Prueba simulada de chino de tercer grado
1. ¿Cuál de las siguientes palabras en braille tiene una pronunciación completamente correcta?
A. Qili (qǐ) orar (qí) olvidar el pasado (jiù)
B. Mirar hacia arriba (qiáo) Gordo (zhǐ) La marea creciente levanta todos los barcos (zhànɡ)
C. Pregunta (jié) Vista de pájaro (kàn) Llevar la peor parte (zhònɡ)
D. Apariencia (mó) Constelaciones (xiù) Conciso y conciso (ɡāi)
2. Según el contexto y los significados dados, complete los caracteres chinos en las líneas horizontales de las siguientes oraciones La incorrecta es
A. En los últimos años, el entorno de vida del tigre ha sufrido graves daños y solo unos pocos miles sobreviven en la naturaleza. El tigre se ha convertido en una especie en peligro de extinción y ha sido catalogado como animal protegido de primer nivel nacional en mi país.
"Xi" significa "apreciar", "Xi" significa "raro, escaso". La línea horizontal debe rellenarse con "Xi".
B. Los estafadores suelen utilizar diversos trucos para engañarnos. Debemos potenciar nuestra conciencia de prevención y mejorar nuestras capacidades.
"Shi" significa "cobertura, bloqueo" y "sesgo" significa "daño, defecto". La línea horizontal debe rellenarse con "desventaja".
C. El teléfono móvil que dejé en el taxi fue devuelto por el conductor. Finalmente regresó a Zhao. ¡Muchas gracias al conductor!
"Bi" significa "pared" y "bi" significa "jade con un agujero en el medio". La línea horizontal debe rellenarse con "bi".
D. En ese momento, ella, que siempre había sido gentil, de repente se volvió feroz por alguna razón, asustando a todos los presentes.
"Ju" significa "todos, todos", "Ju" significa "tener", la línea horizontal debe completarse con "Ju".
3. ¿Cuál de los siguientes modismos o dichos punteados se usa incorrectamente?
A. Si no prestamos mucha atención a la calidad del producto y solo trabajamos duro en el empaque, será demasiado. .
B. Esta afirmación en realidad no tiene base científica, y la supuesta explicación es contradictoria y descabellada.
C. Unos amigos fueron al bosque a jugar juntos y vieron un nido de avispas. Sus crías recién nacidas no tenían miedo de los tigres, así que intentaron muchas maneras de apartarlo.
D. Después de años de arduo estudio, ha superado a su maestro tanto en el nivel de teoría médica como en la experiencia de la práctica clínica.
4. Según el contenido del párrafo, la modificación más adecuada a la frase subrayada es
La planta de incineración de residuos de Lujiashan está prevista para ser una importante instalación de tratamiento de residuos en el oeste de Beijing este año Operación de prueba en septiembre. El proyecto tiene una superficie total de construcción de 61.300 metros cuadrados y está equipado con cuatro incineradores de 750 toneladas. Una vez finalizado, aumentará la capacidad de incineración de residuos domésticos de Beijing en 16 puntos porcentuales. Básicamente, puede resolver el problema de eliminación de residuos domésticos en el país. región occidental. Se espera que el proyecto esté terminado este año.
A. Modificación: El problema de la eliminación de residuos domésticos en la región occidental se puede resolver básicamente con ella.
B. Modificación: El problema de la eliminación de residuos domésticos en la región occidental se puede resolver básicamente con ella.
C. Modificación: Básicamente puede resolver el problema de la eliminación de residuos domésticos en la región occidental.
D. Modificación: Básicamente puede resolver el problema de eliminación de residuos domésticos en la región occidental.
5. Según el contexto, completa las siguientes frases en las líneas horizontales. La que está en el orden más adecuado es
El Museo del Jardín Chino es la xx China (Beijing). Exposición Internacional de Jardines También es una parte importante del museo y el primer museo temático de jardines en China, que mostrará de manera integral la larga historia, la espléndida cultura, las diversas funciones y los brillantes logros de los jardines chinos.
