Colección de citas famosas - Colección de consignas - Enumera cinco educadores de mi país a principios del siglo XX y preséntalos brevemente

Enumera cinco educadores de mi país a principios del siglo XX y preséntalos brevemente

1. Cai Yuanpei se desempeñó como presidente de la Universidad de Pekín de 1916 a 1927, innovando el estilo "académico" y "liberal" de la Universidad de Pekín de 1920 a 1930, Cai Yuanpei también se desempeñó como presidente de la Universidad. la Universidad Chino-Francesa. Participó en la lucha contra el sistema imperial Qing en sus primeros años. En los primeros años de la República de China, presidió la formulación del primer decreto sobre educación superior en la China moderna, la "Orden Universitaria". Durante la Expedición al Norte, después de que el gobierno nacionalista estableciera su capital en Nanjing, presidió el Comité de Administración Educativa, preparó el establecimiento de la Universidad de la República de China y la Academia Sínica y dirigió la reforma del sistema educativo y académico. En 1927, participó en el lanzamiento del "Movimiento para Proteger el País y Salvar el Partido", creyendo que el Partido debía ser purgado pero se oponía a las matanzas. De 1928 a 1940, se desempeñó como presidente de la Academia Sínica, implementando sus puntos de vista en la investigación académica. Cai Yuanpei viajó varias veces a Alemania y Francia para estudiar e investigar, estudiando filosofía, literatura, estética, psicología e historia cultural, lo que sentó una base ideológica y teórica para su compromiso con la reforma de la educación feudal.

2. Tao Xingzhi nació en el condado de Shexian, provincia de Anhui. Se graduó en el Departamento de Literatura de la Universidad de Jinling (fusionada con la Universidad de Nanjing en 1952). Es un educador y pensador del pueblo chino. gran luchador democrático, patriota y líder del pueblo chino. Uno de los principales líderes de la Asociación de Salvación Nacional y de la Liga Democrática de China. Una vez se desempeñó como Director Académico de la Universidad Normal de Nanjing y Director General de la Sociedad de Mejoramiento de la Educación de China. Fundó sucesivamente la Escuela Xiaozhuang, el Club de Educación para la Vida, el Grupo de Ingeniería Shanhai, la Escuela Yucai y la Universidad Social. Presentó tres proposiciones principales: "La vida es educación", "La sociedad es escuela" y "La enseñanza y la acción están integradas". La teoría de la educación para la vida es el núcleo teórico del pensamiento educativo de Tao Xingzhi. Sus obras incluyen: "La reforma educativa de China", "Registros de repique de campanas en templos antiguos", "Charla libre de Zhaifu", "Cartas de Xingzhi" y "Colección de poesía de Xingzhi".

3. Zhu Kezhen fue un meteorólogo, geógrafo y educador chino moderno. El fundador de la geografía y la meteorología chinas modernas. En 1910, Zhu Kezhen estudió en los Estados Unidos con fondos públicos y se doctoró en la Universidad de Harvard en 1918. En el otoño de 1920, postuló para la Universidad Normal de Nanjing. En 1934, Zhu Kezhen, Weng Wenhao y Zhang Qiyun fundaron conjuntamente la Sociedad Geográfica China. En abril de 1936, ocupó el cargo de rector de la Universidad de Zhejiang, cargo que ocupó durante 13 años. Ha realizado investigaciones en profundidad sobre la formación, características, divisiones y cambios del clima de China, así como sobre la geografía y la historia de las ciencias naturales. Zhu Kezhen es el fundador de la fenología china.

4. Xia Chuzun es un famoso escritor, educador y editor chino. En sus primeros años, estudió en la Academia China y Occidental de Shanghai y en la Academia Shaoxing (ahora Escuela Secundaria No. 1 de Shaoxing). En 1905, fue a Japón a estudiar. En 1907, abandonó la escuela y regresó a China, donde comenzó su carrera docente y editorial. Se convirtió en erudito a la edad de 16 años y fue a Japón a estudiar en 1905. En 1908, fue nombrado asistente de interpretación en la Universidad Normal de Zhejiang. Participó con el Sr. Lu Xun y otros en la "Campaña Papaya" contra la restauración del confucianismo. En la Universidad Normal No. 1 de Zhejiang, apoyó activamente al gobierno. La promoción de la nueva cultura por parte del director Jing Hengyi fue conocida como los "Cuatro King Kong". Después de la "Tendencia del primer maestro", dejó la Primera Universidad Normal y enseñó sucesivamente en la Primera Universidad Normal de Hunan y en la Escuela Intermedia Chunhui. Trabajó con Mao Zedong y se desempeñó como profesor de chino y director del departamento de publicaciones en la Escuela Intermedia Chunhui. lo tradujo como "La educación del amor".

5. Ma Junwu es un veterano del Kuomintang. En 1924, Ma Junwu se retiró de la política y gradualmente dedicó su energía a la educación. Se desempeñó sucesivamente como presidente de la Universidad de Daxia, la Universidad Tecnológica de Beijing, la Escuela Pública de China y la Universidad Nacional de Guangxi. Ma Junwu estableció su posición en la historia de la educación moderna en China con sus ideas de transformar el sistema educativo feudal de China y promover la educación superior moderna. Es tan famoso como Cai Yuanpei, quien defiende la "libertad de pensamiento y la inclusión", y es conocido como. Reputación de "Northern Cai y Southern Ma".