Prueba simulada del examen de biología de la escuela secundaria
Prueba de biología
(Formato del examen: preguntas de prueba a libro cerrado *** divididas en cuatro preguntas principales y 41 preguntas pequeñas Puntuación completa: 100 puntos Límite de tiempo del examen: 60 minutos)
Nota para los candidatos: esta prueba se divide en dos partes: Prueba I y Prueba II. Se pide a los candidatos que escriban la letra de la respuesta correcta a la pregunta de opción múltiple del Volumen I
en la columna de respuestas correspondiente del Volumen II. No será válida si está escrita en el Volumen I. Solo el Volumen. II se entregará al momento de la entrega del trabajo.
Volumen Ⅰ
1. Preguntas de opción múltiple (De las siguientes preguntas, solo una opción es la más precisa. *** 20 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos, en total 40 puntos.
)
1. Los alimentos verdes se refieren a
A. Alimentos para animales salvajes B. Alimentos con pigmentos verdes añadidos
C. Alimentos para plantas silvestres D. Seguros y no -Alimento nutricional tóxico por riesgos para la salud pública,
2. Las hojas son el principal sitio de síntesis, entre las cuales las principales son
A, lámina B, pecíolo C, estípula D, yema de la hoja
p>
3. Las partes principales de la estructura de la raíz que absorben agua y sales inorgánicas son
A, cofia de la raíz B, zona de elongación C, zona madura D. , zona meristemática
4. Las flores adornan los grandes ríos y montañas de la patria, pero para una flor de durazno normal, las partes más importantes son
A, estambres B, estambres C. , corola D y sépalos
p>
5. Muchos animales y plantas son muy sensibles a los contaminantes. Las siguientes plantas se pueden utilizar como indicadores de los niveles de contaminación del aire.
A. . Algas B. Bryophyta C. Helechos D. Plantas con semillas
6. ¿Cuál de las siguientes explicaciones sobre las características de las unidades taxonómicas es correcta?
A. menos especies contiene
B. Cuanto más pequeña es la unidad taxonómica, más características idénticas tienen las plantas
C Las características de las plantas de una misma unidad taxonómica son exactamente iguales<. /p>
D. Cuanto más pequeña es la unidad taxonómica, más especies de plantas hay
7 mi país tiene la mayor cantidad de especies de peces de colores en el mundo. especies de peces de colores es que
A. Mi país tiene diferentes ambientes B. El resultado
C.
8. Los biólogos piden la protección de la diversidad biológica, pero los experimentos han demostrado que muchos animales salvajes son portadores de organismos patógenos, ¿crees que deberíamos?
Aniquilar los organismos patógenos B. Mátalos resueltamente y por completo y ponlos en cuarentena a todos
C. Aplicar antibióticos al reino animal D. Proteger resueltamente y no matar, manténgase alejado del contacto cercano
9. la cual un organismo absorbe nutrientes de los restos de otro organismo u otra materia orgánica para mantener sus propias actividades vitales se llama
A. Nutrición B. Depredación C. Parasitismo D. Saprofisis
10. Cuando los médicos realizan cirugía ortopédica a los pacientes, deben prestar especial atención para protegerlos
A. Piel B. Densidad ósea C. Hueso esponjoso D, periostio
11. Al administrar inyecciones intravenosas a los pacientes, a menudo atan firmemente la parte superior del brazo con un tubo de goma. Las venas en el extremo distal del área atada acumularán sangre, se hincharán y se abultarán. en la vena fluye desde el extremo distal hasta el extremo proximal. B. La posición de distribución de las venas es muy superficial.
C. La luz de la vena es grande y la elasticidad de la pared es grande. No hay válvulas en las venas
12. El intestino delgado es largo y tiene una gran superficie interna, y sus funciones correspondientes son
A.
C. Digestión y absorción D. Almacenamiento de alimentos
13. Un compañero de clase vertió 10 ml de aceite vegetal en un vaso pequeño, añadió un poco de jugo digestivo, lo agitó completamente y luego lo colocó en agua tibia a 37ºC. °C durante aproximadamente una hora. El aceite vegetal desaparece. ¿Crees que este grupo de jugos digestivos es?