El museo está construido con el concepto de "Jardín chino: nuestro hogar ideal" y tiene como objetivo, , ,
① Mostrar y heredar el extenso y profundo arte del jardín chino
② Ser testigo del Nación china El gran resurgimiento
③Llevar adelante la excelente cultura nacional tradicional
A. ① ② ③ B.① ③② C. ②③① D.②①③
6. Con respecto a lo siguiente, la comprensión correcta del papel de los métodos retóricos utilizados en el pasaje es
①Melocotoneros, albaricoqueros y perales, si no me dejas, no te dejaré, ellos Están todos llenos de flores. ②Los rojos son como fuego, los rosados son como nubes y los blancos son como nieve. Hay dulzura en las flores. Cuando cierras los ojos, los árboles parecen estar llenos de melocotones, albaricoques y peras. ¡Miles de abejas zumban bajo las flores y mariposas de todos los tamaños vuelan! ④ Flores silvestres están por todas partes: de varios tipos, con nombre y sin nombre, esparcidas en la hierba, como ojos, como estrellas, y parpadean.
A. La oración ① utiliza la personificación de la retórica para describir la llegada de la primavera y las coloridas flores.
B. La oración ② utiliza metáforas y paralelismos para describir el olor de las flores primaverales.
C. La oración ③ utiliza la personificación de la retórica para describir el florecimiento de flores desde un costado a través del ruido de las abejas.
D. La oración ④ utiliza retórica metafórica para resaltar las diferentes formas de las flores silvestres.
2. Rellena los espacios en blanco (***8 puntos)
7. Escribe en silencio (5 puntos)
(1), mira las montañas y las montañas de un vistazo. ("Wang Yue" de Du Fu)
(2) El lago favorito no es suficiente para viajar hacia el este. ("Viaje de primavera al lago Qiantang" de Bai Juyi)
(3) , puedes ser maestro. ("¿Las Analectas de Confucio? Para la política")
(4) La frase en "La historia de la Torre Yueyang" que no sólo elogia los logros políticos de Teng Zijing sino que también explica los antecedentes de la reconstrucción de la Torre Yueyang es: .
8. Lectura de obras famosas (3 puntos)
Mencio, un pensador del período ①, heredó el pensamiento de Confucio y desarrolló la doctrina ② a una nueva etapa. Los pensamientos, palabras y hechos de Mencio se registran principalmente en el libro "Mencio". En muchos capítulos del libro, podemos ver que es bueno usando metáforas para explicar cosas. Por ejemplo, en "El pez que quiero", usa "renunciar al pez para tomar la pata del oso" como una metáfora inteligente. "③" e ilustra vívidamente sus propias opiniones.
3. Aprendizaje Integral (***11 puntos)
A principios de 2013, los principales medios de comunicación de todo el país mencionaban con frecuencia el smog. En Beijing, en enero sólo hubo cinco días sin smog. Con este fin, la Clase 2 del tercer grado de la escuela secundaria ha lanzado una reunión de clase con el tema "Comprensión del smog y exploración de las causas fundamentales".
9. A continuación se muestran dos materiales recopilados por los estudiantes. Combine los dos materiales para hablar sobre las razones principales del aumento de los días de smog en Beijing y explique las razones del clima de "neblina" en Beijing. . principal fuente de contaminación. (4 puntos)
Material 1: "Haze" ha existido desde la antigüedad. El "Shuowen Jiezi" de Xu Shen de la dinastía Han del Este lo explicó de esta manera: "Haze" es el resultado del viento, la lluvia y tierra. Pero la neblina en el sentido moderno no es un desastre natural, sino simplemente un desastre causado por la industria moderna. Su esencia es la "contaminación por partículas finas". Lo que Beijing monitorea son las partículas finas (PM2,5), que son partículas contaminantes de menos de 2,5 micrones de diámetro. El dióxido de azufre, los óxidos de nitrógeno y las partículas respirables son los componentes principales del smog. Los dos primeros son contaminantes gaseosos y el último, las partículas, es el culpable de agravar la contaminación del clima neblinoso. Las propias partículas son a la vez contaminantes y portadores de sustancias tóxicas como metales pesados e hidrocarburos aromáticos policíclicos. Se combinan con la niebla, haciendo que el cielo se vuelva gris instantáneamente.
