Plan de actividades creativo de Nochevieja

Para garantizar el desarrollo seguro y fluido del evento, a menudo es necesario preparar el plan del evento con anticipación. El contenido y la forma del plan del evento deben desarrollarse en torno al tema del evento. y finalmente lograr el propósito o significado del evento. Entonces, ¿a qué cuestiones se debe prestar atención al formular un plan de actividades? Los siguientes son ejemplos creativos de planes de actividades de Nochevieja (8 artículos seleccionados) que he recopilado para todos. Son solo como referencia. Plan creativo de actividades de Nochevieja 1

Con motivo del día de Año Nuevo, para activar el ambiente festivo y al mismo tiempo probar los resultados de la clase de caligrafía en el primer semestre, despertar aún más la atención de los estudiantes a la escritura y cultivar sus hábitos de escritura correctos, guiar a los estudiantes a escribir caracteres chinos de manera correcta, clara, ordenada y hermosa, mejorar la calidad de la escritura de los estudiantes en su conjunto y permitirles practicar buena caligrafía desde una edad temprana, lo que beneficiará ellos a lo largo de su vida. Este evento se lleva a cabo especialmente.

1. Requisitos del concurso:

1. Participantes: todos los alumnos de primero a sexto grado.

2. Fuentes de entrada: sin límite.

3. Requisitos de participación: Los alumnos de primero y segundo grado utilizan lápices, la mitad de los alumnos de cada clase de tercero a sexto grado utilizan bolígrafos (negros o azul-negros) para escribir y la otra mitad utiliza pinceles para escribir. El contenido escrito está estipulado uniformemente para cada grado. Los estudiantes de primer y segundo grado usan la cuadrícula Tianzi, los de tercero a sexto usan bolígrafos con letra pequeña y los de tercero a sexto usan pinceles para escribir en papel rugoso, con una palabra por cuadrado y sin signos de puntuación. Tiempo 30 minutos. La obra está marcada con la clase y el nombre del autor, escrito en la esquina superior derecha. La superficie del papel de las entradas debe estar limpia y ordenada, sin arrugas ni rizos. Durante el concurso, escriba "Concurso de caligrafía de pequeños calígrafos" en caracteres grandes en la esquina superior izquierda.

2. Métodos de competición:

1. Participan todos los participantes. Al final del concurso, cada clase recogió sus trabajos (sin necesidad de encuadernación) y los evaluó clase por clase. Los trabajos de tres estudiantes de cada clase fueron seleccionados y enviados a la secretaría de profesores, que organizó a los jueces. selección.

2. Redacción presencial. Todos los trabajos deberán redactarse in situ, y el Gabinete de Docencia organizará inspecciones durante el concurso.

3. Horario de competencia: En la tarde del 30 de diciembre se llevará a cabo la competencia para los grados uno a tres en el segundo período, y la competencia entre los grados cuarto y sexto en el tercer período.

4. Lugar de competición: comedor del colegio. Plan de actividades de Año Nuevo Escolar

5. Responsables: directores, profesores de chino y profesores de caligrafía de cada clase.

3. Requisitos de evaluación:

1. Los trabajos del concurso deberán estar escritos en fuentes estandarizadas y estándar.

2. Los ganadores recibirán certificados de “xx Little Calligrapher” y “xx School Little Calligrapher” como muestra de aliento.

3. Se publican trabajos excelentes para que todos los estudiantes de la escuela los aprecien y estudien.

4. Jueces:

Líder del equipo: xx

Líder adjunto del equipo: xxx

Miembros del equipo:

Anexo: Consejos para el concurso de caligrafía

1. La redacción debe cumplir con las normas, el papel debe estar limpio y ordenado y las alteraciones deben minimizarse. No se premiarán aquellas con alteraciones graves.

2. Al escribir, coloque un cuaderno debajo del papel de competencia para flexibilizar los trazos.

3. Presta atención a la postura y al método de escritura correctos:

Postura de escritura correcta: cabeza erguida, cuerpo recto, brazos abiertos y pies seguros.

