12 autoevaluaciones para estudiantes de secundaria
Amo a mi patria, respeto a mis profesores, uno a mis compañeros y estoy dispuesto a ayudar a los demás. Soy un buen ayudante para los profesores y un buen amigo de mis compañeros de clase. Estudio mucho y soy positivo. Me gusta discutir y resolver problemas con mis compañeros. A menudo participo en diversas actividades extracurriculares organizadas por clases y escuelas. Respeta a los mayores y ama a los jóvenes en casa y, a menudo, ayuda a sus padres con las tareas del hogar. Es un buen niño para sus padres y un buen ejemplo para sus vecinos.
Aprendí mucho en los tres años de la escuela secundaria y mi pensamiento ha mejorado mucho. Espero poder convertirme en una persona ideal, ambiciosa y educada en el futuro y hacer mis propios esfuerzos para construir la China socialista.
Por supuesto, también soy profundamente consciente de mis defectos. Mi letra no es muy buena y, a veces, solo puedo mostrar entusiasmo durante tres minutos. Creo que mientras supere estos problemas, puedo hacerlo mejor.
Ser capaz de cumplir conscientemente el código para estudiantes de secundaria, participar activamente en diversas actividades, respetar a los profesores, vivir en armonía con los compañeros, preocuparse por el colectivo, estar dispuesto a ayudar a los demás, trabajar activamente, hacer ejercicio. conscientemente, y a menudo participan y organizan diversas actividades tanto dentro como fuera de la clase y del tipo de actividad escolar.
2. Autoidentidad de los estudiantes de secundaria
Han pasado tres años en un abrir y cerrar de ojos. En los tres años de la escuela secundaria, fui ignorante e inocente. Tuve la suerte de pasar mi primera hermosa y preciosa juventud en la Clase XX de la Escuela Secundaria XX. En los tres años de la clase xx, crecí mucho y gané mucho. Ahora haré una autoevaluación y un autoresumen de mis tres años. En el aprendizaje. Aunque no soy el mejor ni puedo estar entre los mejores, me esfuerzo por lograr un progreso constante en cada examen y me esfuerzo por ingresar a los niveles medio y superior de la clase. Me formulé un plan de estudio estricto, un objetivo de aprendizaje adecuado para mí, lo implementé seriamente y trabajé duro para lograrlo. Aunque no es el hijo de otra persona como dicen los adultos, algún día lo será si persevera.
En la vida. He crecido mucho en el proceso de aprendizaje y también entiendo lo difícil que es para mis padres. Por lo tanto, normalmente no abogo por la extravagancia, ni la comparación, ni la búsqueda ni la alegría en la vida. Solía ser una persona muy introvertida y no sabía cómo llevarme bien con los demás. Después de ingresar a la escuela secundaria, participé activamente en varias actividades de clase y me inscribí activamente en prácticas sociales. No solo incrementé mi experiencia social, sino que también recibí algunas pequeñas recompensas. ¡También usé la riqueza acumulada para comprarle un par de zapatos cómodos a mi abuela!
Este período de la escuela secundaria fue el período en el que crecí más rápido y gané más. Durante este tiempo, me volví sensata, motivada, llena de entusiasmo por la vida y el colectivo, y me volví más tranquilizadora para mis padres y profesores. Ahora que estoy a punto de graduarme, llevaré estos bienvenidos cambios a mi vida en la escuela secundaria.
3. Autoidentidad de los estudiantes de secundaria
Desde el primer grado de secundaria, he logrado ciertos avances en los aspectos morales, intelectuales, físicos y estéticos. En términos de educación moral, cumplo conscientemente con las reglas y regulaciones de las escuelas sociales y me exijo estrictamente. Al estudiar política, aprendí la verdad, la bondad y la belleza, y también aprendí los principios de la vida: respetar a los maestros, unir a los compañeros y amar al colectivo.
En términos de educación intelectual. En el proceso de aprendizaje, tengo algunas deficiencias, pero también hago todo lo posible para aprender todos los cursos, dominar los métodos de aprendizaje científico y organizar mi tiempo de manera razonable. Amo la literatura. A menudo leo obras de escritores famosos como Yu y Zhu Ziqing y, a veces, participo en varios concursos de ensayo o de recitación, tratando de ampliar mis conocimientos y cultivar mis otras habilidades.
En términos de belleza física, participe activamente en ejercicios físicos, clases de educación física u otras pruebas, tómelo en serio y haga todo lo posible para mejorar continuamente la salud física, ejercitar una fuerte voluntad y cultivar y mejorar aún más la capacidad estética. ; me gusta Broad, especializado en tocar dulcimer y literatura. En mi tiempo libre, suelo ir al gimnasio a jugar al bádminton y mejorar mi condición física a través de la diversión.
Además, en casa respeto mucho a mis mayores y suelo ayudar con las tareas del hogar.