Material 2
Tabla de fuentes de contaminación PM2.5 en Beijing
Proporción de emisión de fuentes de contaminación PM2.5 regionales y emisiones totales
Escape de vehículos de motor de Beijing 22
75,5
Combustión de carbón 16,7
Polvo de obras de construcción 16
Emisiones industriales 16,3
Zonas rurales Crianza y quema de paja 4,5
Provincias y ciudades circundantes Contaminación del aire en provincias y ciudades circundantes 24,5 24,5
Razones principales:
Principales fuentes de contaminación:
10 , En respuesta a los días de neblina, Beijing ha tomado una serie de medidas. Resuma las cuatro medidas tomadas por el gobierno municipal de Beijing para controlar PM2.5 según el siguiente contenido. (4 puntos)
Durante el período de contaminación del aire, si se planea restringir los vehículos de motor en ciertas áreas si las unidades de descarga de contaminantes no implementan medidas de emergencia obligatorias para suspender la producción o suspender parcialmente la producción; El departamento administrativo municipal de protección ambiental puede imponer una multa de 50.000 yuanes. Multas de más de 500.000 yuanes;... Se han solicitado públicamente opiniones sobre las "Regulaciones de control y prevención de la contaminación del aire de Beijing" más estrictas y detalladas.
Los estándares de emisiones de vehículos de motor de los "Cinco de Beijing" se implementarán a partir del 1 de febrero, y la venta y registro de vehículos ligeros de gasolina que no cumplan los estándares de los "Cinco de Beijing" se detendrán a partir del 1 de marzo. Según los informes, después de la implementación de las normas de emisiones "Beijing 5", las emisiones de óxido de nitrógeno de los vehículos ligeros de gasolina y de los vehículos pesados diésel se reducirán aproximadamente un 40% en comparación con las normas de emisiones "Beijing 4".
Este año, 66 empresas altamente contaminantes deben completar su transformación, ajuste y modernización para reducir las emisiones contaminantes, de lo contrario serán cerradas y saldrán en industrias clave como la petroquímica, un "doble" sistema de aprobación ambiental; implementarse, es decir, nuevos proyectos emitirán 1 tonelada de contaminantes, es necesario reducir las emisiones contaminantes existentes en 2 toneladas.
Según el plan, esta ciudad continuará implementando el proyecto de forestación de llanuras de un millón de acres este año para garantizar que la tarea de 350.000 acres se complete durante todo el año, acelerar la construcción de parques forestales como el Eje Centro Sur, y agregar 10 nuevos bosques urbanos de 10.000 hectáreas. La tasa de cobertura forestal alcanza más del 40%.
Respuesta:
11. Se necesita un cartel en la pizarra para la reunión de clase. Cierto estudiante escribió la oración anterior. Continúe escribiendo la siguiente oración según el contenido anterior. . (Requisitos: relacionado semánticamente con la oración anterior, misma estructura de oración, igual número de palabras) 3 puntos.
Frase anterior: Una espesa niebla tóxica encierra la capital y se explora la causa raíz.
Siguiente frase:
4. Lee "El barco nuclear" y completa las preguntas 12 a 14. (***9 puntos)
La historia del barco nuclear
[Dinastía Ming] Wei Xuezhen
Había un hombre Qiqiao en la dinastía Ming que Dijo que Wang Shuyuan podría usar un árbol de una pulgada de diámetro para construir un árbol. Palacios, utensilios, personas, así como pájaros, bestias, madera y piedras, todos tienen sus propios estados de ánimo y formas independientemente de la situación. Probé el barco nuclear restante y las nubes cubrieron el acantilado rojo.
La longitud del barco desde la cabeza hasta la cola es de unos ocho minutos, y su altura es de unos dos milímetros. La abierta en el pabellón del medio es la cabaña, cubierta con un dosel. Hay pequeñas ventanas en los laterales, cuatro a cada lado y ocho a la izquierda. Abran la ventana y mírense con barandillas talladas. Si está cerrado, el lado derecho tendrá la inscripción "La montaña es alta y la luna es pequeña, y el agua saldrá", y el lado izquierdo tendrá la inscripción "La brisa viene lentamente y el agua ondea". quedará estancada." La piedra estará verde y arenosa.
