Plan novedoso de planificación de actividades en el campus para el Día del Trabajo

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera sólida, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan escrito formulado después de un análisis e investigación detallados de cada paso. las actividades específicas a realizar. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? El siguiente es un novedoso plan de planificación de actividades en el campus para el Día del Trabajo que he compilado para usted (generalmente 6 artículos, bienvenidos a leer y recopilar). Nuevo plan de planificación de actividades en el campus para el Día del Trabajo 1

Cuidar las vidas de los profesores y el personal, satisfacer las necesidades espirituales y culturales de los profesores y el personal, y promover la salud física y mental de los profesores y el personal son importantes para la organización. partes del trabajo sindical. De acuerdo con el espíritu del aviso de la Oficina de Educación del Distrito xx y los arreglos para la celebración del Día Internacional del Trabajo en nuestra escuela, en la tarde del xx, el sindicato escolar llevó a cabo actividades de celebración con el tema "Celebrando el Primero de Mayo y Construyendo Armonía” en el baloncesto El campo y el centro de actividades de la facultad dieron inicio, y la mayoría de los profesores y el personal participaron activamente en la competencia de relevos de tiro y regate de baloncesto de la facultad (masculino y femenino) y en la competencia de tenis de mesa de la facultad (individual masculino y femenino). La escena era animada, la atmósfera tensa, las emociones cálidas y había risas y risas por todas partes.

1. Competición individual de tenis de mesa de la facultad

Durante el período del xx al xx, se determinarán a través de la competición los ocho mejores de los grupos masculino y femenino. Entre ellos, el vice. El presidente de nuestra escuela, el director xx, ganó el primer lugar en el grupo masculino. ***Más de xx profesores y personal participaron en este evento. La competencia fue feroz y el ambiente fue amigable. A través de esta forma pequeña y flexible de actividades de competencia, el tiempo libre de los maestros se enriquece y anima en una atmósfera de competencia amigable, aumenta el intercambio de ideas entre los maestros y une los corazones de las personas y logra el objetivo de ejercitar el cuerpo a través de actividades. complacer el estado de ánimo y aliviar el trabajo Propósito de la presión.

2. Recitación de poesía "Voice of Campus" por parte de profesores y estudiantes

En la tarde del xx, xx, con la gran ayuda de los profesores multimedia de nuestra escuela, se utilizó tecnología de proyección multimedia, a saber El escenario se utilizó por primera vez tecnología de gestión de datos de audio y video, en términos de control de iluminación, embellecimiento de fuentes de sonido, procesamiento de imágenes, etc., presenta un magnífico escenario de luces y sombras para profesores y estudiantes, y construye una plataforma de introducción. para tecnología de terminal de animación por computadora para profesores y estudiantes. También refleja Esto demuestra que los profesores multimedia de nuestra escuela pueden utilizar sus excelentes habilidades en el campo de aplicación de la tecnología informática práctica. Este evento fue emocionante, con más de diez maestros y estudiantes concursantes recitando en diferentes estilos, algunos fueron elocuentes y afectuosos, y otros fueron apasionados y cantaron todo el tiempo. A través de esta actividad se profundizó la relación entre docentes y estudiantes y se promovió la armonía en el campus.

3. Organizar la competencia de relevos de tiro y regate de baloncesto “Primero de Mayo” para profesores y personal.

Durante el período del xx, xx al xx, xx, el relevo de tiro y regate de baloncesto Se llevará a cabo en consecuencia. Participa en equipos y la competencia es feroz. A través de esta forma de actividad que combina orgánicamente la intensidad de la luz, la diversión y los deportes cooperativos, es propicio para estimular el entusiasmo y el interés de los profesores jóvenes y de mediana edad, profesores y profesoras por participar en competiciones, y favorece el fortalecimiento de la relación. entre líderes escolares y docentes, y entre docentes, el intercambio de ideas y emociones entre docentes favorece la construcción de una cultura de gestión organizacional armoniosa y una cultura de lealtad en el campus, refleja los requisitos de calidad de los docentes en la nueva era de una sociedad cooperativa y enriquece y Activa el tiempo libre de los profesores.