4. Autoidentidad de los estudiantes de secundaria
Soy miembro * * * de la Liga Juvenil Comunista, desde que me uní al grupo, he participado activamente en diversas actividades organizadas. por el grupo. Trabajar duro para completar las tareas asignadas por la organización del grupo. en el trabajo. Yo solía ser la secretaria de la clase y los miembros del comité organizador eran los secretarios de la secretaría del sindicato de estudiantes. Como cuadro estudiantil, trabajo duro.
Aprende. Siempre me adhiero al lema "Mi tarea es no rendirme, mi deber es trabajar duro sobre la base actual". Desde que entré a la escuela, nunca he relajado mis estudios. Tengo un plan de carrera científica, objetivos de aprendizaje claros, estudio el conocimiento profesional con atención, me preocupo por los asuntos de actualidad, una vida extracurricular rica y saludable, hago preguntas si no entiendo algo, escucho atentamente en clase y completo la tarea a tiempo.
Vida. Me llevo activamente con mis compañeros de cuarto, de clase y de la clase de mi hermano. Como soy accesible y amigable, siempre he sido armonioso con los demás.
Moralidad. Cumpla seriamente con las reglas y regulaciones de la universidad y no se una a organizaciones ilegales. También es responsabilidad de los miembros estudiar concienzudamente los estatutos del grupo, cumplir conscientemente las obligaciones de los miembros, implementar las resoluciones de los miembros, acatar las disciplinas de los miembros, completar las tareas asignadas por los miembros y desempeñar el papel ejemplar de los miembros.
5. Identidad propia de los estudiantes de secundaria
Desde que entré al tercer grado, la escuela ha realizado muchas actividades culturales y deportivas, incluidos festivales deportivos y festivales de arte. Nuestra clase siempre ha sido el foco de toda la escuela y yo siempre soy indispensable para tales actividades. En este sentido todavía me atrevo a decir que soy una persona polivalente. En la competición deportiva de la escuela, gané muchas veces el campeonato de 100 y 200 metros para la clase. Gané con éxito el título de "Diez mejores cantantes en el campus" en el concurso Top Ten Singers on Campus organizado por el Festival de Arte. También soy un excelente presentador de programas. En la reunión de clase temática puedo completar con éxito las tareas asignadas por el profesor, lo cual es uno de mis puntos fuertes. Por analogía, obtuve altos honores para la clase. Aunque he progresado mucho este semestre, todavía hay muchos problemas en el estudio y en la vida. Por ejemplo, aunque soy muy bueno estudiando, mis habilidades básicas todavía son relativamente débiles en comparación con mis buenos compañeros de clase. Ante las dificultades me falta calma y tenacidad. Así que trabajaré duro en estos aspectos para compensar estas deficiencias y mejorar mi nivel básico, especialmente mi nivel de inglés, para poder tener más tiempo cuando suba de nivel.
Mirar hacia el pasado es mirar mejor hacia el futuro y servirlo. Cumpla con las ardientes expectativas de maestros, padres y compañeros de clase, y sea estricto consigo mismo en términos de ideología, carácter moral, cultivación, hospitalidad y espíritu de aprendizaje. , arraigado en mi propio aprendizaje, espero lograr avances en el esfuerzo por ser un estudiante sobresaliente, continuar madurando en pensamiento, enriquecer conocimientos y mejorar continuamente en habilidades.
6. Identidad propia de los estudiantes de secundaria
Respeto la ley, respeto a los profesores, uno a los compañeros de clase y tengo un fuerte sentido del honor y la estética colectivos. Sea honesto y digno de confianza, ame la patria, ame el aprendizaje y ame el trabajo. Usa tus manos y tu cerebro con frecuencia y ama los deportes. Estudie seriamente los conocimientos jurídicos y respete las políticas del partido. Capaz de resistir las malas tentaciones y tener una gran capacidad para distinguir el bien del mal.
7. Autoidentidad de los estudiantes de secundaria
Ser capaz de cumplir conscientemente las reglas para los estudiantes de secundaria, participar activamente en diversas actividades, respetar a los maestros, vivir en armonía con compañeros de clase, cuidar el colectivo, estar dispuesto a ayudar a los demás y trabajar activamente, ejercer conscientemente y, a menudo, participar y organizar diversas actividades dentro y fuera de la clase escolar. Tengo un carácter moral excelente, una personalidad alegre, una vida amorosa y fuertes habilidades prácticas y organizativas.
Después de estudiar, aprecio cada oportunidad de hacer ejercicio, llevarme bien con diferentes personas, tener un contacto cercano con la sociedad, sentir la vida y saborear los altibajos de la vida.
Trato a las personas con sinceridad, respeto a los profesores, uno a mis compañeros, honro a mis padres y mantengo a mis padres.