Postura de escritura correcta: los dedos son fuertes y la palma está vacía, el bolígrafo se mueve libremente, la línea de visión no está bloqueada y el bolígrafo se mueve con flexibilidad. Plan creativo de actividades de Nochevieja 2

1. Tema de la actividad:

"¡Hola 20xx! Ama a mi colectivo armonioso y deja ir los sueños futuros"

2. Propósito de las actividades:

Celebrar el día de Año Nuevo, dar la bienvenida a la llegada de 20xx, enriquecer la vida cultural del campus de profesores y estudiantes de la escuela, fortalecer la cohesión de la clase, divertirse y disfrutar juntos, y crear un La relación armoniosa y armoniosa entre maestros y estudiantes entre los estudiantes, forma una atmósfera de campus saludable y armoniosa, crea una atmósfera festiva feliz y pacífica, proporciona un escenario para que los estudiantes muestren plenamente sus talentos, disfruten de la belleza, experimenten la belleza, muestren la belleza, creen belleza. e inspirar a la mayoría de los estudiantes universitarios

El entusiasmo y la motivación para amar la fiesta, el país, la escuela, la clase, estudiar con diligencia y trabajar duro para volverse talentosos, mejorar integralmente la propia calidad y Promover la construcción de la civilización espiritual en el campus.

3. Hora del evento:

13:00-17:35 pm, 31 de diciembre de 20xx

4. Ubicación del evento:

Aulas de cada clase

5. Contenidos principales de las actividades:

(1) De 13:00 a 13:50, cada clase organizará la clase, atarán cintas y globos y crea un En un ambiente festivo fuerte, el tema del evento está escrito en la pizarra frontal, el "Número especial de pizarra del día de Año Nuevo" se publica en la pizarra trasera y mesas, sillas, equipos de audio, té, dulces. , etc. están organizados;

(2) 13:50 ~ 14:30, cada clase hace arreglos para que los estudiantes se sienten, y los líderes de clase y los representantes de cada clase invitan rápidamente a todos los maestros a sentarse en la clase. ;

(3) 14:00~14:10, el director pronuncia un discurso por radio "20xx Discurso de Año Nuevo"

(4) 14:10~14:30, el maestro de la clase realizará un resumen del trabajo 20xx y una perspectiva del trabajo 20xx en cada clase, y los representantes de los estudiantes de la clase hablarán

(5) 14:30 ~ 17:30, maestros y estudiantes se reúnen, escuela; los líderes ingresan a la clase para expresar sus condolencias a los maestros y estudiantes y celebrar el Año Nuevo con todos

(6) 17:30 ~ 17:35, discurso resumen del maestro de la clase

(7) Después de las 17:35, organice a los líderes de clase y a los estudiantes de turno para reanudar el diseño del aula y limpiar la higiene interior y exterior.

6. Requisitos de la actividad:

(1) Los programas de fiesta entre profesores y estudiantes son ricos y diversos. Los programas pueden ser música instrumental, danza, coro, canto solista, recitación de poesía, cross. charlas, bocetos, etc. Requisitos del programa Es adecuado para estudiantes de secundaria y el contenido es saludable. Se pide a cada clase que se prepare con anticipación y ensaye cuidadosamente para crear una atmósfera feliz y pacífica.

(2) Se recomienda realizar más programas interactivos profesor-alumno, como pisar globos, agarrar banco, tenis de mesa, saltar sobre un pie, aros, tamborilear y pasar flores, etc.

(3) Después de las actividades de orientación, cada clase debe organizar a los líderes de clase y a los estudiantes de turno para limpiar las aulas y las áreas ambientales para recibir el nuevo año con un ambiente limpio en el campus. El sindicato de estudiantes comprobará el estado de salud de cada clase y elaborará un informe en la ceremonia de izamiento de la bandera después del feriado del Día de Año Nuevo. Plan creativo de actividades de Nochevieja 3

1. Objetivos de la actividad:

1. Inspirar a los niños a celebrar el Año Nuevo mediante actividades como actuaciones, adivinar acertijos sobre faroles y escribir tarjetas de deseos.

2. A través de una serie de actividades, se puede capacitar a los niños para observar los cambios en el Año Nuevo, contar cosas nuevas sobre el Año Nuevo y guiar activamente a los niños para que participen en las actividades de producción de Año Nuevo.

3. Informar a los padres de familia a través de actividades la labor docente de este semestre.

4. A través de actividades, inspirar y cultivar la ideología de los niños y las buenas cualidades de respetar, amar, respetar y ayudar a los mayores, sembrando las semillas del amor en el corazón de los niños.