Hay tres personas sentadas en la proa del barco. El del medio es Dongpo, con la corona de E y largas barbas, Foyin está a la derecha y Lu Zhi a la izquierda. Su y Huang *** leyeron el pergamino de primera mano. Dongpo sostuvo el pergamino en su mano derecha y acarició la espalda de Lu con su mano izquierda. Lu Zhi sostuvo el extremo del pergamino en su mano izquierda y tocó el pergamino con su mano derecha, como si tuviera algo que decir. Se muestra el pie derecho de Dongpo y el pie izquierdo de Lu Zhi, cada uno ligeramente hacia los lados, con las dos rodillas enfrentadas escondidas en los pliegues de la ropa en la parte inferior. El sello del Buda es muy similar al de Maitreya, con los pechos expuestos, la cabeza levantada y los ojos levantados, su expresión no es la de Su y Huang. Se acostó sobre su rodilla derecha, con el brazo derecho doblado para sostener un bote, y levantó la rodilla izquierda, colgando un rosario en su brazo izquierdo y apoyándose en él; se puede contar claramente el número de cuentas.
La popa del barco se encuentra en posición horizontal. Hay un barquero a izquierda y derecha. La persona de la derecha tiene la espalda recogida en un moño, con la mano izquierda apoyada en un peldaño y la derecha sujetando los dedos del pie derecho, como si silbara. La persona de la izquierda sostiene un abanico de palma en su mano derecha y acaricia la estufa con su mano izquierda. Hay una olla en la estufa. Mira hacia arriba y parece tranquilo, como si escuchara el sonido del té.
La parte trasera del barco es ligeramente plana y tiene una inscripción que dice: "En el día de otoño de Renxu, Wang Yishu de Yushan simplemente lo talló cuando estaba lejos". Se utiliza otro sello y el texto es "Gente de Pingshan al principio", que es de color rojo.
Un total de un bote, para cinco personas; para ocho ventanas; para el dosel de bambú, para el 楫, para la estufa, para la olla, para el rollo de mano, para el rosario; , títulos y guiones de sello, para los personajes** * Son cuatro de treinta y la extensión nunca ha sido suficiente; Para ello se utiliza la persona que recubre el núcleo simple del melocotón y repara la estrechez. ¡Eh, las habilidades son increíbles!
12. Explica el significado de las palabras agregadas en las siguientes oraciones. (2 puntos)
(1) La expresión no pertenece a la de Su y Huang. Género:
(2) Esto se hace cubriendo el corazón del melocotón con un núcleo estrecho de melocotón. Jane:
13. Traduce la siguiente oración al chino moderno (4 puntos)
(1) Sus dos rodillas están escondidas entre los pliegues de su ropa.
Respuesta:
(2) Abre la ventana y mira las barandillas talladas.
Respuesta:
14. ¿Por favor explique brevemente los aspectos principales del exquisito arte del "barco nuclear"? (3 puntos)
Respuesta:
Net
5. Lectura de literatura moderna (***30 puntos)
(1) Lea "Una pluma de oro que llora" y complete las preguntas de los capítulos 15 a 17. (***15 puntos)
Un bolígrafo dorado que llora
① Esta es la quinta vez que le dejo un mensaje en su tarea: "¡Por favor, usa un bolígrafo para escribir!" /p>
②Ella es una estudiante de la clase y está en quinto grado. Bajo, delgado y tímido. Muchas veces, mientras repartía los deberes, tenía muchas ganas de criticarla severamente delante de todos y advertirle: Por favor, utiliza un bolígrafo para escribir. También temía que este pequeño movimiento dañara su sensible y frágil corazón. Así que me di por vencido y escribí en silencio lo que quería decir en la página llena de escritura a lápiz.
③ No lo hizo ni una sola vez y continuó escribiendo con lápiz la tarea que le asigné. No entiendo por qué detrás de su tranquila inocencia se esconde una terquedad tan impredecible.
④Cuando volví a escribir esa frase cliché en su composición, decidí criticarla por su nombre. Entonces, esa tarde soleada, hubo una escena tan triste: mientras caminaba para analizar las palabras y frases de la excelente composición, usé mi visión periférica para consolarla, que de vez en cuando lloraba silenciosamente en un rincón.
⑤ Ella comenzó a evitarme, con expresión de pánico y expresión de vergüenza, como una flor de primavera escondiéndose del viento de otoño, forzando unas vacaciones de verano. Por ejemplo, la vi claramente caminando hacia mí sola desde el otro extremo de la intersección, pero en un momento inadvertido, de repente perdí su rastro; la vi claramente lanzando baloncesto en la cancha, pero después de saludar a los demás, de repente la perdí de vista; de ella sólo quedaba una pelota de baloncesto saltando en la cancha vacía; la vi agachando la cabeza a la salida del baño y lavándose las manos, pero después de una mirada de sorpresa, pensó que estaba alucinando otra vez...
