La composición de la Comisión Municipal de Educación de Beijing
Departamento de Educación para Deportes, Salud y Artes, Departamento de Supervisión, Departamento de Supervisión, Departamento de Evaluación y Monitoreo, Departamento de Información Educativa, Departamento de Cooperación y Apoyo para el Alivio de la Pobreza, Departamento de Cooperación e Intercambio Internacional (Asuntos de Hong Kong, Macao y Taiwán) y Departamento de Asuntos Chinos de Ultramar), Departamento de Logística Escolar, Departamento de Lengua y Literatura, Departamento de Auditoría, Departamento de Finanzas y Departamento de Personal (Departamento de Gestión Docente).
Datos ampliados
1. Oficina (oficina de urgencias). Responsable del funcionamiento diario de la agencia, realizando correspondencia, reuniones, documentos confidenciales, expedientes, etc. Responsable de información, peticiones, procesamiento de propuestas, gobierno electrónico, divulgación de asuntos gubernamentales, etc. Asumir la organización y supervisión de asuntos importantes. Responsable de la gestión del salón de servicios administrativos de la agencia y de la seguridad y confidencialidad de la agencia. Responsable de coordinar el trabajo relevante de la “Línea Directa de Educación Capital”.
2. Oficina de Investigación de Políticas y Asuntos Jurídicos. Coordinar y promover la investigación de políticas y la implementación de tareas de la reforma educativa de la ciudad. Coordinar y promover los trabajos de investigación e investigación de la agencia, y ser responsable de la redacción de manuscritos importantes. Coordinar y promover la administración del sistema educativo de acuerdo con la ley, administrar las escuelas de acuerdo con la ley y popularizar las leyes, realizar la revisión de la legalidad y el trabajo relacionado de presentación de los documentos normativos administrativos de la agencia, ser responsable de la coordinación, supervisión y orientación de la aplicación de la ley administrativa. , y emprender los trabajos relacionados con la reconsideración administrativa, los recursos y las contestaciones.
3. Oficina de Planificación del Desarrollo (Oficina de Reducción de Funciones). Estudiar la estrategia de desarrollo educativo de la ciudad y otros temas importantes. Formular planes de desarrollo educativo a mediano y largo plazo. Estudiar y proponer diversos planes de orientación de la matrícula de las universidades municipales y de los centros de formación profesional secundaria. Coordinar diversos exámenes, reforma de admisiones y trabajos de gestión. Coordinar el ajuste estructural y optimización funcional de todos los tipos de educación. Investigar y formular políticas importantes para la reforma y el desarrollo de la educación de los subcentros urbanos.
4. Ministerio de Infraestructuras. Responsable de formular y organizar la implementación de planes de construcción de capital para escuelas y unidades educativas de la ciudad. Responsable de la reforma del sistema habitacional de escuelas e instituciones educativas municipales. Responsable de coordinar la construcción de parques de educación superior en esta ciudad y la construcción básica de ministerios centrales y colegios en Beijing. Responsable de las obras de infraestructura de las unidades directamente afiliadas. Trabajar con los departamentos pertinentes para formular planes especiales para instalaciones educativas en todos los niveles y estándares de construcción de edificios escolares.
5. Departamento de Educación Infantil. Implementar leyes, reglamentos, normas y políticas nacionales y municipales en materia de educación preescolar. Responsable de formular el plan de desarrollo de la educación preescolar de la ciudad y organizar su implementación. Responsable de la macro gestión de diversos jardines infantiles. Responsable de la formulación de estándares de jardín de infantes. Responsable específico de la labor de educación moral en las guarderías públicas. Orientar la gestión de las guarderías privadas. Orientar la educación y la enseñanza en varios jardines de infancia y ayudar a los departamentos de salud en el trabajo de cuidado infantil.
6. Educación básica. Responsable de la labor de educación moral en las escuelas primarias y secundarias de esta ciudad. Responsable de la gestión educativa y docente de la educación obligatoria. Responsable de formular políticas de desarrollo equilibradas y de alta calidad para la educación obligatoria y coordinar recursos de alta calidad para la educación obligatoria. Trabajar con las unidades pertinentes para formular estándares para el funcionamiento de las escuelas de educación obligatoria. Responsable de las actividades prácticas de los estudiantes de primaria y secundaria y de la gestión de clases sociales. Responsable de trabajos especiales como educación jurídica, educación de seguridad y educación laboral en escuelas primarias y secundarias.
7. Segundo lugar en educación básica. Responsable de la gestión de la educación media general, educación étnica y educación especial de esta ciudad, y de formular políticas de desarrollo y documentos didácticos básicos para la educación media general, educación étnica y educación especial. Responsable de la construcción y gestión de materiales curriculares para escuelas primarias y secundarias y promover la reforma curricular. Guía didáctica de la informatización. Trabajar con unidades relevantes para formular estándares para el funcionamiento de escuelas secundarias ordinarias. Orientar la reforma del sistema educativo y de la estructura escolar.