2. Formato de la actividad:

Los padres llevan a sus hijos información relacionada con el Año Nuevo chino, decoración del ambiente de Año Nuevo, actividades para pedir deseos de Año Nuevo, actuaciones artísticas, etc.

3. Lugares de actividad:

Jardín de infancia interior, exterior, residencias de ancianos.

4. Tiempo de la actividad:

Alrededor del día de Año Nuevo

5. Preparación de la actividad:

1. Preparación del material: Hacer tarjetas de deseos con papel de colores, Requerido para las actividades de cada clase

2. Disposición ambiental: organizar el aula según el tema de cada clase para reflejar las características del tema

3. Preparación de conocimientos:

6. Contenido de introducción diaria:

Idioma: los niños pueden decir saludos y canciones de Año Nuevo

Cognición: Explicar las costumbres del Año Nuevo chino con niños

Música: aprende, canta canciones de Año Nuevo y disfruta de la música festiva

Arte: colorear, pegar

7. Proceso de actividad:

1. Actuación grupal al aire libre:

Clase de preescolar: Baile "La pequeña Nezha" y "No me engañarás"

Clase grande: Baile "Clásico de tres personajes"

Clase Montessori: “Taladro de silla”

Clase media: Música rítmica “La Tierra te da la bienvenida”

Clase media Montessori: Ejercicios con equipos

Clase pequeña, clase pequeña Montessori: Ritmo “Mi Cuerpo es el Más Poderoso”

Clase de baile: “Pisando las Olas”, “De la mano”, “Beso de Jazmín”

2 Presentación en clase:

Tareas diversas de este semestre

Actuación grupal infantil "La canción de Hongying"

Adivinanzas de faroles

Actividades.

Escribir tarjetas de deseos

Fin de la actividad: Colgar tarjetas de deseos

Actividades extendidas: Llevar a algunos niños a la residencia de ancianos para realizar la actuación "Feliz Año Nuevo" .

8. Actividades:

1. El día de la actividad, póngase uniformes rojos de jardín de infantes con borlas para sus hijos y envíelos al jardín de infantes a tiempo.

2. Por favor respete el orden de las actividades, obedezca las disposiciones del profesor, siéntese en el área designada para ver el programa, no se mueva a voluntad, no haga ruidos fuertes y no moleste. los niños durante la actuación.

3. Después de las actividades grupales al aire libre, regrese a la clase de su hijo de manera ordenada (y traiga la silla infantil de la clase) para participar en las actividades de la clase.

4. No está permitido abandonar la actividad de clase antes de que finalice. Si hay circunstancias especiales, informe al profesor de la clase con antelación. Los niños podrán ser recogidos para salir de la guardería después de la actividad y descansar por la tarde. Plan creativo de actividades de Nochevieja 4

1. Ideología rectora:

Con motivo del Día de Año Nuevo del XX, a través de una variedad de actividades, con el tema "Juventud, Bendice XX", para que cada joven pionero pueda practicar activamente los valores socialistas fundamentales, tener un corazón positivo y bondadoso y disfrutar plenamente de la alegría del crecimiento, para que cada joven pionero pueda recordar la experiencia, ganar felicidad y crecer en felicidad. Mirando hacia adelante con calidez. El equipo de la escuela decidió realizar un concurso de canto del himno nacional y la canción roja en toda la escuela antes del día de Año Nuevo. Los arreglos pertinentes son los siguientes:

2. Hora de la competencia:

1. Horario de entrenamiento: 15 de diciembre al 31 de diciembre

2. Horario de competencia: 1ra clase en la tarde del 31 de diciembre (tentativo)

3. Lugar de competencia:

Patio de juegos

4. Participantes:

Todos los estudiantes de primero a sexto grado

5. Repertorio de competencia:

1. Himno nacional ( Canción requerida)

2. Una canción roja de tu elección

6. Requisitos de la competencia:

1. Todos los estudiantes deben participar en la clase. Trae tu propia música de canción roja.

2. Todo el proceso de canto requiere uniformidad, cantar con espíritu y emoción.

3. Todo el proceso del concurso requiere solemnidad y seriedad.

7. Criterios de puntuación:

1. La voz es clara, fuerte y hermosa, la letra es clara, la entonación y el ritmo son correctos y funciona bien con el acompañamiento.

