creo que mientras tenga confianza en mí mismo y me ciña a mis creencias, realizaré mis ideales.

Proceso de desarrollo de la personalidad

Me gusta especialmente jugar al fútbol en la escuela, por eso todos los miércoles competimos con los profesores de la escuela. Aunque nunca hemos ganado un partido, no tengo ninguna duda de que les ganaremos en un futuro próximo. En el proceso de jugar al fútbol, ​​establecí un buen entendimiento tácito con mis compañeros y establecí una buena amistad profesor-alumno con los profesores.

Mis objetivos de desarrollo

Este medio semestre ha pasado y debo resumir el pasado y compensar las deficiencias del pasado.

Estoy decidido a: 1. Establecer confianza: puedo hacerlo.

2. Crea un estilo de aprendizaje: trabaja duro.

3. Todo empieza con "seriedad", estudiar en serio, asistir a clase en serio y hacer los deberes en serio.

4. El proceso de éxito académico es inseparable de la diligencia y el trabajo duro. "El genio viene de la diligencia", "Con diligencia en la librería, no hay límite para el mar del aprendizaje", "El filo de una espada proviene del afilado y la fragancia de las flores de ciruelo proviene del frío glacial", son todos dichos comunes de esta verdad.

5. Desarrollar un hábito: de forma voluntaria. Progreso académico, tu autoconocimiento. Debemos desarrollar nuestros propios buenos hábitos de comportamiento, de estudio y de vida bajo la guía de los maestros.

Autoevaluación ideológica y moral

Confianza, autoestima, superación personal, autodisciplina, diligencia, amor y voluntad de ayudar a los demás. Cumplir con las leyes y regulaciones, ser honesto y digno de confianza, mantener la moral pública y preocuparse por el colectivo.