4. Conferencia sobre conocimientos de salud

En la tarde del xx, xx, todos los profesores y el personal de xx participaron en el evento "Manténgase alejado del daño del tabaquismo, vida xx" organizado por el Departamento de Salud Física. y de Arte, la Oficina de Docencia e Investigación Política y el Aula Audiovisual “Conferencia de conocimientos en salud”. A través de esta conferencia, los docentes y el personal podrán darse cuenta de que el cuerpo es el capital del trabajo en la enseñanza diaria, no deben olvidarse de cuidar su cuerpo.

La implementación de estas actividades no sólo enriquece la vida cultural amateur de los profesores, sino que también activa su desarrollo físico y mental. También moviliza el entusiasmo de los profesores y del personal para participar, fortalece la unidad, mejora la amistad y. mejora la cohesión de la escuela. Encarna el concepto de campus armonioso. Para que los profesores puedan dedicarse a su trabajo con mucha energía y una nueva perspectiva mental. Nuevo plan de planificación de actividades en el campus para el Día del Trabajo 2

1. Objetivo del evento

A través de este concurso de canto de canciones clásicas rojas, fortaleceremos el patriotismo de los estudiantes, promoveremos el nacional espíritu, y hacer que los estudiantes Entendemos que nuestra vida feliz se gana con esfuerzo, por eso estudiamos más y agregamos brillo al pañuelo rojo.

2. Hora de la actividad

La tarde del xx, xx

3. Lugar de la actividad

Gran área de juegos

4. Participantes

Grados 1-6

5. Requisitos del concurso

1. Contenido de canto: una canción roja

2, Tiempo de canto: no más de 5 minutos.

3. Formas de canto diversificadas: se pueden utilizar diferentes formas de canto, como canto al unísono, coro, cantante principal recitando más canto, etc.

4. Las clases participantes deberán traer sus propias cintas y discos de acompañamiento, y no se permite cantar a capella.

5. La expresión del cantante debe ser natural y generosa, y el atuendo debe ser uniforme, pulcro y hermoso.

6. Cada clase puede diseñar sus propias acciones y preparar el atrezzo según el contenido de la canción.

7. El ritmo del mando es preciso, expresivo y contagioso.

8. Animar a todos los estudiantes de cada clase a participar.

9. La lista de programas se entregará a la Secretaría de Docencia el próximo martes.

6. Criterios de puntuación

1. La voz del cantante es limpia y uniforme en timbre: la voz al cantar debe ser clara y armoniosa. (xx puntos)

2. La emoción del canto debe estar en su lugar: puede expresar mejor la emoción de la canción y la imagen musical de la canción. (xx puntos)

3. Capaz de captar con precisión el tono y el ritmo, enunciar con precisión y enunciar con claridad. (xx puntos)

4. La vestimenta debe ser uniforme, cuidada y bonita. (xx puntos)

5. El ritmo del mando es preciso, expresivo y contagioso. (xx puntos)

Nota: La puntuación final se calcula según el sistema de puntos xx. Se elimina un punto y la puntuación más baja, y finalmente se calcula la puntuación media del programa.

7. Métodos de recompensa

Selección por calificación: un primer premio, un segundo premio y un premio destacado. Novedoso plan de planificación de actividades en el campus para el Día del Trabajo 3

Ideas de actividades:

Aprovechar el Día del Trabajo en mayo como una oportunidad para realizar actividades educativas con la línea principal de "Trabajo, soy glorioso", para que a través del aprendizaje y las operaciones prácticas, los estudiantes experimenten la felicidad que brinda el trabajo. Saben que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china, y el trabajo es el más glorioso. Los estudiantes desarrollan el buen hábito de hacer sus propias cosas. desde una edad temprana, al mismo tiempo, dejar que los estudiantes experimenten. Padre, madre y maestros trabajan duro para respetar y amar a sus mayores.

Tiempo de actividad:

28 de abril - 3 de mayo de XX

Contenido de la actividad:

1. Práctica feliz Responsable: Profesor de cada clase y todos los estudiantes de la escuela aprovechan las vacaciones de primavera o los fines de semana para intentar "ser un pequeño experto feliz". Realizar actividades prácticas basadas en el "Formulario de retroalimentación para actividades prácticas" (dividido en tres grupos de edad: baja, media y alta). Después de las vacaciones de primavera del Primero de Mayo, el formulario de retroalimentación se entregará al maestro de la clase. una competencia de clases para seleccionar dos "Pequeños Expertos Felices".