2. Expresar la concepción artística de la canción.

3. Lleno de energía y vitalidad.

4. Subir y bajar del escenario de forma silenciosa, rápida y ordenada.

5. Sea enérgico, en un estado de rendimiento, no flojo y no haga pequeños movimientos innecesarios.

6. El ritmo es preciso, puntual y lleno de pasión.

8. Miembros del jurado y responsabilidades:

1. Miembros del jurado: Zhu Qiqing, Cai Huihong, Wu Yimei, Wang Juan, Wang Wenjuan, Liu Zhenzhen, Yao Liyun, Zhu Jia

2. El maestro Wang Wenjuan es responsable de tocar música.

3. Los profesores Liu Zhenzhen y Yao Liyun son responsables de la orientación técnica.

4. El profesor de música es responsable de enseñar a los estudiantes a cantar el himno nacional y el director organiza a los estudiantes para que practiquen.

5. El profesor Feng Tao es el responsable de la fotografía.

9. Requisitos de la actividad:

1. Esta competencia se esfuerza por ser justa y equitativa, y será calificada por profesores que no pertenecen a la clase.

2. El profesor de la clase organizará a los estudiantes para que se sienten en el lugar designado dentro del tiempo especificado para garantizar que el juego se desarrolle a tiempo.

3. Cada clase debe priorizar la seguridad y prestar atención a mantener el orden en el lugar.

4. Durante la competición y la actuación, cada clase debe mantener el civismo, mantener el orden de la actuación y abstenerse de animar o aplaudir.

5. La puntuación de los jueces debe ser objetiva y justa, y cada clase debe respetar los resultados de la evaluación de los jueces.

10. Configuración de premios:

Todo el colegio otorgará el primer premio a una persona de los grados inferior, medio y superior, el segundo premio a una persona de los grados inferior, grados medio y superior, y los demás serán los premios ganadores. Plan creativo de actividades de Nochevieja 5

El año nuevo llega pronto. Los niños están muy contentos con la llegada del festival, pero no tienen muy claro el propósito del día de Año Nuevo. Esperamos que a través de las actividades, los niños puedan comprender el propósito del Día de Año Nuevo, experimentar la alegría de hacer manualidades, decorar nuestro jardín de infantes y sala de actividades con sus propios trabajos y experimentar la atmósfera feliz del festival.

Formato de la actividad:

Celebrando el día de Año Nuevo y dando la bienvenida al Año Nuevo Actividad artesanal infantil "Soy una mano hábil"

Propósito de la actividad: Participo, hazlo, estoy feliz, todos somos personas hábiles

Propósito de la actividad:

1. Al crear un ambiente cálido y armonioso, permita que los niños experimenten plenamente la alegría de la cooperación y mejorar la relación entre compañeros;

2. Al realizar esta actividad, los niños pueden comprender y comprender mejor el día de Año Nuevo y sentir el ambiente feliz del festival

3. A través del diseñar e implementar el plan de producción, movilizar la participación de los padres en las actividades educativas del jardín de infantes. Positividad y mejorar la armonía en las relaciones hogareñas.

Hora del evento:

A partir de las 9:10 am del 31 de diciembre de 20xx

Preparación del evento:

1. Entorno del lugar Disposición ;

2. Manipular materiales.

Proceso de actividad:

1. Entendiendo el día de Año Nuevo

El día de Año Nuevo, también conocido como “Año Nuevo” o “Año Nuevo”, se refiere a enero 1 del día del calendario gregoriano. Pero en la antigüedad, el "Día de Año Nuevo" era el "Festival de Primavera" de hoy, que también es el Año Nuevo Lunar.

El día de Año Nuevo es un feriado legal en muchos países; en China continental, Taiwán, Hong Kong y Macao, el día de Año Nuevo es un feriado legal; tanto en China continental como en Taiwán tienen un día libre como feriado legal; . En términos de costumbres, el "Día de Año Nuevo" se desea principalmente de varias maneras, y las tarjetas de Año Nuevo son la forma principal.

