Preguntas sobre la redacción de artículos
1. Revisión parcial de preguntas
Principalmente de la siguiente manera:
Primero, por malentendidos y temas fuera de tema. O no se comprende correctamente el significado de la pregunta; o se comprende incorrectamente o se consideran las partes de la pregunta como un todo y solo se deduce una parte. Estas prácticas no vienen al caso.
El segundo es el descarrilamiento por aleatoriedad. El autor no tiene la conciencia de ceñirse estrechamente al tema y al centro de la escritura, por lo que sigue la tendencia dondequiera que escribe, independientemente de si satisface las necesidades del tema principal. problemas temáticos.
En tercer lugar, está sesgado debido a la negligencia. Centrarse únicamente en un "tema" limitado (excluyendo la introducción, etc.) o "tema" e ignorar las limitaciones de la introducción también es una razón para salirse del tema.
2. El modelo es rígido
Las principales razones son las siguientes:
La mayoría de las narrativas de los estudiantes de secundaria se mantienen en el formato "de tres partes". "Rutina: principio + medio + final.
3. La superficie del rodillo es desigual.
Los principales son los siguientes:
La redacción y puntuación no están estandarizadas y son correctas. Palabras incorrectas y signos de puntuación incorrectos; fuentes antiestéticas y escritura ilegible; formato de escritura incorrecto y garabatos aleatorios.
Segundo, solución:
1. Examen:
(1), revisa las preguntas detenidamente
En este paso, pagamos Preste especial atención a algunos puntos: primero, lea atentamente la "introducción" y los "requisitos" del tema y nunca abandone algunas de las restricciones; segundo, comprenda el verdadero significado del tema o pregunta; No solo debemos prestar atención al tema, sino también tener en cuenta otros vocabularios, no solo debemos comprender a fondo las palabras clave, sino también aclarar la relación entre las palabras, no solo debemos comprender el significado original, sino también extender claramente el significado; significado.
②. Implementación de deducciones
Para lograr la redacción de deducciones, se puede partir de los siguientes aspectos: Primero, deducir el tema y planificar nuevos temas. La composición del tema requiere que nosotros mismos inventemos un tema. Si expandimos un tema de una sola palabra a una frase y lo usamos como tema de escritura, podemos limitar el tema al alcance establecido por el proponente. El segundo es escribir un botón y disparar. En otras palabras, el artículo debe ir directo al grano, tocar el tema directamente y desarrollar el siguiente desarrollo en esta dirección; el tercero es utilizar los signos de puntuación con habilidad; Puedes elaborar un conjunto de subtítulos en torno al tema e insertarlos en el artículo; puedes redactar una oración central basada en el título e insertarla en el medio del artículo; Estas prácticas fortalecen continuamente el tema y aseguran que el artículo avance por el camino; el cuarto es bloquear el tema para el final; Al final del artículo, es muy importante tener un tema de reembolso. Algunas personas dicen que no es necesario hacer preguntas al principio, pero sí al final.
2. Método: primero, capacite a los estudiantes para que dominen las reglas y regulaciones. Siempre que practiquen muchas veces, podrán salir del círculo primero, luego ir a clase y luego entrenar. pensamiento innovador al pensamiento divergente, y desarrollar desde la búsqueda de puntos en común hasta la búsqueda de diferencias. Piense y escriba artículos en constante cambio.
3. Trabajo:
(1) Según las características y preferencias de los estudiantes, ayúdelos a elegir un cuaderno para copiar y practicar. Practica decenas, cientos, media página, una página o algunas páginas todos los días. La clave es la perseverancia.
(2) Los profesores supervisan la implementación, permiten que los estudiantes practiquen continuamente, alientan más y critican menos, y profesores y estudiantes trabajan en estrecha colaboración.
(3) Eliminar errores tipográficos, otras palabras y palabras eliminadas. Cuando encuentres una palabra que no puedas escribir en tu redacción, debes buscarla en un diccionario o preguntar a tus compañeros y profesores. No puedes simplemente escribir una palabra similar, ni reemplazarla con un homónimo o palabra similar. Por lo general, se concentra en el entrenamiento de copia de palabras y ejercicios de dictado, y corrige los errores de los estudiantes de manera oportuna.
(4) Vuelva a acumular, aprenda a leer con regularidad y tome notas con frecuencia cuando encuentre palabras nuevas, especialmente cuando practique errores tipográficos. Si acumulas más, te convertirás en tuyo. Al escribir, puedes eliminar errores tipográficos, grafitis y correcciones, y mantener el papel limpio y ordenado.
2. Dificultades encontradas al escribir dos artículos
La dificultad es como una montaña, que nunca llegará al final; la dificultad es como un arroyo, que nunca terminará; Estrellas en la noche, innumerables. Por supuesto, esto es sólo una dificultad a los ojos de los perdedores, pero no tengo miedo de encontrarme con dificultades. Mientras tengamos el espíritu de pensar seriamente, las dificultades las superaremos nosotros.
Siempre que resuelva un problema matemático complejo y difícil, pensaré: No te dejes intimidar por la dificultad, pensaré en el problema con calma. Después de ordenar los conceptos que suelo aprender, todavía fallaré en esta pregunta después de un tiempo.