2. Maravillosa Exposición

1. Responsables de "Crear Nuestra Comida": Cada docente de clase y alumnos de tercer a sexto grado de la brigada participaron voluntariamente en el "xx Diario de la Juventud" Actividad "Creando nuestra comida" Comida", utiliza tu propia sabiduría y habilidad para realizar actividades creativas sobre comida. Después de las vacaciones, elija el título del trabajo, tome fotografías del trabajo, adjunte una breve descripción (la historia detrás de la idea + el motivo del diseño) y envíe estos materiales al profesor de la clase en forma de borrador electrónico. . Después de que el maestro de la clase envíe la clase a la Oficina de Asuntos Estudiantiles, la escuela recomendará la mejor a "xx Youth Daily".

2. Responsable de la fotografía con el tema "Los trabajadores son los más gloriosos": Todos los docentes de las clases y alumnos de quinto y sexto grado de la brigada participaron voluntariamente en la exposición fotográfica con el tema "Los trabajadores son los más gloriosos". el más glorioso". Tome un grupo de fotografías de tíos y tías que todavía insisten en trabajar en el trabajo durante las vacaciones, revele las fotografías y participe en el escaparate de actividades del "Primero de Mayo" de los Jóvenes Pioneros. Los trabajos de fotografía requieren revelado de fotografías de más de 7 pulgadas. Se entregará al director después de las vacaciones.

3. Responsable de la competencia de expertos: cada maestro de clase, líder de grado y cada clase elegirán 2 pequeños expertos en la clase según la actividad "Práctica feliz" y participarán en el grado "I Soy un pequeño experto" concurso para seleccionar cada grado "Pequeño experto feliz".

Contenidos del concurso:

Los alumnos de primer y segundo grado se atan los zapatos, organizan las mochilas y doblan la ropa; los de tercero y cuarto compiten en abrochar y poner platos fríos; Los alumnos de quinto y sexto grado compiten en colchas y cocina.

Fijación de premios:

Habrá 1 medalla de oro, 2 medallas de plata, 5 medallas de bronce para cada grado de "Happy Little Expert" y varios premios a la excelencia (el número de cada la calificación la determina ella misma).

Requisitos de la actividad:

1. Cada escuadrón debe conceder gran importancia al proceso de la actividad.

2. Para el desarrollo de cada actividad, la Oficina de Asuntos Estudiantiles y los directores de cada promoción inspeccionarán, supervisarán y orientarán para garantizar que las actividades se desarrollen sin contratiempos. Nuevo plan de planificación de actividades en el campus para el Día del Trabajo 4

1. Objetivo de la actividad:

A través de este concurso de canto de canciones clásicas rojas, podemos fortalecer el entusiasmo patriótico de los estudiantes, promover la espíritu nacional, y hacer que los estudiantes comprendan que nuestra vida feliz se gana con esfuerzo, por lo que estudian más y agregan brillo al pañuelo rojo.

2. Horario de la actividad:

Tarde del 1 de mayo

3. Lugar de la actividad:

Gran parque infantil

4. Participantes:

Grado 16

5. Requisitos del concurso:

1. Contenido de canto: una canción roja

2. Tiempo de canto: no más de 5 minutos.

3. Formas de canto diversificadas: se pueden utilizar diferentes formas de canto, como canto al unísono, coro, cantante principal recitando más canto, etc.

4. Las clases participantes deberán traer sus propias cintas y discos de acompañamiento, y no se permite cantar a capella.

5. La expresión del cantante debe ser natural y generosa, y el atuendo debe ser uniforme, pulcro y hermoso.

6. Cada clase puede diseñar sus propias acciones y preparar el atrezzo según el contenido de la canción.

7. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso.