A saliva, bilis, jugo gástrico B. Bilis, jugo intestinal, jugo pancreático
.C. Jugo gástrico, jugo intestinal, saliva D. Jugo pancreático, jugo intestinal, saliva
14. los canales principales
A, cavidad bucal B, faringe C, laringe D, esófago
15 Se han producido cambios significativos en la forma, estructura y función del cuerpo humano durante la adolescencia. Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta
A. Aumento de la capacidad vital B. Crecimiento significativo
C. El número de cardiomiocitos aumentó a 95.
16. Xiao Ming, bajo la dirección de un viejo profesor, determinó que hay 20 cromosomas en las células somáticas del maíz. Luego se infiere que hay 20 cromosomas en los óvulos fertilizados. >
A, 10 B, 20 C, 30 D, 40
17. Cuando un par de genes son ambos genes recesivos, los rasgos que se muestran se llaman:
A. Rasgo dominante B. Gen dominante C. Rasgo recesivo D. Gen recesivo
18 Un compañero tenía dolor abdominal y diarrea y se sospechaba que estaba infectado con parásitos, así que vaya al laboratorio de biología de la escuela y use un microscopio. para examinar el frotis fecal El más probable de detectar es
A B C D
19. La parasitología nos dice: El parasitismo es omnipresente. Si no se presta atención a la limpieza y la higiene, es probable que los siguientes organismos patógenos sean parásitos en la superficie del cuerpo o en el interior del cuerpo: ① Piojos, pulgas ② Nemátodos ③ Hongos (tinea corporis) ④ Virus ⑤ Penicillium
A, ①②③④ B, ②③④⑤ C, ①②③⑤ D, ①④⑤
20 Aunque el Ministerio de Silvicultura y la Administración Estatal de Industria y Comercio emitieron conjuntamente un aviso que prohíbe estrictamente la caza y el manejo ilegal de animales salvajes. , en algunos lugares todavía existen violaciones de las regulaciones nacionales.
En este sentido, ¿cree que deberíamos:
A. Prohibir resueltamente los locales comerciales y castigar a los responsables B. Poner en cuarentena primero y luego operar
C Permitir operaciones apropiadas en áreas remotas D. Establecer más reservas naturales
Prueba de biología
Prueba II
Pregunta nº 1, 2, 3, 4 Puntuación total
Puntuación
Calificación de puntuación
1. Preguntas de opción múltiple (***40 puntos)
Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Respuesta
Pregunta número 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Respuesta
Puntuación
2 Preguntas para completar (* **9 preguntas, con un valor de 15 puntos)
21 Investigadores del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de Shenzhen y la Universidad de Hong Kong han logrado avances importantes en la investigación de la trazabilidad de virus. de civeta
y se han aislado virus similares al SARS de perros mapaches. Después de las pruebas, algunos de estos operadores de animales salvajes han producido virus similares al SARS
en sus cuerpos. que también pueden existir contactos cercanos con virus similares al SARS que existen en animales salvajes.
22. Observa atentamente el diagrama del proceso de germinación de las semillas de trigo.
Puedes encontrar que las reglas del proceso de germinación de las semillas son
.
23. El fenómeno de la doble fecundación es
un fenómeno reproductivo único de las plantas.
24. Las flores, frutos y semillas se utilizan principalmente como base para clasificar las angiospermas
porque lo son.
25. La principal evidencia para estudiar la evolución de los organismos en la Tierra es
. (Imagen de la pregunta 22)
26. El centro nervioso exclusivo de los humanos en el área funcional de la corteza cerebral humana es.
27. Cuando el tracto respiratorio superior es invadido por hongos y otros cuerpos extraños, puede secretar líquido. Esto es un reflejo, y sus receptores lo son
; Atención y escupir por todas partes, desarrollando malos hábitos. Es un hábito dejar de escupir después de ver la prohibición de "no escupir". Esto es un reflejo de que las escuelas realicen actividades regulares de elogio en la educación de los estudiantes de secundaria. Desarrollar normas de comportamiento diarias.
28. Muchos animales son en sí mismos organismos, como las ranas, las serpientes y los pangolines que portan anquilostomas, trichinella espiralis, etc.; las aves, las ratas, los conejos, los erizos, los murciélagos, etc. pueden tener virus latentes. Por lo tanto, aquellos "restaurantes de especialidades" que anuncian animales salvajes para atraer clientes no venden comida.
29. En los primeros días de la epidemia de SARS, un hospital pidió a un profesor de psicología que explicara las fuentes del estrés y las medidas para aliviar el estrés mental al personal médico en la primera línea de la lucha contra el SARS. eso, más gente contaba chistes desde neurología. En términos generales, esto es beneficioso para la regulación y también promueve la regulación y mejora la inmunidad.
