Consejos de gramática inglesa para la escuela secundaria
Consejos para escribir letras mayúsculas y minúsculas
La flecha de A grande apunta hacia arriba y la trenza de A pequeña se ve bien.
Las orejas de B grande son largas en el lado derecho; , y el dedo índice de la b pequeña apunta hacia arriba;
Big C abre la boca cuando come, y la c pequeña se ve igual que la C grande
Big D tiene un vientre redondo y gordo; , y la pequeña d está escondida en el pentagrama.
La E grande sostiene la montaña en posición vertical, y la e pequeña parece la deliciosa carne de pescado.
La F grande parece estar atada a un asta de bandera, y la f pequeña parece; como una pequeña muleta;
Gran G deja que C cuelgue un palo, y la gran trenza de la pequeña G es muy larga.
La H grande se escribe al revés y la silla H pequeña se coloca de lado.
La I grande tiene una I larga en el medio, y la I pequeña parece una persona arrodillada en el suelo.
La J grande parece más una "fábrica", y las pequeñas balas j salen disparadas de un arma;
Big K estira los brazos y patea las piernas, mientras el pequeño K descansa y piensa en las cosas
El puntero de Big L pasa las tres o; 'reloj, y la pequeña L es como una salchicha de jamón;
La gran M es como una gaviota Volando, las fosas nasales de la pequeña M son largas.
El relámpago N grande es realmente brillante, el n pequeño está montado en la pared con una sola puerta.
Los huevos O grandes son fragantes y los huevos O pequeños son arrebatados; por todos;
La bandera redonda de Big P ondea alto y la pequeña p le pide a b que practique la parada de manos
Big Q está recogiendo sandías con enredaderas, la pequeña q es muy similar a 9;
La R grande es la patada derecha de P, la r pequeña saca los labios hacia arriba.
La S grande es como una corriente sinuosa, y la s pequeña es como un 8 que no está cerrado.
La T grande es como un martillo y la t pequeña es como; un siete mayúsculo;
La trampa de la U grande está debajo, y la u pequeña pone la n al revés
La V grande levanta dos dedos y la v pequeña tiene una punta; mentón.
La W grande es M boca arriba y la w pequeña duplica la v.
La X grande es como un tenedor en un libro de dibujo y la x pequeña está ocupada cortando; ropa con tijeras.
La honda Y grande no tiene banda elástica, y la y pequeña tiene más cola que la v.
La Z grande es más parecida a la 2, y la z pequeña ronronea; más ruidoso.
Consejos para escribir letras en inglés
Existen reglas para escribir letras y cinco grados a la derecha es adecuado.
Todas las letras mayúsculas deben estar en los dos espacios superiores y las letras superior e inferior deben ser coherentes.
No es difícil escribir letras minúsculas, recuerda estos puntos.
Si hay una cabeza, utiliza dos celdas, b, d, h, i, k, l y t.
Si hay cola, ocupa dos espacios, conviene recordar g, p, q, y.
Escribir en la forma intermedia sin principio ni fin, no te equivocarás si lo practicas varias veces.
Las j y f restantes son inusuales y ocupan las tres cuadrículas.
Practica con atención y desarrolla buenos hábitos de escritura.
Consejos de uso para poner en mayúscula la primera letra de una palabra.
Las letras de una palabra deben estar en mayúscula. Las siguientes reglas son un resumen.
La primera letra al comienzo de una oración, excepto (excepto) las palabras funcionales en el título del artículo.
Ten en cuenta los nombres propios y el día de la semana en el mes festivo.
Periódicos, revistas y libros, títulos y títulos profesionales.
No importa dónde esté, siempre está en mayúscula.
La fórmula de uso del artículo definido el
Se refiere específicamente al hecho de que ambas partes se conocen, como se mencionó anteriormente.
Único en el mundo, sustantivo posicional instrumento musical.
Algunos nombres propios, además de apellidos en plural.
Los números ordinales son los superlativos, y conviene recordar especialmente las expresiones idiomáticas.
Consejos sobre cómo utilizar el artículo definido
Se refiere específicamente al uso del artículo definido una y otra vez, para añadir una corona única.
No necesitas usar sombrero cuando juegas a la pelota y estás bien vestido cuando tocas un instrumento.
Usar sombrero es más seguro en montañas, ríos, mares y fiordos.
Para comer sin sombrero, añade el adjetivo al sustantivo para cambiarlo.