8. Departamento de Educación Profesional y Educación de Adultos. Responsable de la gestión de la educación vocacional y educación de adultos en esta ciudad. Orientar el desarrollo y la reforma de la educación vocacional. Responsable del establecimiento y gestión de carreras de educación vocacional y educación de adultos, la construcción de bases de formación experimental, la construcción curricular y la construcción de informatización. Responsable de formular planes especiales de educación profesional y educación de adultos, y redactar documentos orientativos para la enseñanza de educación profesional y educación de adultos. Responsable de la construcción de materiales didácticos.
9. Departamento de Educación Superior. Responsable de la gestión de la educación superior general en esta ciudad, coordinando el avance de la reforma de la educación superior y mejorando la calidad de la formación de talentos en colegios y universidades. Responsable de la gestión de la construcción profesional, ajuste estructural, construcción del sistema curricular y material didáctico en colegios y universidades.
Responsable de la gestión de la educación práctica y la educación en innovación y emprendimiento en colegios y universidades. Responsable de promover la mejora de la formación docente y los estándares de enseñanza en colegios y universidades y promover la innovación de mecanismos de formación de talentos.
10. Departamento de educación privada. Formular políticas y planes de desarrollo relevantes para la educación privada local y organizar su implementación. Responsable de la gestión diaria de las universidades privadas y otras instituciones privadas de educación superior. Responsable de implementar proyectos de promoción del desarrollo de la educación privada. Responsable del trabajo de registro de instituciones educativas que implementan las leyes, reglamentos y normas educativas pertinentes. Responsable de la gestión de las instituciones de formación fuera del campus. Orientar el trabajo de educación privada del distrito. Coordinar la divulgación de información sobre educación privada y el trabajo de enlace externo.
11. Oficina de Asuntos Estudiantiles de Colegios y Universidades. Responsable de la gestión de las calificaciones académicas de los estudiantes de educación superior en Beijing. Participar en la formulación y organización de la implementación de políticas de empleo, emprendimiento y reclutamiento para estudiantes de educación superior en Beijing. Responsable del trabajo de empleo y emprendimiento de estudiantes de educación superior en Beijing. Responsable del reclutamiento de estudiantes universitarios.
12. Departamento de Ciencia, Tecnología y Estudios de Posgrado (Oficina del Comité de Títulos Académicos de Beijing). Responsable de la investigación científica, construcción de títulos, disciplinas y formación de posgrado en universidades de Beijing. Organizar y orientar a colegios y universidades para implementar proyectos de construcción de plataformas de investigación científica y planes de investigación científica. Cooperar con la gestión de * * * proyectos de construcción de universidades directamente dependientes del gobierno central. Responsable de promover la construcción de universidades "doble primera clase" en Beijing. Responsable del trabajo de oficina del Comité de Grados Académicos de Beijing.
13. Departamento de Educación Física, Salud y Educación Artística. Coordinar educación física escolar, educación para la salud, educación artística, educación de defensa nacional y educación fuera del campus en esta ciudad. Desarrollar planes generales relevantes y orientar la construcción de materiales didácticos profesionales relevantes. Orientar a estudiantes de primaria y secundaria en competencias deportivas, intercambios artísticos, actividades extracurriculares científicas y tecnológicas y entrenamiento militar.
14, Oficina de Supervisión. Responsable de que los departamentos pertinentes del gobierno municipal y del gobierno distrital implementen leyes, reglamentos y normas educativas, implementen directrices y políticas educativas nacionales y desempeñen responsabilidades de supervisión para el desarrollo educativo. Responsable de la supervisión y evaluación integral del nivel de desarrollo educativo del distrito. Responsable de supervisar e inspeccionar al gobierno distrital para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. Organizar y llevar a cabo una supervisión especial sobre temas candentes, difíciles y claves en la reforma y el desarrollo educativo de la ciudad.
15, Procuraduría. Responsable de supervisar e inspeccionar el comportamiento normalizado de funcionamiento escolar de todo tipo de escuelas en todos los niveles de esta ciudad. Responsable de supervisar la educación escolar y la labor docente. Orientar el trabajo responsable de inspección y supervisión de listados de las escuelas primarias y secundarias. Responsable de la supervisión e inspección especial de la educación extraescolar, educación preescolar, educación especial, educación comunitaria, educación de adultos y educación privada. Responsable de formular el plan de construcción del equipo de supervisión educativa de Beijing.
Oficina de Evaluación y Seguimiento. Responsable de formular políticas, estándares, herramientas y procedimientos para la educación y evaluación de la enseñanza en las universidades de Beijing. Desarrollar políticas, estándares, herramientas y procedimientos de seguimiento de la calidad para la educación preescolar, obligatoria, profesional y superior. Organizar la evaluación de la educación y la enseñanza y la inspección de muestreo de tesis de graduación en colegios y universidades en general.