8. Autoidentidad de los estudiantes de secundaria.
Ya soy estudiante de segundo año de secundaria. Durante mi ajetreado estudio, me comuniqué con otros estudiantes, aprendí de las experiencias de aprendizaje de otras personas y participé activamente en mi vida de estudio. En el trabajo soy serio y responsable. Como monitor, colaboro activamente con otros monitores para organizar las actividades de clase y ayudar a los compañeros. Durante mi gestión como líder de escuadrón, me preocupé por el estudio y la vida de mis compañeros, acepté humildemente la orientación de los profesores y escuché sus opiniones y sugerencias.
Ideológicamente, siempre me propongo participar activamente en actividades organizadas por algún miembro del grupo y aprender de él. Y pague la tarifa del recorrido a tiempo. Corrija sus pensamientos y siga aprendiendo para mejorar su conciencia ideológica.
Aprende a ser independiente en la vida. Empiezo por mí mismo, me cuido y soy estricto conmigo mismo. Mantengo mi casa ordenada, vivo frugalmente y no desperdicio dinero.
9. Identidad propia de los estudiantes de secundaria
Apoyo sinceramente la dirección del partido, amo la patria socialista que se está desarrollando y avanzando vigorosamente al ritmo de las reformas, y Úselo para construir el socialismo con características chinas Ármate con la teoría, aprende activamente diversos conocimientos ideológicos, mejora gradualmente la conciencia política e ideológica y envía una solicitud para unirse al partido en la organización de la Liga Juvenil. Como líder del escuadrón, puedo dar el ejemplo, ser estricto conmigo mismo, dar un buen ejemplo entre mis compañeros de clase, unir el comité de la clase y manejar todos los asuntos de la clase. Soy la mano derecha del profesor.
En el segundo año de la escuela secundaria, nuestra clase fue calificada como la clase sobresaliente de la ciudad. Este fue el resultado de los esfuerzos concertados de toda la clase. Estoy orgulloso de vivir en una clase así. En los últimos tres años, he logrado grandes avances en habilidades organizativas y de expresión lingüística.
Fue calificado como el cuadro estudiantil más destacado de la ciudad en XX y fue calificado como uno de los tres mejores estudiantes de la escuela en el tercer año. En términos de aprendizaje, debe tener una gran capacidad de autoaprendizaje, ser diligente en la investigación, estar dispuesto a pensar, organizar el tiempo de estudio de manera razonable, tener una gran comprensión, pensar rápido y tener una visión única de los problemas.
Tres años de vida en la escuela secundaria me han hecho lograr grandes avances en todos los aspectos de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física. De un estudiante ignorante de secundaria, gradualmente me convertí en un recién llegado de "cuatro tengo" con un excelente rendimiento académico, pero también era claramente consciente de mis defectos. Aunque el ejercicio físico está a la altura, todavía necesito fortalecer el ejercicio físico y mejorar mi rendimiento. En el futuro estudio, continuaré resumiendo mi experiencia, llevándola adelante y sirviendo mejor a la patria.
10. Identidad propia de los estudiantes de secundaria
Respeto la ley, respeto a los profesores, uno a los compañeros de clase y tengo un fuerte sentido del honor y la estética colectivos. Sea honesto y digno de confianza, ame la patria, ame el aprendizaje y ame el trabajo. Usa tus manos y tu cerebro con frecuencia y ama los deportes. Estudie seriamente los conocimientos jurídicos y respete las políticas del partido. Capaz de resistir las malas tentaciones y tener una gran capacidad para distinguir el bien del mal.
11. Identidad propia de los estudiantes de secundaria
Amo a mi patria, al trabajo, a la gente y a los demás. Presto atención a la limpieza, progreso a pesar de las dificultades y me gusta ayudar a los demás. Hago ejercicio con regularidad y estoy sano y fuerte. Sin peleas, sin malas palabras. Detendré el mal comportamiento a tiempo cuando lo vea; en términos de estudio, haré todo lo posible para ayudar a los estudiantes necesitados.
12. Identidad propia de los estudiantes de secundaria.
He crecido mucho en los tres años de secundaria. En la escuela, respeto a los maestros, uno a los compañeros de clase, estoy dispuesto a ayudar a los demás, participo activamente en actividades grupales, protejo la propiedad pública, cumplo conscientemente con el código de los estudiantes de secundaria y nunca llego tarde ni salgo temprano.
Tengo un propósito de aprendizaje claro y una actitud de aprendizaje correcta. Esfuércese continuamente por la superación personal, trabaje duro para aprender bien diversas materias, domine los métodos de aprendizaje científico y organice el tiempo de manera razonable.
En la clase de educación física he avanzado algo mediante el ejercicio, pero no soy muy bueno. Así que todavía tenemos que trabajar más duro. En casa ayudaré con las tareas del hogar y seré diligente y ahorrativo.
Resume la experiencia de fracaso de los últimos tres años, así como las sugerencias y enseñanzas de profesores y padres, corrige tus propios defectos, lucha por el desarrollo integral de la moral, intelectual, física, artística y habilidades físicas y convertirse en un buen estudiante tanto en lo moral como en lo académico.