⑥No lo hice Desde su escondite, encontré la majestuosidad que debería tener un maestro. Al contrario, me sentí cada vez más intranquilo.
⑦Después del anochecer, el campus se vuelve un poco más tranquilo y desierto. Caminé sola por el pasillo con ventanas claras, preguntándome cómo resolver el pánico en su corazón.
⑧A través del espacio entre las cortinas, pude verla a ella y a su compañera de escritorio murmurando algo. Era un niño de piel oscura cuya familia era muy pobre y le tomó varios meses pagar la matrícula que la escuela había reducido o exento.
⑨Los miré expectante susurrando en el aula vacía. Tenía mucho miedo de que mi nombre apareciera en sus risas por un momento. Justo cuando estaba a punto de abrir la puerta y entrar, una imagen inolvidable se imprimió instantáneamente en mi mente.
⑩ Guardó el bolígrafo que tenía en la mano con gratitud y dijo gracias con una sonrisa. Abrió su mochila, tomó el bolígrafo gastado y lo colocó suavemente dentro, como si tuviera un tesoro en la mano. Antes de irse, dijo con cierto orgullo: "¡No te preocupes, esta vez escribiste con bolígrafo, el profesor no te volverá a criticar!"
?El resplandor del sol poniente se fue desvaneciendo poco a poco a través del A través de los huecos de las amplias cortinas, rayos de luz brillaban en sus rostros. En esa amistad inocente, no pude encontrar una excusa para intervenir, así que tuve que escapar en secreto. Al día siguiente, los vi a los dos trabajando muy juntos en el gran escritorio.
El mismo libro, el mismo color de bolígrafo, la misma fecha.
Cuando se celebró una competición de carreras de fondo en la ciudad, se apuntó desesperado. Luego, sin ningún suspenso, se convirtió en jugador representando al colegio.
La distancia de 5.000 metros es realmente una dura batalla de resistencia para los ingenuos niños del público. Zigzagueó y corrió entre la multitud, perseverando. Junto con los profesores en las gradas, no pude evitar animarlo y aplaudirlo. Es como una flecha que sale de la cuerda, todavía llena de impulso cuando se acerca al final.
?Apareció una escena impactante. Estaba a punto de ganar el campeonato, pero decidió detenerse. Su incomprensible comportamiento había fallado las esperanzas de todos los profesores que lo acompañaban.
?Esa fue la primera vez que le grité y lo reprendí. Pensé que quería usar su propia forma única de ganar la atención de todos.
"Obviamente puedes correr primero, ¿por qué te detienes antes de la línea de meta? ¿Sabes que esto está relacionado con el honor de toda la escuela?", Le pregunté una y otra vez, y él estalló. en lágrimas al instante.
?"Maestro...¡los premios para el primer y segundo lugar no son bolígrafos! Yo...yo solo quiero un bolígrafo. De esta manera, mi compañero de escritorio ya no tendrá problemas y no preocuparme por escribir con un lápiz. Me criticaron por mis deberes…” Gimió, expresando todos los agravios que sufrió mientras corría.
?De repente me di cuenta de mi propia insignificancia y vergüenza. Al enfrentarme a un niño tan ignorante, de repente me sentí culpable.
?Su nombre y los premios que ganó estaban claramente escritos en la columna de buenas noticias en la puerta de la escuela. Lo he visto antes, es un bolígrafo dorado delicado pero lloroso.
15. Frente a mis propios alumnos, "yo" experimenté un proceso de cambio psicológico de insatisfacción a -gt; (4 puntos)
Respuesta:
16. Analice la oración subrayada en el párrafo ⑤ del artículo. (4 puntos)
Respuesta:
17. Los bolígrafos no tienen emociones. ¿Por qué el autor eligió "Un bolígrafo dorado que llora" como título? (7 puntos)
Respuesta:
(2) Lea el artículo "Insect Mimicry" y complete las preguntas 18-19. (***7 puntos)
Mimetismo de insectos
Para tener una oportunidad de sobrevivir, insectos de diversas formas se disfrazan de todo lo que hay en la naturaleza, se esconden, ahuyentan a los enemigos, o Para que le resulte más fácil alimentarse, esto es mimetismo de insectos.