8. Animar a todos los estudiantes de cada clase a participar.

9. La lista de programas se entregará a la Secretaría de Docencia el próximo martes.

6. Criterios de puntuación:

1. La voz del cantante es limpia y uniforme en timbre: la voz cantada debe ser clara y armoniosa. (20 puntos)

2. La emoción del canto debe estar en su lugar: puede expresar mejor la emoción de la canción y la imagen musical de la canción. (20)

4. La vestimenta es uniforme, cuidada y hermosa. (20 puntos)

5. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso. (20 puntos)

Nota: La puntuación final se calcula en una escala de 100 puntos. Se eliminan la puntuación más alta y la puntuación más baja, y finalmente se calcula la puntuación media del programa.

7. Método de recompensa:

Selección por calificación: un primer premio, un segundo premio y un premio destacado.

Hoy estoy muy feliz. ¿Sabes por qué? Porque hoy es el Día del Trabajo.

Por la mañana, estaba viendo la televisión y casualmente mi madre estaba barriendo el suelo. La vi inclinada y sudando profusamente de cansancio. Pensé: Mamá trabaja muy duro y hoy es el Día del Trabajo, así que la ayudaré a barrer el piso. Pensando en esto, inmediatamente corrí y le dije a mi madre: "Déjame barrerla por ti". Después de eso, primero barrí la basura con la escoba, luego la metí en el balde y luego vertí la basura. basura en. En el bote de basura, barrí el piso de mi casa en una mañana.

Al mediodía, después de cenar, ayudé a mi madre a lavar los platos nuevamente. Pensé que lavar los platos era fácil, pero fue todo lo contrario, simplemente comencé a lavar y seguí enjuagando con agua, pero el aceite. No se pudo lavar. Mi madre dijo que lo lavé en el lavavajillas y le puse un poco más de detergente para platos. Efectivamente, funcionó una y otra vez y finalmente el recipiente quedó limpio. ¡ah! Estoy tan feliz hoy. Nuevo plan de planificación de actividades en el campus para el Día del Trabajo 5

A medida que se acerca el Día del Trabajo, los principales jardines de infancia darán la bienvenida a la llegada del Día del Trabajo de varias maneras. El siguiente es un plan de actividades del Día del Trabajo para el "Primero de Mayo" de jardín de infantes diseñado en función de las habilidades de niños de diferentes edades. A través de enseñanza especial, charlas de discusión, concursos, etc., educamos e influyemos en los niños para que puedan desarrollar el buen hábito de amar el trabajo y comprender la verdad más gloriosa del trabajo.

1. Objetivo de la actividad

1. Saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo

2. Saber que las personas que te rodean son trabajadores, y ellos utilizar su trabajo Servir a todos, respetarlos y amarlos

3. Cultivar la conciencia laboral, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante las actividades

2. Contenido relacionado con las actividades

Objetivo de la actividad: todos los niños del jardín de infancia

Tiempo de la actividad: del 20 de abril al 1 de mayo

Responsable principal de la actividad: directora, subdirectora, trabajadora de cuidado infantil

Lema de la actividad: Con diez dedos puedes hacer cualquier trabajo

3. Cuentacuentos

1. Cada clase recopila diversos trabajos relacionados ¡Publica fotografías sobre el tema! muro para publicidad

2. Cada clase recopila canciones e historias infantiles con temas laborales adecuadas para los niños de la clase, y les permite escuchar, contar y cantar durante las actividades One Sing

3. Cada clase publicará contenido relacionado con el trabajo en la columna de inicio para lograr el propósito educativo de la educación en el hogar

4. Práctica laboral

(1) Clase pequeña: haz tu lo propio

1. Diseñar planes de actividades y realizar actividades en torno a “Puedo vestirme solo”, “Puedo lavarme las manos”, “Puedo comer solo”, etc.

>2. Todos eligen un tipo de trabajo que creen que hacen bien y participan en la competencia organizada por la clase. Cada clase selecciona varias "estrellas laborales" en función de los resultados de la competencia

( 2) Clase media: soy un pequeño ayudante feliz

1. Cada clase utiliza conversaciones matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños, como limpiar mesas, barrer el piso, doblar colchas, dividir puntos de comida y dividir comidas, etc.

2. Cada clase selecciona estudiantes de turno todos los días para ayudar a los maestros y tías con diversas tareas diarias en la clase, como limpiar mesas, barrer el piso, doblar colchas, compartir puntos de comida, compartir comidas, envío y recepción de cuadernos, etc.