Calificación de puntuación
3. Preguntas sobre habilidades: (***9 preguntas, valen 15 puntos)
30. infectado con muchas bacterias. Hipótesis: Lavarse las manos con frecuencia puede reducir la cantidad de bacterias en los dedos.
Si no te lavas las manos, tus dedos se infectarán con más bacterias, lo que afectará tu salud.
Los estudiantes A y B utilizaron dispositivos de cultivo que contenían medio plano sólido de peptona salsa esterilizada para realizar experimentos de cultivo bacteriano, respectivamente. Como se muestra en la imagen:
Huella digital antes del lavado de manos Huella digital antes del lavado de manos Huella digital después del lavado de manos
(Después de la operación aséptica y la incubación en un ambiente de 28 ℃) (Después de la operación aséptica y la incubación en Ambiente de 28 ℃)
A y B
Crees que el diseño del compañero de clase es razonable.
31. Para ralentizar la natación del Paramecium y facilitar la observación al microscopio, se puede añadir una pequeña cantidad de cloro a las gotas del portaobjetos de vidrio.
32. Utilice un microscopio con un ocular de "15 ×" y una lente objetivo de "45 ×" para observar la muestra, y la imagen del objeto visto será
veces mayor que la imagen. original.
33. Al dibujar un diagrama biológico, el método de dibujar las partes más oscuras es.
34. En un experimento en el que las hojas verdes producen materia orgánica bajo luz, el propósito de colocar geranios en macetas en un lugar oscuro durante un día y una noche es
.
35. Observe atentamente las ilustraciones experimentales para explorar las condiciones de germinación de las semillas.
Explicación de resultados reales: .
36. Tome 2 tubos de ensayo, agregue 2 ml de pasta y 2 ml de agua al tubo de ensayo N° 1, agregue 2 ml de pasta y 2 ml de saliva al tubo de ensayo N° 2 y agite. Coloque los tubos de ensayo en agua tibia a 37°C durante 10 minutos. Retire dos tubos de ensayo al mismo tiempo. Después de enfriar, agregue 2 gotas de solución de yodo a cada uno de los dos tubos. Resultado: El tubo de ensayo No. no se puso azul, esto se debe a .
37. Después de triturar el hueso calcinado, se introduce en un tubo de ensayo que contiene ácido clorhídrico. Se puede observar que se liberan una gran cantidad de burbujas en el líquido. Esta es la reacción entre el hueso y
de dióxido de carbono hasta la completa destrucción de los fragmentos. Descripción de resultados experimentales
.
38. Algunos científicos realizaron el siguiente experimento de prueba de inmunidad: mantuvieron a 20 ratas en la misma jaula y vivían una vida normal. Un día, sacaron a 10 ratas para probar si su inmunidad había disminuido. y las otras 10 ratas fueron analizadas al día siguiente, la inmunidad disminuye. Entonces, dejemos que 50 estudiantes universitarios vean una película de terror y luego midan su inmunidad. El resultado debería ser , mientras que los otros 50 estudiantes que vieron películas de entretenimiento tendrían el efecto opuesto.
Evaluador de puntuación
4. Preguntas de respuesta corta: (***3 preguntas, 10 puntos cada una, con un total de 30 puntos)
39. conocimientos sobre inmunidad humana y enfermedades infecciosas, responda las siguientes preguntas: (***10 puntos)
(1) Escriba varios eslóganes publicitarios anti-SARS (Consejo: Para el concepto de "SARS", ingrese Formular al menos 3 ítems sobre enfermedades de transmisión sexual, vínculos epidémicos, medidas preventivas, actividades de salud, hábitos de higiene, etc.). (6 puntos)
(2) En la prevención y el control del SARS en nuestro país, se han reflejado muchos espíritus, ideas y métodos de las ciencias biológicas.
¿Puedes nombrar algunos de ellos? (4 puntos)
40. La imagen de la derecha muestra un ecosistema de pastizal. Por favor analice y responda: (***10 puntos)
(1) Los productores de este ecosistema. son,
El descomponedor es
(2) La relación entre productores y consumidores es principalmente
la relación entre ellos
Un cruce se forma, como se puede ver en la imagen***
Hay cadenas alimenticias, por favor escribe dos de ellas:
, .
(3) Si algunos delincuentes
cazan zorros en grandes cantidades para obtener pieles, provocará un gran aumento en _____ ___,
lo que llevará a , en última instancia, conducir a.