El llamado mimetismo es la apariencia, forma y color de ciertos animales que son inusualmente similares a otros organismos o entornos durante el proceso de evolución. Por supuesto, esto no es el resultado de la propia voluntad de los insectos, sino el resultado de la selección natural.
Existen muchos tipos de mimetismo de insectos en la naturaleza, incluido el mimetismo batesiano, el mimetismo de Miller y el mimetismo ofensivo.
En 1862, al estudiar las mariposas, el naturalista británico H.W Bates propuso que las especies comestibles imitan a las no comestibles que son venenosas, urticantes o tienen mal sabor. Los imitadores en el mimetismo de Bates están muy extendidos, son numerosos, llamativos y no son comestibles o están protegidos de otro modo. El imitador y el imitado suelen vivir en la misma zona y tiempo, lo que dificulta a los depredadores distinguirlos. El ejemplo más típico es que una mariposa norteamericana que es apta para los depredadores imita a otra mariposa desagradable o no comestible. Las aves no comen mariposas venenosas y, por lo tanto, evitan comer mariposas no tóxicas con patrones que se asemejan a mariposas no venenosas.
El mimetismo mülleriano es un fenómeno mimético en el que dos especies no comestibles con colores alerta se imitan entre sí. En 1878, fue propuesto por el zoólogo alemán Fritz Miller, de ahí el nombre. Por ejemplo, las abejas y las avispas son similares entre sí. Miller explicó que debido a que los pájaros tienen que probar ellos mismos para saber si un determinado insecto no es apetecible, varios insectos que no son apetecibles son similares en forma y color, de modo que una vez que un pájaro come un insecto que no es apetecible, otro insecto con características similares características Ya no se cazarán insectos con formas desagradables, lo que reducirá efectivamente la mortalidad.
El mimetismo ofensivo es el mimetismo que imita a otras criaturas con el fin de acercarse al objetivo del ataque.
Por ejemplo, una mantis religiosa imitará la apariencia de una orquídea u otras flores, y luego se comerá el insecto cuando vuele para recolectar néctar o se detendrá allí, y el insecto comido no sabrá cómo murió hasta que muera. Esto es evidente por el alto nivel de simulación de Mantis. Existe una especie de luciérnaga hembra que puede simular los patrones luminosos de hasta 11 especies de luciérnagas, utilizando esta luz para atraer luciérnagas macho de otras especies que vienen a aparearse, y luego se las comen.
18. El artículo primero presenta (no más de 8 palabras), luego revela (no más de 12 palabras) y luego nos deja entender (no más de 10 palabras). (3 puntos)
19. Según el contenido del artículo seleccionado, determine si las formas de camuflaje de insectos descritas en el material de enlace a continuación pertenecen a los tres tipos de mimetismo introducidos en el artículo seleccionado y dé una Breve explicación basada en el artículo seleccionado. (4 puntos)
Material Los insectos palo se parecen mucho a las ramitas, por lo que generalmente no son descubiertos por los enemigos. Los insectos palo se camuflan tan hábilmente que sólo son visibles cuando se arrastran. Cuando es violado y vuela, un repentino destello de luz colorida confundirá al enemigo. Pero esta luz colorida solo pasó como un relámpago. Cuando el insecto de la hoja de bambú aterrizó en el suelo y dobló sus alas, desapareció de repente. Esto se llama "flash" y es un método que muchos insectos utilizan para escapar.
Respuesta:
(3) Lee "Sólo cuando puedas sentarte podrás levantarte" y completa las preguntas 20 a 22. (***8 puntos)
Sólo cuando puedes sentarte puedes pararte
Zhang Zhonglin
①Un medio fue a entrevistar al ex científico soviético Yubichev Cuando. El fotógrafo le tomó una foto y en tono de broma dijo: Si quieres tomar una foto, no debes tomarte fotos de tu cara, sino de tus nalgas. Este chiste es divertido, pero también muy real. Significa que el éxito de académicos como ellos depende de "poder quedarse quietos". De hecho, esta actitud de "quedarse quieto" es exactamente la mentalidad "tranquila" de la que carecemos la mayoría de nosotros. Si una persona quiere lograr algo en un área determinada, debe quedarse quieta.