Ante las dificultades, no debemos enorgullecernos ni desanimarnos ni sentirnos inferiores, inclinando la cabeza y admitiendo nuestros errores. Lo que más necesitamos es la humildad del ganador y la confianza constante del rey. Como: un paso, un paso más. En el camino de la vida, debemos afrontar las dificultades con seriedad y resolverlas con seriedad. Deberíamos resolver las dificultades con una mentalidad normal.
Cuando encuentro dificultades en el camino de la vida, lo que quiero hacer es no estar nervioso, no apresurarme, no doblegarme ante las dificultades y rendirme, sino estar tranquilo, calmado y ¡tranquilo de nuevo! Después de calmarme, pensaré detenidamente cómo abordar este asunto. Intenta que quede suave y perfecto.
Pienso: ¡Quizás la palabra "dificultad" no esté en mi diccionario de vida! A mis ojos, la dificultad es sólo un término oscuro.
Creo: Soy una persona exitosa que nunca se rinde. ¡Las montañas frente a mí ya no son las montañas del pasado; los arroyos frente a mí ya no son infinitos; las estrellas ya no son innumerables estrellas!
Capítulo 2: Enfrentando las Dificultades
En la vida real, hay muchas dificultades. Cada vez que encuentro dificultades, siempre pienso que no puedo completarlas en absoluto y siempre salgo corriendo. Pero después de leer un artículo, cambié de opinión.
Un día de 1796, un joven que estudiaba en la Universidad de Alemania y Argentina comenzó a responder tres preguntas dejadas por su tutor después de cenar como de costumbre. Al principio, completó las dos primeras preguntas sin problemas y la tercera pregunta la escribió en una pequeña hoja de papel. El tema es hacer un polígono N regular usando un compás y una regla no calibrada. Al principio, al joven no le importó esta pregunta y comenzó a hacer la tercera pregunta como las dos primeras. Sin embargo, a los jóvenes les resulta cada vez más difícil hacerlo. Pensó: Debe estar tratando específicamente de ponerme las cosas difíciles, pero definitivamente lo haré. Con esta intención comencé a hacerlo nuevamente. Con el paso del tiempo, todavía no hubo avances en el tercer tema. Las dificultades despiertan el espíritu de lucha de los jóvenes. Tengo que resolver este problema. Cuando apareció un rayo de luz fuera de la ventana, el joven suspiró aliviado. Finalmente resolvió el problema.
Al día siguiente, cuando el tutor miró la tarea del joven, quedó inmediatamente impactado. Le dijo al joven con voz temblorosa: "Resolviste un misterio matemático que tiene una historia de más de dos mil años. Arquímedes no lo calculó y Newton no lo calculó. Sin embargo, lo resolviste de la noche a la mañana. I I He estado estudiando este tema recientemente. Cuando te di tu tarea ayer, accidentalmente puse una nota sobre este tema en la pregunta que te di."
Este joven es el famoso príncipe de las matemáticas, Gauss.
Entiendo que mientras seas lo suficientemente valiente para afrontar las dificultades y trabajar duro, tendrás éxito.
3. Los problemas que pueden ocurrir en la composición de temas, como dice el refrán, dejan estupefacta a la gente.
Imagínate no comer una cesta de peras podridas." Con la misma tirada, intenta que tu diseño sea razonable y riguroso; imita su final. Contramedidas: Qué estilo de escritura o ensayo narrativo argumentativo deberías elegir, y ¿Cómo se pueden obtener altas calificaciones en ensayos similares?
Problema 2: Expresión confusa Problema 1: Puedes escribir ensayos narrativos que estén fuera del tema. Podemos imitar el comienzo en la sala de examen. , pasar por alto las preguntas del examen de ingreso a la universidad en los últimos años sin poner obstáculos en el examen y esforzarse por ganar por sorpresa, tomar la iniciativa e imitar su estructura: Primero, ¿qué tipo de estilo de escritura creo que es? ¿Mejor? Adecuado para este tema; es bueno para razonar y debatir. La composición del tema generalmente tiene sugerencias (o "orientación", "inspiración", "énfasis"), que a menudo revelan la connotación o. Denota el tema desde muchos aspectos y guía a los candidatos. Supera las limitaciones del pensamiento, la selección de materiales y el estilo, y entra en el vasto espacio de la imaginación y la asociación.
En segundo lugar, el candidato es bueno en narrativa y descripción y puede escribir ensayos argumentativos; es más largo de lo imaginado.
En el examen, muchos ensayos temáticos de baja puntuación se han convertido en la debilidad fatal de este tipo de ensayos. la sala de examen expone fácilmente el problema del pensamiento estrecho y el tema único, ya sea que los ensayos expositivos sean ensayos narrativos o los ensayos narrativos sean ensayos argumentativos, se pueden escribir cuentos de hadas y fábulas, es decir, si se es bueno concibiendo la trama. , es relevante, en términos generales, debes seguir dos principios y hacer algunas restricciones al mismo tiempo.
El llamado "relevante" es bueno para usar varias expresiones, y si lo es. Bueno escribiendo, puede escribir prosa.
Cada oración del material de preguntas tiene muchas connotaciones profundas.
En las composiciones temáticas, a menudo podemos ver una palabra específica: "relevante", que se esfuerza por ser la mejor, tiene visión de futuro y plagia en todas partes. Sin embargo, al escribir, algunos estudiantes creen unilateralmente que siempre que esté ligeramente relacionado con el tema, es una "composición del tema" y entran en el ámbito del pensamiento divergente y divergente.