El significado de "Día de Año Nuevo" en chino: "Yuan" significa el comienzo y el primero; "Dan" significa la hora del amanecer en la mañana, y generalmente también significa un día. Por tanto, el "Día de Año Nuevo" es el comienzo del año y el primer día del año.

Históricamente, varias dinastías chinas tenían diferentes puntos de vista sobre el "Día de Año Nuevo". Después de la fundación de la República de China, Sun Yat-sen designó el primer día del primer mes lunar como Fiesta de la Primavera y el 1 de enero del calendario gregoriano como Año Nuevo para "seguir la temporada de verano, por lo que es en línea con la temporada agrícola; y seguir el calendario gregoriano, por lo que es conveniente para las estadísticas."

En septiembre de 1949, la Primera Sesión Plenaria de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino aprobó el uso del "Método del Calendario AD" y nombró oficialmente el 1 de enero del calendario gregoriano como "Día de Año Nuevo". , el 1 de enero de cada año en nuestro país se ha convertido en nuestro conocido día festivo de Año Nuevo.

2. Bienvenido el día de Año Nuevo y las actividades de artesanía infantil "Soy Qiao Qiaoshou"

1. Pintura infantil: Hay peces todos los años

2. Infantil corte de papel: Hermosas rejas en las ventanas

3. Los niños hacen tarjetas de felicitación y se las regalan entre ellos

4. Exhibe obras infantiles

3. Celebra el Año Nuevo Día

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El sindicato escolar decidió realizar una serie de actividades deportivas en vísperas del día de Año Nuevo en 20xx. El propósito de esta actividad es "salud y felicidad", relajar el estado de ánimo, mejorar los sentimientos y crear una atmósfera espiritual sana, unida y armoniosa, para que cada maestro pueda recordar la experiencia, ganar en felicidad y esperar con ansias. la calidez., crea un mañana más brillante y brillante para nuestra escuela. Basado en los principios de adaptar las medidas a las condiciones locales, ser simple y alegre, grandioso y entusiasta y moderadamente ampliado, este evento se lanza especialmente. El plan de actividades específico es el siguiente:

1. Duración de la actividad: finales de diciembre de 20xx

2. Participantes: todos los profesores, personal y miembros del sindicato

3 . Contenido de las actividades:

1. Golpear la pelota

2. Rueda de la suerte

3. Elaboración de dumplings felices

4. Método de registro. :

1. Regístrate voluntariamente para participar en el evento de golpeo.

2. Todo el mundo puede participar en el proyecto Lucky Wheel sin necesidad de registrarse.

3. La elaboración de dumplings felices se realiza en grupos.

5. Recompensas: Hay premios secundarios para cada competencia

6. Videografía y fotografía: Wang Qianyu Geng Ruiping

7. Disposiciones específicas para los artículos del evento:

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1. "Golpea la pelota"

Hora: Actividad de la tarde del 27 de diciembre

Ubicación: Patio de la escuela

Método: Los participantes se paran en la línea con una pelota de softbol en la mano y golpean el marcador (voleibol) con la pelota de softbol. Cada persona tiene la oportunidad de golpear 6 pelotas. Cada pelota tiene un puntaje correspondiente, y la clasificación está determinada por el puntaje. .

Recompensas: El concurso otorgará 10 primeros premios, 20 segundos premios y varios terceros premios.

Árbitros: Zhang Xudong, Wang Heping, Zhang Xiuying, Niu Lu

2. “Lucky Wheel”

Hora: 29 de diciembre

Lugar: Aula Ladder

Método: Los participantes hacen girar la rueda de la suerte y ganan premios según la zona donde se queda el puntero.

Árbitros: Wang Heping, Zhang Xiuying

3. "Happy Dumpling Making":

Hora: Después de las 10:00 am del 30 de diciembre

Método de actividad: organizado por el grupo de séptimo grado (Wang Liang), el grupo de octavo grado (Shao Yaping), el grupo de noveno grado (Gao Huili), el grupo de asistentes de enseñanza administrativa (Geng Ruiping) y el grupo de logística administrativa (Zhang Xiuying) , la escuela proporciona Cada grupo resolverá los problemas de rellenos de bolas de masa, harina, utensilios desechables, etc., así como los utensilios para hacer y cocinar bolas de masa por sí mismos. Espero que cada grupo haga arreglos y división del trabajo razonables, para que así sea. que sus pequeñas familias puedan pasar 20xx felices, tranquilas y felices, y dar la bienvenida a la llegada del Año Nuevo. (Está prohibido beber en este evento)