17, Oficina de Información Educativa. Elaborar planes generales para promover la informatización del sistema educativo de la ciudad. Organizar y formular planes, reglas, reglamentos y estándares de desarrollo de la informatización educativa. Coordinar y promover la construcción y aplicación de big data en el sistema educativo y la integración de las tecnologías de la información y la educación y la docencia. Responsable de la construcción del sistema de créditos del sistema educativo. Responsable de la construcción, gestión y soporte técnico de la red de informatización educativa de seguridad de la información para agencias y unidades directamente afiliadas.
18. Oficina de Cooperación y Ayuda para el Alivio de la Pobreza. Responsable de investigar y formular medidas de apoyo relevantes para la colaboración de la ciudad en materia de alivio de la pobreza en materia de educación y colaboración de apoyo de contraparte. Responsable de investigar y formular planes de proyectos de apoyo y cooperación para el alivio de la pobreza en educación, coordinar y promover importantes asuntos de cooperación, grandes proyectos y actividades importantes entre la ciudad y las provincias, regiones autónomas y municipios en educación. Responsable de evaluar y monitorear la implementación de la cooperación y apoyar proyectos de cooperación en educación para el alivio de la pobreza.
19. Oficina de Cooperación e Intercambios Internacionales (Oficina de Asuntos de Hong Kong, Macao y Taiwán y Asuntos de los Chinos de Ultramar). Responsable de la gestión general de la Comisión Municipal de Educación y del trabajo de asuntos exteriores de la Comisión Municipal de Educación. Responsable de la planificación general y la coordinación integral de la cooperación y los intercambios educativos internacionales de Hong Kong, Macao y Taiwán de la ciudad, así como de la implementación de los proyectos de cooperación e intercambio educativos de la Comisión Municipal de Educación con países extranjeros, Hong Kong, Macao y Taiwán. Responsable de la gestión general de la Comisión Municipal de Educación, los viajes de negocios, visitas y capacitación en el extranjero de la Comisión Municipal de Educación y sus unidades directamente afiliadas en Hong Kong y Macao.
20. Departamento de Logística Escolar. Coordinar y orientar las labores de seguridad laboral, seguridad alimentaria, protección contra incendios y autobuses escolares del sistema educativo de la ciudad. Responsable de orientar a varios distritos para que hagan un buen trabajo en el trabajo de seguridad en las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes.
Coordinar la remediación y gestión integral del campus y su entorno, coordinar el trabajo "antipornografía y antiilegal" del sistema educativo, y ser responsable específicamente del trabajo "antipornografía y antiilegal" en la educación básica. Responsable de la publicidad y educación sobre seguridad del sistema educativo.
21, Oficina de Idiomas. Responsable del trabajo lingüístico y escrito de la ciudad. Desarrollar un plan de trabajo lingüístico. Promover el mandarín y supervisar el uso del idioma común hablado y escrito del país. Proporcionar orientación sobre el dominio del mandarín y las pruebas de dominio de la aplicación de caracteres chinos. Promover la construcción de informatización del trabajo del lenguaje y la escritura. Responsable del trabajo de oficina del Comité de Lengua y Escritura de Beijing.
22. Dirigir y supervisar el trabajo de auditoría interna del sistema educativo de la ciudad. Desarrollar normas y reglamentos para la auditoría interna en el sistema educativo. Responsable de las auditorías e investigaciones de auditoría de agencias gubernamentales, colegios y universidades municipales y unidades directamente afiliadas, y realizar auditorías de responsabilidad económica de los cuadros dirigentes relevantes de las unidades anteriores de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Responsable de auditar y auditar las investigaciones de los fondos especiales asignados por el departamento de administración de educación del distrito. Ayudar en la investigación de actividades ilegales y casos que involucren al personal relevante.
23. Departamento de Finanzas. Responsable de proponer políticas y sistemas para la recaudación y gestión de fondos para la educación en esta ciudad. Supervisar la inversión y ejecución de los fondos de educación. Responsable de la gestión del desempeño y evaluación de la política y financiación educativa. Responsable de las estadísticas sobre los fondos de educación de la ciudad y del presupuesto y cuentas finales del departamento. Desarrollar normas y reglamentos para la gestión financiera del sistema educativo. Formular métodos integrales de contabilidad de costos para la formación de estudiantes en todos los niveles y tipos de escuelas y estándares para el financiamiento público escolar.
24. Departamento de Personal (Oficina de Gestión Docente). Responsable de la gestión de personal y establecimiento organizacional de las universidades municipales y unidades directamente afiliadas. De acuerdo con la autoridad administrativa y la división del trabajo, es responsable del reconocimiento de las calificaciones de los docentes, la gestión de puestos profesionales y técnicos en Beijing y la reforma del sistema de personal del sistema educativo de la ciudad. Responsable de la construcción y formación de docentes y administradores del sistema educativo, la aceptación de egresados universitarios y la gestión de grupos sociales educativos.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Comisión Municipal de Educación de Beijing