Métodos de enseñanza más utilizados en inglés en la escuela secundaria
Métodos de enseñanza más utilizados en inglés 1 1 en secundaria. Método de enseñanza mimo
El contenido de la enseñanza determina directamente el deseo de los estudiantes de aprender y restringe la elección de métodos de enseñanza por parte de los profesores de idiomas. La parte principal del libro del estudiante son los cuentos de hadas clásicos en inglés británico y americano. En las clases de inglés, cuando los niños deambulan por fantásticos cuentos de hadas, su entusiasmo por aprender inglés se despierta por completo. Cuando se hacen buenos amigos de vívidos personajes de cuentos de hadas, su inglés también progresará mucho.
2. Enseñanza situacional
Inglés fresco El inglés americano fresco es una parte especial de nuestro inglés diario. En las clases de inglés, los profesores simulan varias escenas de la vida real para los estudiantes, presentan vívidamente las materias de la unidad que les interesan y organizan a los estudiantes para que practiquen repetidamente nuevos conocimientos en las escenas para lograr el efecto de aprendizaje de aplicar lo que han aprendido.
3. Métodos de enseñanza de música y ritmo
Melodías felices e himnos dinámicos son las canciones y poemas en inglés de nuestros libros de texto. La enseñanza del inglés se refleja en hablar y cantar en inglés. En forma de "rap" rítmico, combinado con movimientos rítmicos científicamente organizados, moviliza completamente la visión, el oído, el habla y los movimientos corporales, para que los niños puedan verdaderamente "comprender" el inglés, verdaderamente "dejar escapar" el inglés puro y verdaderamente " aprender" inglés. Las canciones en inglés para niños y niños son un conjunto de ejercicios de ritmo en inglés diseñados para niños, lo que significa que "quieres aprenderlos cuando los ves y puedes bailar después de aprenderlos". Teniendo plenamente en cuenta las características del movimiento de los niños, haciendo coincidir orgánicamente la pronunciación y el ritmo del inglés, es fácil de aprender y bailar. Los movimientos coordinados permiten a los niños sentir profundamente la belleza del inglés y la diversión de aprender inglés.
4. Método de enseñanza de ortografía directa
Funny Phonics es un conjunto de métodos de enseñanza de vocabulario en inglés basados en las fuentes sonoras de las letras inglesas. Los estudiantes pueden "leer, escuchar y escribir" sin estudiar. Utiliza la pronunciación básica de letras y combinaciones de letras más simple, práctica y directa para permitir a los estudiantes dominar rápidamente las habilidades de lectura de nuevas palabras, memorizar palabras y leer artículos rápidamente. También combinamos cada fonema con gestos vívidos, simples y fáciles de recordar para ayudar a los estudiantes a pronunciarlos correctamente.
5. Método de enseñanza asociativo
La estructura mágica es un ejercicio de expansión gigante clave, pero moviliza completamente las habilidades asociativas de los estudiantes basándose en la conexión intrínseca entre cada punto de conocimiento, expansión y razonamiento. e imaginación, guiando a los estudiantes a completar de manera correcta y eficiente el establecimiento de redes de conocimiento en el cerebro, transformando así rápidamente nuevos conocimientos de la memoria a corto plazo en memoria permanente.
6. Método de enseñanza de la experiencia lingüística
Si el aprendizaje del inglés se basa en las propias experiencias e intereses de los estudiantes, el efecto del aprendizaje será mejor. El enlace de historias DIY en muchos libros de texto moviliza a los estudiantes a recordar sus propias experiencias de vida y pasatiempos, y luego inventan historias para contarlas y escribirlas. El método de enseñanza de la experiencia lingüística puede ayudar a los estudiantes a progresar del lenguaje hablado al lenguaje escrito en un proceso natural.