②El banquillo estará frío durante diez años. "Estate en silencio y entonces estarás en paz, estarás en paz y luego podrás preocuparte, y estar preocupado y luego ganar". Sólo cuando una persona se sienta quieta, se tranquiliza y se hunde, puede ver más profundamente, más lejos. y más claramente que otros. ¿Por qué Hawking pudo convertirse en un gigante de la ciencia? ¿Me temo que no necesariamente por su talento e inteligencia? "Si no fuera por la enfermedad, no estaría donde estoy hoy". Las palabras de Hawking nos revelaron la razón por la que podía "levantarse": estar sentado, concentrado y en silencio.
③A. A lo largo de la historia, ¿quién ha logrado logros sobresalientes y no puede "quedarse quieto"? Sima Qian tardó 18 años en escribir "Registros históricos"; Li Shizhen tardó 17 años en escribir "Compendio de Materia Médica"; de maíz híbrido compacto, pasó 30 años Años de ardua exploración crearon el milagro del alto rendimiento de maíz de China después de que Shechtman descubriera cuasicristales en 1982, fue denunciado como "pseudociencia" y se sentó en el banquillo durante 20 años antes de ser reconocido... Si quieres lograr el éxito en tu carrera, debes ser honesto y poder sentarte en el banquillo.
④B. A una persona que puede quedarse quieta no le importarán los asuntos del mundo ni el bien y el mal. No hablemos de Marx escribiendo "Das Kapital" o de Cao Xueqin escribiendo "El sueño de las mansiones rojas". Hablemos simplemente de Imre Kertesz, el ganador del Premio Nobel de Literatura en 2002. Ha estado escribiendo durante más de 50 años. Al ganar el premio, básicamente estaba en el "Diccionario de celebridades mundiales". No puedo encontrar su nombre. ¿Por qué? Porque ha estado escribiendo mucho en la oscuridad, rechazando entrevistas, no asistiendo a varias reuniones y ha persistido durante medio siglo.
⑤ C. Si quieres quedarte quieto, debes perseverar para exprimir los pensamientos que te distraen, eliminar el aire turbio, estar dispuesto a sumergirte en el estudio o laboratorio, aprovechar al máximo el tiempo que "otros usan para tomar café", calmarte y hacer. Un poco de investigación sinceramente. Se puede decir que ser indiferente a la fama y la riqueza y concentrarse en la investigación académica son los requisitos previos para que un académico alcance el éxito. Como dijo el científico Qiu Chengtong: "Un buen científico primero debe poder quedarse quieto".
⑥Lo más importante es perseverar si puedes quedarte quieto, porque sólo si puedes quedarte quieto podrás templar tu voluntad, reunir fuerzas y crear brillantez.
20. ¿Cuál es el papel de contar la historia de Yubichev al inicio del artículo? (3 puntos)
Respuesta:
21. La central El argumento de este artículo es ¿Qué? (2 puntos)
Respuesta:
22. Según el significado del texto, completa las siguientes tres oraciones en A, B y C en el texto respectivamente (rellene sólo los números de serie). (3 puntos)
① Lo más importante en la vida es poder quedarse quieto, y la dificultad en la vida es poder quedarse quieto ② Poder quedarse quieto es una actitud
③ Ser capaz de quedarse quieto no es sólo un estado mental, sigue siendo un estado
A debe completarse: B debe completarse: C debe completarse:
6. Composición (50 puntos)
23. Todos anhelan los sueños, así como las flores anhelan el mensaje de la primavera, y las frutas anhelan el amor del otoño; oasis, y la pradera anhela la lluvia y el rocío oportunos. Un sueño tras otro teje el camino de la vida, llenándote de expectativas para el futuro. Creo que el cielo de mañana estará más claro que hoy y el sol será más brillante... Escribe un artículo con el título "Sueño".
Requisitos: ① Sin restricción de estilo literario (excepto poesía).
② El número de palabras debe estar entre 600 y 1000 palabras.
③No incluyas el nombre de tu escuela ni los nombres de profesores y estudiantes en tu composición.
Prueba simulada del examen de ingreso a la escuela secundaria del distrito de Mentougou 2013
Respuestas de referencia del examen de idioma chino
1. Elección. (***12 puntos. Cada pregunta vale 2 puntos)
1.A 2. B. 3. C. 4. D. 5. B. 6.C
7. Escribe en silencio (5 puntos)
(1) Será el mejor
(2) Terraplén de Luyang Baisha a la sombra
(3) Revisar el pasado y aprender lo nuevo
(4) Gestión gubernamental y personas, todos los residuos pueden ser prósperos
8. Lectura de clásicos (3 puntos) Período de los Reinos Combatientes El confucianismo sacrifica la vida por la justicia
3. Aprendizaje integral (***11 puntos)
9. (4 puntos ) Razón principal: Las partículas inhalables (pm2.5) están agravando la niebla en Beijing, el principal culpable de la contaminación por neblina.