3. Cada clase selecciona una "estrella de turno" cada semana

(3) Clase grande - pequeños expertos en tareas domésticas

1. Realice la actividad de encuesta "Mamá y papá están trabajando muy duro". Deje que los niños observen lo que hacen sus padres todos los días después de regresar a casa del trabajo, use las conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre sus sentimientos, para que todos puedan comprender las dificultades de sus padres

2. Comprender las dificultades de sus padres a través de encuestas Después de eso, deje que los niños piensen en cómo ayudar a sus padres y hable con ellos para decidir un plan de tareas domésticas

3. Deje que los niños realicen las "tareas domésticas" de acuerdo con sus tareas domésticas personalizadas Plan de actividades de práctica de tareas domésticas para "pequeños expertos".

Haga algunas tareas domésticas en casa todos los días y pida a los padres que registren las tareas domésticas realizadas por sus hijos ese día (distribuya una hoja de registro)

4. Deje que los padres evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana (evalúe en el hoja de registro)

5. Visualización de actividades

Concurso de habilidades laborales "Yo puedo hacerlo", dividido en grupos de grado, con 10 hombres y mujeres en cada clase

Clase pequeña: Concurso de vestimenta

Clase media: Concurso de pelado de edamame

Clase de último año: Preparación para la escuela (hacer las mochilas escolares)

6. Resumen de actividades

Cada clase selecciona de 2 a 3 niños de entre las estrellas laborales seleccionadas cada semana para participar en la selección de "Pequeños expertos laborales" en el jardín de infantes, y anima a los ganadores de los "Pequeños expertos laborales" emitiendo medallas laborales. . Nuevo plan de planificación de actividades en el campus para el Día del Trabajo 6

Con motivo del Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo, nuestra escuela decidió lanzar una serie de actividades con el tema "La bufanda roja ama el trabajo".

1. Objetivo de la actividad

Permitir que los estudiantes comprendan el origen del "Día del Trabajo", comprendan el estilo de los trabajadores modelo en diferentes épocas de nuestro país y transformen el tema del " "El trabajo es lo más glorioso" en cada uno de nosotros. En las acciones reales de los jóvenes pioneros, al participar en diferentes tipos de trabajo en los tres niveles de la escuela, la familia y la sociedad, se cultiva el entusiasmo de los jóvenes pioneros por el trabajo activo, se cultiva el Se desarrolla el buen hábito de amar el trabajo y se pueden apreciar los frutos del trabajo de los demás. En el proceso de trabajo, preste atención al cultivo de la etiqueta civilizada.

2. Tema de la actividad

Ama el trabajo y muestra etiqueta.

3. Tiempo de actividad

De x, mes, x, 20xx a x, mes, x, 20xx.

IV. Contenido de la actividad

(1) Grados inferiores

1. Durante el feriado del Primero de Mayo, trabaja con tus padres para realizar una inspección exhaustiva de tu casa. de limpieza de primavera.

2. Conocer el significado de “Todo lo que hay en el plato es trabajo duro”, y ser capaz de conseguir que no quede ni un solo sobrante en mi mesa del comedor.

3. Aprende a organizar tú mismo el escritorio pequeño.

(2) Grados medio y superior

1. Comprenda los nombres de 3 o 4 trabajadores modelo nacional y sus hechos, y haga un periódico escrito a mano.

2. Limpia tu propio "pequeño mundo" (haz tu cama, dobla tu edredón, organiza tu escritorio, limpia tu habitación, etc.).

3. Ayuda a tus padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer el suelo, fregar el suelo, etc.

4. Con la ayuda de los padres puedo cocinar arroz al vapor, aprender a cocinar un plato, etc.

5. Durante las vacaciones, participar activamente en el servicio a los demás y contribuir a la sociedad como voluntario. (Los estudiantes que participen en la actividad deberán usar pañuelos rojos y conservar fotografías de la actividad)

5. Requisitos de envío de materiales

Todas las tareas prácticas anteriores se recogerán la tarde del día x, mes x, por unidad. Presentar al Departamento de Educación Moral.