7. Método de enseñanza de reproducción tridimensional
La curva de olvido de Ebbinghaus muestra que el olvido de las personas en el aprendizaje es regular y el proceso de olvido está desequilibrado: en el proceso de memoria en el inicial. En la etapa, la velocidad del olvido es muy rápida y luego disminuye gradualmente a medida que pasa el tiempo, el olvido casi se detiene. Solo la compilación de libros de texto se centra en la "ley del olvido" y repite puntos de conocimiento importantes lección por lección, unidad por unidad y libro por libro, para que los estudiantes puedan recordar tanto como puedan; recordar.
8. Método de enseñanza directa en la lengua materna
Enseñanza exclusivamente en inglés: brinde a los niños un entorno totalmente en inglés, para que puedan acostumbrarse a escuchar, hablar y pensar directamente en Inglés y deshacerse de la traducción secundaria en sus cabezas. A través del proceso, usted puede dominar rápidamente los hábitos de pronunciación y el sentido del lenguaje en inglés, reaccionar directamente como un hablante nativo, pensar directamente en inglés y hablar inglés estándar.
9. Método de enseñanza natural
En el aprendizaje de inglés, aprender es mucho mejor que aprender. Por lo tanto, la creación de un ambiente en el aula de inglés se acerca a la vida real de los estudiantes. Los profesores utilizan el conocimiento que los estudiantes han aprendido en el pasado para diseñar actividades de enseñanza que sean culturalmente similares a las de los estudiantes de países de habla inglesa y fáciles de entender.
Al introducir nuevas palabras y nuevos conocimientos, los profesores deben hacer todo lo posible para dominar el inglés en el entorno real, tal como dominan su lengua materna (chino).
Recomendaciones para métodos de enseñanza por niveles:
1. Estratificación científica de los estudiantes
Existen diferencias entre los estudiantes, incluidas no solo diferencias en las estructuras cognitivas del inglés, sino también. Incluye diferencias en intereses, pasatiempos, formas de pensar, rasgos de personalidad, habilidades de aprendizaje, etc. Estas diferencias tienen un cierto impacto en el aprendizaje del inglés de los estudiantes. Por lo tanto, al implementar la enseñanza estratificada en la enseñanza de inglés en la escuela secundaria, los maestros primero deben estratificar científicamente a los estudiantes, comprender los niveles y habilidades de los estudiantes en cada nivel y estar enfocados. Dividir científica y racionalmente a los estudiantes en diferentes niveles puede permitir a los profesores plantear diferentes requisitos de aprendizaje para los estudiantes de diferentes niveles y guiar mejor su proceso de aprendizaje. También puede permitirles encontrar sus características cognitivas, capacidades de aprendizaje y niveles existentes de los estudiantes. propia "zona de desarrollo más cercano", ayudar a los estudiantes a mejorar y explorar métodos de aprendizaje adecuados de manera oportuna, movilizar a todos los estudiantes de la clase para que participen activamente en las actividades de enseñanza y lograr el desarrollo correspondiente.
En segundo lugar, preparar lecciones en diferentes niveles para prepararse para las actividades docentes.
Después de comprender la situación básica de los estudiantes, los profesores deben preparar lecciones en diferentes niveles de acuerdo con la situación real de los estudiantes para Prepárese para las siguientes actividades docentes. Esté bien preparado. En primer lugar, los profesores deben comprender las características de los estudiantes de todos los niveles, proponer diferentes objetivos y requisitos de enseñanza para los estudiantes de cada nivel y formular múltiples planes de enseñanza, especialmente utilizando planes de enseñanza especiales para estudiantes individuales, de modo que todos los estudiantes puedan progresar y mejorar. Por ejemplo, al enseñar contenido relacionado con "pedir direcciones", los maestros deben dejar claramente que los mejores estudiantes y los estudiantes de secundaria dominen varias formas de pedir direcciones y utilizarlas de manera flexible al preparar las lecciones.
3. Enseñanza jerárquica y fortalecimiento de los objetivos docentes
El cuestionamiento en el aula es un medio eficaz de las actividades docentes. Los profesores deben prestar atención a la jerarquía de las preguntas en clase y hacer preguntas de diferente dificultad para estudiantes con diferentes fundamentos y niveles.