41. Basado en el conocimiento de la salud humana y el entorno ecológico, responda las siguientes preguntas: (***10 puntos)
(1) Hablar sobre cómo crear un entorno higiénico. ¿Eso es propicio para la condición de salud humana? (3 puntos)
(2) ¿Hablar sobre cómo convertirse en una persona más saludable? (***7 puntos)
Respuestas de referencia e instrucciones de puntuación para el examen de biología
Nota: Los puntos se deducirán adecuadamente por errores en términos y terminología biológicos para las respuestas que cumplan; Para conocer el significado de la pregunta, consulte Los puntos se otorgan en función de los puntos de la prueba.
Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Respuesta D A C A B B B D D D
Pregunta número 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Respuesta A C B B C B C D A A
1 Preguntas de opción múltiple (40 puntos, 2 puntos por cada pregunta)
2 Preguntas para completar (***15 puntos, 1. punto por cada espacio en blanco)
21. Anticuerpos; infección (infección) 22. Primero raíces, luego yemas (hojas)
23. Floración verde 24. Estructura morfológica relativamente estable
25. Fósiles biológicos 26. Centro de idiomas
27. Incondicional; Mucosa respiratoria (terminaciones nerviosas sensoriales); Condición; Patógeno 29. Nervio; Fluido corporal (hormona)
3. Preguntas de habilidad (***15 puntos, excepto la puntuación indicada después de la respuesta, 1 punto por cada espacio en blanco)
30. Diseñado; un experimento controlado 31. Fibra de algodón
32. 675 33. Representado por puntos finos con diferente densidad
34. Deja que todo el almidón de las hojas se transporte y se agote
35. Germinación de semillas Necesita suficiente agua y aire y temperatura adecuada (o falta de agua, aire y temperatura adecuada, las semillas no germinarán) (3 puntos)
36, 2; se descompone en maltosa
37. El ácido clorhídrico se disuelve; los huesos contienen sustancias inorgánicas (los componentes del hueso incluyen sustancias inorgánicas y sustancias orgánicas)
38. p>4. Preguntas de respuesta corta (*** 30 puntos)
39.
(1) ***6 puntos, responde 3 eslóganes publicitarios.
Por ejemplo: el SARS (Síndrome Respiratorio Agudo Severo) es altamente contagioso y epidémico;
Informar y bloquear la fuente de infección, descubrir y tratar a los pacientes; aislar y desinfectar estrictamente; p>
Aislar a los pacientes sospechosos y proteger a los grupos susceptibles; desarrollar buenos hábitos de higiene;
Participar en ejercicio físico para mejorar la inmunidad; mantener un estado mental saludable;
Prestar atención a la higiene. hábitos, Proteger el entorno ecológico (proteger el entorno de vida);
Manténgase alejado de los animales salvajes para evitar enfermedades humanas y animales.
(2) ***4 puntos, nombra dos espíritus.
Tales como: buscar la verdad a partir de los hechos; valentía y tenacidad;
abogar por la ciencia; métodos de investigación, etc.
40, ***10 puntos, 1 punto por cada espacio vacío
(1) Hierba, hongos.
(2) Comida (comer y ser comido); 5;
Hierba → gratis → águila; hierba → gratis → zorro (hierba → ratón → zorro; hierba → Rata→Águila;
Hierba→Rata→Serpiente→Águila).
(3) Evitar ratas y ratones; destrucción de la vegetación (degradación de los pastizales);
41. ***10 puntos, 3 puntos por la primera pregunta, 1 punto por cada respuesta en los tres aspectos.
Prestar atención a la higiene: no escupir ni tirar basura.
Construir el medio ambiente: participar en la forestación, el reverdecimiento y el embellecimiento del medio ambiente. Protección del medio ambiente: proteger animales y plantas, proteger el medio ambiente ecológico y cuidar la naturaleza.
La segunda pregunta vale 7 puntos.
Sólo pueden considerarse personas sanas aquellas que se encuentran en buen estado físico y mental; (1 punto)
Participar activamente en ejercicio físico participar activamente en actividades deportivas al aire libre y recibir baños de sol; (2 puntos)
Desarrollar buenos hábitos de vida, llevar una dieta razonable, no ser exigente con la comida, respirar por la nariz, no fumar, no beber, no tomar drogas y tener un trabajo razonable. y horario de descanso. (2 puntos)
Mantener un estado mental saludable, ser bueno regulando las emociones y mantener una actitud estable y feliz. (2 puntos)