¿Se acostumbra decir que la ley es buena o no? Cuando vayas a un país haz como los romanos y tenlo presente.
Cuando no se usa el artículo
El sustantivo plural generalmente se refiere a personas y el uso del artículo es cero.
Los nombres propios, materiales y abstractos generalmente hacen referencia a momentos en los que no se puede utilizar el título.
No olvides utilizar el artículo para días festivos que contengan día.
Tiene sentido no utilizar artículos por estaciones, meses y días de la semana.
Es natural que el artículo no se utilice durante las tres comidas y antes de jugar a la pelota.
Ya existe un pronombre antes del sustantivo, por lo que no hay problema en no utilizar un artículo.
Presta más atención a las frases fijas, y recuerda atentamente si se usan o no.
No es necesario utilizar una corona al dirigirse a alguien con un título. No te metas con las ocho reglas.
Consejos para el uso de pronombres posesivos
Hay dos tipos de pronombres posesivos, adjetivos y nominales.
La parte adjetiva se utiliza como atributivo, y el sustantivo se utiliza posteriormente.
La parte sustantiva debe usarse de forma independiente y se deben usar predicativos tanto de sujeto como de objeto.
Consejos para usar los pronombres personales
Los pronombres personales se dividen en dos casos, el caso de objeto nominativo.
El caso nominativo se utiliza como sujeto y el caso objeto como objeto.
Todos los pronombres personales tienen números, así que no uses el singular o el plural incorrectamente.
Consejos interesantes para el caso nominativo de los pronombres personales
Yo soy yo y tú eres tú. Hay tres más que no es necesario ajustar.
Tener claro al utilizar él o ella. Se refiere a cosas.
Los anteriores son singulares, y nosotros, tú más ellos.
Consejos de uso del verbo be (1)
El verbo be es realmente genial, produce is, am y are.
Es muy sencillo expresar negación. No se agrega después de ser.
Para convertirlo en una pregunta, se debe mover be antes del sujeto.
Una cosa más a tener en cuenta: no olvides el signo de interrogación al final de la frase.
Consejos de uso del verbo be (2)
Yo (yo) uso am, tú (tú) usas are,
is sigue a ella (ella) él (él) eso(eso).
Para otros singulares, use is, y para plurales, use are.
Consejos sobre cómo usar el verbo be (3)
Yo uso am y tú usas are y es para conectar él, ella y eso.
El uso es para sustantivos en singular y son para sustantivos en plural.
Para cambiar las preguntas, ve a la premisa y no descartes el signo de interrogación al final de la oración.
Es más fácil volverse negativo. No lo olvides después.
Puedes cambiar la negativa de la pregunta como desees. No dudes en escribir con mayúscula el inicio de la frase.
Puntos clave para convertir oraciones declarativas en oraciones interrogativas generales.
Hay, habrá, hay, los sentimientos están por delante, sin su ayuda.
Generalmente, responda al principio de la oración, escribiendo Sí o No primero.
Fórmula para convertir una oración declarativa en exclamativa
"Un corte, dos más tres, transposición"
(Un corte: se refiere a romper después de la predicado;
Dos adiciones: se refiere a agregar qué o cómo antes de la segunda parte
Tres transposiciones: se refiere a intercambiar las posiciones de la primera y segunda parte)
Pronombres demostrativos. Consejos de uso
Esto, estos están cerca de mí, aquello, aquellos están lejos de mí.
Esto, eso se refiere al número singular, estos, y aquellos no se refieren al número singular.
Puedes utilizar the en lugar de the. Te aconsejo que no lo olvides.
Hay consejos para el uso de patrones de oraciones.
Hay patrones de oraciones que tienen características, el sujeto se coloca después de ser.
Para sujetos singulares, use is, y para sujetos plurales, use are.
Para cambiar a negativo, es muy sencillo. Después de ser, añade no.
No es difícil convertir la pregunta en una pregunta, basta con mencionar "estar" antes de "allí".
Utiliza some en oraciones afirmativas y any en preguntas/negativas.
Consejos de uso del verbo hacer
La acción real significa "hacer" o "hacer", y el tiempo presente significa "solo tres".
Para respuestas cortas, se puede utilizar do en lugar de "arriba" para evitar repeticiones.
No hacer algo es una construcción negativa, Hacer algo es una pregunta.
Consejos sobre cómo utilizar los verbos auxiliares
Es muy importante añadir nuevos verbos auxiliares, y el tiempo y la persona deben llevarse sobre un hombro.