Métodos de enseñanza utilizados comúnmente en la escuela secundaria Inglés 2 1 método de enseñanza basado en tareas
En las actividades de enseñanza, los profesores deben diseñar tareas específicas y operables en torno a proyectos específicos de comunicación y lenguaje, de modo que los estudiantes pueden completar tareas a través de la expresión, comunicación, negociación, explicación, investigación y otras actividades lingüísticas para lograr el propósito de aprender y dominar el idioma. El método de enseñanza basado en tareas se forma absorbiendo las ventajas de muchos métodos de enseñanza anteriores y no excluye otros métodos de enseñanza.
2 Método de enseñanza situacional
El método de enseñanza situacional consiste en que los profesores crean imágenes de proyección vívidas basadas en las escenas descritas en el texto, complementadas con un lenguaje literario vívido y utilizan el atractivo artístico de la música. , reproducen la apariencia de la escena descrita en el texto, para que los estudiantes puedan sentirse en ella, escuchar sus propias voces y conocer a su propia gente. En esta situación, profesores y estudiantes llevan a cabo una actividad de enseñanza combinada con situaciones.
3 Método de enseñanza
El método de enseñanza es un método de enseñanza en el que los profesores utilizan el lenguaje oral para describir situaciones, describir hechos, explicar conceptos, demostrar principios y aclarar reglas a los estudiantes.
4 Método de conversación
Método de conversación, también conocido como método de respuesta. Es una forma de difundir y aprender conocimientos a través de conversaciones entre profesores y alumnos. Su característica es que el docente orienta a los estudiantes a utilizar su experiencia y conocimientos existentes para responder las preguntas del docente, adquiriendo así nuevos conocimientos o consolidando y comprobando los conocimientos adquiridos.
5 Método de discusión
El método de discusión es una forma para que toda la clase o el grupo exprese sus opiniones, discuta entre ellos, se inspire unos a otros y realice una lluvia de ideas en torno a un tema central determinado. bajo la dirección del profesor.
6 Método de demostración
La demostración es un método de enseñanza en el que los profesores muestran objetos físicos o modelos físicos a los estudiantes para que los observen, o utilizan experimentos de demostración y métodos de enseñanza modernos para actualizar el conocimiento de los estudiantes. Es un método de enseñanza auxiliar, utilizado a menudo junto con conferencias, charlas, debates, etc.
7 métodos de visita
El método de visita consiste en organizar a los estudiantes en ciertos lugares fuera del campus: la naturaleza y otros lugares de vida social de acuerdo con los requisitos del propósito de la enseñanza, para que los estudiantes puedan aprender sobre cosas y fenómenos reales a través de la observación y la investigación, métodos para adquirir nuevos conocimientos.
8 Métodos de práctica
El método de ejercicio es un método básico para que los estudiantes consoliden conocimientos y desarrollen diversas habilidades de aprendizaje bajo la guía de los profesores. También es una actividad práctica importante en el estudiante. proceso de aprendizaje.
9 Método Experimental
Es bajo la dirección de los profesores, los estudiantes utilizan ciertos equipos y materiales para controlar el funcionamiento de los elementos para provocar ciertos cambios en los objetos experimentales y a partir de las observaciones. Un método de enseñanza que adquiere nuevos conocimientos o verifica conocimientos en estos cambios. También es un método comúnmente utilizado en disciplinas de ciencias naturales.
10 métodos de práctica (o métodos de práctica)
El método de práctica consiste en que los estudiantes dominen ciertas habilidades y conocimientos directos relacionados, o verifiquen conocimientos indirectos, y apliquen de manera integral los conocimientos que tienen. aprendido en una determinada situación. Un método de enseñanza que implica participar en cierto trabajo práctico en un entorno práctico.
11 Método de Orientación de Lectura
El método de orientación de lectura es un método de enseñanza en el que los profesores guían a los estudiantes para que adquieran conocimientos a través de la lectura independiente de libros de texto y materiales de referencia.