Consejos y métodos para la comprensión lectora en escuelas secundarias
Las habilidades y métodos de comprensión lectora de la escuela secundaria son los siguientes:
1. Primero, identifique el género del artículo.
Cuando los estudiantes de secundaria. Al hacer preguntas de comprensión lectora, están leyendo el texto original. Al leer, puede determinar el estilo del artículo. Los estilos comunes de comprensión lectora china en las escuelas secundarias incluyen narrativo, argumentativo, expositivo y novedoso. Solo después de determinar el género del artículo podrás responder preguntas sobre técnicas de escritura relacionadas.
Después de determinar el estilo del artículo, es necesario tomar las medidas adecuadas al responder algunas preguntas. Por ejemplo, la escritura narrativa corresponde a técnicas de escritura y métodos retóricos, la escritura argumentativa corresponde a métodos de argumentación, la escritura expositiva corresponde a métodos de explicación, etc.
2. Lea basándose en las preguntas dadas
Después de leer el texto completo, es hora de ingresar a la etapa de respuesta de preguntas. Los estudiantes deben aprender a utilizar las preguntas dadas en la prueba. papel al hacer comprensión lectora. Lea las preguntas mientras piensa en la lectura general y podrá encontrar rápidamente las respuestas que desea.
También hay un pequeño truco: los estudiantes pueden utilizar el "método de lectura hacia atrás" al leer. Este método de lectura puede ahorrar mucho tiempo y la lectura hacia atrás puede comprender directamente el título y la narrativa del artículo. Los personajes o lugares se pueden ver claramente de un vistazo.
3. Encuentra el tema principal del artículo
La oración principal del artículo es generalmente la primera y la última oración del primer párrafo del artículo o la primera y la última oración de el último párrafo del artículo. Si el candidato comprende claramente la oración principal del artículo, significa que ha aclarado la actitud del autor del artículo. Si el candidato identifica con precisión la oración principal del artículo, el candidato tendrá la dirección correcta de pensamiento. Si el candidato no comprende la actitud del autor, es probable que adopte una idea equivocada de cómo resolver el problema.
Generalmente, la primera oración de los párrafos restantes del artículo es la oración central de cada párrafo. Los candidatos primero leen la oración temática principal y la oración central del artículo, para que puedan tener una comprensión general. del artículo y luego tráigalo con ellos. Lea el texto completo de la pregunta, lo que no solo ahorra tiempo, sino que también mejora la precisión de la pregunta.
4. Responda el recuento completo de palabras para cumplir con el estándar.
Al realizar preguntas de comprensión lectora, preste atención al recuento de palabras e intente responder tantos puntos de conocimiento como sea posible. palabras que escriba, más probable será la respuesta. Si está completa, las posibilidades de obtener puntos aumentarán. No importa si escribe demasiado, pero tiene miedo de no escribir suficientes puntos de conocimiento, lo que resultará en una respuesta incompleta. respuestas y perder puntos.