La conversión del patrón de oración es el primer paso y se debe recordar la reducción de predicados.
Consejos de uso de have/has
El verbo have significa "tener", y su posición es después del sujeto.
El sujeto de "Sandan" usa y las otras personas usan.
Generalmente, hay dos formas de cambiar las preguntas: una es adelantarla o agregar do al principio de la oración.
Lo mismo ocurre con las oraciones negativas, solo depende de cómo se diga no.
Tipos de verbos y consejos de obediencia
Hay cuatro tipos de verbos en inglés. Las acciones están conectadas para ayudar a las emociones.
Los estados de acción y las acciones sirven como predicados.
Los verbos de acoplamiento tienen significados de palabras y no son independientes cuando se usan como predicados.
Deben estar junto con el predicado. Los utilizados comúnmente son look, get y be.
El verbo auxiliar no tiene significado y no puede ser independiente en la oración.
Los verbos modales tienen significados de palabras y se usan a menudo para expresar estados de ánimo.
La persona y el número no cambian, y el prototipo del verbo les sigue.
Consejos para utilizar el tiempo presente de los verbos de acción
Para hacer un buen uso del tiempo presente, es necesario recordar los adverbios de tiempo.
El uso básico debe memorizarse claramente y los hábitos de movimiento deben ser regulares.
La verdad objetiva y la capacidad a veces expresan el tiempo futuro.
Si el predicado es acción acción, la forma debe estar determinada por el sujeto.
El sujeto se llama Sandan y el verbo debe añadirse con -s/-es.
Si se utiliza una partícula en una oración, el verbo predicado vuelve a su forma original.
Consejos de uso de sustantivos posesivos
Los sustantivos posesivos en inglés indican “de quién” es algo.
Hay formas de formar el caso posesivo. La mayoría de ellas necesitan agregar -.
Palabras en plural con s al final, solo agrega una coma.
Si el sustantivo es inanimado, solemos utilizar of.
Tiempo, lugar y distancia, también se puede utilizar el caso posesivo -’s.
Consejos para añadir -s o -es a los verbos
Los verbos en presente se suelen añadir al final de la palabra -s.
Si s, x, ch, sh están al final de la palabra, simplemente añade -es.
Si la palabra termina en la letra o, no te preocupes por añadir -es.
Termina con "la letra consonante y", cambiar y por i es normal.
—es se sigue de cerca, estudio→estudios entienden.
Recuerda las diferencias de uso entre cualquiera, también y también.
Be also, also do, recuerda claramente la posición en la oración.
También tiene un tono más fuerte que too, y se utiliza para expresar afirmación.
Si significa negación, tenemos que usar cualquiera de las dos.
Cómo recordar verbos que toman infinitivos como objetos
No lo olvides si quieres negarte (querer, rechazar, olvidar)
Si necesitas trabajar duro, aprender (necesitar, intentar), aprender)
Me gusta, aceptar y ayudar (me gusta, aceptar, ayudar)
Esperar, decidir y comenzar (esperar, decidir, comenzar, start)
Consejos para memorizar los verbos modales
Hay dos puntos principales para los verbos modales, la forma base del verbo y la siguiente, y el tono del habla es más eufemístico.
Can significa "capacidad", may significa "permiso" y must significa "responsabilidad" u "obligación".
Las respuestas negativas no necesitan, "necesitan", necesitan, se atreven "se atreven",
Deberían "deberían", "harán", tendrán que "forzar" expresar objetividad
Consejos de uso para preposiciones antes de sustantivos de tiempo
Úselo antes de año, mes y semana, pero no en días específicos.
Úselo cuando encuentre un número determinado, y por la mañana y por la tarde.
Para decir la mañana y la tarde de un día determinado, utiliza on for in para recordar con claridad.
Utilizar a medianoche y al anochecer, y también es bueno utilizarlo al amanecer.
At se usa antes de horas y minutos, to se usa para "diferencia" y pasado se usa para "pasar".
Habla más y practica más, recuérdalo más y no dejes que los años pasen en vano.
La fórmula para expresar "tiempo"
Primero va la "hora", después vienen los "minutos", no se permiten cuartos y mitades.
Si el pasado aparece, necesitamos verlo con claridad.
El frente es "punto" y la parte de atrás es "punto", pasado o la espalda está en el medio.
El pasado se suma y el pasado se resta.
Si significa "y media", usa media y añade la hora.