Espero que todo el personal docente y administrativo se inscriba activamente para participar en la serie de actividades organizadas por el sindicato, dejemos de lado el cansancio del año, relajemos nuestro cuerpos y mentes, hacer que nuestros cuerpos sean más saludables y hacer que nuestro campus sea más armonioso. Plan creativo de actividades de Nochevieja 7

1. Objetivos de la actividad

1. Hacer tarjetas de felicitación para amigos para aumentar la amistad entre los niños.

2. Cultivar la capacidad de los niños para diseñar y hacer tarjetas de felicitación y mejorar la imaginación y la creatividad de los niños.

3. Deje que los niños cuenten las características e ideas de producción de las tarjetas de felicitación, lo que ayudará a mejorar la expresión oral y las habilidades de pensamiento de los niños.

2. Preparación de la actividad

1. Tocado de conejita, crayones, cartulina, tijeras, pegamento y tarjetas de Año Nuevo.

2. Música de fondo "Feliz Año Nuevo".

3. Puntos importantes y difíciles de la actividad.

Haz tarjetas de felicitación según tus propias ideas y comprende la amistad entre amigos.

IV. Proceso de la actividad

A: Estimular el interés de los niños por hacer tarjetas de felicitación

1. El profesor encargado de la clase hace el papel de conejito y cuenta. a todos que ha recibido un osito como regalo. Su regalo de Año Nuevo es una tarjeta de felicitación de Año Nuevo. Invita a los niños a apreciar las tarjetas de felicitación, los guía a descubrir los materiales y las características de las tarjetas de felicitación y a sentir la belleza de las tarjetas de felicitación. .

2. Guíe a los niños para que hagan regalos de tarjetas de felicitación para sus padres o buenos amigos.

El Año Nuevo se acerca. Osito le envió una tarjeta de felicitación de Año Nuevo a Conejito. Conejito también quería enviarle a Osito una hermosa tarjeta de felicitación de Año Nuevo, ¿quieren regalarle una? ¿Tus buenos amigos también? ¿Qué pasa con las tarjetas de felicitación? ¡Hagamos tarjetas de felicitación con Bunny!

B: Bajo la dirección de los profesores, los niños hacen tarjetas de felicitación

1. La profesora muestra el cartón utilizado para hacer las tarjetas de felicitación y les presenta a los niños qué tipo de tarjeta de felicitación deben hacer. . En la tarjeta de felicitación ¿Qué patrones dibujas?

2. El profesor demuestra cómo hacer tarjetas de felicitación de Año Nuevo basándose en la idea.

Consejos: Cuando los maestros demuestren cómo hacer tarjetas de felicitación, deben usar un lenguaje breve y preciso para explicar los pasos para hacer tarjetas de felicitación, y las acciones de demostración deben implementarse para que los niños puedan ver con claridad.

3. El maestro mostrará las tarjetas de felicitación preparadas a los niños para que las aprecien, los guiará para que expliquen los pasos de operación de las tarjetas de felicitación e intercambiarán sus propias ideas para hacer tarjetas de felicitación.

4. Los profesores guían a los niños para que elijan libremente los materiales de producción y hagan sus propias tarjetas de felicitación de Año Nuevo según sus propias ideas.

5. Después de hacer la tarjeta de felicitación, preséntela a otros niños, anímelos a intercambiar métodos para hacer tarjetas de felicitación de Año Nuevo y comparta la alegría del éxito.

Consejos:

1. Cuando los niños hacen tarjetas de felicitación, pueden tocar la música de fondo de "Feliz Año Nuevo" o música ligera para crear un buen ambiente de producción.

2. Según la situación específica de los niños, puedes escribir tus propias bendiciones o felicitaciones en la tarjeta de felicitación y agregar tu propio nombre.

C: Guíe a los niños para que se comuniquen y envíen tarjetas de felicitación.

1. Guíe a los niños para que digan ¿a quién quieren enviar tarjetas de felicitación? ¿Por qué?

2. ¿Qué necesitas decirles a los demás al enviar tarjetas de felicitación?