Principales fuentes de contaminación: gases de escape de automóviles, combustión de carbón, polvo de obras de construcción, emisiones industriales
10. (4 puntos)
"Prevención y control de la contaminación del aire en Beijing Opiniones de solicitud de regulaciones
Implementación de los cinco estándares de emisiones de Beijing
Transformación y mejora de 66 empresas altamente contaminantes
Este año, se han completado 350.000 acres de forestación
11. Ejemplo: Siguiente frase: Tomar múltiples medidas para controlar la atmósfera y devolver el cielo azul
Tomar múltiples medidas para controlar la contaminación y purificar el aire
4 Lea "El barco nuclear" (extracto) y complete las preguntas 12-14. (***9 puntos)
12. (1) Género: similar (2) Jane: selección. Igual que "elegir", seleccionar. (2 puntos)
13. Traducir la siguiente oración al chino moderno (4 puntos)
(1) Sus rodillas están juntas, cada una escondida en los pliegues debajo de la mano. desplazarse hacia el interior.
(2) Abre la ventana y observa que las barandillas talladas están una frente a la otra.
14. ① Los materiales utilizados son de tamaño pequeño ② Hay muchas cosas grabadas ③ El estado de ánimo de los objetos grabados es completo (3 puntos)
5. Lectura moderna (** *30 puntos)
p>
(1) Lea "Una pluma de oro que llora" y complete las preguntas 15-17. (***15 puntos)
15. Tristeza—gt; inquietud—gt; ira—gt; culpa (4 puntos)
16. Utilice la técnica retórica del paralelismo (1 punto ), su función de expresión es realzar el impulso del discurso, enfatizar la situación de la niña de esconderse del maestro, mostrar que está herida (1 punto) y exagerar completamente la preocupación del maestro por los estudiantes (1 punto) y también Mostrar el malestar interior del profesor (1 punto).
(***4 puntos)
17. Ejemplo de respuesta: Una niña fue criticada por un maestro sin saberlo porque su familia era pobre y no podía permitirse un bolígrafo. Esta experiencia hizo llorar a la gente. Un niño igualmente desafortunado renunció al primer lugar y al premio en la carrera por la alcaldía para ayudar a sus compañeros que no podían pagar los bolígrafos, y su maestro le gritó y reprendió. Esta experiencia hizo llorar a la gente. "Yo" no me preocupaba lo suficiente por los estudiantes, no cumplí con mi responsabilidad como maestra y ofendí a dos niños sensatos. Este bolígrafo me hizo sentir culpable y triste hasta las lágrimas. (7 puntos)
(El análisis de tres personajes vale 2 puntos cada uno y la expresión es 1 punto.)
(2) Lea el artículo "Mimetismo de insectos" y complete las preguntas. 18-19. (***7 puntos)
18. El papel (propósito) del mimetismo de insectos El mimetismo de insectos es el resultado de la selección natural (evolución) Tres tipos de mimetismo de insectos (3 puntos)
19. (4 puntos)
Ninguno de ellos (1 punto) Ninguna de las formas de camuflaje introducidas en el material se ajusta a las características de los tres tipos de mimetismo introducidos en el artículo. El mimetismo de Bates... El mimetismo de Miller... El mimetismo ofensivo...
(3) Lea "Puedes pararte antes de sentarte" y completa las preguntas 20 a 22. (***8 puntos)
20. (3 puntos)
Respuesta: Conduzca al argumento central de este artículo y atraiga lectores.
21. (2 puntos) Si una persona quiere lograr algo en un área determinada, debe quedarse quieta.
22. A ② B ③ C ① (3 puntos)
6. Composición (50 puntos)
Nota 1. Si el número de palabras es menor de 600 palabras, a partir de 50 palabras se le descontará 1 punto, y se le descontará un máximo de 3 puntos.
2. Si en el ensayo aparece el nombre del centro educativo o los nombres de profesores y alumnos, se descontarán 5 puntos de la puntuación total.