3. Profesores y niños limpian juntos el aula y finalizan la actividad.

Consejo: Cuando limpies el aula, pon la música de "Feliz Año Nuevo".

D: Actividades ampliadas:

Los profesores pueden guiar a los niños para que recopilen varios patrones y los peguen en una hermosa tarjeta de felicitación para enviarla a sus padres o familiares y amigos. Plan creativo de actividades de Nochevieja 8

1. Ideología rectora

Para permitir que todos los profesores y estudiantes de la escuela tengan un día de Año Nuevo significativo y disfruten plenamente de la alegría del crecimiento. , guíelos para que experimenten dificultades en las actividades. El espíritu de trabajo duro cultiva la amplia gama de pasatiempos de los estudiantes, da rienda suelta a la personalidad y la experiencia de los estudiantes, comprende los principios de la vida y el trabajo y desarrolla gradualmente buenos hábitos de comportamiento. Al llevar a cabo una variedad de actividades artísticas, enriquecemos aún más la vida cultural del campus, nos esforzamos por crear una atmósfera cultural positiva, floreciente, saludable y animada en el campus y creamos una fuerte atmósfera de lectura, mejoramos la calidad humanística de maestros y estudiantes, mejoramos la educación de la escuela. calidad, dar pleno juego a las especialidades de las escuelas de arte y promover sólidamente la reforma de la educación y la enseñanza.

2. Objetivo de la actividad

1. Que los alumnos sientan el ambiente alegre del Año Nuevo.

2. Permitir a los estudiantes hacer ejercicio en actividades y mejorar la amistad entre compañeros.

3. A través de actividades temáticas, docentes y estudiantes se reúnen y diversos juegos infantiles, pueden expresar su alegría de vivir en el campus, sentir las enseñanzas maternales de los docentes y su anhelo de una mejor vida de aprendizaje. en el futuro. .

3. Tema de la actividad:

Muestra tu estilo para recibir el Año Nuevo

4. Horario de la actividad:

Tarde del 30 de diciembre

5. Formato de la actividad:

Se realizará una fiesta en las unidades de clase.

6. Ubicación de la actividad:

Cada aula de clase

7. Contenido de la actividad:

1. El director de los grados primero a cinco organiza a los estudiantes para que la clase sea principalmente para el entretenimiento personal.

8. Disposiciones específicas de personal:

Para mejorar la amistad entre profesores y alumnos, además de los directores de cada clase, también participarán otros profesores en cada clase para Diviértete con los estudiantes. Disposición específica del personal que ingresa a la clase:

Responsable general:

Disposición del personal para cada grado:

Primer grado:

Segundo grado:

Tercer grado:

Cuarto grado:

Quinto grado:

Personal de apoyo:

Oficial de seguridad:

9. Requisitos específicos:

1. No hay límite para el formato del programa en la fiesta, los requisitos son diversos y el contenido es saludable y animado. . Los grados inferiores pueden realizar algunos juegos interesantes según las características de edad de los estudiantes, tales como: tocar tambores para pasar flores, meter narices, etc. Los grados medio y superior pueden dejar florecer cien flores y realizar actividades como adivinanzas, solitarios idiomáticos, concursos de narración de cuentos, etc. Durante las actividades, la pizarra frontal y el aula se pueden organizar adecuadamente.

2. Cada profesor de clase deberá hacer los preparativos con antelación para garantizar que las actividades se realicen de forma ordenada. Es necesario enfatizar varios puntos aquí:

(1) Los estudiantes tienen prohibido llevar fuegos artificiales, petardos, artículos inflamables y explosivos, nieve pulverizada, globos y otros artículos peligrosos.

(2) Durante la actividad, los estudiantes de cada clase no deben hacer ruidos fuertes ni amontonarse entre sí.

(3) Los estudiantes tienen estrictamente prohibido permanecer en el patio de recreo durante la actividad.

(4) Queda estrictamente prohibido dañar o destruir la propiedad durante el evento.

(5) Después de la actividad, cada clase debe limpiar a fondo la clase, garantizar la limpieza interior y exterior y colocar las mesas y sillas de manera ordenada para garantizar que las clases normales después del feriado del día de Año Nuevo no se vean afectadas.